
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文檔簡(jiǎn)介
第一章有理數(shù)
1.1正數(shù)和負(fù)數(shù)
1.下列各數(shù)是負(fù)數(shù)的是()
A.23B.-4
C.0D.10%
2.放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一.在放風(fēng)箏的過(guò)程中,如果風(fēng)箏上升10米記作+10米,
那么風(fēng)箏下降6米應(yīng)記作()
A.-4米B.+16米
C.-6米D.+6米
3.下列說(shuō)法正確的是()
A.氣溫為就是沒有溫度
B.收入+300元表示收入增加了300元
C.向東騎行一500米表示向北騎行500米
D.增長(zhǎng)率為一20%等同于增長(zhǎng)率為20%
4.我們的夢(mèng)想:2022年中國(guó)足球挺進(jìn)世界杯!如果小組賽中中國(guó)隊(duì)勝3場(chǎng)記為+3場(chǎng),
那么一]場(chǎng)表示.
5.課間休息時(shí),李明和小伙伴們做游戲,部分場(chǎng)景如下:劉陽(yáng)提問(wèn):“從F出發(fā)前進(jìn)3
下.”李強(qiáng)回答:“F遇到+3就變成了L.”余英提問(wèn):“從L出發(fā)前進(jìn)2下.”……依此規(guī)律,
當(dāng)李明回答“Q遇到-4就變成了M”時(shí),趙燕剛剛提出的問(wèn)題應(yīng)該是.
6.把下列各數(shù)按要求分類:
225
-18,―,2.7183,0,2020,-0.333-,~2-,480.
正數(shù)有;
負(fù)數(shù)有;
既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)的有
1.2有理數(shù)
1.2.1有理數(shù)
1.在0,-3,+10.2,15中,整數(shù)的個(gè)數(shù)是()
A.1B.2
C.3D,4
2.下列各數(shù)中是負(fù)分?jǐn)?shù)的是()
1
A.-12B.y
C.-0.444…D.1.5
3.對(duì)于一0.125的說(shuō)法正確的是()
A.是負(fù)數(shù),但不是分?jǐn)?shù)
B.不是分?jǐn)?shù),是有理數(shù)
C.是分?jǐn)?shù),不是有理數(shù)
D.是分?jǐn)?shù),也是負(fù)數(shù)
4.在1,—0.3,+1,0,-3.3這五個(gè)數(shù)中,整數(shù)有,正分?jǐn)?shù)有
非正有理數(shù)有.
5.把下列有理數(shù)填入它屬于的集合的大括號(hào)內(nèi):
5
+4,-7,一小0,3,85,-49%,-80,+3.1415…,13,-4.95.
4
正整數(shù)集合:{…};
負(fù)整數(shù)集合:{…};
正分?jǐn)?shù)集合:{…};
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{…};
非負(fù)有理數(shù)集合:{…};
非正有理數(shù)集合:{???).
1.2.2數(shù)軸
1.下列所畫數(shù)軸中正確的是()
I.__?______??
0-101
AB
????.?1???
-2-1012-1-2012
CD
2.如圖,點(diǎn)M表示的數(shù)可能是()
I?II
-3-2-1012
A.1.5B.-1.5
C.2.5D.-2.5
3.如圖,點(diǎn)A表示的有理數(shù)是3,將點(diǎn)A向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,這時(shí)A點(diǎn)表示的有理
數(shù)是()
A
-4-3-2-1012345
A.-3B.1C.-1D.5
4.在數(shù)軸上,與表示數(shù)一1的點(diǎn)的距離為1的點(diǎn)表示的數(shù)是,
5.如圖,數(shù)軸的一部分被墨水污染,被污染的部分內(nèi)含有的整數(shù)是.
6.在數(shù)軸上表示下列各數(shù):
5
1.8,—1,—,3.1,-2.6,0,1.
1.2.3相反數(shù)
1.-3的相反數(shù)是()
A.-3B.3C.—JD.;
JO
2.下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是()
A.4和一(一4)B.-3和g
C.一2和一gD.0和0
3.若一個(gè)數(shù)的相反數(shù)是1,則這個(gè)數(shù)是.
4.化簡(jiǎn):(1)+(-1)=;
(2)—(—3)_;
⑶+(+2)=.
5.求出下列各數(shù)的相反數(shù):
3
(1)-3.5;(2)7;(3)0;
0
(4)28;(5)-2018.
6.畫出數(shù)軸表示出下列各數(shù)和它們的相反數(shù):
1,-5,-3.5.
1.2.4絕對(duì)值
第1課時(shí)絕對(duì)值
L—[的絕對(duì)值是()
A.4B.-4
C.7D.—7
44
2.化簡(jiǎn)一|-5|的結(jié)果是()
A.5B.-5
C.0D.不確定
3.某生產(chǎn)廠家檢測(cè)4個(gè)籃球的質(zhì)量,結(jié)果如圖所示.超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不
足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),其中最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的籃球是()
3
4.若一個(gè)負(fù)有理數(shù)的絕對(duì)值是正,則這個(gè)數(shù)是.
5.寫出下列各數(shù)的絕對(duì)值:
5
7,一5.4,—3.5,0.
O
6.已知|x+l|+|y—2|=0,求x,y的值.
第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較
1.在3,—9,有一2四個(gè)有理數(shù)中,最大的是()
A.3B.-9
C.4;D.-2
2.有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,貝N)
a
1ill
-202
A.a>2B.a>-2
C.a<0D.—1>a
3.比較大小:
(1)0-0.5;
(2)—5_2;
4.小明通過(guò)科普讀物了解到:在同一天世界各地的氣溫差別很大,若某時(shí)刻海南的氣溫
是15℃,北京的氣溫為0℃,哈爾濱的氣溫為一5℃,莫斯科的氣溫是一17℃,則這四個(gè)氣
溫中最低的是℃.
5.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并比較它們的大小:
31
-0,1.5.—6,2,—5-
1.3有理數(shù)的加減法
1.3.1有理數(shù)的加法
第1課時(shí)有理數(shù)的加法法則
1.計(jì)算(-5)+3的結(jié)果是()
A.-8B.-2C.2I).8
2.計(jì)算(-2)+(—3)的結(jié)果是()
A.-1B.-5C.-6D.5
3.靜靜家冰箱冷凍室的溫度為一4℃,調(diào)高5℃后的溫度為()
A.-rcB,1℃C.-9℃D.9℃
4.下列計(jì)算正確的是()
A.5=—1B.(-2)+(-2)=4
C.(-1.5)+(-20=-3D.(-71)+0=71
5.如圖,每袋大米以50kg為標(biāo)準(zhǔn),其中超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的千克數(shù)記為正數(shù),不足的千克數(shù)記
為負(fù)數(shù),則圖中第3袋大米的實(shí)際質(zhì)量是kg.
6.計(jì)算:
(1)(-5)+(-21);(2)17+(-23);
(3)(-2019)+0;(4)(-3.2)+37;
0
(5)(-1.25)+5.25;(6)
第2課時(shí)有理數(shù)加法的運(yùn)算律及運(yùn)用
1.計(jì)算7+(—3)+(—4)+18+(—11)=(7+18)+[(-3)+(—4)+(-11)]是應(yīng)用了
()
A.加法交換律B.加法結(jié)合律
C.分配律D.加法交換律與加法結(jié)合律
2.填空:
(—12)+(+2)+(—5)+(+13)+(+4)
=(一⑵+(-5)+(+2)+(+⑶+(+4)(加法律)
=[(一⑵+(-5)]+[(+2)+(+13)+(+4)](加法律)
=()+()=.
3.簡(jiǎn)便計(jì)算:
(1)(—6)+8+(—4)+12;(2)ly+^—2^+y+1;
(3)0.36+(-7.4)+0.3+(-0.6)+0.64.
4.某村有10塊小麥田,今年收成與去年相比(增產(chǎn)為正,減產(chǎn)為負(fù))的情況如下:55kg,
77kg,-40kg,-25kg,10kg,-16kg,27kg,-5kg,25kg,10kg.今年小麥的總產(chǎn)量與去
年相比是增產(chǎn)還是減產(chǎn)?增(減)產(chǎn)多少?
1.3.2有理數(shù)的減法
第1課時(shí)有理數(shù)的減法法則
1.計(jì)算4一(一5)的結(jié)果是()
A.9B.1C.-1D.-9
2.計(jì)算(一9)—(—3)的結(jié)果是()
A.-12B.-6C.+6D.12
3.下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是()
A.-7-(-2)=-5B.+5-(-4)=1
C.—3—(—3)=0D.+3—(—2)=5
4.計(jì)算:
(1)9—(—6);(2)—5—2;
5.某地連續(xù)五天內(nèi)每天的最高氣溫與最低氣溫記錄如下表所示,哪一天的溫差(最高氣
溫與最低氣溫的差)最大?哪一天的溫差最???
第一天第二天第三天第四天第五天
最高氣溫(℃)-156811
最低氣溫(C)-7-3-4-42
第2課時(shí)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
1.把7-(—3)+(-5)—(+2)寫成省略加號(hào)和的形式為()
A.74-3-5-2B.7—3—5—2
C.7+3+5-2D.7+3-5+2
2.算式“-3+5-7+2-9”的讀法正確的是()
A3、5,7、2、9的和
B.減3正5負(fù)7加2減9
C.負(fù)3,正5,減7,正2,減9的和
D.負(fù)3,正5,負(fù)7,正2,負(fù)9的和
3.計(jì)算8+(—3)—1所得的結(jié)果是()
A.4B.-4
C.2D.-2
4.計(jì)算:
⑴-3.5-(-1.7)+2.8-5.3;⑵(一3寺一(一5|)+7;;
(3)—0.5+f—(—2.75)—^;(4)3l+(-7l)+5l+78-
5.某地的溫度從清晨到中午時(shí)上升了8℃,到傍晚時(shí)溫度又下降了5℃.若傍晚溫度為一
2℃,求該地清晨的溫度.
1.4有理數(shù)的乘除法
1.4.1有理數(shù)的乘法
第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則
1.計(jì)算一3X2的結(jié)果為()
A.-1B.-5C.-6I).1
2.下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是()
A.(+3)X(+4)=12B.-1x(-6)=-2
C.(-5)X0=0D.(-2)X(-4)=8
3.(1)6的倒數(shù)是;(2)一;的倒數(shù)是.
4.填表(想法則,寫結(jié)果):
因數(shù)因數(shù)積的符號(hào)積的絕對(duì)值枳
+8-6
-10+8
-9-4
208
5.計(jì)算:
(l)(-15)x|;(2)-218X0;
/、3
(3)3-X(4)(-2.5)X
第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)相乘
1.下列計(jì)算結(jié)果是負(fù)數(shù)的是()
A.(-3)X4X(-5)B.(-3)X4X0
C.(-3)X4X(-5)X(-1)D.3X(—4)義(一5)
2
2.計(jì)算一3X2X7的結(jié)果是()
1212
A.—B.---
22
C.-D.
3.某件商品原價(jià)100元,先漲價(jià)20%,然后降價(jià)20%出售,則現(xiàn)在的價(jià)格是元.
4.計(jì)算:
(1)(-2)X7X(-4)X(-2.5);⑵乳制X(-24)xf+l|\
(3)(-4)X499.7XyX0X(-1);(4)(-3)(-0.8).
第3課時(shí)有理數(shù)乘法的運(yùn)算律
1.簡(jiǎn)便計(jì)算2.25X(—7)X4X(一胃時(shí),應(yīng)運(yùn)用的運(yùn)算律是()
A.加法交換律B.加法結(jié)合律
C.乘法交換律和結(jié)合律D.乘法分配律
2.計(jì)算(-4)X;p<0.25的結(jié)果是()
3377
A.—zB.-C."D.一馬
IIOO
3.下列計(jì)算正確的是()
A.-5X(-4)X(-2)X(-2)=80
B.-9X(-5)X(-4)X0=-180
C.(-12)xf1-1-lj=(-4)+3+l=0
D.-2X(一5)+2X(—1)=(一2)X(—5—1)=12
4.計(jì)算(-2)義(3—另,用分配律計(jì)算正確的是()
A.(—2)X3+(—2)x(-B.(—2)X3-
C.2X3-(-2)乂(一3D.(-2)X3+2X
5.填空:
(-10)
-21X()X(________)X(—10)(利用乘法交換律)
=⑵x()]x[—()(利用乘法結(jié)合律)
(分配律)
1.4.2有理數(shù)的除法
第1課時(shí)有理數(shù)的除法法則
1計(jì)算(―18)+6的結(jié)果是()
A.-3B.3C.—~D.~
JO
2.計(jì)算(-8)+卜1)的結(jié)果是()
A.-64B.64C.1D.-1
3.下列運(yùn)算錯(cuò)誤的是()
A.-4-(—3)—3X(-3)B.-5+(一萬(wàn))=—5X(—2)
/、1
C.84-(-2)=-8X-D.04-3=0
4.下列說(shuō)法不正確的是()
A.0可以作被除數(shù)B.0可以作除數(shù)
C.0的相反數(shù)是它本身D.兩數(shù)的商為1,則這兩數(shù)相等
4'
5.若=2,則“▽”表示的有理數(shù)應(yīng)是()
555
---C-
2B.82D-8
6.計(jì)算:
(1)(—6);;(2)04-(—3.14);
第2課時(shí)分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)及有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算
1.化簡(jiǎn):
2.計(jì)算(-2)*3+(-2)的結(jié)果是()
A.12B.3
C.-3D.-12
3.計(jì)算我一張(-3)的結(jié)果是()
4
B-
O
4
C.--D.-12
O
4.計(jì)算:
(1)364-(-3)X
5
(2)27^-(-9)X—;
33
⑶30+3彳*吊+(—12).
4o
第3課時(shí)有理數(shù)的加、減、乘、除混合運(yùn)算
1.計(jì)算12X(-3)+3的結(jié)果是()
A.0B.12
C.-33D.39
2.計(jì)算3x[1一加結(jié)果是.
3.計(jì)算:
9/I\5
(1)2—7X(-3)+104-(—2);⑵5—2X去
lb,24
/c、l.,6「9101211(13、
⑶5,卜習(xí)-5義甲⑷zx十談?wù)皇?引.
4.已知室溫是32℃,小明開空調(diào)后,溫度下降了6℃,關(guān)掉空調(diào)1小時(shí)后,室溫回升了
2℃,求關(guān)掉空調(diào)2小時(shí)后的室溫.
1.5有理數(shù)的乘方
1.5.1乘方
第1課時(shí)乘方
1.一2'表示()
A.4個(gè)一2相乘B.4個(gè)2相乘的相反數(shù)
C.2個(gè)一4相乘D.2個(gè)4相乘的相反數(shù)
2.計(jì)算(-3)2的結(jié)果是()
A.-6B.6
C.-9D.9
3.下列運(yùn)算正確的是()
A.一(—2產(chǎn)=4B.
C.(-3)'=3'D.(-0.l)2=0.1
4.下列各組中兩個(gè)式子的值相等的是()
A.3?與一3?B.(一2產(chǎn)與-2?
C.|一2|與一|+2|D.(一2尸與一2、
5.把彳*1*1*4寫成乘方的形式為>讀作.
6.計(jì)算:
(1)(-1)5=;(2)-3'=;
(3)07=;(4)0=?
7.計(jì)算:
4
⑴(一2尸;(2)—薩
第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算
1.計(jì)算2+3X(5-3?)時(shí),下列步驟最開始出現(xiàn)錯(cuò)誤的是()
解:原式=2+3X(5—9)…①
=2+3X(—4)…②
=2+(一⑵…③
=-6.…④
A.①B.②
C.③1).(4)
2.計(jì)算(-8)X3+(-2產(chǎn)的結(jié)果是()
A.-6B.6
C.-12D.12
3.按照下圖所示的操作步驟,若輸入x的值為一3,則輸出的值為.
輸入x|f平方|f乘以2|f|減去5|T輸出
4.計(jì)算:
(D9X(-1)12+(-8);(2)-94-3+f1-|K12+32;
⑷一1二卜;)+2乂3-0+急.
(3)8—2X3“一(-2X3)2;
1.5.2科學(xué)記數(shù)法
1.下列各數(shù)是用科學(xué)記數(shù)法表示的是()
A.65X106B.0.05X101
C.-1.560X107D.aXIO"
2.據(jù)報(bào)道,2018年某市有關(guān)部門將在市區(qū)完成130萬(wàn)平方米老住宅小區(qū)綜合整治工作,
130萬(wàn)(即1300000)用科學(xué)記數(shù)法可表示為()
A.1.3X101B.1.3X105
C.1.3X106D.1.3X107
3.長(zhǎng)江三峽工程電站的總裝機(jī)容量用科學(xué)記數(shù)法表示為1.82X10,千瓦,把它寫成原數(shù)
是()
A.182000千瓦B.182000000千瓦
C.18200000千瓦D.1820000千瓦
4.(1)南京青奧會(huì)期間,約有1020000人次參加了青奧文化教育運(yùn)動(dòng),將1020000用科
學(xué)記數(shù)法表示為;
⑵若12300000=1.23X10",則n的值為;
(3)若一個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為2.99X10s,則這個(gè)數(shù)是.
5.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):
(1)地球的半徑約為6400000m;
(2)赤道的總長(zhǎng)度約為40000000m.
1.5.3近似數(shù)
1.下列四個(gè)數(shù)據(jù)中,是精確數(shù)的是()
A.小明的身高1.55mB.小明的體重38kg
C.小明家離校1.5kmD.小明班里有23名女生
2.用四舍五入法對(duì)0.7982取近似值,精確到百分位,正確的是()
A.0.8B.0.79
C.0.80D.0.790
3.近似數(shù)5.0精確到()
A.個(gè)位B.十分位
C.百分位D.以上都不對(duì)
4.數(shù)據(jù)2.7X1(/萬(wàn)精確到了位,它的大小是.
5.求下列各數(shù)的近似數(shù):
(1)23.45(精確到十分位);(2)0.2579(精確到百分位);
(3)0.50505(精確到十分位);(4)5.36X10“精確到萬(wàn)位).
第二章整式的加減
2.1整式
第1課時(shí)用字母表示數(shù)
1.下列代數(shù)式書寫格式正確的是()
A.x5B.4m-rn
一、31
C.x(x+l)-D.一]ab
2.某種品牌的計(jì)算機(jī),進(jìn)價(jià)為m元,加價(jià)n元作為定價(jià)出售.如果“五一”期間按定價(jià)
的八折銷售,那么售價(jià)為()
A.(m+0.8n)元B.0.8n元
C.(m+n+0.8)元D.0.8(m+n)元
3.若買一個(gè)足球需要m元,買一個(gè)籃球需要n元,則買4個(gè)足球、7個(gè)籃球共需要()
A.(4m+7n)元B.28mn元
C.(7m+4n)元D.limn元
4.某超市的蘋果價(jià)格如圖所示,則代數(shù)式100—9.8x可表示的實(shí)際意義
是.
5.每臺(tái)電腦售價(jià)x元,降價(jià)10%后每臺(tái)售價(jià)為元.
6.用字母表示圖中陰影部分的面積.
第2課時(shí)單項(xiàng)式
1.下列各式中不是單項(xiàng)式的是()
a1
3-B.-5-
3
C.0D.-
a
2
2.單項(xiàng)式一2等XV的系數(shù)和次數(shù)分別是()
A.-2,3B.-2,2
22
C.一鼻,3D.—2
3.在代數(shù)式a+b,京Q,2R,一°,o套—I—一h,Q失y—上v中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是個(gè)
7a3a—b2--------
4.小亮家有一箱礦泉水,若每一瓶裝0.5升礦泉水,則x瓶裝升礦泉水.
5.在某次籃球賽上,李剛平均每分鐘投籃n次,則他10分鐘投籃的次數(shù)是次.
6,填表:
2?2
單項(xiàng)式a-xy—\f(5xy2z2)「xy—242b3
系數(shù)—————
次數(shù)—————
7.如果關(guān)于x,y的單項(xiàng)式(m+Dx'y”的系數(shù)是3,次數(shù)是6,求m,n的值.
第3課時(shí)多項(xiàng)式
1.在下列代數(shù)式中,整式的個(gè)數(shù)是()
<,21r+y,5,-mn,—.
3y
A.5個(gè)B.4個(gè)
C.3個(gè)D.2個(gè)
2.多項(xiàng)式3x2-2x-l的各項(xiàng)分別是()
A.3xJ,2x,1B.3x1—2x,1
C.-3x'2x,—1D.3xS—2x,—1
3.多項(xiàng)式l+2xy—Bxy,的次數(shù)是()
A.1B.2
C.3D.4
4.多項(xiàng)式3x:y+2x2y—4xy2+2y—1是次項(xiàng)式,它的最高次項(xiàng)的系數(shù)
是.
5.寫出一個(gè)關(guān)于x,y的三次二項(xiàng)式,你寫的是(寫出一個(gè)即
可).
6,下列代數(shù)式中哪些是單項(xiàng)式?哪些是多項(xiàng)式?
Wz^a,1—y,工,3?14,—7〃,一+2m-L
34〃〃/
7.小明的體重是a千克,爸爸的體重比他的3倍少10千克,爸爸的體重是多少千克(用
含a的整式表示)?這個(gè)整式是多項(xiàng)式還是單項(xiàng)式?指出其次數(shù).
2.2整式的加減
第1課時(shí)合并同類項(xiàng)
1.在下列單項(xiàng)式中與2xy是同類項(xiàng)的是()
A.2x2y2B.3yC.xyD.4x
2.下列選項(xiàng)中的兩個(gè)單項(xiàng)式能合并的是()
A.4和4xB.3x'y、'和一ySc、'
C.2ab,和100ab2cD.m和與
3.整式4—m+3m'n'-5田3是()
A.按m的升基排列B.按n的升基排列
C.按m的降幕排列D.按口的降幕排列
4,計(jì)算21112n—3加2的結(jié)果為()
A.-1B.-5m2nC.—m2nD.2m2n—3nm2
5.合并同類項(xiàng):
(1)3a—5a+6a;(2)2x2-7—x-3x-4x2;
(3)—3mn~+8mJn—7mn^+m2n.
6.當(dāng)x=-2,y=3時(shí),求代數(shù)式4x*+3xy—x‘一2xy—9的值.
第2課時(shí)去括號(hào)
1.化簡(jiǎn)一2(m—n)的結(jié)果為()
A.—2m—nB.—2m+nC.2m—2nD.—2m+2n
2.下列去括號(hào)錯(cuò)誤的是()
A.a-(b+c)=a—b-cB.a+(b-c)=a+b—c
C.2(a-b)=2a-bD.一(a-2b)=-a+2b
3.—(2x—y)+(—y+3)化簡(jiǎn)后的結(jié)果為()
A.—2x—y—y+3B.—2x+3
C.2x+3D.—2x—2y+3
4.數(shù)學(xué)課上,老師講了多項(xiàng)式的加減,放學(xué)后,小明回到家拿出課堂筆記復(fù)習(xí)老師課上
講的內(nèi)容,他突然發(fā)現(xiàn)一道題:(/+3xy)—(2x?+4xy)=—X,[],其中空格的地方被鋼
筆水弄污了,那么空格中的項(xiàng)是()
A.—7xyB.7xyC.—xyD.xy
5,去掉下列各式中的括號(hào):
(1)(a+b)—(c+d)=;(2)(a-b)—(c-d)=;
(3)(a+b)—(—c+d)=;(4)—[a-(b—c)]=.
6.化簡(jiǎn)下列各式:
(1)3a—(5a—6);(2)(3xl+2x—3)+(-5x"+7x+2);
(3)(2x-7y)-3(3x-10y);(4)6e?—4(2a2
第3課時(shí)整式的加減
1.化簡(jiǎn)x+y—(x—y)的結(jié)果是()
A.2x+2yB.2yC.2xD.0
2.已知A=5a—3b,B=—6a+4b,貝ljA—13為()
A.-a+bB.lla+bC.lla-7bD.-a-7b
3.已知多項(xiàng)式x3—4X2+1與關(guān)于x的多項(xiàng)式2x3+mx2+2相加后不含x的二次項(xiàng),則m
的值是()
A.-4B.4C.D.—
4.若某個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為4a,一邊長(zhǎng)為(a—b),則另一邊長(zhǎng)為()
A.(3a+b)B.(2a+2b)C.(a+b)D.(a+3b)
5.化簡(jiǎn):
(1)(—X2+5X+4)+(5x—4+2x2);
(2)—2(3y2—5x2)+(—4y2+7xy).
6.先化簡(jiǎn),再求值:3<?-a6+7-(5a〃-4a?+7),其中a=2,b=j-.
第三章一元一次方程
3.1從算式到方程
3.1.1一元一次方程
i.下列各方程是一元一次方程的是()
A.x2一1=4B.2x-y=0
C.2/=1
2.方程x+3=-l的解是()
A.x=2B.x=-4
C.x=4D.x=-2
3.若關(guān)于x的方程2x+a—4=0的解是x=-2,則a的值是()
A.-8B.0
C.8D.4
4.把一些圖書分給某班學(xué)生閱讀,若每人分3本,則剩余20本;若每人分4本,則還
缺25本.設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生,則由題意可列方程為.
5.商店出售一種文具,單價(jià)3.5元,若用100元買了x件,找零30元,則依題意可列
方程為.
6.七(2)班有50名學(xué)生,男生人數(shù)是女生人數(shù)a的]倍.若設(shè)女生人數(shù)為x名,請(qǐng)寫出
等量關(guān)系,并列出方程.
3.1.2等式的性質(zhì)
1.若a=b,則下列變形一定正確的是()
A.3a=3+〃B.--y=—號(hào)
C.5-a=5+Z>D.a+6=0
2.下列變形符合等式的基本性質(zhì)的是()
A.若2x-3=7,則2x=7—3
B.若3x-2=x+l,則3x—x=l-2
C.若一2x=5,則x=5+2
D.若一47=1,則Z=-3
3.解方程一,x=12時(shí),應(yīng)在方程兩邊()
4
A.同時(shí)乘一二B.同時(shí)乘4
4
C.同時(shí)除以了D.同時(shí)除以一方
4.由2x-16=5得2x=5+16,此變形是根據(jù)等式的性質(zhì)在原方程的兩邊同時(shí)加上
了.
5.利用等式的性質(zhì)解下列方程:
(l)x+l=6;(2)3—x=7;
⑶-3x=21;(4)j.r=6.
3.2解一元一次方程(一)——合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)
第1課時(shí)利用合并同類項(xiàng)解一元一次方程
1.方程一x=3-2的解是()
A.x=lB.x=-1
C.x=-5D.x=5
2.方程4x—3x=6的解是()
A.x=6B.x=3
C.x=2D.x=1
3.方程5x—2x=-9的解是.
4.若兩個(gè)數(shù)的比為2:3,和為100,則這兩個(gè)數(shù)分別是.
5.解下列方程:
37
⑴-z+3z=7-1;(2)彳/+彳1=5;
(4)6y+\2y—9y=10+2+6.
第2課時(shí)利用移項(xiàng)解一元一次方程
1.下列變形屬于移項(xiàng)且正確的是()
A.由3x=5+2得到3x+2=5
B.由一x=2x-l得到一l=2x+x
C.由5x=15得到x=—
5
D.由1—7x=-6x得到l=7x—6x
2.解方程-3x+4=x—8時(shí),,移項(xiàng)正確的是()
A.-3x-x=-8-4B.-3x-x=-8+4
C.—3x+x=-8—4D.—3x+x=-8+4
3.一元一次方程3x-l=5的解為()
A.x=lB.x=2C.x=3D.x=4
4.解下列方程:
(l)^-x+l=v;(2)3x+2=5x-7.
o乙
5.小英買了一本《唐詩(shī)宋詞選讀》,她發(fā)現(xiàn)唐詩(shī)的數(shù)目比宋詞的數(shù)目多24首,并且唐詩(shī)
的數(shù)目是宋詞的數(shù)目的3倍,求這本《唐詩(shī)宋詞選讀》中唐詩(shī)的數(shù)目?
3.3解一元一次方程(二)一一去括號(hào)與去分母
第1課時(shí)利用去括號(hào)解一元一次方程
1.方程3-(x+2)=l去括號(hào)正確的是()
A.3—x+2=lB.3+x+2=l
C.3+x—2—1D.3—x—2=1
2.方程l-(2x-3)=6的解是()
A.x=—1B.x=l
C.x—2D.x—0
3.當(dāng)x=時(shí),代數(shù)式一2(x+3)—5的值等于一9.
4.解下列方程:
(l)5(x-8)=-10;(2)8y-6(y-2)=0;
(3)4x-3(20-x)=-4;(4)-6-3(8-x)=-2(15-2x).
5.李強(qiáng)是學(xué)校的籃球明星,在一場(chǎng)比賽中,他一人得了23分.如果他投進(jìn)的2分球比3
分球多4個(gè)(規(guī)定只有2分球與3分球),那么他一共投進(jìn)了多少個(gè)2分球,多少個(gè)3分球?
第2課時(shí)利用去分母解一元一次方程
1.對(duì)于方程—」一2=二產(chǎn),去分母后得到的方程是
O4
A.5z-l-2=l+2zB.—1—6=3(1+2^)
C.2(51—1)—6=3(1+2x)D.2(5z-1)—12=3(1+2"
2.方程手=?的解為
4o
A.7=4B..r=l
3.(1)若式子與與:1+5的值相等.則z=
⑵若《+1與紅U互為相反數(shù)?則1=?
OO
4.解下列方程:
3x-52x4a*+93+2z
2y-1v+2
5.某班同學(xué)分組參加活動(dòng),原來(lái)每組8人,后來(lái)重新編組.每組6人,這樣比
原來(lái)增加了2組?則這個(gè)班共有多少名學(xué)生?
3.4實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程
第1課時(shí)產(chǎn)品配套問(wèn)題和工程問(wèn)題
1.挖一條1210m的水渠,由甲、乙兩隊(duì)從兩頭同時(shí)施工,甲隊(duì)每天挖130m,乙隊(duì)每天
挖90m,需幾天才能挖好?設(shè)需用x天才能挖好,則下列方程正確的是()
A.130x+90x=1210B.130+90x=1210
C.130x+90=1210D.(130-90)x=1210
2.甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)合作完成一項(xiàng)工程,甲隊(duì)一個(gè)月可以完成總工程的-L,乙隊(duì)的工
112
效是甲隊(duì)的2倍.兩隊(duì)合作多長(zhǎng)時(shí)間后,可以完成總工程的???
3.有33名學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng),做一種配套兒童玩具.已知每個(gè)學(xué)生平均每小時(shí)可以
做甲元件8個(gè)或乙元件3個(gè)或丙元件3個(gè),而2個(gè)甲元件,1個(gè)乙元件和1個(gè)丙元件正好配
成一套.問(wèn)應(yīng)該安排做甲、乙、丙三種元件的學(xué)生各多少名,才能使生產(chǎn)的三種元件正好配
套?
第2課時(shí)銷售中的盈虧
1.如圖所示是某超市中某品牌洗發(fā)水的價(jià)格標(biāo)簽,一服務(wù)員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上,
使得原價(jià)看不清楚.請(qǐng)你幫忙算一算,該洗發(fā)水的原價(jià)為()
原價(jià)口
rwi
現(xiàn)價(jià):19.2元
A.22元B.23元C.24元D.26元
2.某商品的售價(jià)比原售價(jià)降低了15%,如果現(xiàn)在的售價(jià)是51元,那么原來(lái)的售價(jià)是
()
A.28元B.62元C.36元D.60元
3.某商品進(jìn)價(jià)是200元,標(biāo)價(jià)是300元,要使該商品的利潤(rùn)率為20%,則該商品銷售時(shí)
應(yīng)打()
A.7折B.8折C.9折D.6折
4.一件商品在進(jìn)價(jià)基礎(chǔ)上提價(jià)20%后,又以9折銷售,獲利20元,則進(jìn)價(jià)是多少元?
5.一件商品的標(biāo)價(jià)為1100元,進(jìn)價(jià)為600元,為了保證利潤(rùn)率不低于10%,最多可打
幾折銷售?
第3課時(shí)球賽積分問(wèn)題與單位對(duì)比問(wèn)題
1.某次足球聯(lián)賽的積分規(guī)則:勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得。分.一個(gè)隊(duì)進(jìn)
行了14場(chǎng)比賽,其中負(fù)5場(chǎng),共得19分,則這個(gè)隊(duì)共勝了()
A.3場(chǎng)B.4場(chǎng)C.5場(chǎng)D.6場(chǎng)
2.某班級(jí)乒乓球比賽的積分規(guī)則:勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得一1分.一個(gè)選手進(jìn)行了20
場(chǎng)比賽,共得28分,則這名選手勝了多少場(chǎng)(說(shuō)明:比賽均要分出勝負(fù))?
3.某校進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,試卷共有20道選擇題,滿分100分,答對(duì)1題得5分,答
錯(cuò)或不答倒扣2分.如答對(duì)12道,最后得分為44分.小茗準(zhǔn)備參加比賽.
(1)如果他答對(duì)15道題,那么他的成績(jī)?yōu)槎嗌伲?/p>
(2)他的分?jǐn)?shù)有可能是90分嗎?為什么?
第4課時(shí)電話分段計(jì)費(fèi)問(wèn)題
1.某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3公里內(nèi)起步價(jià)10元,每超過(guò)1公里加收2元,那么乘車多
遠(yuǎn)恰好付車費(fèi)16元?
2.某超市推出如下優(yōu)惠方案:①一次性購(gòu)物不超過(guò)100元不享受優(yōu)惠;②一次性購(gòu)物超
過(guò)100元但不超過(guò)300元一律九折;③一次性購(gòu)物超過(guò)300元一律八折.王林兩次購(gòu)物分別
付款80元,252元,如果王林一次性購(gòu)買與上兩次相同的商品,那么應(yīng)付款多少元?
3.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
%ILILJLL
-UU0000
'---V7Z--)_______________>
48元152元
(1)一個(gè)水瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?
(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的水瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷
活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定:這兩種商品都打八折;乙商場(chǎng)規(guī)定:買一個(gè)水瓶贈(zèng)送兩個(gè)水杯,另外購(gòu)
買的水杯按原價(jià)賣.若某單位想要買5個(gè)水瓶和20個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買更合算,
并說(shuō)明理由(必須在同一家購(gòu)買).
4.根據(jù)下表的兩種移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)方式,回答下列問(wèn)題:
計(jì)費(fèi)方式全球通神州行
月租費(fèi)25元/月0
本地通話費(fèi)0.2元/min0.3元/min
(1)一個(gè)月內(nèi)本地通話多少時(shí)長(zhǎng)時(shí),兩種通訊方式的費(fèi)用相同?
(2)若某人預(yù)計(jì)一個(gè)月內(nèi)使用本地通話花費(fèi)90元,則應(yīng)該選擇哪種通訊方式較合算?
第四章幾何圖形初步
4.1幾何圖形
4.1.1立體圖形與平面圖形
第1課時(shí)立體圖形與平面圖形
L從下列物體抽象出來(lái)的幾何圖形可以看成圓柱的是(
V
AB
2.下列圖形不是立體圖形的是(
A.球B.圓柱C.圓錐D.圓
3.下列圖形屬于棱柱的有()
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
4.將下列幾何體分類:
oa@A??a
①②
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