教科版三年級下冊科學期末測試卷參考答案

教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.觀察下圖，我們知道這是（

）。A.魚卵

B.雞卵（蛋）

C.蛙卵2.下列說法不正確的是（

）。A.蠶蛾只有雄蛾

B.蠶蛾是蠶的成蟲

C.蠶蛾是從繭中鉆出來的3.小然和小王在操場上做游戲，小然在小王同學東南方50米處，小王應該怎樣到小然身邊（

）。A.往東南方走50米

B.往西北方走50米

C.往西南方走50米4.月相最圓的時間大約是農歷的每月（

）。A.三十

B.十五或十六

C.初八

D.三十5.制作地球主題海報時，下列做法不正確的是（

）。A.直接從科幻漫畫書上剪下圖片，貼到海報上

B.從科學書籍上收集文字資料，并判斷資料的科學性

C.把實拍的照片打印出來貼到海報上6.毛毛蟲是蝴蝶生命周期中的（

）階段，蝌蚪是青蛙生命周期中的（

）階段。A.卵幼蟲

B.幼蟲成蟲

C.幼蟲幼蟲7.在（

）年齡階段，人既有乳牙又有恒牙。A.6－12歲

B.7－12歲

C.6－14歲8.下列說法錯誤的是（

）。A.動物卵的外面一般都包著一層殼或膜

B.各種動物的卵有大有小

C.卵都是白色的9.太陽黑子的溫度與太陽表面的溫度相比，（

）。A.太陽黑子的溫度高

B.太陽黑子的溫度低

C.一樣高10.圖中，手持有高高桅桿的帆船模型沿著塑料球表面從球一半高度經最高處向另一側緩緩移動。這時另一側的看到的現(xiàn)象是（

）。A.先看到桅桿后看到船身

B.先看到船身后看到槍桿

C.船身、風帆、桅桿同時完整出現(xiàn)二.填空題(共10題，共44分)1.利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即（

）。2.在天空中，有一種天然的擋光物——（

），它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的變化會直接影響（

）。3.小球在軌道上2秒行駛了4米，小球的速度是每秒（

）米。我們可以利用物體運動的（

）和（

）得出物體的運動速度。4.一個物體沿直線從一個點移動到另一個點的過程叫做（

）。5.古希臘學者（

）根據(jù)月食的景象分析，認為地球是（

）或（

）的形狀。6.測量時間可以使用（

）計時。7.養(yǎng)蠶的地方最好選（

）、（

）、（

）的地方。8.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的歌詞中，（

）和（

）都是運動的。9.動物都有生命周期，都要經歷（

）、（

）、繁殖、（

）。10.比較不同的“過山車”上小球運動的快慢，用到的器材有（

）、（

）、（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.坐在行駛的汽車里，以椅子為參照物，司機動了，方向盤也動了。（

）2.撥動橡皮筋屬于直線運動。（

）3.河水奔騰，鳥兒飛翔，相對于地面來說水和鳥在運動。（

）4.我們無法描述一個運動物體的位置。（

）5.影子的方向與太陽的方向是相同的。（

）6.照射角度越低，影子越長。（

）7.雞的生命周期是從小雞到成雞。（

）8.人類探索地球的形狀經歷了漫長的過程。（

）9.秋千運動是一種直線運動。（

）10.所有的蠶卵都可以孵出小蠶。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請將實驗材料與模擬對象連一連。大小不同的球

月球表面托盤和細沙

不同大小的隕石不同大小的坑

大小不一的環(huán)形山五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內左側物質按酸堿性填入表格。六.簡答題(共6題，共36分)1.如果月球上的環(huán)形山是因某些天體撞擊而產生的，那么天體運行的速度對產生環(huán)形山的大小有怎樣的影響？天體自身體積對產生環(huán)形山的大小又有怎樣的影響？2.“為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著環(huán)境的變化而變化?！边@句話對嗎？請你舉出例子說明。3.蠶蛾是昆蟲嗎？為什么？4.你知道哪些動物的一生也會經過蛹的階段？5.同一個小球在同一長度、不同高度的斜面上運動，你認為小球到達哪一個斜面底端的時間短？6.“過山車”的設計要求都有哪些？七.材料題(共1題，共10分)1.閱讀下面的材料回答問題。環(huán)形山

環(huán)形山是月面上最顯著的地貌特征。環(huán)形山大小不一，直徑相差懸殊，小的環(huán)形山直徑不足10千米，有的僅一個足球場大??；大的環(huán)形山直徑超過100千米。最大的環(huán)形山是月球南極附近的貝利環(huán)形山，直徑達295千米，比我國的浙江省小一點。

環(huán)形山的形狀也各不相同，有的大環(huán)形山內再套一個小環(huán)形山，有的大環(huán)形山中央有一個很深的坑穴，如牛頓環(huán)形山，中心坑穴深達800多米；還有的大環(huán)形山中央陡然矗起一座山峰，叫“中央峰”。

環(huán)形山多以著名科學家的名宇命名，如哥白尼環(huán)形山、阿基米德環(huán)形山、牛頓環(huán)形山、伊巴谷環(huán)形山、卡西尼環(huán)形山等，月球背面的環(huán)形山中，有四座分別以我國古代天文學家名字命名：石申環(huán)形山、張衡環(huán)形山、祖沖之環(huán)形山和郭守敬環(huán)形山。另外，為紀念一位傳說為嘗試飛向天空而獻身的萬戶（實際上是舊時一種官名），而命名的環(huán)形山，叫“萬戶環(huán)形山”

現(xiàn)在認為，大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由流星體、小行星和彗星撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由火山爆發(fā)而成。

通過閱讀（

）是月面上最顯著的地貌特征。最大的環(huán)形山是月球附近的（

），直徑達295千米，比我國的浙江省小一點。大多數(shù)環(huán)形山或月坑是由（

）、小行星和（

）撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由（

）爆發(fā)而成。八.綜合題(共3題，共24分)1.實驗名稱：模擬制造環(huán)形山實驗材料：細沙、托盤、大小不同的球實驗步驟：1.把（

）平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方，用大小不同的球撞擊沙盤。取出球，觀察它們留下的坑。實驗現(xiàn)象：在步驟2中，（

）球留下的坑比較大，且深度比較深。步驟2和步驟3相比，從高（

）厘米的地方，大球留下的坑更大，深度更深。實驗結論：環(huán)形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越（

），環(huán)形山越大，反之越小。從離月球越（

）的地方撞擊，環(huán)形山越大，反之越小。2.觀察蠶蛹。如下圖是三（1）班小明同學這學期的養(yǎng)殖收獲，他很想知道蠶繭內的蠶絲是怎樣的？請與他合作一起完成觀察記錄活動：1.小明用剪刀剪開蠶繭置于實驗桌上，通過觀察請在圖上用自己的方法標出蠶蛹的眼睛和翅膀。2.輕輕用棉簽觸碰蠶蛹，發(fā)現(xiàn)它會（

），這說明蛹是（

）。3.在剪開的繭里你還發(fā)現(xiàn)了（

）。3.圖中奔跑的小人想要去車站趕公交車，請你告訴他公交車車站的位置。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.A6.C7.A8.C9.B10.A二.填空題1.速度的大小2.云；我們的生活3.2；距離；時間4.平動5.亞里士多德；球體；近球體6.秒表7.溫暖；通風；有一定濕度8.竹排；青山9.出生；生長發(fā)育；死亡10.秒表；軟尺；細繩三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.天體運行的速度越快，形成的環(huán)形山就越大。天體自身體積越大，形成的環(huán)形山也就越大。2.對。比如冬天來臨，大雁南飛，兔子換毛、蛇冬眠等。3.蠶蛾是昆蟲。因為蠶蛾的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。蠶蛾的一生歷經卵、幼蟲、蛹、成蟲4個發(fā)育階段。符合完全變態(tài)昆蟲的特征。4.蝴蝶、蒼蠅、蚊子等。5.因為斜面長度相同，斜面高度越高