2023-2024學(xué)年山東省五蓮于里中學(xué)物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題及答案解析

2023-2024學(xué)年山東省五蓮于里中學(xué)物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列估測(cè)與實(shí)際相差大的是（）A．一張卷紙的厚度約為住0.075mmB．將一個(gè)蘋(píng)果舉高1m做的功約為2JC．沈陽(yáng)夏季地表的最高溫度約為D．物理課本立放在水平桌而產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為60Pa2．在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開(kāi)口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過(guò)橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．3．下列實(shí)例屬于減小摩擦的是A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離4．下列圖中所示的常用工具中屬于費(fèi)力杠桿的是A．筷子B．起瓶器C．鉗子D．天平5．通常一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa6．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．瓦特 C．牛頓 D．焦耳7．小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm處，在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像．小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處，則所成像的性質(zhì)是A．倒立放大的實(shí)像B．正立放大的虛像C．倒立縮小的實(shí)像D．倒立等大的實(shí)像8．轎車除了安全帶以外，還有一種安全裝置“頭枕”，對(duì)人起保護(hù)作用，如圖所示．“頭枕”主要是防止以下哪種情況對(duì)人體造成傷害（）A．緊急剎車 B．左右轉(zhuǎn)彎C．前方碰撞 D．后方追尾9．下列說(shuō)法中正確的是（）A．用同一彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重，在地球上和月球上是一樣大的B．“水往低處流”是由于重力作用的結(jié)果C．兩個(gè)力的三要素完全相同，它們可能是一對(duì)平衡力D．規(guī)則物體的重心一定在它的幾何中心上10．如圖，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計(jì)摩擦和繩重，機(jī)械效率最高的是A． B．C． D．11．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過(guò)程中（）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變12．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計(jì)分別放入甲、乙燒杯中.當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí)，浸入液體中的情況如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多B．甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大C．甲、乙兩杯中密度計(jì)所受浮力一樣大D．乙杯中密度計(jì)所受浮力大13．甲、乙兩個(gè)身高相同的人抬著一個(gè)木箱沿斜坡上山，木箱的懸點(diǎn)恰好在抬杠的中央．如圖所示，則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是（）A．F甲=F乙 B．F甲>F乙C．F甲<F乙 D．已知條件不足，所以無(wú)法判斷14．在平直公路上勻速行駛的汽車，關(guān)于它在水平方向上受到的牽引力和阻力，下列說(shuō)法正確的是（）A．大小相等，方向相反，在同一直線上，是一對(duì)平衡力B．大小不相等，不是一對(duì)平衡力C．方向相同，不是一對(duì)平衡力D．不在同一直線上，不是一對(duì)平衡力15．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力16．第十八屆世警會(huì)于2019年6月在成都舉行，此次是世警會(huì)首次在亞洲舉辦，有70余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近萬(wàn)名警察和消防員運(yùn)動(dòng)員來(lái)蓉參賽。如圖為世警會(huì)公路自行車（公路賽）的宣傳圖，假定運(yùn)動(dòng)員騎自行車在平直公路上勻速直線行駛，下列說(shuō)法正確的是A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)自行車的壓力與自行車對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力B．運(yùn)動(dòng)員受到的重力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)自行車的壓力是一對(duì)相互作用力C．運(yùn)動(dòng)員受到的重力與自行車對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力D．運(yùn)動(dòng)員受到的重力與自行車的重力是一對(duì)相互作用力17．在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（）A．八年級(jí)物理教科書(shū)重約100NB．人從一樓上到三樓做的功約3000JC．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×103PaD．多數(shù)人脈搏跳動(dòng)100次用時(shí)約15min18．一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W319．下列各實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘寬大的釘帽 B．刀刃磨得鋒利 C．鐵軌下面鋪枕木 D．書(shū)包用寬的背帶20．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，讓小球以初速度v從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦和空氣阻力，如果小球擺到與A點(diǎn)等高的B點(diǎn)時(shí)細(xì)線斷開(kāi)，則小球?qū)ⅲǎ〢．沿BC自由下落 B．沿BD繼續(xù)運(yùn)動(dòng)C．沿BE做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．沿BF繼續(xù)運(yùn)動(dòng)21．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力C．甲對(duì)乙的壓力與桌面對(duì)乙的支持力是一對(duì)相互作用力D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力是一對(duì)平衡力22．如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)將處于容器底部的物塊綬慢上提。在物塊從開(kāi)始上提到其底面剛好離開(kāi)水面的過(guò)程中，下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部高h(yuǎn)的關(guān)系是（）A． B． C． D．23．在國(guó)際單位制中，功率的單位是（）A．帕斯卡（Pa）B．瓦特（W）C．焦耳（J）D．牛頓（N）24．雨眠同學(xué)在探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離也相等。將杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡后，如圖所示，在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了2個(gè)鉤碼。為使杠桿保持在此位置平衡，可以在B點(diǎn)懸掛的鉤碼個(gè)數(shù)為（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)25．小麗同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，如圖所示。以下真空判斷正確的是（）A．此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．玻璃管上部“真空”區(qū)域的壓強(qiáng)為0C．若將玻璃管稍稍傾斜，則管內(nèi)外水銀面的高度差將變大D．若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支持液柱的高度會(huì)減小26．三個(gè)體積相等的小球放入盛有水的容器中，靜止時(shí)如圖所示，由此可以斷定（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ鐵＝7.9×103kg/m3，ρ銅＝8.9×103kg/m3）（）A．木球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力B．鐵球一定是空心的，木球受到的浮力等于鐵球受到的浮力C．鐵球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力D．銅球一定是空心的，鐵球受到的浮力等于銅球受到的浮力27．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是（）A．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng)．人推車，車未動(dòng)C．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)28．如圖中的杠桿是費(fèi)力杠桿的是（）A．鉗子B．自行車手閘C．獨(dú)輪車D．船槳29．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒(méi)有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下30．下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪．蘋(píng)果受重力豎直下落 D．用力把鉛球推出二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，拉力F作用在杠桿B點(diǎn)。圖中的線段_____表示拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．（選填“OA”、“OB“或“AB“）32．如圖所示，小明站在扶手電梯上勻速上樓，可小明說(shuō)自己沒(méi)動(dòng)，他選擇的參照物是．在上樓過(guò)程中，小明的重力勢(shì)能（填“變大”、“變小”或“不變”）．離開(kāi)電梯時(shí)，人容易向前傾倒，這是因?yàn)槿司哂校?3．“文房四寶”指古代書(shū)寫(xiě)工具“筆、墨、紙、硯”。黃山市生產(chǎn)的“徽墨”具有“拈來(lái)輕，磨來(lái)清，嗅來(lái)馨”的優(yōu)良特點(diǎn)，“嗅來(lái)馨”是指使用過(guò)程中能聞到清香，這是因?yàn)開(kāi)____________。34．體能測(cè)試中投鉛球時(shí)，鉛球從出手到將要落地的過(guò)程，如圖所示，若不計(jì)空氣阻力，在整個(gè)過(guò)程中鉛球在___點(diǎn)重力勢(shì)能最大(選填“a”、“b”或“c”)；鉛球在a點(diǎn)的機(jī)械能____c點(diǎn)的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。35．2018年2月12日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．在火箭加速升空過(guò)程中，重力勢(shì)能________，動(dòng)能_________．36．將同一個(gè)密度計(jì)先后放入甲、乙兩種不同的液體中，液體表面位置分別在密度計(jì)的A、B處，如圖所示，則此密度計(jì)在甲、乙兩種液體中所受的浮力________（選填“相同”或“不相同”）；________液體的密度大（選填“甲”或“乙”）37．如圖所示，是建筑工地常用來(lái)搬運(yùn)磚塊的兩種機(jī)械（滑輪組和起重機(jī)）．觀察如圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息有：做相同的功_______________________________，觀察如圖中丙圖和________圖可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多．38．置于水平桌面上的課本，所受重力的施力物體是______，所受到的支持力是由于______發(fā)生了形變而產(chǎn)生的.39．有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_(kāi)____N；如改變測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_____．40．如圖甲所示的滑輪組，不計(jì)繩重和摩擦。將物體重力從200

N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷。每次勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度。在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力增加而變化的圖像如圖乙所示，則動(dòng)滑輪重________N，繩子能承受的最大拉力為_(kāi)_______N。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小李同學(xué)用如圖所示的滑輪組進(jìn)行“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。（細(xì)繩重和忽略不計(jì)）實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1431.892652.4173883.124(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中有一個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________。(2)第1次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率_________（保留兩位有效數(shù)字）。(3)在測(cè)量拉力時(shí)，小李同學(xué)覺(jué)得勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)不便于讀數(shù)，就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)讀數(shù)，他的讀數(shù)與實(shí)際相比__________（選填“偏小”、“偏大”或“不變”）。42．麗麗在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：（每個(gè)鉤碼重2N）次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η120.10.80.383.3%220.20.80.683.3%340.11.50.3460.10.383.3%(1)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；(2)第3次測(cè)得的機(jī)械效率為_(kāi)_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）(3)如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N；(4)麗麗用a圖完成兩次實(shí)驗(yàn)，她發(fā)現(xiàn)滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼提升的高度______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；而分析表中數(shù)據(jù)還可以得出結(jié)論：使用同一滑輪組，______可以提高機(jī)械效率；(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果拉力方向與豎直方向有一定夾角，那么所測(cè)滑輪組機(jī)械效率將會(huì)______（填“變大”、“變小”或“不變”）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的四輪長(zhǎng)航程極地漫游機(jī)器人，裝有四條履帶。機(jī)器人質(zhì)量為500kg，每條履帶與地面的接觸面積約為0.1m2.則：(1)此機(jī)器人的重力為多少？(2)該機(jī)器人靜止在水平冰面上時(shí)，對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少？44．一座長(zhǎng)方體花崗巖石碑，質(zhì)量為2.2×103kg，底面積為0.5m2。求：（1）石碑受到的重力；（2）石碑對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．一張紙的厚度在0.08mm左右，與選項(xiàng)中所給數(shù)據(jù)相差不大，故A不符合題意；B．一個(gè)蘋(píng)果的重力約為2N，將一個(gè)蘋(píng)果舉高1m做的功約為與選項(xiàng)中所給數(shù)據(jù)相差不大，故B不符合題意；C．沈陽(yáng)夏季地表的最高溫度出現(xiàn)過(guò)，與選項(xiàng)中所給數(shù)據(jù)相差不是太大，故C不符合題意；D．物體理本對(duì)桌面的壓力約為3N，立放時(shí)和桌面的接觸面積約為，其對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為與選項(xiàng)中所給數(shù)據(jù)相差非常大，故D符合題意。故選D。2、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對(duì)兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯(cuò)誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯(cuò)誤；故選B。3、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)鞋底有花紋是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運(yùn)動(dòng)員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時(shí)用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，通過(guò)增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車?yán)么帕κ沽熊嚺c軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。4、A【解析】

A．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．起瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．天平在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿。5、C【解析】

中學(xué)生平均質(zhì)量約為50kg，則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此時(shí)的重力即為該同學(xué)對(duì)地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：故ABD不符合題意，C符合題意。6、C【解析】

A．千克是質(zhì)量的單位，不符合題意；B．瓦特是功率的單位，不符合題意；C．牛頓是力的單位，符合題意；D．焦耳是功的單位，不符合題意。故選C。7、A【解析】當(dāng)蠟燭放在凸透鏡前20cm處時(shí)，光屏上成縮小的像，所以u(píng)＞2f，此時(shí)f＜v＜2f．若把蠟燭放在光屏的位置，則f＜u＜2f，所以會(huì)成放大、倒立的實(shí)像．故選A．8、D【解析】

AC．緊急剎車或前方碰撞時(shí)，人腳隨車停止了運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，身體會(huì)向前傾，安全帶和安全氣囊起作用，頭枕不起作用；B．左右轉(zhuǎn)彎，身體會(huì)向右，向左偏，頭枕不起作用；D．后方追尾時(shí)，人下身隨車向前去了，而上身由于慣性繼續(xù)向后傾，頭就靠在頭枕上，起到保護(hù)的作用。故選D。9、B【解析】

A．彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體的重力，同一物體在月球上的重力是地球上的六分之一，故A錯(cuò)誤；B．“水往低處流”是由于重力導(dǎo)致水向較低的地方流動(dòng)，是重力作用的結(jié)果，故B正確；C．力的三要素相同說(shuō)明力的方向相同，而平衡力要求力的方向相反，故兩個(gè)力的三要素完全相同，它們一定不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．物體的重心與物體的質(zhì)量分布和幾何形狀兩個(gè)因素有關(guān)，所以形狀規(guī)則的物體的重心不一定在它的幾何中心上，故D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

由機(jī)械效率公式：可知，則提升同樣的重物，升高相同的高度時(shí)，有用功一定，額外功越小，效率越高。定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物，在提升高度相同時(shí)，有用功相同；不計(jì)繩重和摩擦，對(duì)動(dòng)滑輪、滑輪組來(lái)說(shuō)，所做額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功；而使用定滑輪時(shí)，沒(méi)有克服機(jī)械自重做額外功，即其額外功為0J，所以定滑輪的機(jī)械效率最高，故C正確，ABD錯(cuò)誤。11、C【解析】

火箭在加速上升的過(guò)程中，速度變快，動(dòng)能變大；高度增加，重力勢(shì)能變大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，所以機(jī)械能變大．12、C【解析】

ACD．由圖知密度計(jì)在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計(jì)在甲乙兩杯中排開(kāi)液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因?yàn)榧住⒁乙后w體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故AD錯(cuò)誤,C正確；B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩個(gè)相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因?yàn)棣鸭祝鸡岩遥詐甲＜p乙，故B錯(cuò)誤；13、A【解析】

分別以A和B為支點(diǎn)，找出動(dòng)力臂和阻力臂，如圖所示LAE為阻力臂，LAF為動(dòng)力臂；因?yàn)椋篎乙LAF=GLAE，所以：F乙＝同理，可求F甲＝，選A選項(xiàng)14、A【解析】

平直公路上勻速行駛的汽車處于平衡狀態(tài)，受力平衡，豎直方向，重力和支持力平衡，水平方向，牽引力和阻力平衡，大小相等，方向相反，在同一直線上。故選A。15、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對(duì)水平桌面的壓力，這兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C．橡皮對(duì)水平桌面的壓力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對(duì)橡皮的支持力，這兩個(gè)力的大小不相等且作用在兩個(gè)物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。16、C【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)自行車的壓力作用在自行車上，自行車對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力作用在運(yùn)動(dòng)員上，這兩個(gè)力沒(méi)有作用在同一物體上，不是一對(duì)平衡力。故A錯(cuò)誤。B．運(yùn)動(dòng)員受到的重力方向豎直向下，運(yùn)動(dòng)員對(duì)自行車的壓力方向也豎直向下，這兩個(gè)力方向不相反，不是一對(duì)相互作用力。故B錯(cuò)誤。C．運(yùn)動(dòng)員受到的重力與自行車對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力都作用在運(yùn)動(dòng)員上，且大小相等、方向相反，作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力。故C正確。D．運(yùn)動(dòng)員受到的重力與自行車的重力大小不相等、方向不相反，不是一對(duì)相互作用力。故D錯(cuò)誤。17、B【解析】

A．八年級(jí)物理教科書(shū)的質(zhì)量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意；B．初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意；C．標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，故C不符合題意；D．正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，跳動(dòng)100次的時(shí)間在左右，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】此類型的題目要求對(duì)所學(xué)的物理量有熟悉的認(rèn)知，特別是單位大小要認(rèn)識(shí)清楚，能對(duì)生活中常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估計(jì)，要多注意理論聯(lián)系實(shí)際，生活中留心積累。18、C【解析】

一個(gè)人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離S，三個(gè)功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正確；ABD錯(cuò)誤；19、B【解析】

A．圖釘寬大的釘帽為增加受力面積屬于減小壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．刀刃磨得鋒利為減小受力面積屬于增大壓強(qiáng)，故B符合題意；C．鐵軌下面鋪枕木為增加受力面積屬于減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．書(shū)包用寬的背帶為增加受力面積屬于減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

讓小球以初速度v從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，由于不計(jì)摩擦和空氣的阻力，所以小球的機(jī)械能守恒。這說(shuō)明小球到達(dá)與A等高的B點(diǎn)時(shí)，還具有BE方向的速度。此時(shí)若細(xì)線斷開(kāi)，由于它還受到豎直向下的重力，故小球不會(huì)沿BE方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而是沿BD繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最終會(huì)下落地面。故選B。21、D【解析】

A．甲對(duì)乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；

B．桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個(gè)物體上，因此不是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲對(duì)乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對(duì)乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個(gè)力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．乙對(duì)甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確。22、C【解析】

物塊從容器底部到露出水面之前，F(xiàn)浮=ρ水V排g，物塊排開(kāi)水的體積不變，物塊受到的浮力不變；又因?yàn)镕浮=G?F，物塊重G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F不變；物塊從上表面露出水面到下表面離開(kāi)水面，由F浮′=ρ水V排′g，物塊排開(kāi)水的體積變小，物塊受到的浮力變??；又因?yàn)镕浮′=G?F′，物塊重G不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F變大；所以在物塊從容器底提到離開(kāi)水面的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)先不變、后變大。故選C。23、B【解析】

在國(guó)際單位制中，功率的單位是瓦特，用符號(hào)表示是W。故選B。24、A【解析】

設(shè)杠桿上每一刻度代表的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，則根據(jù)杠桿平衡條件可得解得故選A。25、B【解析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度為750mm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管上部真空部分沒(méi)有物質(zhì)，不產(chǎn)生壓力，所以玻璃管上部真空區(qū)域的壓強(qiáng)為0，故B正確；C．若將玻璃管稍稍傾斜，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，故C錯(cuò)誤；D．由p=ρgh得玻璃管的長(zhǎng)度至少為，由于大氣壓不變，若換用密度比水銀小的液體做實(shí)驗(yàn)，則大氣壓能支撐的液柱高度會(huì)增大，故D錯(cuò)誤。故選B。26、C【解析】

AB．由圖可知，木球漂浮、鐵球懸浮、銅球沉底，因三球的體積相等，排開(kāi)水的體積關(guān)系：V排木＜V排鐵＝V排銅，由F浮＝ρgV排可得，三球受到的浮力關(guān)系為F浮木＜F浮鐵＝V浮銅故AB不符合題意；CD．因ρ物＝ρ液時(shí)物體懸浮，ρ物＞ρ液時(shí)物體下沉，所以，鐵球的密度等于水的密度，銅球的密度大于水的密度，由題意可知，ρ水＜ρ鐵＜ρ銅，則鐵球一定是空心的，銅球可能是實(shí)心的、也可能是空心的，故C正確，D錯(cuò)誤。27、A【解析】

功的兩個(gè)要素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，這樣是有力且在力的方向上有距離，故做功，符合題意；B．人推車但車沒(méi)動(dòng)，是有力而無(wú)距離，故沒(méi)有做功，不符合題意；C．足球滾動(dòng)過(guò)程中，有距離但無(wú)力，故不做功，不符合題意；D．學(xué)生背書(shū)包行走，有力，有距離，但在力的方向上沒(méi)距離，故不做功，不符合題意。故選A。28、D【解析】

A．鉗子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A不符合題意；B．自行車手閘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．獨(dú)輪車使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故C不符合題意；D．船槳在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D符合題意。故選D。29、B【解析】

繩子沒(méi)斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒(méi)有露出水面之前只受浮力和重力，因排開(kāi)水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質(zhì)量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．30、A【解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?，速度逐漸減小，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；蘋(píng)果受重力豎直下落，蘋(píng)果在重力作用下，速度越來(lái)越快，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；用力把鉛球推出，鉛球在力的作用下速度和運(yùn)動(dòng)方向都發(fā)生了改變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故A正確。故選A。【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：力的作用效果辨別二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、OA【解析】

由圖知道，O點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，拉力F作用在杠桿B點(diǎn)，從支點(diǎn)到力的作用線F的距離，即OA是F的力臂。32、扶手電梯，變大，慣性【解析】本題涉及的知識(shí)是物體運(yùn)動(dòng)的描述、重力勢(shì)能的變化和慣性．小明說(shuō)自己沒(méi)動(dòng)，小明所選的參照物與小明之間沒(méi)有位置的變化，他所選的參照物是扶梯．小明隨扶梯上升時(shí)質(zhì)量不變高度增加，重力勢(shì)能增大．離開(kāi)電梯時(shí)，人容易向前傾倒，這是因?yàn)槿司哂袘T性．33、分子做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

“嗅來(lái)馨”是指使用“徽墨”過(guò)程中能聞到墨的清香，說(shuō)明發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，這是組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。34、b等于【解析】

第一空．重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。鉛球質(zhì)量不變，在b點(diǎn)高度最高，座椅在b點(diǎn)重力勢(shì)能最大。第二空．由于整個(gè)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力，即機(jī)械能沒(méi)有損耗，只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒。所以a點(diǎn)的機(jī)械能等于c點(diǎn)的機(jī)械能。35、變大（增大、增加）變大（增大、增加）【解析】

[1]火箭加速升空過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能變大；[2]質(zhì)量不變，速度變大，則動(dòng)能變大．36、相同乙【解析】

第一空．密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，密度計(jì)的重力不變，所以密度計(jì)在甲、乙兩種液體中所受的浮力不變；第二空．由圖可知，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積：V甲＞V乙，F(xiàn)浮不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，ρ甲＜ρ乙。37、起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少丁【解析】

根據(jù)比較做功快慢的兩種方法解答．觀察如圖中甲、乙兩圖，可獲得的信息有：做相同的功，起重機(jī)比滑輪組所需時(shí)間少；觀察如圖中丙圖和丁圖可得出：在相等的時(shí)間內(nèi)，起重機(jī)比滑輪組做的功多．【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握比較做功快慢的兩種方法：①做相同的功，比較所用時(shí)間的長(zhǎng)短；②在相等的時(shí)間內(nèi)，比較所做功的多少．38、地球桌面【解析】

第一空．重力是