湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2018-2019學(xué)年高一生物下學(xué)期期中試題（含解析）

湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)20182019學(xué)年度高一下學(xué)期期中考試生物試卷一、選擇題1.下列有關(guān)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()A.選用自花傳粉的豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是：免去人工授粉的麻煩B.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋提出的假說是：F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離C.解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且其數(shù)量比接近1∶1D.驗(yàn)證假說階段完成的實(shí)驗(yàn)是：讓子一代與隱性純合子雜交【答案】A【解析】【分析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋：（1）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；（3）生物體在形成生殖細(xì)胞配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中；（4）受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的?！驹斀狻客愣闺m然是自花傳粉，只能是自交實(shí)驗(yàn)過程免去了人工授粉的麻煩，若是雜交實(shí)驗(yàn)，仍然需要人工去雄和人工傳粉，A錯(cuò)誤；孟德爾提出的“假說”的內(nèi)容是：控制生物性狀的遺傳因子；遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，不成對(duì)的遺傳因子自由組合；受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，B正確；孟德爾采用的假說—演繹法中“演繹”的內(nèi)容指測(cè)交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解的推演過程，即F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子分離，則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例接近1：1，C正確；檢測(cè)假說階段完成的實(shí)驗(yàn)是：讓子一代與隱性純合體雜交，即用測(cè)交檢測(cè)，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.下列各組中屬于相對(duì)性狀的是()A.南宋李清照描寫海棠的詞句“應(yīng)是綠肥紅瘦”中的“綠肥”與“紅瘦”B.新疆棉花中的長(zhǎng)絨棉與彩色棉C.“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”中“腳撲朔”與“眼迷離”D.兔的長(zhǎng)毛和短毛【答案】D【解析】【分析】相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型。判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題。【詳解】南宋李清照描寫海棠的詞句“應(yīng)是綠肥紅瘦”中的“綠肥”來形容海棠花的綠葉，“紅瘦”來形容海棠花的紅花，符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤；新疆棉花中的長(zhǎng)絨棉與彩色棉，符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤；“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”中的“腳撲朔”與“眼迷離”是指雄兔的腳喜歡撲騰，雌兔的眼老是瞇縫著，符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對(duì)性狀，C錯(cuò)誤；兔的長(zhǎng)毛和短毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對(duì)性狀，D正確。故選D。3.用白綿羊與白綿羊交配，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生的這種現(xiàn)象叫()A.性狀分離 B.等位基因分離C.同源染色體分離 D.姐妹染色單體分離【答案】A【解析】【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離，即在雜合體進(jìn)行自交形成配子時(shí)，等位基因隨著一對(duì)同源染色體的分離而彼此分開，分別進(jìn)入不同的配子中。

根據(jù)題意分析可知：白綿羊與白綿羊交配，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，發(fā)生了性狀分離，說明白色對(duì)黑色為顯性，親代白綿羊都是雜合體。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻堪拙d羊與白綿羊交配，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，這種現(xiàn)象稱性狀分離，A符合題意；由于親代白綿羊都是雜合體，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分裂，等位基因分離，產(chǎn)生兩種不同的配子，BC不符合題意；姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，是復(fù)制關(guān)系，形成相同的染色體和基因，D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離規(guī)律實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。4.等位基因一般位于A.DNA的兩條鏈上 B.復(fù)制后的兩條染色單體上C.非同源染色體的同一位置 D.同源染色體的同一位置【答案】D【解析】試題分析：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此DNA的兩條鏈上不可能含有等位基因，A錯(cuò)誤；B、復(fù)制后的兩條染色單體上是相同基因，B錯(cuò)誤；C、非同源染色體的同一位置上為非等位基因，C錯(cuò)誤；D、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因，D正確．故選：D．5.基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在()A.有絲分裂過程中 B.受精作用過程中C.減數(shù)分裂過程中 D.個(gè)體發(fā)育過程中【答案】C【解析】試題分析：基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在真核生物進(jìn)行有性生殖減數(shù)分裂形成配子的過程中?？键c(diǎn)：本題考查遺傳規(guī)律的使用范圍，理解遺傳規(guī)律發(fā)生的時(shí)間是解題的關(guān)鍵。6.下面關(guān)于同源染色體的描述正確的是()A.形狀、大小不同的兩條染色體一定不是同源染色體B.一條來自父方，一條來自母方的染色體一定是同源染色體C.減數(shù)分裂過程中形成四分體的兩條染色體D.含等位基因的兩條染色體一定是同源染色體【答案】C【解析】【分析】同源染色體是指配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方。同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體?！驹斀狻客慈旧w的形態(tài)、大小一般相同，也可能不同，如X和Y這對(duì)性染色體，A錯(cuò)誤；一條來自父方，一條來自母方的染色體不一定是同源染色體，如來自父方的第2號(hào)染色體和來自母方的第3號(hào)染色體，B錯(cuò)誤；同源染色體的兩兩配對(duì)叫做聯(lián)會(huì)，所以聯(lián)會(huì)的兩條染色體一定是同源染色體，聯(lián)會(huì)的兩條染色體形成四分體，C正確；同源染色體上的基因不一定是等位基因，也可以是相同基因，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查同源色體的概念，解答本題除了識(shí)記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，如A選項(xiàng)中“一條來自父方，一條來自母方”雖然與概念中說法相同，但還有明確同源染色體是來自父方和母方的同一號(hào)染色體。7.將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植，收獲隱性行的種子種下得豌豆A；將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植，收獲隱性行的種子種下得玉米B。通常情況下，關(guān)于A、B性狀的描述合理的是()A.A和B中都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體B.A和B中的顯性和隱性比例都是3∶1C.B中都為隱性個(gè)體，A中既有顯性又有隱性D.A中都為隱性個(gè)體，B中既有顯性又有隱性【答案】D【解析】【分析】據(jù)題意分析可知：純種豌豆A在自然情況下是嚴(yán)格的自花傳粉，閉花受粉，所以間行種植彼此之間互不影響；而玉米B自然條件下既可進(jìn)行同株的異花傳粉（因雌雄不同花，系自交）又可進(jìn)行異株間的異花傳粉（系雜交），所以隱性個(gè)體上產(chǎn)生的F1既有高莖也有矮莖?！驹斀狻客愣褂捎谧曰▊鞣郏挥须[性個(gè)體；玉米可進(jìn)行異株間的異花傳粉，有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體，A錯(cuò)誤；豌豆都為隱性個(gè)體，玉米可進(jìn)行同株的異花傳粉，又可進(jìn)行異株間的異花傳粉，比例不能確定，B錯(cuò)誤；豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性，C錯(cuò)誤；豌豆都為隱性個(gè)體，玉米既有顯性又有隱性，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查基因分離定律應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。8.如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。如果沒有突變，不考慮同源染色體之間的交叉互換，則()A.該細(xì)胞中有4個(gè)四分體,8個(gè)DNA分子B.如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或eC.此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則1、2、3、4染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞D.此細(xì)胞繼續(xù)完成分裂，則由a、a′、b、b′形成的染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞【答案】D【解析】【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞含有同源染色體（1和2、3和4），且同源染色體兩兩配對(duì)，處于減數(shù)第一次分裂前期（四分體）時(shí)期。其中該細(xì)胞含有4條染色體、8條染色單體（a和a′、b和b″互為姐妹染色單體）、8個(gè)DNA分子?！驹斀狻吭摷?xì)胞中有2對(duì)同源染色體，即2個(gè)四分體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，A錯(cuò)誤；如果a上有E基因，a′上相同位置上的基因是復(fù)制而來的E，如果沒有突變，不考慮同源染色體之間的交叉互換，不會(huì)出現(xiàn)e，B錯(cuò)誤；此細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體1和2、3和4分離，非同源染色體1和3、2和4或1和4、2和3自由組合，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，C錯(cuò)誤；此細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體a、a′和b、b′分離，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，經(jīng)過減數(shù)第二次分裂后期，染色體著絲點(diǎn)分裂，則a和a′、b和b′形成的染色體分別進(jìn)入四個(gè)子細(xì)胞，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期；還要求考生掌握基因的分離定律和自由組合定律，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是()A.人類性別決定有XY型和ZW型兩種方式 B.精細(xì)胞中都含Y染色體C.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) D.性染色體上的基因都隨性染色體傳遞【答案】D【解析】【分析】決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關(guān)?；蛟谌旧w上，并隨著染色體傳遞。隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點(diǎn)。由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，所以次級(jí)精母細(xì)胞不一定含有Y染色體?！驹斀狻咳说男詣e決定方式是XY型，ZW型是鳥類等動(dòng)物的性別決定方式，A錯(cuò)誤；由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體XY分離，所以次級(jí)精母細(xì)胞不一定含有Y染色體，精細(xì)胞中也不一定含有含Y染色體，B錯(cuò)誤；性染色體上的基因，只有那些能影響到生殖器官的發(fā)育和性激素合成的基因才與性別決定有關(guān)，性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如與人類紅綠色盲有關(guān)的基因在X染色體上，C錯(cuò)誤；基因在染色體上，伴隨染色體遺傳，性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查性別決定、伴性遺傳和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力。10.薩頓提出“基因在染色體上”的假說，他所用的研究方法是()A.實(shí)驗(yàn)?zāi)M法 B.假說—演繹法C.類比推理法 D.模型建構(gòu)法【答案】C【解析】【分析】本題考查基因在染色體上的探索歷程，解答本題的關(guān)鍵是掌握薩頓提出了“基因位于染色體上”的假說的過程?！驹斀狻克_頓將看不見基因與看得見的染色體行為進(jìn)行類比，發(fā)現(xiàn)兩者的行為存在明顯的平行關(guān)系，進(jìn)而提出“基因位于染色體上”的假說，由此可見，薩頓采用了類比推理法，綜上所述，C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。11.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律的模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)。下列敘述正確的是()A.每次抓取和完成小球組合情況記錄后，應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)B.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了非同源染色體上的非等位基因的自由組合過程C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了遺傳因子的分離和配子受精的過程D.重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)組合概率，甲得Dd組合約1/2，乙得AB組合約1/4【答案】D【解析】【分析】分析題文和題圖：I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對(duì)等位基因D和d，說明甲同學(xué)模擬的是基因分離規(guī)律實(shí)驗(yàn)；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對(duì)等位基因A、a和B、b，說明乙同學(xué)模擬的是基因自由組合規(guī)律實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但每只小桶內(nèi)兩種小球的總數(shù)不一定要相等，A錯(cuò)誤；甲同學(xué)從Ⅰ、Ⅱ小桶中個(gè)抓取小球模擬的是遺傳因子的分離，然后記錄字母組合模擬的是配子隨機(jī)結(jié)合的過程，B錯(cuò)誤；乙同學(xué)模擬了親本產(chǎn)生配子時(shí)減數(shù)分裂中非同源染色體上的非等位基因的自由組合，C錯(cuò)誤；甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合，將抓取的小球分別放回原來小桶后，再多次重復(fù)，其中AB組合的概率約1/2×1/2=1/4，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中所用的小桶、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學(xué)操作的區(qū)別及得出的結(jié)果，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。12.某農(nóng)場(chǎng)養(yǎng)了一群馬，有栗色馬和白色馬。已知栗色基因(B)對(duì)白色基因(b)呈完全顯性。育種工作者從中選出一匹健壯的栗色公馬，想根據(jù)毛色這一性狀鑒定它是雜種還是純種，并想在一個(gè)配種季節(jié)里完成這一鑒定工作。下列有關(guān)說法不太合理的是()A.應(yīng)用該栗色公馬在一個(gè)配種季節(jié)里與一匹白色母馬配種B.只要雜交后代有白色馬，該栗色公馬就是雜種C.若雜交后代有栗色馬和白色馬，則該栗色公馬就是雜種D.若雜交后代全是栗色馬，則該栗色公馬很可能就是純種【答案】A【解析】【分析】鑒別方法：

（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；

（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；

（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；

（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法?！驹斀狻坑深}目可知栗色為顯性、白色為隱性，為了判定栗色公馬是純合子還是雜合子，可以采用測(cè)交的方法，讓栗色公馬與白色母馬交配；又由于在正常情況下，一匹母馬一次只能生一匹小馬，因此讓該栗色公馬與多匹白色母馬交配，進(jìn)而根據(jù)后代表現(xiàn)型即可判定公馬是純合子還是雜合子，A錯(cuò)誤；只要雜交后代有白色馬，Bb×Bb→B_（栗色）：bb（白色），說明發(fā)生性狀分離，該栗色公馬就是雜種，B正確；若雜交后代有栗色馬和白色馬，Bb×Bb→B_（栗色）：bb（白色），出現(xiàn)隱性性狀白色馬，則該栗色公馬就是雜種，C正確；若雜交后代全是栗色馬，BB×BB→BB（栗色），則該栗色公馬很可能就是純種，D正確。故選A。13.性染色體XYY的男性,患者的臨床表現(xiàn)是舉止失常,性格失調(diào),容易沖動(dòng),部分患者生殖器官發(fā)育不完全。下面有關(guān)說法正確的是()A.父方減數(shù)第二分裂時(shí)同源染色體未分離所致B.父方減數(shù)第一次分裂時(shí)姐妹染色單體未分離所致C.其X染色體應(yīng)來自祖母D.父方減數(shù)第二次分裂時(shí)出現(xiàn)的異常所致【答案】D【解析】【分析】由基因型XYY可知該患者是男性，同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)Y染色體原因可能是父方減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體未分離造成的。【詳解】根據(jù)題意可知：XYY綜合癥的形成必定是含X的卵細(xì)胞和含YY的精子結(jié)合成的受精卵發(fā)而來的個(gè)體，因此，卵細(xì)胞正常，精子異常。含YY的精子異常是由于著絲點(diǎn)(粒)分裂后產(chǎn)生的兩條YY染色體沒有移向細(xì)胞兩極，發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，AB錯(cuò)誤，D正確；含X的卵細(xì)胞來自母親，其X染色體應(yīng)來自外祖母或外祖父，C錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)題意可知：性染色體為XYY的男性患者是由基因型為X的卵細(xì)胞和基因型為YY的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的，由此可見，這種病是父親在減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分開后未分離所致。14.有一種叫“21三體綜合征”的遺傳病，患者智力低下，身體發(fā)育緩慢。下列有關(guān)說法正確的是()A.“21三體綜合征”的人每一個(gè)細(xì)胞都有21條染色體B.由多1條21號(hào)染色體的配子與正常配子結(jié)合形成的C.“21三體綜合征”的人每一個(gè)細(xì)胞都有47條染色體D.染色體多了可保證生命正常進(jìn)行，少了就不行了【答案】B【解析】【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。?/p>

（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病）；

（2）多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的，如青少年型糖尿病；

（3）染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）。【詳解】21三體綜合征體細(xì)胞染色體數(shù)為45條常染色體和2條性染色體，共47條，AC錯(cuò)誤；三體綜合征形成的原因可能是在減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞或精子過程中，第21號(hào)兩條染色體不分離形成異常配子，由多1條21號(hào)染色體的配子與正常配子結(jié)合形成的，B正確；每種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是一定的，正常人的染色體數(shù)目是恒定的（23對(duì)），這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要，如果人的體細(xì)胞中多了或少了一條染色體，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病的發(fā)生，D錯(cuò)誤。故選B。15.現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)第13號(hào)、第18號(hào)或第21號(hào)染色體多一條的嬰兒（簡(jiǎn)稱甲類變異），都表現(xiàn)出嚴(yán)重的病癥。據(jù)不完全調(diào)查，現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)其他常染色體多一條（或幾條）的嬰兒（簡(jiǎn)稱乙類變異）。你選擇的解釋是()A.人的性染色體為XY時(shí)可發(fā)現(xiàn)甲類變異的嬰兒，為ZW時(shí)不會(huì)B.未發(fā)現(xiàn)乙類變異，是因?yàn)橐翌愖儺惒粫?huì)發(fā)生C.乙類變異發(fā)生在成人而不在嬰兒D.發(fā)生乙類變異的受精卵早在發(fā)育成嬰兒之前就死亡了【答案】D【解析】【分析】染色體變異：有絲分裂后期,減數(shù)分裂第一次、第二次分裂后期；基因重組：減數(shù)分裂四分體時(shí)期和減數(shù)分裂第一次分裂同源染色體分開的時(shí)期；基因突變：分裂間期的DNA復(fù)制期。【詳解】人的性染色體為XY時(shí)可發(fā)現(xiàn)甲類變異的嬰兒，ZW為鳥類性染色體類型，不會(huì)人體出現(xiàn)，A錯(cuò)誤；未發(fā)現(xiàn)乙類變異，是因?yàn)橐翌愖儺惖氖芫言缭诎l(fā)育成嬰兒之前就死亡了，B錯(cuò)誤；染色體變異發(fā)生有絲分裂后期,減數(shù)分裂第一次、第二次分裂后期，只有發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時(shí)出現(xiàn)乙類變異，C錯(cuò)誤；人體細(xì)胞染色體數(shù)目變異，會(huì)嚴(yán)重影響生殖、發(fā)育等各種生命活動(dòng)，未發(fā)現(xiàn)其他染色體數(shù)目變異的嬰兒，很可能是發(fā)生這類變異的受精卵不能發(fā)育，或在胚胎早期就死亡了的緣故，D正確。故選D。16.已知蘆花雞基因B在性染色體上，對(duì)非蘆花雞基因b是顯性，為了盡早而準(zhǔn)確地知道小雞的性別，應(yīng)選用的交配方法是()A.蘆花公雞×非蘆花母雞 B.蘆花公雞×蘆花母雞C.非蘆花公雞×蘆花母雞 D.非蘆花公雞×非蘆花母雞【答案】C【解析】雞的性別決定是ZW型，母雞的性染色體組成是ZW，公雞的性染色體組成是ZZ，如果想盡早根據(jù)蘆花性狀對(duì)小雞的性別進(jìn)行確定，應(yīng)選擇ZbZb和ZBW的個(gè)體進(jìn)行交配，后代的基因型為ZbW和ZBZb，表現(xiàn)型為非蘆花雌雞和蘆花雄雞，根據(jù)蘆花性狀就可以判斷雞的性別，所以選擇的親本的表現(xiàn)型為蘆花母雞（ZBW）和非蘆花公雞（ZbZb）【考點(diǎn)定位】伴性遺傳17.如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，下列敘述不正確的是()A.該圖表示基因在染色體上的排列特點(diǎn)B.科學(xué)家定位基因在染色體上的位置使用了熒光標(biāo)記技術(shù)C.圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因彼此之間均屬于等位基因D.圖中的朱紅眼、深紅眼基因一般不遵循孟德爾定律【答案】C【解析】【分析】等位基因控制生物的相對(duì)性狀，位于一對(duì)同源染色體上；同源染色體上的非等位基因遵循遺傳的分離定律和自由組合定律；基因的表達(dá)有選擇性，隱性基因不一定能夠表達(dá)?！驹斀狻吭搱D說明了基因在染色體上的呈線性排列，A正確；利用熒光標(biāo)記技術(shù)可以顯示出基因在染色體上的位置，B正確；圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因都在一條染色體上，彼此之間屬于同源染色體上的非等位基因，C錯(cuò)誤；圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因都在一條染色體上，彼此之間屬于同源染色體上的非等位基因，遺傳時(shí)，同源染色體上的非等位基因不遵循孟德爾定律，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查基因與DNA的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是由遺傳效應(yīng)的核酸片段；基因在染色體上線性排列，試題難度中等。18.一對(duì)夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均變?yōu)殡p眼皮。二胎政策開放后，他們想再要個(gè)孩子。你認(rèn)為他們所要的二胎應(yīng)該是（）A.雙眼皮 B.單眼皮 C.眼皮介于單雙之間 D.不能確定【答案】B【解析】【分析】本題主要考查基因分離定律和生物的變異，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻凯h(huán)境引起的變異是不可遺傳變異，即單眼皮的夫婦，手術(shù)后變成雙眼皮，但遺傳物質(zhì)沒有變化，所以該夫婦所生的孩子都是單眼皮，綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。19.甲、乙兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖如下，甲家庭的母親是色盲患者。這兩個(gè)家庭之間由于戰(zhàn)亂調(diào)換了一個(gè)孩子，請(qǐng)你確定調(diào)換的孩子是（）A.1和3 B.2和3 C.2和4 D.1和4【答案】C【解析】試題分析：色盲基因是位于X染色體上的隱性基因，甲家庭的父親的X染色體上有正常的顯性基因，并能將其傳給女兒，所以甲家庭不會(huì)有色盲女兒，那么2不是甲家庭的孩子；雖然單獨(dú)分析乙家庭，3、4、5都可能是他們的子女，但其中的3和5不可能是甲家庭的孩子，再結(jié)合選項(xiàng)可知，C項(xiàng)正確，A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。20.一個(gè)棕眼右撇子（BbRr）的男人與一個(gè)藍(lán)眼右撇子（bbRr）的女人結(jié)婚，所生子女中表現(xiàn)型為1/8幾率的類型是()A.棕眼右撇子 B.棕眼左撇子 C.藍(lán)眼男孩 D.右撇子女孩【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干信息，Bb和bb雜交后代出現(xiàn)棕眼和藍(lán)眼的幾率各為1/2，Rr和Rr雜交后代出現(xiàn)右癖和左癖的幾率分別為3/4、1/4，所以所生子女中表現(xiàn)型的幾率各為1/8的類型是棕眼左癖和藍(lán)眼左癖?！驹斀狻坑深}目可知棕眼對(duì)藍(lán)眼為顯性，右癖對(duì)左癖為顯性，且兩對(duì)性狀都位于常染色體上，根據(jù)親代BbRr×bbRr，采用逐對(duì)分析法，Bb×bb→1Bb、1bb，即棕眼：藍(lán)眼=1：1，Rr×Rr→1RR、2Rr、1rr，右癖：左癖=3：1，可推出子代有BbR_棕眼右癖（1/2×3/4=3/8）、Bbrr棕眼左癖（1/2×1/4=1/8）、bbR_藍(lán)眼右癖（1/2×3/4=3/8）、bbrr藍(lán)眼左癖（1/2×1/4=1/8）。故所生子女中表現(xiàn)型的機(jī)率各為1/8的類型是棕眼左癖和藍(lán)眼左癖。故選B。二、非選擇題21.下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物(假定只含有兩對(duì)同源染色體)的四個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）甲圖表示減數(shù)第____________次分裂中期。（2）乙圖表示_____________分裂中期。（3）丙圖表示___________分裂后期，該時(shí)期細(xì)胞中有_____條染色單體。（4）丁圖表示___________分裂后期，其前期細(xì)胞中含_____個(gè)四分體。（5）以上各圖中無姐妹染色單體的細(xì)胞圖有____________?！敬鸢浮?1).二(2).有絲(3).有絲(4).0(5).減數(shù)第一次(6).2(7).丙【解析】【分析】分析題圖：甲細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；丙細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；丁細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期?！驹斀狻浚?）甲圖細(xì)胞中沒有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，因此該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。（2）乙圖細(xì)胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，因此該細(xì)胞表示有絲分裂分裂中期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞。（3）丙圖細(xì)胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞所含染色體數(shù)目是丙細(xì)胞的一半，為4條，含4個(gè)DNA分子。（4）丁圖細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體排列在赤道板上，應(yīng)處于減數(shù)第一次分裂中期；該細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體，4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子。（5）丙圖細(xì)胞中具有同源染色體，并且染色體的著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期，無姐妹染色單體?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期。細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。22.下圖中甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖，乙家族患色盲（B－b），甲家族存在另一種遺傳病。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于________染色體上，是________性遺傳。（2）圖甲中Ⅲ8和Ⅲ7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來），則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常？____________（填“正?！被颉安徽！被颉安灰欢ā保?。（3）只考慮色盲，圖乙中Ⅰ1的基因型是________，Ⅰ2的基因型是________。（4）若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚，則他們生下男孩患色盲的概率是________?！敬鸢浮?1).常(2).顯(3).不一定(4).XBXb(5).XBY(6).1【解析】【分析】分析甲圖：Ⅰ1和Ⅰ2都患甲病，但他們有一個(gè)正常的女兒，即“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說明甲病為常染色體顯性遺傳病。

分析乙圖：乙家族患色盲（Bb），色盲是伴X染色體隱性遺傳病，則3號(hào)的基因型為XbY，5號(hào)的基因型為XbXb?！驹斀狻?1)根據(jù)Ⅰ－1、Ⅰ－2號(hào)與Ⅱ－5號(hào)，即兩個(gè)患病雙親生出一個(gè)正常的女兒，可以確定甲病為常染色體顯性遺傳。

(2)按照常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，Ⅲ－8個(gè)體不一定患病，其原因是基因型可為Aa(患病)，也可為aa(正常)。(3)色盲屬于隱性伴性遺傳，圖乙中Ⅲ－5個(gè)體一個(gè)隱性基因來自Ⅱ－4、Ⅱ－4的這個(gè)基因則來自Ⅰ－1，所以Ⅰ－1的基因型為XBXb，而Ⅱ－2正常，其基因型應(yīng)為XBY。

(4)圖甲中Ⅲ－8的基因型為1/2aaXBY或1/2AaXBY，圖乙中Ⅲ－5個(gè)體的基因型為aaXbXb，XBY×XbXb→XBXb、XbY，則他們生下男孩患色盲的概率是1。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖和題干信息準(zhǔn)確判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型，再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。23.豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，豌豆種子的圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題。（1）親本中黃色圓粒植株的基因型為____________。（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的有綠色皺粒和_______。F1中純合子占的比例是_______。（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因型為__________________。（4）用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，如果F2的表現(xiàn)型有2種，則這2種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為___________。（5）用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，如果F2的表現(xiàn)型有4種，則這4種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為___________?！敬鸢浮?1).YyRr(2).黃色皺粒(3).1/4(4).YyRR或YyRr(5).1：1(6).1：1：1：1【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy。雜交后代F1中，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數(shù)量比為3：1：3：1?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析已知親本的基因型為YyRr（黃色圓粒）、yyRr（綠色圓粒）。（2）已知親本基因型是YyRr、yyRr，所以F1基因型不同于親本的比例是11/2×1/21/2×1/2=1/2。F1代中純合子占的比例是1/2×1/2=1/4。（3）據(jù)圖分析，F(xiàn)1中黃色圓粒豌豆的基因組成是YyRR和YyRr。（4）如果用F1中基因型為YyRR的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有2種，則表現(xiàn)型及比例為黃圓：綠圓=1:1。（5）如果用F1中基因型為YyRr的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，得到的F2的性狀類型有4種，則表現(xiàn)型及比例為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1?！军c(diǎn)睛】本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力?；虻姆蛛x定律是基因的自由組合定律的基礎(chǔ)，因此在解答本題時(shí)，首先利用分離定律對(duì)兩對(duì)基因逐對(duì)考慮，然后再利用乘法法則進(jìn)行組合。24.薩頓提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說，摩爾根起初對(duì)此假說持懷疑態(tài)度，他與同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究，雜交實(shí)驗(yàn)圖解