海南省三亞市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

海南省三亞市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫詞語。

春天來了，了，它們起來，開始宮殿，人們著，感嘆著：“這是屬于大自然的呀！”2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩是人類向未來寄發(fā)的信息，______________________?！?/p>

（2）羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的句子是“______________________”。

（3）詩詞有意境：誦讀毛主席的詞“俏也不爭春，________________。________________，她在叢中笑?！弊屛覀兏惺艿矫坊ú痪庸ψ园恋闹t遜品格；吟誦冰心的“心中的風雨來了，_____________”感受母愛的偉大與無私；“桃花一簇開無主，___________”體會到詩人在桃花叢中慢慢欣賞的愉悅心情。2）.古詩詞句、名言警句、課文內(nèi)容填空。

（1）居安思危，___________________。

（2）_____________________，桃花流水鱖魚肥。

（3）昨夜江邊春水生，___________________。

（4）___________________，___________________?？v有千古，橫有八荒。

（5）《山居秋》中以動襯靜、聲色相間的句子是：“___________________，___________________?！?/p>

（6）老師經(jīng)常用葛洪的名言警醒我們要努力學(xué)習，珍惜時間：“__________________，_________________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空或按要求答題。

（1）在清水田里，時有一只兩只白鷺_______，整個的田便成了一幅_______。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計的_______。

（2）《搭石》作通過描繪鄉(xiāng)親們_______、_______等生活中幾個平凡的情景，贊美了_______。

（3）于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。句中“又”字說明_______，表達了作者_______。

（4）美哉，我少年中國，_______！壯哉，我中國少年，_______！句中“少年中國”指_______；“中國少年”指_________。4）.按要求填空

（1）《楓橋夜泊》中的“_________，江楓漁火對愁眠。_________，夜半鐘聲到客船。”細膩地描述了一個客船夜泊者對江南深夜景的觀察和感受，同時也表達了詩人______的思想感情。

（2）這學(xué)期，我們認識了精巧的白鷺、漂亮的松鼠，讀懂了《少年中國說（節(jié)選）》中作者對__________的熱切盼望；領(lǐng)會了冰心對我們寄予的期望——讀書好，________，______。

（3）名言警句里有人生哲理：教室里我們可以看到陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨。_______，_______”；食堂里，可以看到朱用純的“________，當思來處不易；________，恒念物力維艱”。5）.把詞語補充完整，并完成練習。

姍姍(

)燈火(

)(

)如也

(

)皚皚大()大(

)(

)之筆

（1）一個好題目，往往對作品有__________之妙。

（2）夜幕降臨，城市一片___________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列作品與作者對應(yīng)錯誤的一項是（）A．《魯賓遜漂流記》——笛福B．《那個星期天》——史鐵生C．《湯姆索亞歷險記》——塞爾瑪?拉格洛芙D．《匆匆》——朱自清2）.下列語句表達的主要情感與“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還?！弊钕嘟囊痪涫牵ǎ．君子坦蕩蕩，小人長戚戚。B．人有恥，則能有所不為。C．多行不義，必自斃。D．茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。3）.下列選項中，標點符號使用正確的一項是（）。A．西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看”。B．假期里，我讀了“海底兩萬里”這本著名的科幻小說。C．這位民歌歌手歌聲甜美動聽，真是“百靈鳥”啊！D．文成公主和她的隨從們，跨過一條條大河、翻過一座座高山、走了一程又一程，終于來到了拉薩。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句寫出“臘月的冷”。

例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。

臘月，好冷??！_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.4.仔細品讀下面的詩句，抓住關(guān)鍵詞想想詩句描寫的是個節(jié)日的情景，再連起來。無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。乞巧節(jié)家人竟喜開妝鏡，月下穿針拜九霄。中秋節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？重陽節(jié)塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。清明節(jié)2）.讀拼音，連線。

游泳xiàqí自行車táohuāhóng

折紙dǎɡǔ乒乓球xuěhuābái

下棋yóuyǒnɡ擦桌子dājīmù

打鼓zhézhǐ搭積木cāzhuōzi

馬路yīnyuè雪花白pīnɡpānɡqiú

音樂mǎlù桃花紅zìxíngchē6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排成一段意思連貫的話。

(

)作文果然有了進步。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實，要用自己的話寫真實的故事?！?）.將下列排列錯亂的句子重新排列（只填序號）。

(

)我在我家墻腳放了一塊小土豆，為了不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。

(

)我想：這所有螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎？

(

)媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。

(

)我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢被移動了，螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回了洞。

(

)可是過了一會兒，一群螞蟻爬過來了，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因了，是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\土豆。

(

)團結(jié)的力量真大！

(

)過了幾分鐘，一只小螞蟻過來了，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走了，這時候我心想：螞蟻可能放棄了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《草原》的作者是老舍。(

)

2．“科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地?！边@句話運用了舉例子的說明方法。(

)

3．寫建議書，一般先寫清楚存在的問題，再說明問題產(chǎn)生的原因，最后提出解決問題的建議。建議書在格式上不講究太具體的要求。(

)

4．“高山流水”這個成語比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。故事的主人公是戴嵩和杜處(

)

5．“（地球）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話使用了打比方的說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。小畫家丁丁說他是小畫家，彩色鉛筆一大把。畫只公雞四條腿，畫只鴨子尖嘴巴，畫只兔予圓耳朵，畫匹大馬沒尾巴。哈哈，哈哈，哈哈，畫匹大馬沒尾巴。1．你知道怎樣畫嗎？選一選。

公雞有()條腿。A．四B．兩C．一2．鴨子的嘴巴是（）。A．圓圓的B．扁扁的C．方方的3．兔子的耳朵是（）。A．短短的B．圓圓的C．長長的4．丁丁是個什么樣的孩子？

_________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.拓展練習童話就像一個神奇的王國，所有的美好幻想都在童話中實現(xiàn)。小朋友們，請你們發(fā)揮想象，從下面的詞語中挑選2—3個編一則有趣的童話吧！小雞河邊狐貍兔子小鳥青蛙樹爺爺獵狗10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，完成練習。王冕好學(xué)王冕者，諸暨（jì）人。七八歲時，父命牧牛隴①上，竊②入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒③默記。暮歸，忘其牛，父怒撻④之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷⑤不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摙蕹鲎鹣ド?，?zhí)策⑦映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，獰惡可怖。冕小兒，恬若不見。[注釋]①隴：田埂。②竊：偷偷地，暗地里。③輒（zhé）：就，便。④撻：用鞭、杖等物打人。⑤曷（hé）：同“何”，為什么。⑥潛：秘密地，偷偷地。⑦執(zhí)策：拿著書。1．結(jié)合注釋，翻譯下列句子。

（1）暮歸，忘其牛，父怒撻之。

___________________________________________

（2）佛像多土偶，獰惡可怖。冕小兒，恬若不見。

_____________________________________________

2．找出文中母親的話，母親這句話的意思是_________，由此可見，這是一位______的母親。

3．王冕有著怎樣的精神品質(zhì)？

___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.開心閱讀。羊媽媽收菜①羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。②他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！雹鬯麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”④他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子，羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1．羊媽媽帶著小羊去過哪些地方？

（1）____________

（2）____________

（3）____________

2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

（1）西紅柿的___________好吃。

（2）蘿卜的___________好吃。

（3）白菜的___________好吃。

3．你還知道什么菜的根好吃？什么菜的葉好吃？

_______________________________

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下列各題中，都有一項有錯別字。把它找出來，將序號寫在題前的括號里。

(

)1．A．沮喪B．干燥C．宣鬧D．別出心裁

(

)2．A．枯竭B．逃竄C．廢話D．大布流星2）.請你為下列句子中加點的“乃”字選擇正確的解釋。（將字母填在下面的括號里）

A．是，就是B．就，于是

C．才D．你的，你們的

（1）家祭無忘告乃翁。(

)

（2）父不在，乃呼兒出。(

)

（3）失敗乃成功之母。(

)

（4）唯虛心乃能進步。(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）轉(zhuǎn)述時要弄清要點。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的轉(zhuǎn)換。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連成一句）

______________________

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（照樣子寫一個事物）

______________________

（3）圍繞一個意思寫一個句子，用上冒號。

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