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文檔簡介
教科版科學五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題,共22分)1.下列動物中,主要在夜間活動的是(
)。
A.蝴蝶
B.蝙蝠
C.蜜蜂2.學習了《生物與環(huán)境》單元后,你認為維護生態(tài)平衡最好的方法是()。
A.進行人工飼養(yǎng)和培育B.保護適合生物生活的環(huán)境,減少人為影響C.人為地把更多種類的生物組合在一起,為生物搭建復雜的食物網(wǎng)3.下列生物屬于消費者的是(
)。
A.茉莉花
B.楊樹
C.狼4.種子發(fā)芽時,下列條件不是必需的是(
)。
A.土壤
B.溫度
C.水5.種子萌發(fā)必須具備的條件是(
)。
A.光照、溫度、水、空氣、土壤B.光照、溫度、水、空氣C.適宜的溫度、水、空氣6.用一些沙子、金魚藻和小魚做成生態(tài)瓶,瓶中這些沙、金魚藻、小魚之間(
)A.有的存在食物聯(lián)系
B.它們構成食物網(wǎng)
C.只有食物聯(lián)系7.下列關于雜食性動物的說法錯誤的是(
)。A.只有發(fā)達的犬齒
B.長著能伸縮的利爪
C.既吃植物又吃動物8.下列幾個環(huán)境因素中,對于蠶豆種子萌發(fā)有較大影響的是()。
A.光照的強弱
B.土壤的肥沃程度
C.溫度的高低9.(1)什么是沙塵暴?沙塵暴的起因是什么?(2)為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡,人類應該禁止的行為有哪些?(至少寫出3條)10.下列動物中可以通過無性生殖產(chǎn)生新個體的是()。
A.水螅
B.青蛙
C.金魚二.填空題(共10題,共32分)1.綠豆種子發(fā)芽需要(
)和適宜的(
)。2.種子發(fā)芽的3個重要條件是水分、適宜的溫度和(
)。3.綠豆種子發(fā)芽(
)陽光,綠豆芽生長(
)陽光。(選填“需要”或“不需要”)4.像池塘里的這些生物和非生物這樣互相作用、互相依存,形成一個密不可分的整體,我們可以把它們看成一個(
)。5.交流是通過(
)和(
)的形式,與他人一起分享自己的觀點和試驗成果的過程。6.食物鏈通常從(
)開始,到兇猛的(
)終止。7.蚯蚓適宜居住(
)的環(huán)境中
A.陰暗潮濕
B.陰暗干燥
C.高溫干燥8._____海馬將卵產(chǎn)在_____海馬體內(nèi),由_____海馬懷孕生產(chǎn)。(
)
A.雄、雌、雌
B.雌、雄、雌
C.雌、雄、雄9.喜歡生活在冰天雪地的動物有(
);喜歡生活在樹枝上的動物有(
);喜歡生活在海洋中的動物有(
)。10.研究不同的問題應該用(
)的研究方法。三.判斷題(共10題,共20分)1.自然界沒有植物,動物照樣能生存下去。()2.自然界的生態(tài)系統(tǒng),如果有群落受到了破壞,就會失去平衡。()3.小海馬是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。()4.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行()5.動物的繁殖包括雌雄識別、交配、生產(chǎn)、對后代的哺育等一系列復雜的行為。()6.種子發(fā)芽需要一定的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當?shù)目諝?。(?.當一個問題與很多因素有關時,科學家往往采用控制其他因素不變的方法,來研究某一個因素是否對物體產(chǎn)生作用。()8.如果生態(tài)群落中一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。()9.生態(tài)瓶中的水最好用新鮮的自來水。()10.非生物沒有生命,所以在生態(tài)系統(tǒng)中不起任何作用。()四.連線題(共1題,共3分)1.把動物名稱與其特殊的繁殖方式用直線連起來。水螅
雄性用哺育袋養(yǎng)育蝸牛
從母體直接分離海馬
雌雄同體又需要相互交配五.簡答題(共5題,共24分)1.蒙古草原上牧民的馬、羊是牧民收入的主要來源,狼常會捕食這些馬、羊,使牧民利益受損。牧民雖然打狼,卻又不愿意把狼趕盡殺絕,甚至有時還保護狼崽兒。這是為什么?2.當壁虎遇到天敵的時候,它是怎樣保護自己的?3.怎樣進行科學探究?4.下面圖中表示的是水田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請你根據(jù)圖中的食物網(wǎng),完成圖下問題。
(1)屬于生產(chǎn)者的有
。(2)屬于消費者有
。(3)請寫出最長的一條食物鏈
。(4)如果大量捕獵蛇和鳥,那么整個生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的后果是:
。5.小金家的魚缸里面有很多漂亮的小魚和水草,這些魚和水草之間有著奇妙的“共存關系”,完全可以自給自足。這年夏天,小金的鄰居由于要出遠門,把家里的十幾條小魚都送給了小金。小金很高興,他把這些小魚都放進了魚缸??墒菦]過幾天,小金就發(fā)現(xiàn)小魚開始莫名其妙地死亡,水質(zhì)也變差了。小金很納悶,以前好好的魚缸為什么會突然變成這樣?你能幫小金找出原因嗎?六.綜合題(共3題,共13分)1.在田野里生活著“小草、蝗蟲、麻雀、鷹”等動植物,請根據(jù)它們的食物關系寫出一條食物鏈。2.根據(jù)所學知識解程下列現(xiàn)象。(1)夏日,大雨過后,小明發(fā)現(xiàn)地面上有很多的蚯蚓,由此小明推斷蚯蚓不喜歡濕潤的土壤,而是喜歡干燥、陰暗的土壤,小明的判斷對嗎?為什么?(可從本課的實驗結論以及之前所學的有關土壤的氧氣含量等角度進行解釋)。(2)駱駝用駝峰儲水可以在沙漠中更好地生存;枯葉蝶翅膀上有類似猛禽眼睛的花紋,使一些捕食者不敢靠近;蝗蟲在夏天草木繁盛時體色是綠色的,到了秋天變成黃色。這段文字說明了什么?
3.連線題。
燕子
深山老林里
鯨魚
喜歡生活在溫暖的環(huán)境里
雪狼
大海里
老虎
溫度很低的南極
企鵝
冰天雪地參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.C9.(1)沙塵暴是強風將地面大量塵沙吹起,使空氣渾濁、水平能見度減小的災害性天氣現(xiàn)象。沙塵暴的主要起因是人類過度放牧、過度采集等行為使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。(2)禁止捕殺野生動物,禁止過度放牧,禁止亂砍濫伐等。10.A二.填空題1.水;溫度2.空氣3.不需要;不需要4.生態(tài)群落5.語言;文字6.綠色植物;肉食動物7.A8.C9.北極熊;烏鴉;鯨鯊魚等10.不同三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.將狼趕盡殺絕以后會破壞食物鏈從而打破了生態(tài)平衡。2.當壁虎遇到天敵的時候,常會丟棄自己的尾巴,來誘惑敵人,逃離險境。3.答:科學探究一般包括提出任務,作出假設,設計方案,進行實驗,得到結論和表達評價幾個過程。
4.(1)水稻(2)小鳥、蛇、老鼠、蝗蟲、老鷹(3)水稻→蝗蟲→小鳥→蛇→老鷹(4)蝗蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),老鼠的數(shù)量減少。因為蛇的減少,老鼠會繁殖迅速,數(shù)量先增加后減少,并將導致老鷹的食物減少5.小魚的數(shù)量增加,對水中氧氣、食物的消耗增加,導致水中氧氣不足
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