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文檔簡介
/第I卷(選擇題共45分〕一、單項選擇題〔每題1分,共45分。以下每題所給選項有一項符合題意,請將正確答案的序號填涂在答題卡上〕1.以下關(guān)于生物體元素和化合物的表達,正確的選項是A.糖類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)B.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵C.麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.質(zhì)量一樣的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少【答案】D【考點定位】組成生物的元素和化合物?!久麕燑c睛】糖類與脂質(zhì)易錯歸納〔1〕多糖中的纖維素是構(gòu)成植物細胞細胞壁的主要成分,而原核細胞的細胞壁不含纖維素,是由肽聚糖構(gòu)成的。因此能否被纖維素酶除去細胞壁,是區(qū)分植物細胞和原核細胞的根據(jù)之一?!?〕脂肪中氧元素含量低,碳和氫元素比例較高,而糖類那么相反,同質(zhì)量的脂肪比淀粉在氧化分解時耗氧多?!?〕性激素屬于固醇類物質(zhì),而細胞膜主要由磷脂構(gòu)成,根據(jù)相似相溶原理,性激素可以通過自由擴散進入細胞內(nèi),與細胞內(nèi)受體結(jié)合,從而調(diào)節(jié)代謝過程?!?〕細胞內(nèi)三大能源物質(zhì)的供能順序為:糖類→脂肪→蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)一般不作為能源物質(zhì)供能?!?〕糖類是生物體主要的能源物質(zhì),脂肪是生物體的良好儲能物質(zhì),ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì),太陽光能是最終的能量來源。2.“骨架或支架〞常形容細胞的局部構(gòu)造或物質(zhì)。以下有關(guān)表達正確的選項是A.真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動無關(guān)B.磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的根本支架,其他生物膜無此根本支架C.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成根本骨架D.每一個單體都以假設(shè)干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為根本骨架【答案】D【解析】真核細胞中有維持細胞形態(tài)的細胞骨架,細胞骨架與細胞運動有關(guān),A錯誤;磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜及其他生物膜的根本支架,B錯誤;DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)構(gòu)成根本骨架,C錯誤;每一個單體都以假設(shè)干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為根本骨架,D正確。【考點定位】組成細胞的大分子、細胞膜的構(gòu)造?!久麕燑c睛】以碳鏈為根本骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機化合物,是構(gòu)成生命大廈的根本框架,因此說“碳是生命的核心元素。〞3.以下有關(guān)細胞的構(gòu)造和功能的表達中,正確的選項是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜成為高爾基體膜的一局部,離不開生物膜的選擇透過性B.同一動物個體的神經(jīng)細胞和肌肉細胞中,不可能存在一樣的蛋白質(zhì)C.吞噬細胞吞噬去除病原體的過程中,細胞膜成為溶酶體膜的-局部D.同一葉肉細胞內(nèi)的線粒體和葉綠體之間,時刻進展著物質(zhì)交換【答案】C【考點定位】細胞的構(gòu)造和功能?!久麕燑c睛】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀構(gòu)造,是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間〞。高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進展加工、分類和包裝的“車間〞及“發(fā)送站〞。核糖體有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離分布在細胞質(zhì)中,是“消費蛋白質(zhì)的機器〞。溶酶體是“消化車間〞,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。4.主動運輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。以下關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運輸過程的分析錯誤的選項是A.葡萄糖進出小腸上皮細胞都是主動運輸B.Na+從小腸上皮細胞進人組織液是需要消耗ATP的主動運輸C.葡萄糖從腸腔進人小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨D.Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸【答案】A【解析】由圖可知,葡萄糖進入小腸上皮細胞是協(xié)助擴散,出小腸上皮細胞是主動運輸,A錯誤;Na+從小腸上皮細胞進人組織液是需要消耗ATP的主動運輸,B正確;葡萄糖從腸腔進人小腸上皮細胞與Na+從腸腔到小腸上皮細胞相伴隨,C正確;Na+從腸腔到小腸上皮細胞以及葡萄糖從小腸上皮細胞到組織液均為被動運輸,D正確。【考點定位】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。【名師點睛】物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反響所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。如Na+、K+等各種離子進入細胞。主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中,保證了活細胞可以按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。5.以下圖表示浸透作用實驗裝置,甲乙兩管的口徑一樣,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過.當?shù)竭_擴散平衡時A.甲、乙兩管中的液面高度相等B.甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度相等C.甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等D.兩管的葡萄糖皆為8%,淀粉皆為4%【答案】B【考點定位】浸透原理的應(yīng)用?!久麕燑c睛】走出浸透作用發(fā)生的“4〞個誤區(qū)〔1〕水分子的挪動方向是雙向挪動,但最終結(jié)果是由低濃度溶液流向高濃度溶液的水分子數(shù)多?!?〕實驗中觀察指標為漏斗內(nèi)液面變化,但不能用燒杯液面變化作描繪指標,因現(xiàn)象不明顯?!?〕浸透系統(tǒng)的溶液濃度指物質(zhì)的量濃度而非質(zhì)量濃度,本質(zhì)是指浸透壓。〔4〕假如溶質(zhì)分子不能透過半透膜,在到達浸透平衡時,一般兩側(cè)溶液的濃度并不相等,因為液面高的一側(cè)形成的靜水壓,會阻止溶劑由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴散。6.以下圖1?3表示蘭種生物膜構(gòu)造及其所發(fā)生的局部生理過程。有關(guān)表達中,正確的選項是①圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段②圖3中ATP參與的主要生理過程是C02的固定和C3的復(fù)原③葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖1、2中的膜構(gòu)造A.①②B.①③C.②③D.①②③【答案】B【解析】圖1表示的生理過程是有氧呼吸第三階段,①正確;②圖3中ATP參與的主要生理過程是C3的復(fù)原,CO2的固定不消耗能量,②錯誤;葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖1、2中的膜構(gòu)造,③正確?!究键c定位】生物膜的構(gòu)造與功能。7.以下有關(guān)ATP的表達錯誤的選項是A.ATP是細胞吸能反放能反響的紐帶B.ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構(gòu)成C.ATP中連接兩個磷酸基團之間的磷酸鍵比擬不穩(wěn)定D.ATP水解反響所釋放的能量用于另一吸能反響【答案】B【考點定位】ATP的構(gòu)造與功能?!久麕燑c睛】ATP的分子構(gòu)造式為A-P~P~P,是細胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物,為細胞的生命活動直接提供能量。細胞內(nèi)的吸能反響一般與ATP的水解反響相聯(lián)絡(luò),由ATP水解提供能量;放能反響一般與ATP的合成相聯(lián)絡(luò),釋放的能量儲存于ATP中。8.圖甲表示在一定的光照強度下,植物葉肉細胞中C02、02的來源和去路,那么圖甲在圖乙中的位置是A.AB之間B.BC之間C.C點以后D.B點【答案】A【考點定位】光合作用與呼吸作用?!久麕燑c睛】此題考察光照強度與光合作用強度之間的關(guān)系、光合作用與呼吸作用的關(guān)系的相關(guān)知識,意在考察學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò),能從題圖中提取有效信息并運用所學(xué)知識與觀點,對某些生物學(xué)問題進展解釋、分析和處理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的才能。9.在探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗中,用NaOH溶液浸泡不同邊長的含酚酞的瓊脂立方塊一定時間后,取出立方塊切成兩半。其側(cè)面如下圖,其中X為NaOH擴散的深度.y為立方塊的邊長,陰影代表紅色。那么A.該實驗的自變量為x,因變量為yB.x的值隨y值的增大而增大C.NaOH擴散的體積為〔y—x)3D.y值越小,擴散體積的比例越大【答案】D【解析】該實驗的自變量為x,因變量為y,A正確;x的值隨y值的增大而增大,B正確;NaOH擴散的體積為〔y—x)3,C正確;y值越小,擴散體積的比例越小,D錯誤?!究键c定位】探究細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的實驗?!久麕燑c睛】模擬探究實驗①細胞模型:不同大小的瓊脂塊。②運輸效率表示法:NaOH在瓊脂塊中擴散體積/整個瓊脂塊的體積。③檢測方法:酚酞遇NaOH呈紫紅色。10.以下有關(guān)人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達,正確的選項是A.存在血紅蛋白的細胞是已經(jīng)分化的細胞B.衰老細胞內(nèi)酶的活性降低,細胞核體積減小C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.細胞癌變是基因突變產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因的結(jié)果【答案】A【考點定位】細胞的生命歷程?!久麕燑c睛】細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動完畢生命的過程,常被稱為細胞編程性死亡。細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用。癌細胞是正常細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,變成不受機體控制的、連續(xù)進展分裂的惡性增殖細胞。癌細胞具有適宜條件下無限增殖、細胞形態(tài)構(gòu)造發(fā)生顯著變化、癌細胞的外表發(fā)生變化等特征。11.某雄性動物的基因型為AABb。以下圖是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關(guān)表達正確的選項是A.甲細胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級精母細胞細胞中含6條染色單體B.四分體時期染色體發(fā)生穿插互換,由此引起的變異屬于染色體構(gòu)造變異C.該細胞在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、A、b、bD.該細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、Ab、Ab【答案】C【解析】甲細胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細胞含有8條染色單體,A錯誤;四分體時期染色體發(fā)生穿插互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯誤;根據(jù)圖中細胞中的基因及染色體顏色可知,該細胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過穿插互換,在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b,C正確;該細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D錯誤?!究键c定位】細胞的減數(shù)分裂?!久麕燑c睛】判斷細胞分裂方式和時期的方法〔1〕結(jié)合染色體個數(shù)和同源染色體行為進展判斷〔2〕結(jié)合染色體的行為與形態(tài)進展判斷12.以下有關(guān)基因和染色體的表達錯誤的選項是①染色體只存在于真核細胞的細胞核中,是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進展雜交實驗,運用“假說一演繹〞法確定了基因在染色體上③只有生殖細胞中才有性染色體,其上的基因都可以控制性別④—條染色體上有許多基因,染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,運用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上〞A.①②③⑤B.②③④C.③④D.①②⑤【答案】C【考點定位】基因和染色體的關(guān)系。【名師點睛】基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系,詳細如下表所示。比擬工程基因染色體生殖過程中在雜交過程中保持完好性和獨立性在配子形成和受精過程中,染色體形態(tài)構(gòu)造相對穩(wěn)定存在體細胞成對成對配子成單成單體細胞中來源成對基因,一個來自父方,一個來自母方一對同源染色體,一條來自父方,一條來自母方形成配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期自由組合13.以下說法錯誤的選項是A.屬于ZW型性別決定類型的生物,ZW個體為雌性,ZZ個體為雄性B.一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0C.女孩是紅綠色盲基因攜帶者,那么該紅綠色盲基因可能來自她的父親或母親D.人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無它的等位基因【答案】B【解析】屬于ZW型性別決定類型的生物,ZW個體為雌性,ZZ個體為雄性,A正確;一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為1/2,B錯誤;女孩是紅綠色盲基因攜帶者,那么該紅綠色盲基因可能來自她的父親或母親,C正確;人類紅綠色盲基因b在X染色體上,Y染色體上無它的等位基因,D正確。【考點定位】伴性遺傳的特點?!久麕燑c睛】伴性遺傳在理論中的應(yīng)用〔1〕ZW型性別決定:雌性個體的兩條性染色體是ZW,雄性個體的兩條性染色體是ZZ?!?〕應(yīng)用:可根據(jù)表現(xiàn)型判斷生物的性別,以進步質(zhì)量,促進消費。14.對①?⑤這五種生物進展分析比擬,結(jié)果如下表所示比擬工程①②③④⑤細胞壁無無有有無所含核酸種類DNADNA或RNADNA和RNADNA和RNADNA和RNA是否遵循孟德爾遺傳定律否否是否是其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是A.①和②B.⑤和①C.④和②D.④和①【答案】D【考點定位】遺傳規(guī)律的適用范圍。15.如圖為某核苷酸長鏈的示意圖。以下相關(guān)表達正確的選項是A.圖中所示為核糖核苷酸長鏈B.2可以為細胞提供能量C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸D.5主要分布在細胞質(zhì)中【答案】C【解析】圖中包含堿基T,故所示為脫氧核糖核苷酸長鏈,A錯誤;2為脫氧核糖,不能為細胞提供能量,B錯誤;4為胞嘧啶脫氧核苷酸,C正確;由脫氧核苷酸構(gòu)成的脫氧核糖核酸主要分布在細胞核中,D錯誤?!究键c定位】核酸的分子構(gòu)造。16.假設(shè)DNA分子上的某一片段是基因,那么該片段①攜帶遺傳信息②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA④能進入核糖體⑤能運載氨基酸⑥能控制蛋白質(zhì)的合成A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).②④⑤【答案】C【考點定位】基因的功能。【名師點睛】染色體、DNA與基因的關(guān)系〔1〕染色體是DNA的主要載體,每條上含有一個或兩個DNA分子?!?〕DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,每個DNA分子含有許多個基因。〔3〕基因是遺傳物質(zhì)的構(gòu)造和功能單位,在染色體上呈線性排列?!?〕每個基因中含有許多脫氧核苷酸,基因的脫氧核苷酸排列順序代表遺傳信息。17.如圖為甲種遺傳病(基因為D、d)和乙種遺傳病(基因為E、e)的家系圖,其中控制一種病的基因位于常染色體上,控制另一種病的基因位于X染色體上。人群中甲病的患病率為1%,且D基因含有2000個堿基,其中有胸腺嘧啶300個。以下表達錯誤的選項是A.甲、乙兩病的遺傳符合基因的自由組合定律B.Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeYC.Ⅲ-7為甲病患者的概率是1/33D.D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸2800個【答案】D【解析】控制甲、乙兩病的基因分別位于常染色體與性染色體,故其遺傳符合基因的自由組合定律,A正確;分析系譜圖可知,Ⅱ-6的基因型是DDXeY或DdXeY,B正確;Ⅲ-7為甲病患者的概率是1/33,C正確;D基因連續(xù)復(fù)制2次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸為=〔22-1〕×700=2100個,D錯誤?!究键c定位】人類遺傳病的類型?!久麕燑c睛】速判遺傳病的方法18.如下圖為真核細胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反響過程。以下表達錯誤的選項是A.構(gòu)造a是核糖體,物質(zhì)b是mRNA,過程①是翻譯過程B.假如細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合C.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化D.過程②在形成細胞中的某種構(gòu)造,這一過程與細胞核中的核仁親密相關(guān)【答案】C【考點定位】基因的表達。【名師點睛】RNA在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的過程,稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相鄰的三個堿基稱為密碼子,編碼氨基酸。而tRNA上對應(yīng)的三個堿基稱為反密碼子,在翻譯的過程中,密碼子與反密碼子發(fā)生堿基互補配對。游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。本質(zhì)上是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列。翻譯在核糖體上進展,肽鏈合成后,就從核糖體與mRNA的復(fù)合物上脫離,經(jīng)過一系列步驟,被運送至各自的“崗位〞,盤曲折疊成具有特定空間構(gòu)造和功能的蛋白質(zhì)分子,開場承當細胞生命活動的各項職責(zé)。19.如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關(guān)該過程說法正確的選項是A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右挪動B.多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不一樣C.假設(shè)合成某條肽鏈時脫去100個水,那么該肽鏈中至少含102個0原子D.細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需要時間越短【答案】C【考點定位】基因的表達?!久麕燑c睛】RNA在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的過程,稱為轉(zhuǎn)錄。轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上相鄰的三個堿基稱為密碼子,編碼氨基酸。而tRNA上對應(yīng)的三個堿基稱為反密碼子,在翻譯的過程中,密碼子與反密碼子發(fā)生堿基互補配對。游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。本質(zhì)上是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列。翻譯在核糖體上進展,肽鏈合成后,就從核糖體與mRNA的復(fù)合物上脫離,經(jīng)過一系列步驟,被運送至各自的“崗位〞,盤曲折疊成具有特定空間構(gòu)造和功能的蛋白質(zhì)分子,開場承當細胞生命活動的各項職責(zé)。20.以下有關(guān)遺傳變異的說法,正確的選項是A.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的B.基因重組可以產(chǎn)生新基因,同時產(chǎn)生新的基因型C.由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后,等位基因發(fā)生別離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期D.A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1或a2基因不可再突變?yōu)锳基因【答案】C【解析】只有可遺傳的變異才是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的,環(huán)境也可引起生物的變異,A錯誤;基因突變產(chǎn)生新基因,基因重組產(chǎn)生新的基因型,B錯誤;由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后,等位基因發(fā)生別離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,C正確;基因突變具有不定向性,即A基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,且a1或a2基因也可再突變?yōu)锳基因,D錯誤。【考點定位】生物的遺傳和變異。21.以下關(guān)于生物變異的表達正確的選項是A.肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的本質(zhì)是基因突變B.高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖是因為發(fā)生了基因重組C.染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體構(gòu)造變異D.基因分子構(gòu)造發(fā)生改變后會產(chǎn)生新基因【答案】D【解析】肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型的本質(zhì)是基因重組,A錯誤;高莖豌豆后代出現(xiàn)高莖和矮莖是基因別離導(dǎo)致的,B錯誤;非同源染色體之間發(fā)生的片段交換屬于染色體構(gòu)造變異,而同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段交換屬于基因重組,C錯誤;基因分子構(gòu)造發(fā)生改變后會產(chǎn)生新基因,D正確?!究键c定位】生物變異的類型。【名師點睛】基因重組是指在生物體進展有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合。常見的基因重組是在生物體通過減數(shù)分裂形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,非等位基因也自由組合;另一種類型的基因重組發(fā)生在減數(shù)形成四分體時期,位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組。22.以下關(guān)于生物變異的表達中,錯誤的選項是A.DNA分子中堿基對的交換一定會引起生物性狀的改變B.非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組C.利用單倍體育種能明顯縮短育種年限,而人工誘變育種能進步變異頻率D.采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯、所結(jié)果實種子大的植株【答案】A【考點定位】生物的變異與育種。23.以下表達正確的選項是A.體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體B.體細胞中含有3個或3個以上染色體組的個體必定是多倍體C.六倍體小麥花粉離體培育成的個體是三倍體D.八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體含有4個染色體組叫做單倍體【答案】D【解析】單倍體中可能含有一個、兩個或多個染色體組,A錯誤;體細胞中含有3個或3個以上染色體組,且由受精卵發(fā)育成的個體才是多倍體,B錯誤;六倍體小麥花粉離體培育成的個體是單倍體,C錯誤;八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體含有4個染色體組叫做單倍體,D正確。【考點定位】染色體變異。24.豌豆種群中偶然會出現(xiàn)一種三體植株〔多一條2號染色體〕。在減數(shù)分裂時,該植株〔基因型AAa)2號染色體的任意兩條移向細胞一極,剩下一條移向另一極。以下有關(guān)表達中錯誤的選項是A.三體豌豆植株的形成屬于染色體數(shù)目變異,該變異會導(dǎo)致種群基因頻率改變B.三體豌豆植株進展減數(shù)分裂過程中,A、a基因的別離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中C.三體豌豆植株能產(chǎn)生四種類型的配子,其中a配子的比例為1/6D.三體豌豆植株自交,產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/9【答案】B【考點定位】染色體變異。25.—對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。以下示意圖最能說明其原因的是【答案】D【解析】由以上分析可知,該夫婦的基因型為XBXb×XBY,性染色體組成為XXY并伴有色盲的男孩的基因型為XbXbY,那么該男孩是由基因型為XbXb的卵細胞和基因型為Y的精子結(jié)合形成的,而基因型為XbXb的卵細胞是由于次級卵母細胞中兩條含有基因b的子染色體沒有別離移向同一極所致,即母方減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未別離。由于次級卵母細胞分裂時,細胞質(zhì)不均等分裂,著絲點分裂,所以D圖細胞是次級卵母細胞,D正確。【考點定位】人類遺傳病的類型。26.下面是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結(jié)果,據(jù)此可以判斷雙親均無耳垂①僅父親有耳垂②僅母親有耳垂③雙親有耳垂④子女性別男女男女男女男女有耳垂人數(shù)006158102113254257無耳垂人數(shù)112109565755577673A.根據(jù)第①組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀B.有、無耳垂的遺傳不遵循基因的別離定律C.第②組中所有父親的基因型均為雜合體D.耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳【答案】D【解析】根據(jù)第④組結(jié)果可以推測有耳垂屬于顯性性狀,無耳垂屬于隱性性狀,A錯誤;雙親有耳垂,子女中有耳垂人數(shù):無耳垂人數(shù)約為3:1,說明有、無耳垂的遺傳遵循基因的別離定律,B錯誤;遺傳情況調(diào)查是在人群中調(diào)查,不是在家族中調(diào)查,所以第②組中父親的基因型不能確定,應(yīng)該有純合體,也有雜合體,C錯誤;根據(jù)表中數(shù)據(jù)顯示,不管是僅父親有耳垂、僅母親有耳垂,還是雙親有耳垂和雙親均無耳垂,其子女中男、女有耳垂人數(shù)都與無耳垂人數(shù)相當,說明與性別無關(guān)。因此,耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳,D正確?!究键c定位】基因的別離定律。27.通過一定的手段或方法使生物產(chǎn)生可遺傳的變異,在育種上已有廣泛的應(yīng)用。以下關(guān)于育種的說法,正確的選項是A.秋水仙素在多倍體育種和單倍體育種中都有使用,作用原理一樣B.X射線可能改變基因的構(gòu)造,可以定向獲得優(yōu)良的變異類型C.雜交育種實現(xiàn)了不同親本間性狀的組合,其原理是基因重組,表達在兩親本的受精過程中D.可以使生物產(chǎn)生新基因的育種方法有雜交育種和誘變育種【答案】A【考點定位】生物的變異與育種。28.以下有關(guān)育種的表達,錯誤的選項是A.無子西瓜的培育,利用了染色體變異原理B.高產(chǎn)青霉菌的培育,利用了基因突變原理C.誘變育種進步了突變率,多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀,利用了基因突變原理D.將抗蟲基因?qū)朊藁w細胞中培育出了抗蟲棉,利用了基因重組原理【答案】C【解析】無子西瓜的培育,利用了染色體變異原理,A正確;高產(chǎn)青霉菌的培育,利用了基因突變原理,B正確;誘變育種進步了突變率,但只有少數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀,利用了基因突變原理,C錯誤;將抗蟲基因?qū)朊藁w細胞中培育出了抗蟲棉,利用了基因重組原理,D正確?!究键c定位】生物的育種。29.科研工作者將基因型為Aa(A對a完全顯性〕的某植物幼苗用秋水仙素處理,使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進展離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。根據(jù)上述材料,你認為正確的判斷組合是①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種③最終獲得的后代都是純合子④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體,不可育⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A.①②③B.①②⑤C.①②④D.②③⑤【答案】B【考點定位】染色體變異與生物育種。30.如下圖為利用玉米〔2N==20)的幼苗芽尖細胞〔基因型BbTt)進展實驗的流程示意圖。分析錯誤的選項是A.基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中可以在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其可以抑制紡錘體的形成C.植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子D.利用幼苗2進展育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為25%【答案】D【解析】基因重組發(fā)生在圖中②過程,過程③中可以在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期,A正確;秋水仙素用于培育多倍體的原理是其可以抑制紡錘體的形成,B正確;植株A為二倍體,其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組;植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點為配子,C正確;利用幼苗2進展育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限,植株B純合的概率為100%,D錯誤。【考點定位】生物的變異與育種。31.培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:純種的高稈〔D)抗銹病(T)×純種的矮稈〔d)易染鎊病選出符合要求的品種以下有關(guān)該育種方法的表達中,正確的選項是A.過程〔1)(2)(3)屬于雜交育種B.過程〔2)為減數(shù)分裂C.過程〔3)必須經(jīng)過受精作用D.過程〔4)必須使用生長素處理【答案】B【解析】過程〔1)(2)(3)屬于單保體育種,A錯誤;過程〔2)為減數(shù)分裂,B正確;過程〔3)是花藥的離體培養(yǎng),C錯誤;過程〔4)通常使用秋水仙素處理,D錯誤?!究键c定位】生物育種的方式。32.油菜物種甲〔2N=20)與乙〔2N=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊假設(shè)干。以下表達的錯誤是A.秋水仙素促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍B.幼苗丁細胞分裂后期,可能觀察到72或36條染色體C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,為生物進化提供了原材料D.形成戊的過程雖然未經(jīng)過地理隔離,卻形成了新的物種【答案】A【考點定位】生物的變異與進化。33.生物的變異與生物的進化,兩者關(guān)系為A.變異方向與進化方向一樣B.進化促進了變異的出現(xiàn)C.變異不定進化是定向的D.進化速度決定了變異速度【答案】C【解析】變異具有不定向性,而進化的方向由自然選擇決定,A錯誤,C正確;變異促進了進化的出現(xiàn),B錯誤;進化速度由環(huán)境決定,D錯誤?!究键c定位】生物的變異與進化。34.以下屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、02和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶進入胃中⑥口服抗菌藥物⑦肌肉注射的青霉素⑧精子進人輸卵管與卵細胞結(jié)合A.②③B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧【答案】A【解析】血漿蛋白、02和葡萄糖、葡萄糖、CO2和胰島素均可出如今內(nèi)環(huán)境中,A正確?!究键c定位】內(nèi)環(huán)境的組成。35.根據(jù)體內(nèi)細胞與外界環(huán)境進展物質(zhì)交換模型來判斷以下相關(guān)說法中正確的選項是A.在圖中①?⑤處應(yīng)當用雙箭頭表示的有①④⑤B.血漿蛋白、葡萄糖和呼吸酶均屬于內(nèi)環(huán)境成分C.神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)不參與圖中所示的物質(zhì)交換過程D.組織液、淋巴和血漿在含量及成分上完全一樣【答案】A【考點定位】內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成與作用。36.以下關(guān)于人體細胞外液的表達,錯誤的選項是A.人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿D.小腸壁的肌細胞可以不通過細胞外液從腸道直接吸收葡萄糖【答案】D【解析】人體的細胞外液即內(nèi)環(huán)境,A正確;細胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機鹽、激素、尿素等物質(zhì),B正確;細胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液→淋巴→血漿,C正確;小腸壁的肌細胞也只能從組織液中吸收葡萄糖,D錯誤?!究键c定位】內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成。37.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進展物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進展物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。以下說法錯誤的選項是A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖、胰島素、激素等通過①進人血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚【答案】B【考點定位】內(nèi)環(huán)境的作用。38.分別向20mL的新穎血漿中滴加一樣濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,以下表示血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關(guān)系正確的選項是【答案】D【解析】由于血漿中有緩沖物質(zhì),故滴加少量酸或堿其pH值根本不變,但這種調(diào)節(jié)才能是有限的,假設(shè)滴加了過量的酸或堿,那么滴加過量堿是pH值會升高,滴加過量酸時PH值會降低,D正確?!究键c定位】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)。39.肌肉受到刺激會收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新穎的神經(jīng)-肌肉標本,按如下圖連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸構(gòu)造類似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。那么以下相關(guān)表達正確的選項是A.該實驗進展時應(yīng)將標本置于生理鹽水中,假設(shè)沒有可用等滲的KC1溶液來代替B.直接刺激⑤,那么會引起收縮的肌肉是左肌肉和中肌肉C.未承受刺激時,神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時沒有離子進出,各種離子在細胞膜內(nèi)外濃度相等D.肌肉細胞承受刺激時,細胞膜外電位將由負變正【答案】B【解析】K+主要維持細胞內(nèi)的浸透壓,Na+主要維持細胞外的浸透壓,因此假設(shè)沒有生理鹽水,不可用等滲的KCl溶液來代替,A錯誤;直接刺激⑤,興奮可通過神經(jīng)纖維⑥傳遞到左肌肉和中肌肉,因此左肌肉和中肌肉會引起收縮,但不能傳遞到神經(jīng)纖維④,因此右肌肉不會收縮,B正確;未承受刺激時,神經(jīng)纖維保持靜息狀態(tài),此時K+外流,C錯誤;肌肉細胞承受刺激時,細胞膜外電位將由正變負,D錯誤?!究键c定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)的機制。40.如圖為神經(jīng)-肌肉連接示意圖。黑點〔?〕表示神經(jīng)元的胞體,①?⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。以下說法錯誤的選項是A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導(dǎo)途徑依次是⑥⑤④B.肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦D.肌肉受到刺激,大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④⑤⑥【答案】A【考點定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)的構(gòu)造根底。41.某研究小組同學(xué)用體重等方面大體一樣的三組兔子進展如下實驗:將少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射①無放射性的甲狀腺激素,②無放射性的促甲狀腺激素,③生理鹽水,實驗結(jié)果如以下圖所示。據(jù)圖可判斷A、B、C三組兔子第二次注射的物質(zhì)依次是A.②③①B.②①③C.③②①D.③①②【答案】C【解析】碘是合成甲狀腺激素的原料,進入人體后會逐漸被甲狀腺吸收利用,題圖的縱坐標為甲狀腺的放射量,第一次注射后4天的曲線先上升后下降,說明甲狀腺激素合成后逐漸釋放進入血液,4天后注射無放射性甲狀腺激素,血液中甲狀腺激素含量升高,通過反響調(diào)節(jié)使甲狀腺合成分泌甲狀腺激素的量減少,故甲狀腺內(nèi)的放射量下降最慢,維持較高程度,對應(yīng)圖中的C組曲線;假設(shè)4天后注射無放射性的促甲狀腺激素,會促進甲狀腺激素的合成與分泌,所以甲狀腺內(nèi)放射量下降最快,對應(yīng)圖中的B組曲線;A組為對照組,C正確?!究键c定位】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。42.如下圖為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)絡(luò),①②③④代表相關(guān)激素。那么以下說法正確的選項是A.圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②C.當人飲水過多時,下丘腦可通過垂體釋放④來促進腎臟對水的重吸收D.機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反響調(diào)節(jié)【答案】D【考點定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)。43.以下有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的表達,錯誤的選項是A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的B.沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究根底上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵D.促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液【答案】A【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜分泌的,A錯誤;沃泰默實驗其中一組對照組排除鹽酸作用于胰腺分泌胰液,B正確;斯他林和貝利斯在沃泰默研究根底上,勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵,C正確;促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進胰腺分泌胰液,D正確?!究键c定位】激素的發(fā)現(xiàn)歷程。44.在以下調(diào)控機制中,不能使胰島B細胞興奮的是A.血液中的血糖濃度過高B.下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮C.垂體分泌的促激素增多D.血液中胰高血糖素濃度升髙【答案】C【解析】血液中的血糖濃度過高、下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮以及血液中胰高血糖素濃度升髙都會引起胰島B細胞興奮,C錯誤?!究键c定位】激素調(diào)節(jié)。45.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。如圖表示影響胰島A細胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程。以下說法中錯誤的選項是A.影響胰島A細胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低B.由刺激X→①→②→③→胰島A細胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦C.圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達全身,傳遞信息D.圖中靶細胞主要是肝細胞和肌細胞【答案】D【考點定位】激素調(diào)節(jié)的特點。第二卷(非選擇題共45分)二、非選擇題〔共45分〕46.(6分〕某兩性花植物的紫花與紅花是一對相對性狀,且為由單基因〔D、d)控制的完全顯性遺傳?,F(xiàn)用一株紫花植株和一株紅花植株作實驗材料.設(shè)計了如下實驗方案〔后代數(shù)量足夠多〕,以鑒別該紫花植株的基因型。請答復(fù)以下問題:(1)該實驗設(shè)計原理遵循定律。(2)完善以下實驗設(shè)計:第一步:(填選擇的親本及交配方式〕;第二步:紫花植株×紅花植株。(3)實驗結(jié)果預(yù)測:①假設(shè)第一步出現(xiàn)性狀別離,說明紫花植株為(填“純合子〞或“雜合子〞〕。假設(shè)未出現(xiàn)性狀別離,說明紫花植株的基因型為。②假設(shè)第二步后代全為紫花,那么紫花植株的基因型為;假設(shè)后代全部為紅花或出現(xiàn)紅花,那么紫花植株的基因型為?!敬鸢浮?6分〕〔1)基因的別離定律(2)紫花植株自交(3)①雜合子DD/dd②DDdd【考點定位】基因的別離定律。47.(8分)以下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種為根底,培育出④⑤⑥⑦四個品種的育種過程。請答復(fù)以下問題:(1)過程I叫做,通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是。(2)④Ab可稱作植株,獲得該植株常采用的方法是。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是,其發(fā)揮作用的時期為。(3)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,假設(shè)要獲得該抗病基因,應(yīng)用酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的。【答案】(8分〕〔1)雜交基因重組(2)單倍體花藥離體培養(yǎng)幼苗有絲分裂前期(3)限制磷酸二酯鍵【解析】(1)過程I叫做雜交,通過I、Ⅱ過程培育出⑤所采用的育種方法的原理是基因重組。(2)④Ab可稱作單倍體植株,獲得該植株常采用的方法是花藥離體培養(yǎng)。在V過程中,用秋水仙素處理的對象是幼苗,其發(fā)揮作用的時期為有絲分裂前期。(3)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,假設(shè)要獲得該抗病基因,應(yīng)用限制酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的磷酸二酯鍵?!究键c定位】生物的育種。48.(9分〕按照“國際人類基因組方案〞的標準,云南省已建成世界最大的少數(shù)民族基因庫,從各個民族采集來的DNA基因樣'本都存放在云南大學(xué)的基因庫里,這個基因庫是云南大學(xué)科研人員歷時3年完成的。請答復(fù)以下問題:(1)人類基因組方案需要對人類的條染色體進展測序;選樣時通常選擇采集(填“男性〞或“女性〞)血液樣本建立白細胞基因血庫,原因是該性別的白細胞攜帶人類的全套遺傳物質(zhì)。(2)為了得到高純度的少數(shù)民族DNA樣本,采樣地點選在偏遠的大山深處的少數(shù)民族主要聚居區(qū),主要原因是由F地理隔離,使不同民族之間的通婚幾率小,從而阻止了各民族之間的。(3)如圖為在某段時間內(nèi),種群甲中的基因A頻率的變化情況。請考慮答復(fù)以下問題:①圖中在時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進化,其中基因控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境,在T點時(填“是〞“否〞或“不一定〞)形成新物種。②假設(shè)時間單位為年,在某年時,甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,那么此時基因A的基因頻率為?,F(xiàn)假設(shè)甲種群所生存的環(huán)境發(fā)生一種新的變化,使得生存才能AA=Aa>aa,其中aa個體每年減少10%,而AA和Aa個體每年均增加10%,那么下一年時種群中aa的基因型頻率為。【答案】(9分〕〔1)24男性(2)基因交流(2分)(3)①Q(mào)RA不一定②25%55.1%〔3〕①生物進展的本質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,圖中QR時間段內(nèi)種群基因頻率不改變,說明該時間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進化;A點時,A基因頻率高,說明其控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境;新物種形成的標志是生殖隔離,從圖中無法判斷出是否形成生殖隔離,因此在T點時不一定形成新物種。②在某年時,甲種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%,那么此時基因A的基因頻率=AA的基因型頻率+1/2×Aa的基因型頻率=10%+1/2×30%=25%?,F(xiàn)假設(shè)甲種群中共有100個個體,那么AA、Aa和aa的個體數(shù)依次是10、30、60個,假設(shè)aa個體每年減少10%,而AA和Aa個體每年均增加10%,那么下一年時種群中AA、Aa和aa的個體數(shù)依次是11、33、54個,因此aa的基因型頻率=54/〔11+33+54〕×100%=55.1%,而且基因頻率在發(fā)生改變,說明該種群會發(fā)生進化?!究键c定位】人類遺傳病、生物進化理論。49.(8分〕如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進展物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示四種體液?①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)A?D中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是。(2)B體液經(jīng)過循環(huán)匯人C中,B、C成分的最主要差異是C中
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