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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.面對部分民間藝術(shù)的衰落,我們青少年應(yīng)該(
)。A.成為繼承人,將藝術(shù)繼承下去B.不用理會C.學(xué)生只要好好學(xué)習書本知識就行了,民間藝術(shù)和自己沒有關(guān)系2.下列行為正確的是(
)。A.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時,我們道一聲謝謝B.在學(xué)校食堂就餐時,把飯菜掉到餐桌和地面上C.把吃完的泡泡糖隨意吐到地上3.不利于化解沖突的是(
)。A.控制情緒,保持冷靜B.理直氣壯,嚴厲指責C.交換意見,講清道理D.換位思考,理解他人4.購物時,關(guān)于發(fā)票的說法,正確的是(
)。A.只要商品質(zhì)量可以,不需要發(fā)票B.索要發(fā)票有保障C.熟人開的店不要D.做生意的人也不容易就不要了5.下面(
)是合理開支。A.早餐在外買吃牛奶、面包和雞蛋。B.早餐在家煮面吃,偶爾補充一下營養(yǎng)。C.堅持在家吃,量入為出。D.不在家里吃,家里有錢。6.我們(
)說到做到的人。A.尊重B.討厭C.鄙視D.不重視7.同桌獲得短跑亞軍,我不應(yīng)該說(
)。A.“這有什么了不起,我如果參加,他連亞軍都得不到!”B.“祝賀你獲得亞軍,好好鍛煉,爭取下一次成為冠軍……”C.“你真棒!你是我班的驕傲!”8.網(wǎng)購時不應(yīng)該(
)。A.貨比三家B.參考顧客評價C.哪個最便宜就買哪個9.對于家鄉(xiāng)的風俗習慣的認識正確的是(
)。A.所有風俗習慣都是好的B.所有的風俗習慣都在繼承C.對風俗習慣應(yīng)適當?shù)娜∩?0.下列不屬于浪費現(xiàn)象的是(
)。A.吃不了的米飯就直接倒掉B.挑食,不愛吃的就不吃C.保質(zhì)期短的食品少買,以免過期二.填空題(共10題,共34分)1.每個地方都有獨特的(
),這些風俗和我們的生活(
)。2.民間藝術(shù)由(
)創(chuàng)造,用來滿足生活和審美需求。3.學(xué)會克制,根據(jù)實際需要合理(
),是擁有健康生活的重要條件。4.(
)是人的一個(
),說話不算數(shù)不僅會對(
)造成傷害,也會對(
)造成傷害。5.家鄉(xiāng)建設(shè)靠(
),家鄉(xiāng)發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來想辦法解決。6.盡管不同的職業(yè)在(
)上存在著差別,但(
)之間是平等的。7.產(chǎn)生沖突并不可怕,采用正確的(
),可以很好地化解(
)。8.2020年的武漢疫情,如果沒有(
)這個職業(yè),不知會有多少人飽受新冠肺炎帶來的痛苦與死亡。9.自2018年起,我國將(
)定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。10.能避免發(fā)生沖突,往往取決于我們處理矛盾的(
),(
)不同,結(jié)果也就不同。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們在校外受到欺負時,要采取果斷措施,保護自己。(
)2.在購物的過程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有維權(quán)意識,維護自身合法權(quán)益。(
)3.國家支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承場所。(
)4.為了紀念屈原,中秋節(jié)吃月餅的習俗才保留了下來。(
)5.在校內(nèi)受到欺負,只能找老師。(
)6.購物時一定要索要發(fā)票。(
)7.買沒有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的零食,便宜實用。(
)8.說話算數(shù)會得到人們的敬佩。(
)9.清明節(jié)在每年的4月5日前后。(
)10.真正的友誼就是不加分辨地為朋友做任何事。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。
人民的衛(wèi)士
教師白衣天使
郵遞員人類靈魂工程師
武警戰(zhàn)士綠衣天使
醫(yī)務(wù)工作者五.填表題(共1題,共10分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡答題(共6題,共28分)1.假如你在下列情景中,你會怎樣做?(1)小紅打開買的面包發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)了。(2)小明新買的運動鞋剛穿上就開膠了。2.自習課上,王剛正在計算數(shù)學(xué)題,忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了,王剛轉(zhuǎn)向同桌怒目而視。請你說說王剛應(yīng)該怎樣化解沖突?3.你有幫助自己說話算數(shù)的妙招嗎?寫出來和大家分享―下。4.你的家鄉(xiāng)有哪些變化呢?請你說一說。5.家鄉(xiāng)發(fā)展了,你發(fā)現(xiàn)有些農(nóng)田上違規(guī)蓋上了房屋設(shè)施,你應(yīng)該怎么辦?6.你承諾每天寫完作業(yè)再看動畫片,可是今天你喜歡的動畫片提前開演了,面對誘惑,你應(yīng)該怎么辦呢?七.辨析題(共1題,共6分)1.現(xiàn)在生活條件好了,甲同學(xué)認為還應(yīng)節(jié)儉,乙同學(xué)認為浪費點無所謂,要開個辯論會,你贊成誰的觀點?說說你的理由。八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個六年級的學(xué)生堵住了,其中一個沖著他喊:“嘿,小子,有錢嗎?”小明說:“沒有”!另一個男孩對于同伴使了一個眼色,說道:“搜他”!如果你是小明,你應(yīng)該怎么辦?九.綜合題(共3題,共24分)1.請你從水、電、燃氣等方面,以“反對浪費,提倡節(jié)儉”為主題,設(shè)計一幅宣傳畫或宣傳標語,把你的觀點傳給大家。2.讀下面材料,回答問題。烽火戲諸侯周幽王有個寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關(guān)報警的信號,只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,終于開心一笑。五年后,西夷犬戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。從上述失信故事中,你發(fā)現(xiàn)了失信對人對己造成了哪些傷害?你受到什么啟發(fā)?3.琪琪和嘉欣是形影不離的好朋友,她們每天很開心快樂。有一天,琪琪知道因爸爸工作調(diào)動,自己需要隨爸爸一起到另外的城市讀書,她很傷心。她覺得與嘉欣的友誼來之不易,需要珍惜。想設(shè)計一張精美的卡片送給嘉欣,可是她不知道在卡片上寫些什么。你能幫幫她嗎?致我們的友誼嘉欣你好!我想對你說(
)衷心的祝愿你(
)!同時也祝愿我們的友誼(
)!此致。敬禮!你的好朋友琪琪參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.C二.填空題1.風俗;息息相關(guān)2.勞動者3.消費4.說話算數(shù);重要品質(zhì);別人;自己5.大家6.勞動方式;勞動者7.方法;沖突8.醫(yī)生9.每年秋分日10.方式;方式三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動時間;減輕上樓的體力勞動;生活變得更加舒適;手機電腦各種社交平臺;更加快捷,隨時隨地交流六.簡答題1.只要符合題意即可,如找商家協(xié)商要求賠償、退還,還可以到消協(xié)投訴等。2.①控制情緒保持冷靜。②交換意見講清道理。③換位思考理解他人。④商議辦法和諧相處。⑤請人調(diào)節(jié)解決沖突。3.首先要制定詳細的計劃,然后要嚴格按照計劃執(zhí)行,形成習慣。4.道路更寬了,住房更高了,新建了很多超市、廣場圖書館等。5.向上級有關(guān)部門寫信反映,提出違規(guī)建筑造成的負面影響和建議。6.先完成作業(yè),再看動畫片。對自己說話也要算數(shù),我們小學(xué)生在平時生活中,要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習慣。七.辨析題1.我贊成甲同學(xué)的觀點。因為勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,浪費行為更是對勞動者勞動成果的不尊重。無論什么時候,我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。八.材料題1.①要保持冷靜,不要害怕。②觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法。③向路過的大人求助。④可以先妥協(xié),記住對方相貌,事后報警。九.綜合題1.示例:隨手關(guān)燈一小步,節(jié)約能源一大步;節(jié)約用水,利在當代,功在千秋;節(jié)約能源做得好,省錢省能又環(huán)保。2.對他人說話不算數(shù),失信于人,會對別人造成傷害。在“烽火戲諸侯”故事中,失信對他人造成的傷害是:諸侯們被戲弄。對于他人說話不算數(shù),也會傷害到自己。在“烽火戲諸侯”故事中,失信者自己受到的傷害是:幽王被逼自刎而褒姒也被
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