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項目三加強職業(yè)認知微課回顧加強職業(yè)認知了解職業(yè)職業(yè)的概念和特點職業(yè)分類大典大學生面對的職業(yè)事實學會分析職業(yè)環(huán)境宏觀、中觀、微觀職業(yè)環(huán)境行業(yè)*職位的職業(yè)定位認知職業(yè)的方法三類方法六類信息了解專業(yè)對口職業(yè)專業(yè)人培方案二類制度如何進行職業(yè)生涯人物訪談操作流程微觀：職位環(huán)境微觀：企業(yè)環(huán)境中觀：行業(yè)環(huán)境地域環(huán)境宏觀：社會環(huán)境討論：你會選擇處于哪個階段的行業(yè)？發(fā)展時間萌芽期發(fā)展期穩(wěn)定期衰退期制造業(yè)建筑業(yè)教育行業(yè)環(huán)保行業(yè)行業(yè)職能財務行政研發(fā)銷售客服C1C2C3C4C5C5>C4>C3>C2難點解析：如何做有意義的跳槽？中華人民共和國職業(yè)分類大典2022年修訂新版大典包括大類8個、中類79個、小類449個、細類（職業(yè)）1636個。與2015年版大典相比，增加了法律事務及輔助人員等4個中類，數(shù)字技術工程技術人員等15個小類，碳匯計量評估師等155個職業(yè)（含2015年版大典頒布后發(fā)布的新職業(yè)）討論：八大企業(yè)常設職能部門的適崗人員市場7人力4財務5銷售6客服8生產(chǎn)2行政3研發(fā)1職業(yè)信息任職資格教育背景能力/技能要求經(jīng)驗要求工作態(tài)度/心理素質(zhì)其他（年齡/性別）組織環(huán)境組織文化氛圍組織規(guī)模競爭者分析職業(yè)發(fā)展入門職位發(fā)展通道及時限適宜的考證/培訓職業(yè)前景職業(yè)范圍工作內(nèi)容工作設施設備條件工作環(huán)境外部環(huán)境影響行業(yè)發(fā)展趨勢經(jīng)濟形勢科技、教育、政治、軍事等影響基本信息所處行業(yè)職業(yè)功能薪資狀況工作描述頭腦風暴：可以從哪里獲取職業(yè)信息查閱資料網(wǎng)絡書籍期刊聲像資料……參與真實情境參觀觀察實習體驗通過他人討論共享生涯人物訪談頭腦風暴：可以從哪里獲取職業(yè)信息1課后任務個人任務：查看吉訊系統(tǒng)推薦的職業(yè)，對自己感興趣的進行收藏。小組任務：以組為單位完成一

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