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文檔簡介
江蘇省淮安市漣水實驗中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.趣味謎語:牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上(打一物理學(xué)家),謎底是圖中的()A.焦耳B.瓦特C.帕斯卡D.伽利略2.下列生活現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是A.開車時司機要系安全帶 B.高速路上汽車要限速行駛C.人踩到西瓜皮上易滑倒 D.跳遠(yuǎn)運動員跳遠(yuǎn)時要助跑3.下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是A.坐汽車時要系好安全帶 B.跳遠(yuǎn)運動員快速助跑C.行車時要注意保持車距 D.學(xué)校路段需減速慢行4.甲同學(xué)在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱在水平面上前進(jìn)1m,而乙同學(xué)將這個箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學(xué)對箱子做的功和功率,則A.W1>W2,P1>P2B.W1>W2,P1<P2C.W1<W2,P1>P2D.W1<W2,P1<P25.下列是與氣體壓強有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用,解釋不正確的是()A.高壓鍋煮飯時鍋內(nèi)氣壓可以大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓B.用吸管吸飲料時,利用了大氣壓C.向紙橋下方吹氣紙橋會被“吹”塌下D.小汽車高速行駛時對地面壓力增大6.下列事例中,運用了與重力方向相關(guān)的知識的是A.檢查相框是否掛正了B.用力拉彈簧C.向墻上敲釘子D.向前推箱子7.下列幾個同學(xué)在體育課上活動的過程中,對物體沒有做功的是(
)A.小文舉著杠鈴不動 B.小明將彈簧拉力器拉長C.小富將實心球拋向遠(yuǎn)處 D.小強把掉在地上的羽毛球撿起來8.對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是()A.乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ?,是因為受到了慣性的作用B.籃球從空中落下,此過程中它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明力的作用是相互的D.間排球豎直向上拋出,到最高點時速度為零,此時排球處于平衡狀態(tài)9.下列四幅圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是A.托盤天平B.筷子C.羊角錘D.自行車閘10.如圖所示,在彈簧測力計的兩側(cè),沿水平方向各施加4N的拉力,并靜止,此時彈簧測力計的示數(shù)為A.0N B.4N C.2N D.8N11.如圖所示的實例中,屬于減小壓強的是A.盲道上有凸起B(yǎng).刀刃磨得很薄C.書包帶做得較寬D.注射器針頭很尖12.下列關(guān)于杠桿的說法中,正確的是()A.杠桿必是一個直棒B.杠桿一定要有支點C.使用杠桿可以省功D.作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的13.下列圖像中,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是()A. B.C. D.14.如圖所示的工具在使用時,屬于費力杠桿的是A.筷子 B.開瓶器C.鋼絲鉗 D.羊角錘15.下列現(xiàn)象中,說明分子不停地做無規(guī)則運動的是()A.少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫 B.冬天,雪花漫天飛舞C.掃地時,在陽光下看到灰塵在空中飛舞 D.沙粒放入水中,水變渾濁了16.下列實例中,通過增大壓力的方法來增大摩擦的是A.運動員手上涂鎂粉B.捏緊自行車的剎車裝置C.給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油D.鞋底有凹凸不平的花紋17.為了提高全民健身意識,增強國民體質(zhì),相關(guān)部門在居民區(qū)里安裝了如圖所示的健身器材。下列器材在使用過程中為了減小摩擦的是()A.漫步機上的腳踏滾動圓柱B.背部按摩器上的凸起圓點C.劃船器座椅上的凸起圓點D.腿部按摩器上的楞條形花紋18.自行車輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了()A.堅固耐用 B.樣式美觀 C.減小摩擦 D.增大摩擦19.下列做法中為了減小摩擦的是A.拔河時握緊繩子 B.冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎C.體操運動員上器械前,手上涂防滑粉 D.在自行車軸承處加潤滑油20.托起下列物體所用的力最接近1N的是A.一袋方便面 B.一把學(xué)生的板凳 C.一枚大頭針 D.一塊磚21.勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強p與注水時間t的關(guān)系如圖所示,這個容器可能是()A.錐形瓶B.量杯C.茶壺D.燒杯22.一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中,當(dāng)氣球升到高空時發(fā)生了破裂。以下關(guān)于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是A.高空大氣壓增大,氣球體積減小,將氣球壓破B.高空大氣壓增大,氣球體積增大,將氣球脹破C.高空大氣壓減小,氣球體積增大,將氣球脹破D.高空大氣壓減小,氣球體積減小,將氣球壓破23.小芳同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時對所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類歸納,你認(rèn)為可以歸為一類的物理量是()①功率②密度③重力④速度A.①② B.③④ C.①④ D.②③24.某同學(xué)用圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點:容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉;容器中加入液體后,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時,其形狀會發(fā)生改變。圖中符合實驗事實的是(已知鹽水密度大于水的密度)()A. B. C. D.25.如圖所示,木塊所受重力為20N,現(xiàn)用30N的水平力垂直于墻壁壓住木塊,木塊靜止。豎直墻壁受到的壓力大小是A.10N B.20N C.30N D.50N26.關(guān)于重力的下列說法中,正確的是()A.玩具氣球松開手,會升上天空,說明氣球沒有重力B.物體的重心有的時候不在物體上C.停在斜坡上的汽車,松開剎車,汽車沿斜坡下滑,此時汽車的重力方向是沿斜坡向下的D.地球吸引地面附近的物體,物體不吸引地球27.下列事例中不屬于利用慣性的是()A.錘頭松了,把錘柄一端在硬地上撞擊幾下B.跳遠(yuǎn)運動員快速助跑C.騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板D.客車的駕駛員必須使用安全帶28.如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg,B物體的質(zhì)量為3kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計和細(xì)繩自身重力不計,滑輪摩擦不計,下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA.只有①④正確 B.只有②③正確C.只有①②④正確 D.只有①②③正確29.用如圖所示的滑輪組提升貨物,每個滑輪重為20N,作用在繩子自由端的拉力是60N,繩重及摩擦不計。則貨物重應(yīng)是A.80N B.90N C.100N D.120N30.如圖所示,杠桿AC(不計杠桿重、摩擦)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一重為G的物體。為使杠桿平衡,在杠桿上施加最小的力,該最小作用力與物重G的比值和方向是()A.1:3豎直向下 B.3:1豎直向下 C.1:4豎直向上 D.1:4豎直向下二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.某實驗小組研究滑輪的特點時按如圖所示安裝,該滑輪是___滑輪.測得物體重10N,讓物體處于靜止?fàn)顟B(tài),手拉彈簧測力計在1位置時的示數(shù)為____N.若手拉彈簧測力計在1、2、1三個不同位置時的拉力分別是F1、F2、F1,則它們的大小關(guān)系是F1___F2___F1.這說明使用這種滑輪______(選填“能”或“不能”)省力,_______(選填“能”或“不能”)改變力的方向.32.在“解開王冠之謎”的故事中,故事的主人公是______,若王冠在空氣中稱時重5N,浸沒在水中稱時重4.7N,則這頂王冠浸沒在水中所受的浮力為______N,它排開的水重為______N。33.一顆子彈在槍膛中所受平均推力約為500N,槍管長1.2m,子彈從被擊發(fā)到離開槍口用時0.1s則推力做功為____J,做功的功率為_____W。34.春暖花開,小紅來到常熟昆承湖風(fēng)景區(qū)賞花、放風(fēng)箏.剛進(jìn)景區(qū),就聞到陣陣花香,這個現(xiàn)象說明:分子在做___________;荷葉上的露珠可以保持近似球形而不是攤成水膜,表明水分子之間存在____________力;在放風(fēng)箏時,很容易被風(fēng)箏線割傷,這是由于風(fēng)箏線較細(xì),其作用力產(chǎn)生的___________較大.35.在“測定物質(zhì)的密度”和“研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗中,所測量的物理量是_________的,實驗過程中都需要進(jìn)行多次測量,這樣做的目的是_________的(以上兩空均選填“相同”或“不同”)。在探究某種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時,為了進(jìn)行多次測量,應(yīng)多次改變某物質(zhì)的_________(選填“質(zhì)量”或“體積”);為使實驗結(jié)論更具普遍性,應(yīng)選用_________(選填“一種”或“多種”)物質(zhì)進(jìn)行多次實驗。36.一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的_______________(選填“慣性”或“運動狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是_________的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,被譽為“最美女教師”。37.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示。則甲容器中液體的密度_____乙容器中液體的密度(選填“>”、“=”或“<”),甲容器中物塊受到液體的浮力_____乙容器中的物體受到液體的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。38.課外活動中,小明利用實驗室里的圓底燒瓶制作自潛水艇模型,如圖所示,圓底燒瓶的容積是175cm3,當(dāng)瓶中空氣的體積為25cm3時,潛水艇模型可以停在液面下任何深度.(1)若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣,潛水艇模型將_____;(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,潛水艇模型的體積為_____cm3;(軟木塞、細(xì)管的體積和重以及瓶中的空氣重忽略不計)(3)小明經(jīng)過思考,利用以上數(shù)據(jù)計算出圓底燒瓶的玻璃密度為_____kg/m3。39.圖為工人用力撬起石頭的情景,小亮在圖中畫出了四個作用于硬棒上的力,其中最省力的是______(選填“”、“”、“”、“”)40.如圖所示,是小明自制的一個簡易氣壓計,他首先從管子上端向瓶內(nèi)吹入少量氣體,使水沿玻璃管上升到瓶口以上,然后他將氣壓計從一樓帶到五樓,在此過程中觀察并記錄管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差(如下表):(1)小明所探究問題的自變量是_______;(2)樓層越高,管內(nèi)與瓶內(nèi)水面高度差越_______;(選填“大”或“小”)(3)高度越高,瓶外大氣的壓強越_______。(選填“大”或“小”)樓層12345管內(nèi)與瓶內(nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系(1)實驗時,要求沿水平方向拉動木塊在水平木板上做______運動,彈簧測力計的示數(shù)就等于滑動摩擦力的大小(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是______N(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進(jìn)行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如圖乙表格所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖丙中畫出滑動摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像(______________)(4)分析圖像可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,滑動摩擦力與壓力大小成______下列生活實例主要應(yīng)用了此結(jié)論的是______A.壓路機碾子的質(zhì)量很大B.汽車的輪胎有很多花紋C.自行車剎車時用力捏手閘D.載重汽車裝有很多輪胎42.在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.(1)平衡時,應(yīng)該讓杠桿靜止在_____水平位置.(2)小周同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力F1=1.5N,動力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂l2=_____m.(3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是______.A.鐵架臺自身的重力足夠大B.單個鉤碼的重力不完全相等C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大(4)小周同學(xué)所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進(jìn)一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結(jié)果會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖所示的結(jié)果.根據(jù)這個結(jié)果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1l1=______.(F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示)四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.遠(yuǎn)距離貨物流通大多采用集裝箱運輸,某規(guī)格的集裝箱參數(shù)如下表所示。類型內(nèi)長/m內(nèi)寬/m內(nèi)高/m自身質(zhì)量/t載貨重/t普通箱5.932.352.352.2525(1)若g=10N/kg,該集裝箱裝滿貨物時總質(zhì)量為20t,則總重力為多少?(2)若該集裝箱體所用材料密度為2.5×103kg/m3,則該箱體所用材料體積為多少?44.某容器放在水平桌面上,盛有足量的水?,F(xiàn)將體積為1.25×10﹣4m3、質(zhì)量為0.4kg的實心正方體放入水中,正方體不斷下沉,直到沉底,沉底后水的深度為0.2m,如圖所示。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)求:(1)正方體受到的重力的大??;(2)正方體浸沒在水中受到的浮力的大小F??;(3)容器底受水的壓強。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
牛頓美滋滋地站在一平方米的地板上,由謎面可知它的謎底是1牛每平方米,這是壓強的單位。故選C。2、D【解析】
A.開車時司機要系安全帶,是防止慣性帶來的危害,故A不符合題意;B.限速行駛是為了防止遇到緊急情況時,由于慣性無法及時讓車停下來,是慣性帶來的危害,故B不合題意;C.正在行走的人,處于運動狀態(tài),當(dāng)他踩在西瓜皮上時,由于摩擦力太小,所以腳不能立刻停下,由于具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),所以就向滑倒。是慣性帶來的危害,故C不合題意;D.跳遠(yuǎn)運動員助跑是為了起跳前使自己處于運動狀態(tài),起跳后,人由于慣性會跳的更遠(yuǎn),屬于利用慣性。故D符合題意。3、B【解析】
A.坐汽車時要系好安全帶是防止慣性的危害,故A不符合題意;B.跳遠(yuǎn)運動員快速助跑是利用慣性,故B符合題意;C.行車時要注意保持車距是防止慣性的危害,故C不符合題意;D.學(xué)校路段需減速慢行是防止慣性的危害,故D不符合題意。4、C【解析】甲推箱子做的功W1=FS=50N×1m=50J;功率P1==50W;乙舉箱子所做的功W1=Gh=100N×1m=100J;功率P1=W;所以W1<W1,P1P1.故選C.5、D【解析】
本題考查大氣壓強、流體壓強與流速的關(guān)系。【詳解】A.高壓鍋把水封閉起來,水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴散到空氣中,只能保留在高壓鍋內(nèi),就使高壓鍋內(nèi)部的氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,也使水要在高于100℃時才沸騰,這樣高壓鍋內(nèi)部就形成高溫高壓的環(huán)境,飯就容易很快做熟了,A選項正確,故A項不符合題意;B.用吸管吸飲料時,使吸管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管,B選項正確,故B項不符合題意;C.向紙橋下方吹氣時,紙片下方的空氣流速快,壓強小,小于紙片上方的大氣壓,大氣壓就會把紙橋壓塌,C選項正確,故C項不符合題意;D.汽車行駛時,汽車上方的空氣流速大,下方的空氣流速小,上方的壓強小于下方的壓強,產(chǎn)生向上的升力,對地面的壓力減小,D選項錯誤,故D項符合題意。故選D。6、A【解析】
重力的方向是豎直向下的(與水平面垂直),在一根細(xì)線下吊一個重物就做成了重錘線,用重錘線可以指示重力的方向,檢查相框是否掛正;A.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,故A正確;B.圖中是拉力,與重力方向無關(guān),故B錯誤;C.圖中向墻上釘釘子,是敲打施加的力,與重力方向無關(guān);故C錯誤;D.圖中向前推箱子是水平推力,都與重力的方向無關(guān),故D錯誤.7、A【解析】
A.舉著杠鈴靜止不動,人給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,人對杠鈴沒有做功。故A項符合題意;B.將彈簧拉力器拉長,對彈簧施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此對彈簧做功了。故B項不符合題意;C.將實心球拋向空中,在拋球的過程中,人對實心球施加了力,并且在力的方向上移動了距離,因此人對實心球做功了。故C項不符合題意;D.把掉在地上的羽毛球撿起來,人給羽毛球一個向上的力,并且羽毛球向上移動了距離,所以人對羽毛球做功了。故D項不符合題意。故選A。8、C【解析】
A.乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故A錯誤;B.物體的重力勢能由物體的質(zhì)量與高度決定,物體的動能由物體的質(zhì)量與速度決定;藍(lán)球從高處落下的過程中,高度下降,速度增加,是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;故B錯誤;C.用腳踢足球時,腳有疼痛感,說明球?qū)δ_也施加了力,這個現(xiàn)象表明:物體間力的作用是相互的,故C正確;D.平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài),小球在整個的過程中始終受到重力的作用,合力不為零,不是平衡狀態(tài),故D錯誤.故選C.9、B【解析】
A.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故A不符合題意;B.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.自行車閘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。10、B【解析】
在平衡力的作用下,彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的.【詳解】彈簧測力計測量力的時候都是在靜止或勻速直線運動狀態(tài)下的,靜止和勻速直線運動狀態(tài)是一種平衡狀態(tài),受到的就一定是平衡力;彈簧測力計的示數(shù)等于掛鉤上受到的力,題中彈簧測力計的掛鉤上受到了4N的力,所以彈簧測力計的示數(shù)為4N.故選B.11、C【解析】
A.盲道上的凸起減小了受力面積,可以增大壓強,A不符合題意;B.刀刃磨的鋒利可以減小受力面積,能增大壓強,B不符合題意;C.書包帶做得寬大,可以通過增大受力面積減小壓強,C符合題意;D.注射器的針頭很尖,可以減小受力面積增大壓強,D不符合題意.12、B【解析】
A.杠桿可以是直的,也可以是彎曲的,故A錯誤;B.根據(jù)杠桿的五要素可知杠桿一定有支點,故B正確;C.使用任何機械都不省功,故C錯誤;D.杠桿受兩個力的作用而處于平衡狀態(tài),作用在杠桿上的動力和阻力不一定是反方向的,當(dāng)支點位于中間時,動力和阻力方向相同,故D錯誤。13、A【解析】
物體的重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時,重力也為零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過原點的傾斜直線,故A符合題意,BCD不符合題意.14、A【解析】
分析題意,先回憶一下杠桿的分類相關(guān)知識;結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,找出杠桿在使用過程中的動力臂和阻力臂;比較動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【詳解】A.使用筷子時,動力臂小于阻力力臂,是費力杠桿,符合題意;B.使用開瓶器時,動力臂大于阻力力臂,是省力杠桿,不符合題意;C.使用鋼絲鉗時,動力臂大于阻力力臂,是省力杠桿,不符合題意;D.使用羊角錘時,動力臂大于阻力力臂,是省力杠桿,不符合題意。故選A。15、A【解析】
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地運動。少數(shù)工業(yè)廢水污染整個水庫,是廢水分子在水中做無規(guī)則運動,故A符合題意;B.雪花漫天飛舞,是雪花的宏觀機械運動,不是分子的運動,故B不符合題意;C.灰塵是較大的物體,由很多分子組成的固體小顆粒,故其運動是宏觀機械運動,不是分子的運動,故C不符合題意;D.沙粒放入水中,水變渾濁是因為沙土小顆粒懸浮在水中造成的,不是分子的運動,故D不符合題意。故選A。16、B【解析】
A、運動員手上涂鎂粉,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A不符合題意;B、捏緊自行車的剎車裝置,是為了在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故B符合題意;C、給車輪轉(zhuǎn)軸添加潤滑油,是為了在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故C不符合題意;D、鞋底有凹凸不平的花紋,是為了在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故D不符合題意。17、A【解析】
本題考查減小有害摩擦和增大有益摩擦的方法?!驹斀狻緼.漫步機上的腳踏滾動圓柱,是滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,減小摩擦,故A項符合題意;B.背部按摩器上的凸起圓點,是通過減小受力面積,增大壓強,故B項不符合題意;C.劃船器座椅上的凸起圓點,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故C項不符合題意;D.腿部按摩器上的楞條形花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故D項不符合題意。故選A。18、D【解析】
滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。汽車輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦。故選D。19、D【解析】
A.拔河時握緊繩子,在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故A錯誤;B.冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B錯誤;C.體操運動員上器械前,手上涂防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤;D.在自行車軸承處加潤滑油,通過使接觸面分離的方法來減小摩擦,故D正確。20、A【解析】A.一袋方便面的質(zhì)量約在100g,重力約為1N,此選項符合題意;B.一個學(xué)生用的板凳的質(zhì)量約為10kg,重力約為100N,此選項不符合題意;C.一枚大頭針質(zhì)量約為0.001kg,重力約為0.01N,此選項不符合題意;D.一塊磚質(zhì)量約為2kg,重力約為20N,此選項不符合題意.故選A.21、D【解析】
根據(jù)圖象知,容器底所受水的壓強隨注水時間均勻上升。當(dāng)勻速地向容器內(nèi)注滿水時,根據(jù)p=ρgh可知,容器內(nèi)水面高度均勻升高,容器應(yīng)該粗細(xì)均勻。故D符合題意,故選D。22、C【解析】
大氣壓隨著高度的增加而減小,當(dāng)氣球升到高空時,外界的氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破.
23、C【解析】
①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內(nèi)物體所含物質(zhì)的多少③重力表示物體所受地球引力的大?、芩俣缺硎具\動的快慢;①④均為表示“快慢”的物理量,因此歸為一類A.①②與分析不相符;B.③④與分析不相符;C.①④與分析相符;D.②③與分析不相符.24、D【解析】
通過液體壓強的特點分析左右兩側(cè)同一深度的液體壓強大小,再根據(jù)力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向?!驹斀狻緼.左右兩面都為水時,同種液體,同一深度,液體向各個方向的壓強相等,左右對橡皮膜的壓強相互抵消,橡皮膜保持相平,A選項錯誤;B.左右兩面都為鹽水,橡皮膜保持相平,B選項錯誤;C.左面是水,右面是鹽水,同一深度,液體壓強隨液體密度的增大而增大,鹽水密度大于水的密度,所以會產(chǎn)生向左的壓強差,向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷,C選項錯誤;D.左面是水,右面是鹽水,薄橡皮膜向左凹陷,D選項正確。故選擇D。25、C【解析】
垂直作用在物體表面上的力叫做壓力,已知對木塊的壓力,壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁,從而得到墻壁受到的壓力?!驹斀狻繅Ρ谑艿降膲毫Ψ较蚺c墻壁垂直,用30N力垂直于墻壁壓物體,壓力大小不變地通過物體傳遞給墻壁,所以墻壁受到的壓力為30N,壓力與此時木塊的重力無關(guān)。故選C?!军c睛】本題考查壓力的知識,需要知道壓力不一定是由于物體受到重力而引起的,壓力的大小不一定等于物體的重力。26、B【解析】
A.地球附近的一切物體都受到重力作用;玩具氣球松開手,會升上天空,是因為氣球受到的浮力大于重力,故A錯誤;B.物體的重心可能不在物體上,比如均勻圓環(huán)的重心就在圓心處,故B正確;C.重力的方向是豎直向下的,斜坡上的汽車向下滑是重力沿斜面的分力的作用,故C錯誤;D.物體間力的作用是相互的,地球吸引地面附近的物體,物體也在吸引地球,故D錯誤;故選B。27、D【解析】
A.撞擊時,錘柄停止,錘頭由于慣性繼續(xù)運動而套在錘柄上,利用了慣性,故A不符合題意;B.跳遠(yuǎn)運動員快速助跑,使人獲得較大的速度,起跳后由于慣性繼續(xù)向前運動,從而獲得好成績,利用了慣性,故B不符合題意;C.騎自行車上坡前加速蹬幾下踏板,使人和車獲得較大的速度,利用人和車的慣性可使上坡更容易,利用了慣性,故C不符合題意;D.客車的駕駛員必須使用安全帶,是為了防止當(dāng)緊急剎車或發(fā)生碰撞時,人由于慣性向前運動而造成傷害,不是利用慣性,故D符合題意。
故選D。28、C【解析】
由題意可知,物體A整體處于靜止,處于平衡狀態(tài),故①正確;A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N;B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N;滑輪摩擦不計,由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力,彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力,大小為30N,故②正確;由圖可知,物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力,所受浮力為:F浮=G-F拉=50N-30N=20N,故④正確;根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3,故③錯誤。29、C【解析】
由圖可知,承擔(dān)動滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2,根據(jù)F=G+GG=nF-G動=2×60N-20N=100N,故C符合題意。30、C【解析】
由圖可知,在A點豎直向上施力時,動力臂最長、動力F最小。如下圖由杠桿的平衡條件得故故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、定10==不能能【解析】
第一空.由圖像可知,該滑輪使用時軸固定不動,因此是定滑輪;第二空.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,使用過程中不能省力,因此拉力為10N;定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,使用過程中不能省力,任意方向拉動細(xì)繩力的大小均相等.第三空.=;第四空.=;定滑輪的特點為:不省力也不省距離,但可以改變力的方向.第五空.不能;第六空.能.32、阿基米德0.30.3【解析】
[1]在“解開王冠之謎”的故事中,故事的主人公是阿基米德。[2]王冠浸沒在水中所受的浮力為[3]根據(jù)阿基米德原理知,排開的水的重力等于浸在水中王冠受到的浮力,即等于0.3N。33、6006000【解析】
[1]推力做功W=Fs=500N×1.2m=600J[2]做功的功率P==6000W34、永不停息的無規(guī)則運動吸引壓強【解析】
第一空.聞到陣陣花香是由于花香分子擴散到空氣中,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動;第二空.分子之間存在引力,大量的水分子聚集在一起相互吸引可以保持近似球形的水珠狀態(tài);第三空.風(fēng)箏線較細(xì),在壓力一定時,受力面積越小壓強越大。35、相同不同體積多種【解析】
[1]“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗中需測量的物理量都是:質(zhì)量與體積,用天平測出液體的質(zhì)量,并用量筒測出液體的體積;[2]“測定物質(zhì)的密度”應(yīng)進(jìn)行多次實驗,為了減小誤差;探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”為了探究其規(guī)律性,應(yīng)進(jìn)行多次實驗,所以需要改變這種液體的體積進(jìn)行多次測量;故兩個實驗中都需要進(jìn)行多次測量,這樣做的目的是不同的;[3]在探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系時,為了進(jìn)行比較質(zhì)量隨體積的變化,應(yīng)多次改變某物質(zhì)的體積;[4]為使實驗結(jié)論更具普遍性,應(yīng)選用多種物質(zhì)進(jìn)行多次實驗。36、運動狀態(tài)相互【解析】
根據(jù)力的作用效果和力的作用相互的特點解答。(1)力可以改變物體的運動狀態(tài),而慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量有關(guān),所以力不能改變物體的慣性。所以一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的運動狀態(tài)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生。(2)因為力的作用是相互的,張麗莉在對學(xué)生施力的同時,學(xué)生也向她施力,這個力的作用效果使她倒向另一邊.【點睛】注意對慣性的理解,慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),是物體最基本的屬性之一,注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象。37、<=【解析】
[1]根據(jù)物體的浮沉條件可知,物塊在甲容器中處于懸浮狀態(tài),那么甲容器中液體的密度大小等于物塊的密度,而物塊在乙容器中處于漂浮狀態(tài),乙容器中液體的密度大于物塊的密度,所以甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度。[2]從圖中可以看到,甲容器中物塊受到液體的浮力等于其自身的重力,而乙容器中也是一樣情況,兩個物塊是相同的,那么甲容器中物塊受到液體的浮力等于乙容器中的物體受到液體的浮力。38、上浮2002×103【解析】
(1)若通過細(xì)管A向瓶中壓入空氣,瓶內(nèi)氣壓增大,將水壓入瓶外,燒瓶自重減小,比較浮力和重力的大小關(guān)系可知模型的狀態(tài);(2)當(dāng)瓶中空氣的體積為75cm3時,潛水艇模型恰好有四分之一的體積露出水面,模型漂浮在水面上,根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理得到模型的體積;(3)潛水艇模型的總體積和燒瓶的體積得到燒瓶的玻璃的體積,求出燒瓶的重力,根據(jù)G=mg得到它的質(zhì)量,根據(jù)密度的公式得到玻璃的密度?!驹斀狻?1)[1]從A管往燒瓶中吹氣,一部分液體從燒瓶內(nèi)被大氣壓排出,自身重減小,但露出液面前排開液體的體積不變、浮力不變,自重小于浮力,將上?。?2)[2]設(shè)模型總體積為V,圓底燒瓶的重力為G,懸浮時G1為模型里水重F浮=G+G1①漂浮時G2為模型里水重F浮′=G+G2②由①②得V=200cm3(3)[3]圓底燒瓶的重力玻璃的體積V玻璃=200cm3-175cm3=25cm3=2.5×10-5m3圓底燒瓶的玻璃密度【點睛】本題考查浮力的知識,浸在液體里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力。39、F3【解析】
由杠桿平衡條
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