紹興文理學(xué)院元培學(xué)院《藥學(xué)專業(yè)》人才培養(yǎng)方案

藥學(xué)專業(yè)（100701）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，具備較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)

踐能力和創(chuàng)新意識，能從事藥物生產(chǎn)技術(shù)、藥物質(zhì)量控制、藥物經(jīng)營管理、臨床藥學(xué)服務(wù)等方面的藥學(xué)

高級應(yīng)用型人才。

1.能運(yùn)用專業(yè)知識和技術(shù)，在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營銷、臨床藥學(xué)服務(wù)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，并成功

解決較為關(guān)鍵的生產(chǎn)技術(shù)和質(zhì)量控制問題。

2.能運(yùn)用專業(yè)知識和技術(shù)，在藥物使用、流通和監(jiān)督評價(jià)等專業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作，并成功解決

較為關(guān)鍵的藥學(xué)服務(wù)等問題。

3.具有較強(qiáng)的項(xiàng)目管理和溝通表達(dá)能力,在團(tuán)隊(duì)工作中，有良好的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)作能力。

4.通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道，具備良好的適應(yīng)性和自我提升能力。

二、畢業(yè)要求

1.能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決生物醫(yī)藥領(lǐng)域技術(shù)和藥學(xué)服務(wù)問題。

2.能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、藥學(xué)科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析工藝技術(shù)及

質(zhì)量控制問題，以獲得有效結(jié)論。

3.能夠設(shè)計(jì)針對各項(xiàng)藥學(xué)生產(chǎn)技術(shù)問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的工藝流程，并能在設(shè)計(jì)

環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化及環(huán)境等因素。

4.能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對藥學(xué)問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并

通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

5.能夠針對藥學(xué)問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代藥學(xué)工具和信息技術(shù)工具，包括

對藥學(xué)問題的預(yù)測與模擬，并能理解局限性。

6.能夠基于藥學(xué)相關(guān)背景知識進(jìn)行合理分析，評價(jià)專業(yè)實(shí)踐解決方案對社會、健康、安全、法律及

文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.能夠理解和評價(jià)針對藥學(xué)問題的應(yīng)用實(shí)踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，能夠在藥學(xué)實(shí)踐中理解并遵守藥學(xué)職業(yè)道德和規(guī)范，履

行職責(zé)。

9.能夠在多學(xué)科背景下承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

10.能夠就藥學(xué)問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳

述發(fā)言、清晰表達(dá)，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

11.理解并掌握藥品經(jīng)營管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

·449·

三、畢業(yè)要求支撐培養(yǎng)目標(biāo)的矩陣表

畢業(yè)要求培養(yǎng)目標(biāo)1培養(yǎng)目標(biāo)2培養(yǎng)目標(biāo)3培養(yǎng)目標(biāo)4

畢業(yè)要求（1）√√√

畢業(yè)要求（2）√√√

畢業(yè)要求（3）√√√

畢業(yè)要求（4）√√

畢業(yè)要求（5）√√√

畢業(yè)要求（6）√√√

畢業(yè)要求（7）√√

畢業(yè)要求（8）√√

畢業(yè)要求（9）√

畢業(yè)要求（10）√√√√

畢業(yè)要求（11）√√

畢業(yè)要求（12）√√√

四、畢業(yè)要求達(dá)成矩陣

畢業(yè)要求落實(shí)到相應(yīng)的課程及教學(xué)環(huán)節(jié)，指標(biāo)點(diǎn)分解時(shí)采用遞進(jìn)關(guān)系，并有相應(yīng)的課程進(jìn)行支

撐。

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

1.1具備微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、外語

高等數(shù)學(xué)；醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)；大學(xué)英語；大

等基本知識，并能用于解決藥學(xué)專業(yè)領(lǐng)域

學(xué)物理

的研究問題。

1.2具備無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和

無機(jī)及分析化學(xué)；有機(jī)化學(xué)；物理化學(xué)；

1.能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科化學(xué)分析等基本知識，并能用于解決藥學(xué)

儀器分析；生物化學(xué)

學(xué)、藥學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識專業(yè)領(lǐng)域的研究問題。

用于解決生物醫(yī)藥領(lǐng)

域1.3具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)、相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器分析

無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)；有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；儀

技術(shù)和藥學(xué)服務(wù)問題。等實(shí)驗(yàn)的操作技能，并能用于實(shí)際生產(chǎn)和

器分析實(shí)驗(yàn)；生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)

科學(xué)研究。

1.4具備藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)和藥物

藥理學(xué)；藥物化學(xué)；藥物分析；天然藥物

分析的基本理論和知識，并用于從事藥學(xué)

化學(xué)；藥劑學(xué)

相關(guān)工作領(lǐng)域。

·450·

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

2.1具備微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、外語

高等數(shù)學(xué)；醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)；大學(xué)英語；大

等基本知識，并具備應(yīng)用于解決藥學(xué)專業(yè)

學(xué)物理

領(lǐng)域問題的能力。

2.2具備無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)和

2.能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科無機(jī)及分析化學(xué)；有機(jī)化學(xué)；物理化學(xué)；

化學(xué)分析等基本知識，并具備應(yīng)用于解決

學(xué)、藥學(xué)科學(xué)的基本原儀器分析；生物化學(xué)

理，識別、表達(dá)、并通過文藥學(xué)專業(yè)領(lǐng)域問題的能力。

獻(xiàn)研究分析工藝技術(shù)

2.3具備藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析的基

藥理學(xué)；藥物化學(xué)；藥物分析；藥劑學(xué)；天

及本理論和知識，并具備應(yīng)用知識分析、解決

然藥物化學(xué)

質(zhì)量控制問題，以獲得有藥學(xué)領(lǐng)域內(nèi)問題的能力。

效結(jié)論。

2.4具備主要藥物識別、表達(dá)、制備和質(zhì)量

生藥學(xué)；藥劑學(xué)；藥物化學(xué)；中藥鑒定學(xué)；

控制的基本方法，并具備應(yīng)用相關(guān)知識分

藥物分析

析、解決藥學(xué)領(lǐng)域內(nèi)問題的能力。

3.1具備藥劑學(xué)的基礎(chǔ)理論知識，掌握藥物

藥劑學(xué)；藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)；中藥炮制學(xué)

制劑的基本方法和操作實(shí)踐能力。

3.能夠設(shè)計(jì)針對各項(xiàng)

藥

3.2具備藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇工

學(xué)生產(chǎn)技術(shù)問題的解藝流程的能力，并用于解決藥學(xué)領(lǐng)域的問工業(yè)藥劑學(xué)；中藥藥劑學(xué)

決題分析研究。

方案，設(shè)計(jì)滿足特定需

求的工藝流程，并能在設(shè)3.3具備藥事管理的基礎(chǔ)理論知識，了解藥

藥事管理學(xué)；藥學(xué)導(dǎo)論

計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，物前沿科技，具有一定的創(chuàng)新意識和能力。

考慮社會、健康、安全、法

掌握基本的創(chuàng)新方法，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新化工原理；藥物合成反應(yīng)；制藥設(shè)備與車

律、文化及環(huán)境等因素。3.4

意識和創(chuàng)新能力。間工藝設(shè)計(jì)

4.1具備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)處理方法手段，計(jì)算機(jī)軟

件等現(xiàn)代工具的操作使用，具有熟練使用高等數(shù)學(xué)；辦公自動化；醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)

現(xiàn)代工具輔助解決專業(yè)問題的能力。

4.能夠基于科學(xué)原理4.2具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，

并具有一定的問題分析和設(shè)計(jì)解決方案的能文獻(xiàn)檢索；應(yīng)用文寫作

采用科學(xué)方法對藥學(xué)力。

問

題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)；大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)；有

4.3掌握自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法，

驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)；微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)；生物化學(xué)實(shí)

具備基本的實(shí)驗(yàn)技能。

通過信息綜合得到合驗(yàn)；儀器分析實(shí)驗(yàn)

理

4.4具備基于藥學(xué)科學(xué)原理對藥學(xué)領(lǐng)域

有效的結(jié)論。藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)；藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)；藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)；

問

藥物分析實(shí)驗(yàn)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力，并對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)

行處理和綜合分析的能力。

5.1具備藥物與生物體相關(guān)作用、藥動學(xué)、

人體解剖學(xué)；微生物與免疫學(xué)；微生物檢

藥效學(xué)的基本知識，并用于解決藥學(xué)領(lǐng)域

驗(yàn)；藥物動力學(xué)

5.能夠針對藥學(xué)問題，開的問題分析研究。

發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募?/p>

5.2具備基礎(chǔ)臨床藥物使用的相關(guān)知識，并

術(shù)、資源、現(xiàn)代藥學(xué)工具臨床醫(yī)學(xué)概論；藥物治療學(xué)；臨床藥理學(xué)

用于解決藥學(xué)選擇和使用問題。

和信息技術(shù)工具，包括對

藥學(xué)問題的預(yù)測與模擬，5.3能夠針對藥學(xué)領(lǐng)域相關(guān)問題，具備選擇

并能理解局限性。與使用現(xiàn)代儀器、資源和信息技術(shù)工具實(shí)藥學(xué)文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)論

現(xiàn)分析檢測、預(yù)測等，并理解其優(yōu)越性和局文

限性。

·451·

畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)相關(guān)教學(xué)活動

6.1具備基礎(chǔ)臨床藥物使用的相關(guān)知識，并思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；臨床醫(yī)學(xué)概

6.能夠基于藥學(xué)相關(guān)用于解決藥學(xué)選擇和使用問題，及對社會、論；藥物治療學(xué)；藥事管理學(xué)；衛(wèi)生法規(guī)；

背健康、安全、法律和文化等方面的影響。醫(yī)院藥學(xué)

景知識進(jìn)行合理分析，評

6.2具備藥事管理的法規(guī)、政策等相關(guān)知識，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；藥事管理學(xué)；

價(jià)專業(yè)實(shí)踐解決方案

明確實(shí)施藥學(xué)相關(guān)實(shí)踐中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。衛(wèi)生法規(guī)

對

社會、健康、安全、法律及6.3了解藥學(xué)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，具

認(rèn)知實(shí)習(xí)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)

文化的影響，并理解應(yīng)承有系統(tǒng)的藥學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

擔(dān)的責(zé)任。

7.1能夠理解和評價(jià)藥品及工程項(xiàng)目運(yùn)

藥用植物學(xué)；思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；

7.能夠理解和評價(jià)針行

化工原理；藥物合成反應(yīng)

對時(shí)對人文和自然環(huán)境的影響以及能源消耗

藥學(xué)問題的應(yīng)用實(shí)踐的因素。

對7.2了解藥品品及工程項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)事管理；制藥設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)；生

環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的和產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)；畢業(yè)論文

影響。規(guī)范，能評價(jià)對社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；大學(xué)生心理

8.1具有良好的思想素質(zhì)和社會道德。

健康教育；藥學(xué)導(dǎo)論

8.具有人文社會科學(xué)

馬克思主義基本原理概論；毛澤東思想

素8.2具有正確的世界觀和人生觀。

養(yǎng)和社會責(zé)任感，能夠在與中國特色社會主義理論體系概論

藥學(xué)實(shí)踐中理解并遵

8.3具有社會責(zé)任感。中國近現(xiàn)代史綱要；形勢政策；藥學(xué)導(dǎo)論

守

藥學(xué)職業(yè)道德和規(guī)范，履8.4能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢

行職責(zé)。職業(yè)實(shí)習(xí)；畢業(yè)論文

業(yè)道德和規(guī)范，履行職責(zé)。

具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠與團(tuán)隊(duì)其他成

9.能夠在多學(xué)科背景9.1

下員進(jìn)行積極有效的溝通。第二課堂；生產(chǎn)實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)；畢業(yè)論

的團(tuán)隊(duì)承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成

9.2在多學(xué)科背景下，能夠勝任團(tuán)隊(duì)中的個(gè)文

員以及負(fù)責(zé)人的角色。

體、團(tuán)隊(duì)成員及負(fù)責(zé)人角色。

10.能夠就藥學(xué)問題與業(yè)10.1具備就藥學(xué)相關(guān)問題進(jìn)行準(zhǔn)確有效的

界同行及社會公眾進(jìn)陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令的能力，以藥學(xué)專業(yè)英語；畢業(yè)論文

行及具備撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿的能力。

有效溝通和交流，包括撰

10.2具備一般的外文科技文獻(xiàn)閱讀理解能

寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述

力和外文寫作能力，對藥學(xué)領(lǐng)域國際前沿藥學(xué)專業(yè)英語；畢業(yè)論文

發(fā)言、清晰表達(dá)，并具備

有基本了解。

一定的國際視野，能夠在

跨文化背景下進(jìn)行溝10.3能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。藥學(xué)專業(yè)英語；畢業(yè)論文

通

和11.交理流解。并掌握藥品經(jīng)營

11.1具備藥事管理的法規(guī)、政策和營銷的

管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并藥事管理法規(guī)；藥品營銷

相關(guān)知識。

能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

12.1能了解藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)及其發(fā)展?fàn)畲髮W(xué)始業(yè)教育；藥學(xué)導(dǎo)論；大學(xué)生職業(yè)發(fā)

況，展與就業(yè)指導(dǎo)；體育；體質(zhì)健康訓(xùn)練；大

具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，具備自學(xué)生心理健康教育；軍事理論與訓(xùn)練

具有自主學(xué)習(xí)和終身

12.主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識。

學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)12.2能了解藥學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢，采用合適大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)；藥學(xué)導(dǎo)論；

和適應(yīng)發(fā)展的能力。的學(xué)習(xí)方法，具備不斷適應(yīng)發(fā)展的能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)；畢業(yè)論文

12.3掌握良好的學(xué)習(xí)方法，具有一定的探

畢業(yè)論文

索知識能力。

·452·

五、主干學(xué)科

藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)

六、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)學(xué)分要求

1.學(xué)制4：年，學(xué)習(xí)年限3-8年。

2.授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

3.本專業(yè)畢業(yè)學(xué)分1：80學(xué)分。

七、專業(yè)核心課程

課程名稱藥物化學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3.5

藥物化學(xué)是建立在多種化學(xué)學(xué)科和生物學(xué)科基礎(chǔ)之上，用現(xiàn)代科學(xué)方法研究化學(xué)藥物的制備原理、

課程理化性質(zhì)、構(gòu)效關(guān)系、生物效應(yīng)以及尋找新藥基本途徑的科學(xué)。本課程要求學(xué)生掌握藥物的化學(xué)結(jié)

達(dá)成目標(biāo)構(gòu)、理化性質(zhì)和用途，關(guān)系，以及結(jié)構(gòu)改造的基本原理，熟悉藥物的化學(xué)穩(wěn)定性，體內(nèi)化學(xué)轉(zhuǎn)化和藥

物合成的基本知識，新藥開發(fā)的基本途徑和方法，藥物合成的基本操作技能。

1.掌握代表藥物的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、用途。

課程設(shè)置2.熟悉重要化學(xué)結(jié)構(gòu)類型、構(gòu)效關(guān)系。

知識要求3.熟悉常用藥物的發(fā)展概況、結(jié)構(gòu)類型、部分代表藥物的合成路線。

4.了解新藥研究、藥物新進(jìn)藥物體內(nèi)代謝的基本知識。

1.強(qiáng)化學(xué)生的技能訓(xùn)練。要求學(xué)生能夠掌握或?qū)W會有關(guān)的操作技能。

課程設(shè)置

2.具備應(yīng)用藥物化學(xué)的知識和技能解決實(shí)際工作的問題。

能力要求

3.具有進(jìn)行常用藥物的藥物合成實(shí)驗(yàn)操作的基本能力。

課程名稱藥劑學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3.5

課程要求學(xué)生掌握藥劑學(xué)的基本概念、具體藥物劑型的特點(diǎn)、制備工藝和常用劑型質(zhì)量要求以及質(zhì)量控

達(dá)成目標(biāo)制知識。培養(yǎng)學(xué)生制劑生產(chǎn)的執(zhí)業(yè)能力，為學(xué)生從事藥劑相關(guān)工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的綜合職業(yè)能力。

1.掌握常用制劑的基本概念、基本的理論。

課程設(shè)置2.熟悉常用制劑的生產(chǎn)制備流程，了解常用制劑的制備工藝。

知識要求3.具備常用制劑的質(zhì)量評定知識。

4.了解藥劑學(xué)的分枝學(xué)科與新劑型等藥劑學(xué)的發(fā)展前沿。

1.具備藥物制劑的基本操作技能。

課程設(shè)置2.具有常用制劑與常規(guī)制劑的制備能力。

能力要求3.具有常用制劑的質(zhì)量評定能力。

4.具有一定的處方審核與處方調(diào)配能力。

·453·

課程名稱藥理學(xué)課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分4

藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體相互作用規(guī)律及其機(jī)制的學(xué)科。藥理學(xué)是藥學(xué)專業(yè)的核心課程，是藥學(xué)、

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)間的橋梁。其目的是通過藥理學(xué)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握各類藥

課程

物的藥理作用、作用機(jī)制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及藥物間的相互作用，其任務(wù)是為了學(xué)生在臨床中合

達(dá)成目標(biāo)

理用藥或指導(dǎo)臨床合理用藥、防治疾病提供理論依據(jù)，為從事藥學(xué)研究及新藥研制與開發(fā)打下必要

的藥理學(xué)基礎(chǔ)。

1.掌握藥理學(xué)的基本理論、基本概念。

掌握各類代表藥物的藥理作用、作用機(jī)制、藥動學(xué)特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及用藥注意事

課程設(shè)置2.

項(xiàng)。

知識要求

3.熟悉藥物的分類、常用藥物的作用特點(diǎn)、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)。

4.了解藥理研究的基本方法和該領(lǐng)域的重大進(jìn)展。

1.具備對個(gè)人、家庭、社區(qū)的藥學(xué)服務(wù)對象開展用藥咨詢的能力。

2.具有對常見病病人用藥期間的病情變化與藥物作用之間的關(guān)系進(jìn)行觀察和初步分析的能力，對

選用藥物的合理性進(jìn)行初步評價(jià)的能力。

課程設(shè)置

3.具有在專業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行常用實(shí)驗(yàn)動物藥理實(shí)驗(yàn)操作的能力。

能力要求

4.具有學(xué)習(xí)和更新藥理知識的能力及運(yùn)用藥理知識獨(dú)立思考、分析和解決實(shí)際問題的能力。

5.使學(xué)生掌握常用藥物的分類和使用，具備問病賣藥的能力和分析處方的能力，畢業(yè)后能勝任藥品

營銷、藥房管理、藥學(xué)服務(wù)等崗位的工作。

課程名稱藥物分析課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分3.5

藥物分析學(xué)是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生構(gòu)建比較完整的藥品質(zhì)量概

念，掌握常用藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查與含量測定的原理與方法，能夠從藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)出發(fā)、結(jié)合理

課程

化特性，歸納出其與分析方法之間的關(guān)系，并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，在制訂藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及分析

達(dá)成目標(biāo)

方法之間的評價(jià)比較與選取上具有一定的能力，熟悉體內(nèi)藥物分析的特點(diǎn)與方法，并樹立以保證藥

物質(zhì)量為己任的使命感。

1.掌握我國藥典中收載的主要類型、常見藥物及其制劑的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并能對藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化

特性與分析方法間的關(guān)系進(jìn)行闡述。

課程設(shè)置

2.能將常用檢測技術(shù)初步應(yīng)用到藥物分析工作中。

知識要求

3.掌握常用檢測技術(shù)，如容量分析法、紫外分光光度法、薄層色譜法、氣相色譜法及高效液相色譜法

等。

1.能將常用檢測技術(shù)初步應(yīng)用到藥物分析工作中。

課程設(shè)置2.掌握常用檢測技術(shù)，如容量分析法、紫外分光光度法、薄層色譜法、氣相色譜法及高效液相色譜法

能力要求等。

3.能根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，獨(dú)立完成分析實(shí)驗(yàn)，并重視基本操作和技能、記錄原始數(shù)據(jù)和正確計(jì)算結(jié)果。

課程名稱藥事管理課程性質(zhì)專業(yè)必修課學(xué)分2.5

課程

通過本課程的教學(xué)使學(xué)生了解有關(guān)藥品在研發(fā)、生產(chǎn)、流通、使用及監(jiān)督各環(huán)節(jié)中的基本法律背景。

達(dá)成目標(biāo)

課程設(shè)置掌握藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用的基本原則和方法；掌握新藥開發(fā)、研制、注冊、生產(chǎn)的基本知識；掌握《藥

知識要求品管理法》的基本內(nèi)容。

課程設(shè)置通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠綜合運(yùn)用各種法律手段，具備分析判斷，解決藥學(xué)實(shí)踐中實(shí)際問

能力要求題的能力。

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八、課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分比例表

課程類別修讀性質(zhì)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

必修26304+2(10)周28816+2(10)周

通識教育課程限制性選修1625664192

任意性選修101601600

必修42672504168

專業(yè)平臺課程

限制性選修464640

專業(yè)教育課程專業(yè)主干課程必修38608448160

專業(yè)方向模塊課程限制性選修36176+23(4)周11264+23(4)周

專業(yè)任選課程任意性選修81281280

總計(jì)1802368+25(14)周1768600+25(14)周

選修學(xué)分占總學(xué)分比例43.33%

實(shí)踐學(xué)分占總學(xué)分比例35.83%

注：（選修學(xué)分是指可供學(xué)生選擇的課程學(xué)分，含大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等實(shí)施分層分類教學(xué)的課程以及專業(yè)方向

模塊等課程學(xué)分。）

九、教學(xué)進(jìn)度安排表

學(xué)

短學(xué)期

期12345678910111213141516171819

1理論教學(xué)A—

2理論教學(xué)AF—B

3理論教學(xué)A—

4理論教學(xué)A—

5理論教學(xué)A—

6理論教學(xué)A——

7GC理論教學(xué)A—

8DCE畢業(yè)生離校

周

數(shù)123456789101112131415161718191234

注：

1.一學(xué)年由2個(gè)長學(xué)期（春、秋學(xué)期）和1個(gè)短學(xué)期構(gòu)成。長學(xué)期共19周，授課16周，機(jī)動1周，復(fù)習(xí)考試2周。

短學(xué)期，1～4周（安排在暑期），主要安排課程設(shè)計(jì)、各類實(shí)習(xí)、考察、采風(fēng)、社會實(shí)踐等。

2.A——復(fù)習(xí)考試（2周）；B——軍事理論與訓(xùn)練（2周）；C——畢業(yè)實(shí)習(xí)（4周）；D——畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（10

周）；E——畢業(yè)教育（1周）；G——生產(chǎn)實(shí)習(xí)（4周）。

·455·

十、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表

實(shí)踐實(shí)踐是否學(xué)年

類別課程名稱課程性質(zhì)場所

學(xué)分周數(shù)停課學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)必修1(2)周校內(nèi)外否1-2

中國近現(xiàn)代史綱要必修1(2)周校內(nèi)外否1-1

馬克思主義基本原理必修1(2)周校內(nèi)外否2-1

通識教育

課程毛澤東思想和中國特色社會主義理

必修(2)周校內(nèi)外否

論體系概論12-2

軍事理論與訓(xùn)練必修22周校內(nèi)是1-3

大學(xué)生心理健康教育必修1(2)周校內(nèi)否1-2

認(rèn)知實(shí)習(xí)限制性選修11周校外是1-3

生產(chǎn)實(shí)習(xí)限制性選修44周校外是4-1

專業(yè)教育

畢業(yè)實(shí)習(xí)1限制性選修8周校外是

課程84-1

畢業(yè)實(shí)習(xí)2限制性選修2（4）周校外是4-2

畢業(yè)論文限制性選修1010周校內(nèi)是4-2

·456·

十一、課程設(shè)置總表

教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)32+(2)

130201532.0-2.032（2）周√√1-2

FundamentalsofMoralityandLaw周

中國近現(xiàn)代史綱要

32+(2)（2）周√√

1302033OutlineofContemporaryChinese32.0-2.0周321-1

History

思想馬克思主義基本原理

32+(2)

政治1302022IntroductiontoFundamental32.0-2.032（2）周√√2-1

必修周

理論P(yáng)rinciplesofMarxism

類毛澤東思想和中國特色社會主義理

論體系概論

64+(2)（2）周√√

1302034IntroductiontoMaoZedong'sThought54.0-1.0周642-2

andTheoreticalSystemofSocialism

withChineseCharacteristics

形勢與政策1-1~

130201722.0-0.032320√√

SituationandPolicy4-2

公共體育Ⅰ

140200520.0-2.032032√1-1

PublicPhysicalEducationⅠ

公共體育Ⅱ

限制140200620.0-2.032032√1-2

PublicPhysicalEducationⅡ

性選

公共體育Ⅲ

修140200720.0-2.032032√2-1

PublicPhysicalEducationⅢ

身心公共體育Ⅳ

140200820.0-2.032032√2-2

健康PublicPhysicalEducationⅣ

類軍事理論與訓(xùn)練

18020012+2+2周0+2周√1-3

通MilitaryTheoryandTraining

識大學(xué)生心理健康

16+(2)（2）周√√

教必修1380901MentalHealthEducationforCollege21.0-2.0周161-2

育Students

大學(xué)生體質(zhì)健康測試

課1-1~

1480902PhysicalFitnessTestofCollege00.0-0.0000√√

程4-2

Students

漢語應(yīng)用文寫作與口語交際

必修√√

類1180907PracticalWritingandOral22.0-0.0323202-1

Communication

職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

138090211.0-0.016160√√1-2

創(chuàng)新CareerPlanningandCareerGuidance

必修

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

類1380903InnovationandEntrepreneurship11.0-0.016160√√2-1

Foundation

計(jì)算辦公自動化

必修120201421.0-1.0321616√√1-1

機(jī)類Of?ceAutomation

大學(xué)英語AⅠ

118090142.0-2.0643232√1-1

CollegeEnglishAⅠ

大學(xué)英語AⅡ

限制118090242.0-2.0643232√1-2

外語CollegeEnglishAⅡ

性選

類大學(xué)日語Ⅰ

修118090542.0-2.0643232√1-1

CollegeJapaneseⅠ

大學(xué)日語Ⅱ

118090642.0-2.0643232√1-2

CollegeJapaneseⅡ

素質(zhì)任意分社會科學(xué)類、自然科學(xué)類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類、跨文從第一學(xué)

教育性選102.0-0.01601600年

化交流類和專業(yè)拓展類5個(gè)課程模塊

類修春季學(xué)期

開

720+208+

52512始修讀

通識教育課程學(xué)分小計(jì)

2(10)周2(10)周

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教學(xué)安排開課學(xué)期建議

課程課程學(xué)周

課程類別課程名稱修讀

性質(zhì)代碼分學(xué)時(shí)總理論實(shí)踐秋春短學(xué)年

學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)季季學(xué)期學(xué)期

高等數(shù)學(xué)BⅠ

168100244.0-0.064640√1-1

AdvancedMathematicsBⅠ

大學(xué)物理C

128000133.0-0.048480√1-2

CollegePhysicsC

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)B

128000310.0-1.016016√1-2

CollegePhysicsExperimentB

無機(jī)及分析化學(xué)

15800014.54.5-0.072720√1-1

InorganicandAnalyticalChemistry

無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)B

1580002InorganicandAnalyticalChemistry20.0-2.032032√1-1

ExperimentsB

有機(jī)化學(xué)

15800033.53.5-0.056560√1-2

OrganicChemistry

有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)B

158000420.0-2.032032√1-2