教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】_第1頁
教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】_第2頁
教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】_第3頁
教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】_第4頁
教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷附參考答案【達(dá)標(biāo)題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版四年級(jí)下冊科學(xué)第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.礦物的外表顏色和條痕顏色(

)。A.一定一樣B.可能一樣C.一定不一樣2.下面自然界的礦物中,花崗巖不是由(

)組成的。A.石英B.長石C.石墨D.云母3.巖石的(

)可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分4.判斷礦物特征的重要依據(jù)之一是(

)。A.礦物外表顏色B.條痕的顏色C.氣味5.觀察以下三種巖石發(fā)現(xiàn),()巖石是沒有紋理和分層的。A.B.C.6.關(guān)于礦物,下面說法不正確的是(

)。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的7.將土壤倒入盛有水的杯子中并充分?jǐn)嚢瑁o置一段時(shí)間后,最上層的是()。A.黏土B.粉砂C.沙礫8.遇稀鹽酸會(huì)冒泡的巖石是(

)。A.大理巖B.砂巖C.礫巖9.科學(xué)課上,我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土,在平放的白紙上涂痕;過一會(huì)兒,等沙和黏土變干后把紙豎立起來,比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較黏土和沙的()。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小10.聞起來有點(diǎn)腥味,且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是(

)。A.巖石B.黏土C.沙二.填空題(共10題,共42分)1.人們常用于刻劃玻璃的礦物是(

);用來做鐘表的礦物是(

);用來做鉛筆芯的礦物是(

)。2.請寫出2個(gè)你常見的礦物或和巖石的名稱,并分別說出它們的用途。名稱____,用途____;名稱____,用途____。3.地球的表面被堅(jiān)硬的(

)包裹著,不僅包括陸地,還包括海洋的底部。4.老師拿出了三種礦物,用相互刻畫的方法比較它們的硬度,發(fā)現(xiàn)礦物1>礦物2>礦物3,老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是(

),礦物2是(

),礦物3是(

)。5.我們聞一聞土壤,聞到淡淡的氣味,這些氣味是土壤中的(

)發(fā)出來的。6.根據(jù)土壤的滲水性可以把土壤分為(

)、(

)和壤土。7.(

)和(

)是自然界中天然存在的物質(zhì),是地球的重要資源。8.花崗巖中含有三種不同的礦物,白色的是石英,肉紅色的是(

),黑色的是(

)。9.我們可以用(

)、(

)等工具觀察巖石。10.自然界里的花崗巖是多種多樣的,它主要是由(

)、(

)、(

)三種礦物構(gòu)成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.土壤的滲水性與它含沙的量有關(guān)系。(

)2.巖石碎裂后馬上就變成了土壤。(

)3.可以從多個(gè)角度來觀察巖石,這樣觀察結(jié)果才全面。(

)4.我們在制作巖石和礦物標(biāo)本時(shí),不需要清洗它們。(

)5.由于太陽、風(fēng)、水、地震和火山等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。(

)6.礦物通常都是幾種混雜在一起組成巖石。(

)7.植物對土壤有固著作用,土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件,它們之間是伴生關(guān)系。(

)8.巖石都很堅(jiān)硬,它們遇到鹽酸都不會(huì)有什么變化。(

)9.土壤微粒中,顆粒最大的是沙。(

)10.透過某不知名礦物碎片的邊緣看書本上的字模糊不清,它屬于不透明的礦物。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點(diǎn)豆腐、做模型五.簡答題(共5題,共25分)1.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識(shí)它?(至少寫出三個(gè)步驟)2.巖石、沙和黏土各有什么特征?3.人類必須依賴土壤才能生存,我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤?4.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹種草?5.巖石和土壤有什么用途?(各至少三條)六.綜合題(共3題,共22分)1.小明家前不久移栽的仙人球死了,小明感到很困惑,想弄明白原因。媽媽看看花盆,便說:“仙人球不適合種在這樣的土壤里,澆水過量容易爛根?!庇谑?,他想用所學(xué)的知識(shí)探究泥土的滲水性特點(diǎn)。(1)小明選擇了三種常見的土壤進(jìn)行對比試驗(yàn)。先把三種土壤分別裝入漏斗,到達(dá)同一(

),再把(

)的水緩慢倒入三個(gè)漏斗中。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,看到三種土壤透水性能不同:第一種土壤透水性最好,流下來的水最多,可以推測是(

),第二種土壤滲水性中等,可以推測是(

),第三種土壤透水性最差,流下來的水最少,可以推測是(

)。(填“黏質(zhì)土”或“沙質(zhì)土”或“壤土”)2.一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),萬物蘇醒;春天也是花的海洋,百花齊放。(1)農(nóng)民伯伯播種前,總是選用顆粒大飽滿的種子,是因?yàn)?

)。A.便于播種機(jī)播種B.大的種子長出的植株也大C.子葉或胚乳飽滿,含大量營養(yǎng)物質(zhì)(2)播種機(jī)播種時(shí),投放出來的種子方向并不統(tǒng)一,但我們發(fā)現(xiàn)根的生長方向是(

)。3.認(rèn)識(shí)自然界的巖石時(shí),主要從哪些方面進(jìn)行研究?請寫出你的研究方法??梢詮倪@些方面研究:_______________。主要的研究的方法有:_______________;_______________;_____________________________。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.A7.A8.A9.C10.B二.填空題1.金剛石;石英;石墨2.金剛石;可以用來切割玻璃;石墨;用來做鉛筆芯3.巖石4.石英;長石;云母5.腐殖質(zhì)6.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土7.土壤;巖石8.長石;云母9.放大鏡;手電筒10.石英;長石;云母三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.答:首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本;運(yùn)用工具對該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征;查閱資料,進(jìn)行對比辨認(rèn)巖石或礦物種類。2.巖石:由礦物組成,星塊狀,在顏色、形狀和硬度等方面有所不同。沙:是由巖石風(fēng)化后形成的細(xì)小顆粒,具有細(xì)小、松散的特點(diǎn),透水性強(qiáng)。黏土:含沙量很少,顆粒微小,具有黏性、可塑性,結(jié)合性。3.植樹造林、輪作或修耕、修筑梯田、保護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境、減少使用化肥、養(yǎng)成良好環(huán)境意識(shí)。4.綠色植物的根系發(fā)達(dá),盤根錯(cuò)節(jié),可以將土壤牢牢地抓住,防止水土流失,具有防風(fēng)固沙的作用。5.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動(dòng)植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農(nóng)作物生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論