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文檔簡介
部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在校外受到欺負時,下列做法中不可取的是(
)。A.要保持冷靜,不要害怕B.觀察周圍環(huán)境,尋找脫身的方法C.怕受傷害,一味地妥協(xié)讓步2.購物是自己花錢消費,可以(
)。A.認真查驗商品質(zhì)量、文明購物、可以投訴與維權(quán)B.對商家提出各種要求,甚至插隊購買C.隨便品嘗、隨意拆開包裝查看、隨手放置3.下列產(chǎn)品來自農(nóng)業(yè)中種植業(yè)的是(
)。①小米②豆油③青椒④蘋果⑤羊毛A.①②③⑤
B.③④⑤
C.①②③④4.小玲在乒乓球興趣小組活動中負責(zé)收集整理球拍,可是她每次都忘了,你覺得該怎么辦才好?(
)A.告訴老師,狠狠地批評她B.邀大家一起責(zé)備她,把她整哭C.開除她,不讓她參加活動D.讓組員們每次輪流提醒她5.我們應(yīng)該學(xué)會保護自己,不受別人的欺負。如果我們受到了欺負,應(yīng)該(
)。A.忍氣吞聲B.伺機報復(fù)C.找老師或家長尋求幫助D.找一個沒人的地方痛哭6.下列成語中,與誠信無關(guān)的是(
)。A.一諾千金B(yǎng).一言九鼎C.三言兩語D.言而有信7.(
)的建立豐富了我們的精神文化。A.超市B.商場C.圖書館D.農(nóng)貿(mào)市場8.下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.精衛(wèi)填海9.下面(
)勞動值得尊敬。A.老師備課改作業(yè)B.農(nóng)民種地C.醫(yī)生看病D.以上都是10.下列屬于合理消費的是(
)。A.購買高檔手表B.購買高檔手機C.購買必需的文具二.填空題(共10題,共36分)1.重陽節(jié)的日期是農(nóng)歷(
),又稱“(
)”,2006年5月20日,被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2.每個地方都有獨特的風(fēng)俗,這些風(fēng)俗和我們的(
)密切相關(guān)。3.有時候我們會向朋友提出(
)的要求,卻不知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的(
)。4.有時候,我們會向朋友提出不合理的(
),卻不知道,這樣做,(
)了朋友之間的友誼。5.我們的生活離不開各行各業(yè)(
)的付出,各行各業(yè)的(
)給人們提供了不同的服務(wù),才使這個社會(
)地運轉(zhuǎn)起來。
6.有時候我們向朋友提出(
)的要求,正是這些要求(
)了朋友之間的友誼。7.每個地方都有獨特的(
),這些(
)和我們的生活密切相關(guān)。8.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化,都寄托著人們美好的(
),表達人們多樣的情感。9.與朋友在一起是那么(
)、(
)。10.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來的便利時,不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的(
),為我們出行作出了貢獻。三.判斷題(共10題,共20分)1.家鄉(xiāng)的過去和現(xiàn)在差不多、變化不大。(
)2.有些風(fēng)俗不符合時代需要,應(yīng)該淘汰。(
)3.在商場購物時,商場保安可以搜查顧客的身體或背包。(
)4.我們付錢了就用不著對服務(wù)的人說聲謝謝了。(
)5.我們的生活用品都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的。(
)6.給同學(xué)起侮辱性的外號不屬于欺負同學(xué)。(
)7.我們提出的購物要求,如果父母不能滿足我,我就不理他們。(
)8.我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來自于畜牧業(yè)。(
)9.在生活中,我們不可能會遇到被他人欺負的情況。(
)10.雖然勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是現(xiàn)在條件好了,我們沒有必要再養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看。中秋節(jié)
餃子端午節(jié)
元宵元宵節(jié)
粽子春節(jié)
月餅五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共6題,共36分)1.買的東西在保質(zhì)期內(nèi)壞了,營業(yè)員不換。怎么辦?2.自習(xí)課上,王剛正在計算數(shù)學(xué)題,忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了,王剛轉(zhuǎn)向同桌怒目而視。請你說說王剛應(yīng)該怎樣化解沖突?3.社區(qū)里有許多服務(wù)者,他們都做了些什么?你了解他們嗎?4.面對沖突有哪些好的處理方法呢?5.寫出你知道的關(guān)于浪費與節(jié)儉的名言警句等。(至少三條)6.反思一下自己曾經(jīng)有過哪些浪費?今后該怎么做?七.辨析題(共1題,共8分)1.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎?說說理由(1)李媛和張青相約去看電影,可李媛的自行車壞了,不能按時到電影院,她用手機及時通知了張青。(2)明天課外活動,小明說拿跳繩,小麗說拿羽毛球拍,“愛保證”說拿籃球,可第二天他卻忘拿了,但是他不是故意的。八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共3題,共26分)1.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識,四(2)班的幾名同學(xué)正在討論著自己對工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法,請你也參與他們的討論吧。(1)請你對四(2)班幾個同學(xué)討論的觀點進行判斷,在你支持的觀點后面畫“√”,不支持的觀點后面的畫“×”。A說:我們的衣食住行用樣樣離不開農(nóng)業(yè),所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。(
)B說:我們的衣食住行用樣樣離不開工業(yè)產(chǎn)品,所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。(
)C說:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持,才能發(fā)揮更大作用,所以都很重要。(
)(2)結(jié)合討論內(nèi)容,說說你的觀點。(
)。(3)結(jié)合所學(xué)知識,請舉一例說明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。(
)。2.想一想:自己有過受欺負或者欺負他人的行為嗎?假如受到過欺負,你是怎么應(yīng)對的呢?如果欺負過別人,你有沒有道歉請求原諒呢?3.說一件你自己印象深刻的,曾經(jīng)說到做到的事情,并寫出當(dāng)時是什么動力讓你堅持下去的。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.D10.C二.填空題1.九月初九;老人節(jié)2.生活3.不合理;友誼4.要求;傷害5.勞動者;勞動者;有序6.不合理;傷害7.風(fēng)俗;風(fēng)俗8.祝愿9.高興;快樂10.勞動三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.拿著購物小票對照商品單要求售貨員調(diào)換;如果售貨員不換撥打12315向消費者協(xié)會舉報或者投訴,還可以向人民法院起訴等。2.①控制情緒保持冷靜。②交換意見講清道理。③換位思考理解他人。④商議辦法和諧相處。⑤請人調(diào)節(jié)解決沖突。3.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務(wù),其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務(wù),有的為社區(qū)安全服務(wù),有的為社區(qū)文化生活服務(wù)等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣,文藝工作者給人們帶來歡樂,服裝加工店為人們做出合身的衣服,便民自行車修理店為人們解決了出行困難,廢品回收站“變廢為寶”,清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈,社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障,餐館工作人員為人們提供可口的飯菜,等等。4.控制情緒,保持冷靜;交換意見,講清道理;換位思考,理解他人;商議辦法,和諧相處;請人調(diào)解,解決沖突。5.節(jié)約水資源,責(zé)任人人有;小處不省錢袋空;有錢時擺闊,沒錢挨餓;精打細算,油鹽不斷等。6.“我”浪費過糧食、水、電、紙等。我今后做到從一點一滴做起,不浪費一顆米、一滴水、一張紙;堅決做到紙張兩面用,循環(huán)用水,人走關(guān)燈等。七.辨析題1.(1)李媛說到做到了;她是因為客觀原因沒有及時趕到電影院,而且后來還及時通知了好友,所以李媛說到做到了。(2)“愛保證”沒有說到做到;雖然“愛保證”不是故意忘記,但是他沒有盡力來完成這個事情,所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.×;×;√;我們的生活離不開工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝宿r(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)品,工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同等重要,它們相互配合,相互補充。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料,工業(yè)生產(chǎn)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供工業(yè)品等等。2.示例:有一次,同桌的筆掉地上了,我不小心給他踩壞了,他讓我賠,我說:“誰讓你的筆掉地上的?不掉地上我會踩到嗎?”我們越吵越兇,最后了打起來。老師把我們叫到辦公室,讓我們反思自己的行為,我認識到自己太沖動了,遇到問題,應(yīng)該冷靜的和同桌交換意見,商議解決的方法,不能解決找同
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