新疆阿勒泰地區(qū)（2024年）小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.寫一寫。

自己門衣2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音寫同音字。

bì墻____________綠揚起雙______

jìng安______石______窗明幾______2）.課內(nèi)閱讀。

（1）讀詩句，說說你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

________

（2）活動計劃一般包括活動時間、活動內(nèi)容、_____、________等。

（3）______是世界上使用人口最多的文字，曾對_________、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。

（4）我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在_____和______的甲骨文。

（5）在文字發(fā)明之前，古人采用的是“_______”的方法，還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

課文《狼牙山五壯士》是按照_______寫的，先寫接受任務(wù)，再寫_______，然后寫_______，接著寫_______，最后寫_______，條理清楚。4）.在橫線上填上合適的四字詞語。

______的春天______的孫中山______的夏天

______的青頭______的冬天______的螞蟻隊長5）.讀拼音，寫漢字。

（1）爺爺家院子里種了一棵sānɡ()樹和一棵yīnɡ()桃樹，鳥兒在樹上跳來蹦去，就像在空中閑ɡuànɡ()。一只húdié()飛來，落在樹上。它們自由自在。

（2）李叔叔ɡǎo()的這個項目，獲得了一等獎。全家對這個rónɡ()譽由zhōnɡ()的高興。

（3）因為爸爸不分zhòu()的耕yún()，我家chénɡ()包的土地收ɡē()的麥子非常好。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面標點符號使用錯誤的一項是（）A．松鼠和小熊住在一座山上。B．霧都把什么藏了起來呢？C．人們歡呼著：“周總理（lǐ）來了?！?）.“日照香爐生紫煙”中的“生”意思是（）A．產(chǎn)生B．不熟3）.下列說法中不正確的一項是（）A．《孟姜女哭長城》《白蛇傳》都屬于中國民間故事。B．作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落。C．機智的徐文長、聰慧的巧姑都是歐洲民間故事中的人物。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.爸爸說：“我正為這件事操心。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.你知道下面詞語的意思嗎？連一連。

鐵公雞千里馬變色龍哈巴狗領(lǐng)頭羊老黃牛

善變吝嗇人才權(quán)威勤懇奴才2）.我會連線。

一只書

一把貓

一本傘6、排序題（每題5分共2題）

1）.(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點，偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。2）.在括號里填上恰當?shù)男蛱枴?/p>

()一天，魯班看見幾個孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。

()魯班一心想為人們做個既能擋雨，又能遮太陽的東西。

()很久以前，世界上沒有傘。

()于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。

()后來，魯班終于想出了好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。

()魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的畫“√”錯的畫“×”。

1．“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)”是按時間先后序排列的。(

)

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。(

)

3．“我們?nèi)叶既タ措娪傲?，只剩下我一個人在家里做作業(yè)?！边@句話沒有語病。(

)

4．“不要讓小同學先上車?！迸c“不，要讓小同學先上車?！币馑枷喾?。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。春的消息金波①風，搖綠了樹的枝條，水，漂白了鴨的羽毛，盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到?、谧屛覀儞Q上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛過樹林，飛上山岡，去聆聽春天的歡笑。③看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳；我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉。④看到第一朵雛菊開放，我會禁不住欣喜地雀躍，小花朵，你還認得我嗎？你看我又長高了多少?、輥淼饺ツ耆~落的枝頭，等待它吐出新的綠苞；再去喚醒沉睡深吸：聽它唱歌，和它一起奔跑。⑥走累了，我就躺在田野上，頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔癢了我的面頓？啊，身邊又鉆出嫩綠的小草……1．這首詩押“______”韻，請用“”畫出第③節(jié)詩的韻腳。

2．讀詩句，寫一寫各小節(jié)分別寫了哪些“春的消息”。

第①節(jié)：風搖樹枝條、水漂鴨羽毛

第②節(jié)：人們換春裝

第③節(jié)：_______________________

第④節(jié)：_______________________

第⑤節(jié)：_______________________

第⑥節(jié)：_______________________

3．讀“盼望了整整一個冬天，你看，春天已經(jīng)來到！”一句時，要讀出______的語氣，句中的“______”和“______”兩個詞語表達了孩子們對春天到來的盼望。

4．詩歌第⑤節(jié)中畫波浪線的句子運用了什么修辭手法？聯(lián)系生活實際，說說作者為什么說是“沉睡”的溪流？

____________________

5．這首詩用“……”作為結(jié)尾，說明還有很多春的消息沒有寫，請你仿照第③節(jié)或第④節(jié)寫一寫你眼中春天的消息。注意分行。

______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

請選擇一個你讀過的神話故事中最喜歡的人物做主人公，展開豐富的想象，編一個有趣的童話故事。內(nèi)容具體，故事有趣，合情合理。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習。螳螂捕蟬吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此?”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬,而不知黃雀在其旁也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?！眳峭踉?“善哉!”乃罷其兵。1．這是一則____。(體裁)

2．回憶《螳螂捕蟬》一文中相關(guān)的內(nèi)容，解釋下列詞語。

委身:________________

曲附:_________________

欲:___________________

3．用“”畫出中心句，并在下面的橫線上寫出句子的意思。

4．這個故事用一個成語概括,就是“_______，_______”。除此之外,我們還接觸過這類成語,如“________，不見泰山”“不入虎穴，________”“君子一言，____________”等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.手機【材料一】漫畫：手機孤島【材料二】①以50萬名美國初二到高三男女學生為對象，美國圣地亞哥州立大學心理學教授吉恩·特溫格調(diào)查他們智能手機、社交媒體使用情況和曾出現(xiàn)過的抑郁癥狀。在結(jié)合美國疾病預(yù)防控制中心對13~18歲中學生的自殺統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析后發(fā)現(xiàn)，5年內(nèi)中學生自殺率上升了31%，該比例在女孩中上升了65%。此外，與每天使用智能手機時間不足1小時的學生相比，使用時間超過5小時的學生自殺風險上升了66%。②相比于青少年，中老年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害一樣不容小覷。從人生階段和在家庭和社會中扮演的角色來看，中老年人在生活方式的選擇上確實擁有更多自由，但是，長期低頭彎腰、緊盯屏幕，很可能對中老年人本就走下坡路的身體健康造成額外打擊。許多中老年人“觸網(wǎng)”不久，對互聯(lián)網(wǎng)上各種坑人“套路”缺乏應(yīng)有的警惕。為此，常有中老年人誤信謠言，乃至于把半生辛苦換來的積蓄輕易丟進網(wǎng)絡(luò)詐騙的“圈套”，令家人叫苦不迭。【材料三】感動中國2021年度人物陳貝兒：走出網(wǎng)絡(luò)信息的“孤島”，不聽信依靠手機網(wǎng)絡(luò)獲取的資訊，而是回歸現(xiàn)實世界，身體力行，躬親實踐，走訪了6省的十幾個貧困地區(qū)，她擁抱現(xiàn)實，打破偏見，也得到了眾多粉絲的喜歡。1．請用簡潔的語言概括漫畫內(nèi)容（材料一）。

_____________________

2．下列說法不正確的一項是（）A．學生每天使用智能手機時間不足1小時的比超過5小時的自殺風險更大。B．中老年人在生活方式的選擇上擁有更多自由。C．陳貝兒走出網(wǎng)絡(luò)世界，走出孤島，身體力行，躬親實踐，贏得了大家的喜歡。D．相比于青少年，中老年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害一樣不容小覷。3．結(jié)合上述材料，請羅列出長時間使用手機的危害，至少兩條。

______________________

4．結(jié)合上述的材料并聯(lián)系生活實際，你認為解決“手機孤島”的方法有哪些？請嘗試列舉兩條。

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

(

)長瓜(

)(

)吞吞(

)不經(jīng)心

朝(

)(

)煌(

)手(

)映2）.選詞填空。

照射發(fā)射

（1）“神舟號”飛船(

)成功，標志著我國航天技術(shù)達到新的水平。

（2）晌午的太陽熱辣辣地(

)著整個樹林。

包裹包含

（