《定風波》-課件-(26張)VIP

定風波

元豐五年（1082年），蘇軾因“烏臺詩案”被貶黃州（今湖北省黃岡縣），偏居荒野，躬耕自樂。是年春，詩人至黃岡東南三十里的新購田地，歸途遇雨，心有所感，遂賦此詞。詩詞背景烏臺詩案

1079年，因為“烏臺詩案”，蘇東坡被關在御史臺審訊130天。烏臺就是御史臺。為什么叫烏臺？唐朝時御史臺內有幾棵大柏樹，烏鴉在上面筑巢，所以把御史臺叫烏臺，一直沿用下來。案件是因文字而起的，所以叫“烏臺詩案”。宋神宗任用王安石變法，產生了新黨與舊黨之爭。蘇東坡反對變法，站在舊黨一邊。李定和舒亶等人千方百計迫使宋神宗給他定罪。政敵一心置他于死地，但神宗一時舉棋不定，太祖早有誓約，除叛逆謀反罪外，一概不殺重臣、不殺士大夫。宋神宗又特別愛惜人才，所以就用了一個折衷的辦法，貶。貶到哪里去呢？黃州初讀感知

定風波

三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風雨也無晴。

閱讀課文，思考以下問題

①本詞是蘇軾被貶到黃州第三年時所作，作者在這首詞中表現(xiàn)了什么樣的人生態(tài)度？②作者在詞中又是如何表現(xiàn)這種人生態(tài)度的？

★時間：三月七日——宋神宗元豐五年，是蘇軾謫居黃州的第三個春天?！锏攸c：沙湖道中?！锾鞖猓河辏??！锶宋铮河昃撸弥昃叩钠腿耍?，同行，余?！锕?，交代寫作緣由。三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。上片：

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。

1、莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。此句意為：天下著雨，但是，別去聽那雨點兒穿林打葉的聲音,不妨唱著歌、吟著詩繼續(xù)慢慢前行?！澳牎倍直阋娦郧?。雨點穿林打葉，發(fā)出聲響，是客觀存在，說“莫聽”，就有外物不足縈懷之意。用葉嘉瑩的話來解釋：“如果你是有修養(yǎng)的人，莫聽穿林聲，‘泰山崩于前而色不變’?！弊x著，分明讓我們覺著此中的生命感發(fā)：雖遭貶謫，卻忘乎得失，置人生風雨于度外。足見他曠達的態(tài)度。何等超脫！這不是逃避，是一種人生智慧。2、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

此句意為：有竹杖芒鞋，比騎馬還輕快，我不怕外邊一切風雨的變化，準備冒著風雨過我這一生竹杖芒鞋誠然是輕的，輕巧、輕便，然而，在雨中行路用它，拖泥帶水的，比起騎馬的便捷來又差遠了。實際上是以“竹杖芒鞋”喻指閑散江湖，以“馬”喻指奔波官場，通過兩者對比，隱喻閑散江湖勝過奔波官場，遠離宦海險惡反覺一身輕松。穿著草鞋走泥濘之路是不可能輕松的，故而它的實質用意只能是“無官一身輕”。3、誰怕？一蓑煙雨任平生。“一蓑煙雨任平生”，披著蓑衣在風雨里過一輩子，也處之泰然，絲毫不怕。言下之意，能夠頂住這艱辛的風雨人生。

“誰怕”起了強調作用。一語雙關,“煙雨”不僅指自然界的風雨,更指人生的風雨一個“任”字，表現(xiàn)出蘇軾要面對風雨自信、自若的襟懷“一蓑煙雨任平生”，寫得多么灑脫，這樣的詩句，只有從東坡磊落豁達的襟懷才能自然流出。也許，這就是葉嘉瑩所說的蘇軾詩詞中令讀者感動、感發(fā)的生命吧。下片:

料峭春風吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去。也無風雨也無晴。1、料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。此句意為：寒冷的春風把酒吹醒，雨后一陣風來，覺得有一點冷，而山頭一輪西沉斜日的光亮迎面照射過來?！吧筋^斜照卻相迎”三句，是寫雨過天晴的景象。這幾句既與上片所寫風雨對應，又為下文所發(fā)人生感慨作鋪墊。

2、回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。此句意為：回頭看一下剛才走過的風雨之道，回去時，也沒有風雨也不是晴天。

“風雨”比喻詞人生中的逆境，如各種政治打擊和人生險途?！扒纭北扔鞔猴L得意的順境。詞人認為無論是雨還是晴都無所謂。人生也是如此，順境也好，逆境也好；窘困也好，通達也好，都無所謂。這是詞人面對仕途失意的曠達胸襟從這首詞中，可以看出詞人是一個怎樣的形象？人物形象總結：雨中東坡——笑對人生風雨的達者

雨后東坡——看破人生晴雨的智者

從這首詞中，可以看出詞人是一個吟嘯徐行、拄著拐杖、穿著草鞋、頂風冒雨、不畏艱難、鎮(zhèn)定從容、曠達樂觀形象本詞以一場自然風雨實寫人生風雨、人生態(tài)度，不細細品味，難揣其意，大家思考，詞人運用了一種什么表現(xiàn)手法做到的?⑴以小見大⑵一語雙關表現(xiàn)手法：作者在詞中又是如何表現(xiàn)他的人生態(tài)度的？

運用一語雙關的手法，將自然界的風雨和人生的風雨相類比。人生中順境和逆境。

以小見大，以一場自然風雨實寫人生態(tài)度，人生風雨，以生活小事件中見出人生大哲理。

豪放派的抒情特點：豪邁雄健、慷慨奔放的豪放詞風纏綿哀怨、傷感低沉的婉約詞風詞中記敘的只是出游時途中遇雨的一件小事.上闋寫途中遇雨的情景。下闋寫雨過天晴后的心理感受

作品主題此詞作于蘇軾黃州之貶后的第三個春天。它通過————————這一生活中的小事，表現(xiàn)對人生的思考，表現(xiàn)出————————

的智者情懷。野外途中偶遇風雨藐視禍難、曠達超脫蘇東坡的黃州歲月

蘇東坡做官時間最長的地方是黃州，有4年零2個月；藝術上的頂峰是在黃州，文學上的代表作“一詞二賦”、書法上的代表作《寒食帖》都作于黃州，所以當代文化學者余秋雨在《蘇東坡突圍》中寫道：“蘇東坡成全了黃州，黃州也成全了蘇東坡”，“蘇東坡在黃州寫的那些杰作，既宣告著黃州進入一個新的美學等級，也宣告著蘇東坡進入了一個新的人生階段，兩方面一起提升，誰也離不開誰”。他說蘇東坡到黃州“完成了一次永載史冊的文化突圍。黃州，注定要與這位傷痕累累的突圍者進行一場繼往開來的壯麗對話”。一場大的災難，一段躬耕的艱苦生活，一次心底最深刻的自我剖析，剝除了地位和榮譽，在無人陪伴的窮僻小鎮(zhèn)，蘇軾真的成熟了。遠謫黃州，是蘇軾人生的大逆轉，在孤獨自省中，他逐步摒棄性格中的外露張揚，讓自己更加內斂成熟，而其文學才情也在靈魂的一次次洗禮中得到升華，走向他自己乃至整個時代的藝術巔峰，使他成為“前無古人，后無來者”的絕世詞人。作文素材應用生命不能沒有風雨，風雨來時又如何？不要阻止風，應將此身化為風；不要制止雨，應將此身化為雨；每一次的遭遇都是心靈成長的養(yǎng)分。受苦時流的淚滋潤了我們慈悲之心，灌溉了我們的智慧，堅固了我們的毅志，增強了我們的能力，唯有經歷風雨，才能拓展生命的寬度，在挫折中提升自己，孕育出人生的積淀。

不要阻止風，愿將此身化為風不要阻止雨，愿將此身化為雨

---日本空海大師結束語

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生道路難免坎坷曲折。汪國真有詩曰：“心晴的時候，雨也是晴，心下雨的時候，晴也是雨?！杯h(huán)境可以影響心境，心境也同樣也可以影響環(huán)境?？梢赃_到“不以物喜，不以己悲”寵辱皆忘境界的能有幾人？當我們身處逆境時，我們應該像蘇軾那樣做到灑脫，且行且歌。謝謝長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。努力，終會有所收獲，功夫不負有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進的路上，要不斷反思、關照自己的不足，學習更多東西，更進一步。窮則獨善其身，達則兼濟天下?，F(xiàn)代社會，有很多人，鉆進錢眼，不惜違法亂紀；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?心中有理想，腳下的路再遠，也不會迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學業(yè)的基礎，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對這個世界的貢獻。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬里，體恤弱小，善德加身。老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領導，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質。學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強者智不達，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強，相應的，逼迫自己所學的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?若人人皆每日反省自身，世間又會多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點寬容，多一份擔當。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當靠自己拼搏奮斗。博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進學之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M者，不會把時間耗費在負性情緒上。好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識器做學問和學技術，都需要無數(shù)次的練習。第一個青春是上帝給的；第二個的青春是靠自己努力當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰傷害過你，誰擊潰過你，都不重要。重要的是誰讓你重現(xiàn)笑容。幸運并非沒有恐懼和煩惱；厄運并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨不是長久的一個人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。做個明媚的女子。不傾國，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯過。兩個人在一起能過就好好過！不能過就麻利點分開。當一個人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會被驅散的，即使它籠罩了整個地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。給我一場車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關于你的一切，唯獨刪不掉關于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當人；在人之下，要把自己當人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽光，人就會從卑微中站起來，帶著封存夢想去擁抱藍天。成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會失去自己。過去的習慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個人和他議論同一個圈子里的人，不管你認為他有多可靠。想象困難做出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，你為他擋一百顆子彈也沒用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關掉它。做不了決定的時候，讓時間幫你決定。如果還是無法決定，做了再說。寧愿犯錯