重慶市九龍坡區(qū)十校2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題及答案解析

重慶市九龍坡區(qū)十校2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．下列說法中正確的是A．跳傘運動員在空中勻速豎直下落的過程中，其所受重力大于其所受阻力B．踢出去的足球在空中飛行過程中受到踢力和重力的作用C．人推車向前運動，人對車有作用力，車對人也有作用力D．正在上升的氫氣球不受重力作用2．如圖所示，在水平拉力F的作用下，使重300N的物體在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速運動時，物體與桌面的摩擦力為60N(不計繩重、動滑輪重及摩擦），F(xiàn)及其功率的大小分別為（）A．20N2W B．20N6W C．60N2W D．30N6W3．下列工具在使用時，既能省力，又能夠改變力的方向的是A．托盤天平 B．定滑輪 C．動滑輪 D．滑輪組4．下列裝置不屬于連通器的應用的是A．茶壺與壺嘴 B．水塔的供水系統(tǒng)C．U形管壓強計 D．船閘5．立定縱跳摸高是常見的運動項目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級的冠軍，請估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J6．關于粒子和宇宙，下列認識中正確的是A．破鏡難圓說明分子間有斥力 B．宇宙是有起源的、有中心的C．面包被捏扁說明分子間有空隙 D．花香四溢說明分子是運動的7．為預防新冠病毒，噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是由于（）A．分子在不停地做無規(guī)則運動 B．分子間存在斥力C．分子間存在著空隙 D．分子間存在引力8．一個中學生的體重最接近（）A．500NB．50NC．1000ND．100N9．如圖所示，一個密封的圓臺狀容器，內裝一定質量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A．水對容器底的壓力減小 B．水對容器底的壓強減小C．容器對桌面的壓強減小 D．容器對桌面的壓力減小10．如圖所示是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法。物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是（）A．甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力B．甲圖做的功大于乙圖做的功C．甲圖中的功率小于乙圖中的功率D．甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率11．菜刀的刀刃很薄，刀柄寬厚，對此以下說法中正確的是（）A．刀刃很薄可增大壓力 B．刀柄寬厚可減小壓力C．刀刃很薄可增大壓強 D．刀柄寬厚可增大壓強12．根據(jù)如圖所示的幾個情景，下列說法正確的是（）A．女孩搬起一個箱子，女孩對箱子做了功B．司機費了很大的力也未能推動汽車，但司機對汽車做了功C．吊車吊著貨物水平移動一段距離，吊車對貨物做了功D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球做了功二、填空題13．如圖所示，容器A、B內盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當將閥門K打開時水將

________

流動．（填“會”或“不會”）14．小明放學后一進入家門就聞到菜肴的香氣，這是_____現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度越高，分子運動的越_____．15．小明用20N的水平推力，使重為60N的木箱在水平面上勻速移動了5m，此過程中木箱受到的阻力為___________N，推力做的功為__________J。16．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運動，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_____N，A在4秒內移動0.2米，此過程中拉力F做的功為_____焦，功率為_____瓦，重力做功為_____焦。三、實驗題17．（8分）某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如下圖所示，請仔細觀察并回答下列問題：(1)該實驗是通過_____________來顯示壓力的作用效果的；(2)分析比較甲、乙的實驗現(xiàn)象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了___________，可得出：受力面積一定時，_______越大，壓力作用效果越______________；(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了___________________；可得出：__________一定時，受力面積越小，壓力作用效果越_____________；(4)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖丁所示，則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強______（選填“大于”“小于”或“等于”）。18．（8分）如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。（1）實驗步驟的合理順序是________，步驟C和________可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=_____N，步驟B和_____可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到結論是________。（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關系圖像。分析圖像，可得關于浮力大小的初步結論：①物塊浸沒前，________，物塊所受的浮力越大；②此物塊的密度是________g/cm3。19．（8分）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，提出如下猜想猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關猜想3：浮力的大小可能與物體的形狀有關猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(1)為了研究猜想1和猜想2，運用了體積相同的A、B、C三個不同材料的圓柱體，測得重力分別為4N、4.5N和5N。然后進行如圖1所示的abcde五次實驗。①比較序號______的三次實驗，可得出初步結論：浮力大小與液體密度有關；②進一步分析可知：液體的密度越大物體所受的浮力越______；③比較序號abc的三次實驗，可得結論：浮力的大小與物體的重力______關。(2)如圖2所示，用手把飲料罐按入水中，飲料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想______；（選填序號）(3)如圖3所示?；丶液髳蹌幽X筋的小明想繼續(xù)探究，在喝有瓶蓋的飲料時，當喝到不同程度放入水中出現(xiàn)了如圖所示的A、B、C、D四種情況。該四種情況都處于靜止狀態(tài)，四種情況所受到浮力關系正確的是______。A．FA=FB=FC=FDB．FA=FB=FC>FDC．FA>FB>FC>FDD．FA<FB<FC<FD四、作圖題20．（8分）物體靜止于水平地面上，畫出物體所受力的示意圖。21．（8分）如圖，物體隨水平傳送帶勻速向右移動，作出物體所受力的示意圖(不計空氣阻力)．五、計算題22．（10分）如圖所示是用起重機打撈水中物體的示意圖。吊臂前端由滑輪組組成，動滑輪總重300kg，繩重及摩擦不計?，F(xiàn)在用此起重機從水中把質量為2×103kg，體積為0.8m3的物體勻速提起，（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。若起重機打撈水中物體的過程中，物體完全浸沒在水中，求：（1）物體受到的浮力；（2）拉力F的大?。唬?）浸沒在水中的物體上升1m，拉力F做的功。23．（12分）“綠色出行，低碳生活”，電動車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢，成為家庭常用的交通工具。如圖所示的這輛電動自行車整車質量是55kg，行駛時受到的阻力是總重力的0.06倍。每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2。（g=10N/kg）（1）若質量為45kg小明在水平路面上勻速騎行時，電動車對水平地面的壓強是多大？（2）若小明在水平路面上以5m/s的速度勻速騎行5min，牽引力做功是多少？（3）電動車克服阻力所做功的功率是多少？（4）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動車有什么優(yōu)點？（舉一例即可）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上。（2）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，地球附近的物體都會受到重力作用。（3）物體間力的作用是相互的，物體受到力的同時，也對另一個物體施加了力?！驹斀狻緼、由于運動員在空中勻速豎直下落，所以其受到的重力和阻力是一對平衡力，大小相等。故A錯誤。B、踢出去的足球在空中飛行過程中，因為這時腳已與足球脫離，所以足球不會受到踢力的作用，但受到重力和空氣阻力的作用，故B錯誤。C、人推車向前運動，人對車有作用力；由于力的作用是相互的，所以車對人也有作用力，故C正確；D、地球附近的一切物體都受重力作用，所以正在上升的氫氣球仍受重力的作用，故D錯誤。故選：C。2、B【解析】

由圖可知，與動滑輪相連的繩子段數(shù)為3，則繩端的拉力：F=f/3=60N/3=20N；繩子自由端的速度為：v繩=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；則拉力F的功率為：P=Fv繩=20N×0.3m/s=6W；故ACD錯誤，B正確．3、D【解析】

A．托盤天平實質是等臂杠桿，不能省力，不符合題意；B．定滑輪只能改變力的方向，不能省力，不符合題意；C．動滑輪可以省力，但不能改變力的方向，不符合題意；D．滑輪組既可以省力，也可以改變力的方向，符合題意；4、C【解析】

ABD．茶壺的壺嘴與壺身，水塔的供水系統(tǒng)，船閘的閘室與上游之間，都構成了上端開口、底部相互連通的容器，屬于連通器，故ABD都不合題意；C．由圖知，微小壓強計不是上端開口，底部相互連通的容器，不符合連通器的特點，故C符合題意。5、B【解析】

中學生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。6、D【解析】

A．“破鏡難圓”是因為鏡子破后，分子間的距離較大，分子間作用力幾乎為零，故A錯誤；B．宇宙是有起源的，宇宙沒有中心，故B錯誤；C．手捏面包時，由于面包間有空隙，面包被捏扁，不能說明分子間有空隙，故C錯誤；D．花香四溢是由于香味分子不停地做無規(guī)則的運動，擴散到空氣中，故D正確。7、A【解析】

噴灑消毒劑后，離得遠的地方也能聞到刺鼻的氣味，是因為消毒劑分子在不斷的運動，擴散到空氣中，進入鼻腔引起嗅覺，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動。故選A。8、A【解析】

根據(jù)對質量的了解，利用公式G=mg計算重力，然后找出符合實際的答案即可．【詳解】中學生的質量大約在50kg左右，由G=mg知道，受到的重力大約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，故選A．9、A【解析】

A．正立時，水對容器底部的壓力大于水的重力，倒立時，水對容器底部的壓力小于水的重力，故A正確為答案．B．由題，如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后底面積為S小，因為水的體積一定，倒置過來后水的深度增大了，根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，水對容器底的壓強變大，故B錯誤．CD．容器放在水平面上，對桌面的壓力等于容器和水的總重力，把它倒置過來，重力不變，對桌面的壓力不變，受力面積變小，由可知，容器對桌面的壓強增大，故CD錯誤．【點睛】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況，不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關系是不同的，要注意分析．10、D【解析】

A．不計摩擦和繩重，甲圖使用的是定滑輪F甲=G物=500N乙圖使用的是動滑輪，拉力F乙=(G物+G輪)=×(500N+10N)=255N所以F甲＞F乙故A錯誤；B．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，提升相同的高度，有用功相同，總功等于有用功和額外功之和，所以甲圖做的功小于乙圖做的功，故B錯誤；C．由于提升的時間未知，所以無法判斷甲圖中的功率和乙圖中的功率的大小關系，故C錯誤；D．甲圖使用的是定滑輪，額外功為0，機械效率為100%；乙圖使用的是動滑輪，額外功為提升動滑輪做的功，機械效率小于1，所以η甲＞η乙故D正確。故選D。11、C【解析】

菜刀的刀刃很薄這樣做是為了在切菜時，施加同樣壓力下，減小受力面積，從而增大壓強，故A錯誤，C正確．刀柄寬大握著舒服是因為增大受力面積減小了壓強，故BD錯誤．故選C．12、A【解析】

A．女孩搬起一個箱子，女孩給箱子一個向上的力，箱子在力的方向上移動了距離，女孩對箱子做了功，故A正確．B．司機費了很大的力也未能推動汽車，人對汽車有推力作用，但是汽車沒有在力的方向上移動距離，所以人對汽車沒有做功，故B錯誤．C．吊車對貨物施加一個豎直向上的力，吊車吊著貨物水平移動一段距離，沒有在力的方向上移動距離，所以吊車沒對貨物做功，故C錯誤．D．足球被踢出后在草地上滾動的過程中，運動員對足球沒有力的作用，對足球不做功，故D錯誤．【點睛】有力作用在物體上，力對物體不一定做功；物體運動了一段距離，可能沒有力對物體做功；做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．二、填空題13、不會【解析】

如圖，當閥門打開時，A和B的上端開口底部連通，是連通器；容器內裝水，液面相平，打開閥門，容器是連通器，液面也相平，所以水不會流動．14、擴散快【解析】

小明放學后一進入家門就聞到菜肴的香，這是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動；菜熱的時候聞到的香味更重一些，這是因為溫度升高使分子無規(guī)則運動加快了．15、20100【解析】

[1]木箱在水平面上勻速移動，故小明的水平推力與木箱受到的摩擦力是一對平衡力，即木箱受到的阻力為20N。[2]木箱在推力的作用下位移5m，則推力做功為16、1020.50【解析】

[1]由圖知，是用定滑輪拉動物體的，根據(jù)定滑輪的特點，不能省力，也不費距離，但可以改變力的方向，所以拉物體A的力是：F′=F=10N。物體A進行勻速直線運動，受到拉力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體A受到的摩擦力：f=F′=10N；[2]物體移動了0.2m，所以拉力F也移動0.2m；[3]拉力做功：W=Fs=10N×0.2m=2J拉力功率：P===0.5W；[4]物體在水平方向上移動了距離，在豎直方向上沒有移動距離，即h=0，根據(jù)W=Gh知，重力做功為0。三、實驗題17、泡沫塑料的凹陷程度增大壓力壓力明顯增大受力面積壓力明顯等于【解析】

(1)[1]實驗中，泡沫塑料的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，故該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果的。(2)[2][3][4]分析比較甲、乙的實驗現(xiàn)象可知，受力面積相等，壓力越大，泡沫塑料凹陷程度越大，故乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力，可得出：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。(3)[5][6][7]分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象可知，壓力相等，受力面積越小，泡沫塑料凹陷程度越大，故丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積，故可得出：可得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。(4)[8]該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上，兩次實驗，壓力相等、受力面積相同，根據(jù)知=18、DCABA1.2D物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力物體浸入水中的體積越大2.5【解析】

第一空．該實驗合理的步驟是先測出空桶的重力，再將物塊掛在彈簧秤上測出物塊的重力，將物體浸沒水中讀出彈簧測力計的示數(shù)，最后再測出小桶和水的總重。故合理的步驟為：DCAB。根據(jù)稱重法測浮力，需要知道物體重力G、物體浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)。由C可知物體的重力為3N，由A可知物體浸在水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，則F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第二空．由步驟C和A可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力。第三空．F浮=G-F示=3N-1.8N=1.2N。第四空．由D可知空桶的重力為1N，由B可知水和桶的總重為2.2N，則G排=G總-G桶=2.2N-1N=1.2N。第五空．比較F浮與G排，兩個力的大小都等于1.2N，則可得：物體所受浮力大小等于其排開的水所受重力。第六空．物體未浸入水中時h=0，從圖乙可讀出此時彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力G=3N。在未完全浸入時彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小，說明浮力逐漸增大。所以，物塊浸沒前，物體浸入水中體積越大，物塊所受的浮力越大。第七空．物體的重力G=3N，則物體的質量為：==0.3kg。由乙圖知，物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為1.8N，所以物體所受的浮力為：F浮=3N-1.8N=1.2N，由阿基米德原理可知，物塊的體積為：==1.2×10-4m3。則物塊的密度為：==2.5×103kg/m3=2.5g/cm3。19、ade大無4D【解析】

(1)[1]要探究浮力大小與液體密度的關系，需要控制同一物體、排開液體的體積相同，改變液體的密度，圖中ade三次實驗符合要求。[2]進一步分析，a圖物體浸沒在水中受到的浮力為1N，d圖物體浸沒在酒精中受到的浮力為0.8N，e圖中物體浸沒在鹽水中受到的浮力為1.2N；所以同一物體在鹽水浮力最大、酒精中受到的浮力最小，又因為鹽水的密度最大，酒精的密度最小，所以可以得出：液體的密度越大，物體所變的浮力越大。[3]序號為abc的三次實驗中，物體的體積和浸沒的液體都相同，不同因素是物體的重力；由圖可知測力計的示數(shù)分別為3N、3.5N、4N，而三個圓柱形物體A、B、C的重量分別為4N、4.5N和5N，根據(jù)稱重法F浮=G-F則所受浮力分別為1N、1N、1N，可見浮力相等，于是可得結論：浮力的大小與物體的重力無關。(2)[4]用手把空的飲料罐按入水中，手就會感受到豎直向上的浮力，越往下按，浮力越大，手會感到越吃力；空飲料罐向下按入的過程中，水面會升高，空飲料罐排開水的體積比較大；由此得出猜想：浮力的大小與物體排開液體的體積有關，即這個事實可以支持猜想4。(3)[5]由圖可知，飲料當喝到不同程度時其重量不同，放入水中在A、B、C、D四種情況下，排開水的體積不同，則V排A＜V排B＜V排C＜V排D根據(jù)

可知，四種情況所受到浮力關系為FA<FB<FC<FD故選D。四、作圖題20、【解析】

物體靜止，則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心。重力從重心豎直向下畫，標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號N，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖所示：【點睛】首先對物體進行受力分析，順序是：重力一定有，彈力看四周，分析摩擦力