構(gòu)成設(shè)計(jì)（項(xiàng)目式全彩微課版）課件 肖慶 模塊1 平面構(gòu)成

模塊一平面構(gòu)成構(gòu)成設(shè)計(jì)（項(xiàng)目式全彩微課版）中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)精品系列CONTENTS任務(wù)一從平面構(gòu)成形式的角度賞析保羅·蘭德的作品任務(wù)二使用平面構(gòu)成要素繪制中秋節(jié)海報(bào)任務(wù)三運(yùn)用平面構(gòu)成表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)書籍封面任務(wù)四根據(jù)形式美法則制作環(huán)保拼貼畫保羅·蘭德是20世紀(jì)杰出的平面設(shè)計(jì)師，他從事設(shè)計(jì)工作60余年，擔(dān)任過多個(gè)企業(yè)和組織的藝術(shù)總監(jiān)，以及多所大學(xué)的設(shè)計(jì)教授，其作品涉及書籍裝幀、廣告海報(bào)、插圖、字體和企業(yè)形象等設(shè)計(jì)領(lǐng)域。我們可以通過賞析保羅·蘭德的設(shè)計(jì)作品，初步認(rèn)識(shí)平面構(gòu)成任務(wù)背景通過賞析保羅·蘭德的多幅設(shè)計(jì)作品，了解平面構(gòu)成的概念，熟悉平面要素的形式任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、繪圖本、鉛筆、橡皮檫、直尺、圓規(guī)、削筆刀所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：從平面構(gòu)成形式的角度賞析保羅·蘭德的作品任務(wù)名稱：所需資料相關(guān)知識(shí)平面構(gòu)成的概念1.平面要素的常見形式2.1．平面構(gòu)成的概念在《現(xiàn)代漢語詞典》里，構(gòu)成（Constitute）作為動(dòng)詞時(shí)，有形成、造成之意；作為名詞時(shí)，指結(jié)構(gòu)。從藝術(shù)設(shè)計(jì)的角度來講，構(gòu)成是運(yùn)用力學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)的原則，對設(shè)計(jì)中的點(diǎn)、線、面、體、色彩、肌理等要素，進(jìn)行科學(xué)化、理性化地分析與研究，并按照美學(xué)規(guī)律進(jìn)行組合、重構(gòu)，從而創(chuàng)造出新的結(jié)構(gòu)。從“構(gòu)成”這個(gè)定義入手理解從字面上，我們可以了解到構(gòu)成是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，是造成某事物的過程和方式，也可以表述造成的結(jié)果和事物的結(jié)構(gòu)。在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，構(gòu)成作為專用詞匯，特指一種藝術(shù)形式和造型訓(xùn)練手段，有著比字面意思更豐富的含義。1．平面構(gòu)成的概念平面構(gòu)成是一門研究形態(tài)在二維平面中的變化與構(gòu)成的學(xué)科，它側(cè)重將點(diǎn)、線、面等各種平面要素在二維平面中按照一定的美學(xué)原則、規(guī)律、秩序，進(jìn)行創(chuàng)造性地分解與組合?！唤M黑白平面構(gòu)成作品2.平面要素的常見形式單形可以是基本的形狀，如圓形、三角形、矩形、正方形、多邊形等，也可以是由這些基本的形狀通過分離、相接、聯(lián)合、重疊、剪缺、透疊、差疊、重合等處理形成的新形狀，相關(guān)處理手法的含義分別如下。（1）單形與復(fù)形▲分離▲相接▲聯(lián)合▲重疊▲剪缺▲透疊▲差疊▲重合2.平面要素的常見形式復(fù)形指兩個(gè)或兩個(gè)以上的單形所構(gòu)成的形狀，相對于單形而言，復(fù)形可以呈現(xiàn)出更加豐富的效果。（1）單形與復(fù)形以復(fù)形展現(xiàn)的雪花圖案和某嬰幼兒品牌標(biāo)志圖案▲2.平面要素的常見形式（2）正形與負(fù)形正形為圖即正形周圍的空間，形狀較松散，沒有清晰的界線，具有后退性。有明確的形狀和清晰的輪廓線或界線，具有突出性負(fù)形為底正形往往是圖形著色，背景空白；負(fù)形則是圖形空白，背景著色。在平面構(gòu)成中合理設(shè)計(jì)出正形與負(fù)形，可以產(chǎn)生奇特的視覺效果。2.平面要素的常見形式（2）正形與負(fù)形魯賓杯當(dāng)我們將注意力放到這幅作品的中央白色區(qū)域，把它看作“杯子”時(shí)，白色區(qū)域就具備了正形的知覺屬性，包圍它周圍的區(qū)域就會(huì)向后退去，成為負(fù)形；當(dāng)我們將注意力轉(zhuǎn)移到兩側(cè)的黑色區(qū)域，把它看作兩張面對面的側(cè)臉時(shí)，兩側(cè)區(qū)域則具備正形的知覺屬性，中間的白色區(qū)域就會(huì)向后退去，成為負(fù)形?！５录印斮e（丹麥）2.平面要素的常見形式（2）正形與負(fù)形▲太極陰陽圖中的黑白兩色可以互為正負(fù)形在平面構(gòu)成中，正形與負(fù)形可以是相互襯托、相互依賴、相互交織的一個(gè)有機(jī)整體，這兩種形象可以，從而使作品的視覺效果更具創(chuàng)意。在日常生活中，許多圖形或?qū)嵨锒季哂姓闻c負(fù)形的視覺效果?！珮O陰陽圖中的黑白兩色可以互為正負(fù)形左側(cè)的印章采用的負(fù)形圖案，右側(cè)的印章采用的正形圖案。2.平面要素的常見形式（3）獨(dú)立形與連續(xù)形獨(dú)立形指視覺中具備獨(dú)立和完整特性的形象；連續(xù)形則是指視覺中具備反復(fù)和連續(xù)特性的形象，它往往由一個(gè)或多個(gè)獨(dú)立形構(gòu)成。該圖為由一個(gè)獨(dú)立形所組成的連續(xù)形圖案，由于考慮到了獨(dú)立形的連續(xù)因素，因此組成的連續(xù)形呈現(xiàn)出特有的編織視覺效果?！蝿?wù)實(shí)施活動(dòng)1了解保羅·蘭德活動(dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品活動(dòng)1了解保羅·蘭德目標(biāo)：第一，他要求自己設(shè)計(jì)的每件作品必須要有思想；第二，他要求設(shè)計(jì)的作品要看起來好看。保羅·蘭德認(rèn)為他的思想是有趣的、幽默的，在設(shè)計(jì)工作中自然而然地發(fā)揮出來。保羅·蘭德進(jìn)行設(shè)計(jì)工作時(shí)大部分依靠自己的直覺，他會(huì)很快想到一個(gè)設(shè)計(jì)點(diǎn)，然后把這個(gè)設(shè)計(jì)點(diǎn)具體化?！Ａ_·蘭德于1914年生于美國紐約，是著名的插畫家、教育家、廣告設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師，他將歐洲的設(shè)計(jì)理念傳播到美國的平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域，并在美國平面設(shè)計(jì)的多個(gè)領(lǐng)域都頗有建樹。此外，他還擅長推銷企業(yè)形象，精于公司標(biāo)志設(shè)計(jì)和雜志藝術(shù)指導(dǎo)。他會(huì)經(jīng)常讓別人來評價(jià)他的設(shè)計(jì)作品，想知道他們是否能看懂，他需要傳達(dá)的信息是否能夠被清楚表達(dá)等?；顒?dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品▲從正形的角度來看，該標(biāo)志由從上至下的8組藍(lán)色的多種單形所組成，構(gòu)成了富有節(jié)奏和韻律感的3個(gè)字母。這種處理方式建立起了字母組合之間的平衡，使得3個(gè)字母看起來粗細(xì)一致，同時(shí)平行重復(fù)的線條帶給人動(dòng)感和節(jié)奏感，視覺效果生動(dòng)而不死板。該公司的標(biāo)志以3個(gè)藍(lán)色字母“I”“B”“M”為基礎(chǔ)，在字母上添加了7條粗細(xì)相同的水平白色直線，讓人聯(lián)想到電磁波震動(dòng)的動(dòng)感，展現(xiàn)出了速度感與科技感，看上去既前衛(wèi)又嚴(yán)謹(jǐn)，講究實(shí)用性與功能性于一體。1.國際商業(yè)機(jī)器公司標(biāo)志▲活動(dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品2.NeXT軟件公司標(biāo)志使用大小寫字母相結(jié)合的方式，特意將“e”字母設(shè)置為小寫狀態(tài)，其他幾個(gè)字母設(shè)置為大寫狀態(tài)，突出“e”字母，使其成為一個(gè)視覺焦點(diǎn)。從平面構(gòu)成的角度來看，這個(gè)標(biāo)志中，立方體的正面與字母實(shí)際上可以理解為應(yīng)用了單形透疊的處理方式，讓字母看上去像是牢牢依附在立方體之上，與立方體融為了一體。突出“e”字母，是因?yàn)榻逃癳ducation”、優(yōu)秀“excellence”、激動(dòng)“excitement”等英文單詞的首字母都是“e”，這與該公司的業(yè)務(wù)和文化相符合。設(shè)計(jì)了一個(gè)黑色的立方體，把標(biāo)志的字母為上下兩排放置在立方體的平面中，在增加了字母尺寸、辨識(shí)度的同時(shí)，也讓單詞有了新的面貌活動(dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品3.美國聯(lián)合包裹運(yùn)送服務(wù)公司標(biāo)志使用的同樣是字母與圖形組合的方式，把“u”“p”“s”3個(gè)字母、盾形圖案和包裹圖案組合在一起?！皍ps”代表公司名稱，盾形圖案代表保護(hù)、守護(hù)，是公司理念的延續(xù)，而包裹圖案則是公司所提供服務(wù)的具象化表現(xiàn)。從平面構(gòu)成的角度來看，保羅·蘭德在這款標(biāo)志設(shè)計(jì)中使用了單形、復(fù)形的形式，單形主要是包裹圖案中的4個(gè)長方形，復(fù)形則有包裹圖案中的繩結(jié)、盾形圖案等，整個(gè)標(biāo)志看上去十分簡單，但形象生動(dòng)、寓意豐富，充分展示了該公司的業(yè)務(wù)和經(jīng)營理念。活動(dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品4.英孚教育公司標(biāo)志保羅·蘭德認(rèn)為英孚教育公司提供的服務(wù)主要以語言、交流為主，因此設(shè)計(jì)時(shí)將聲波圖形置入到“EF”這兩個(gè)公司名稱的縮寫字母當(dāng)中，不僅讓圖形與字母自然地結(jié)合在一起，而且還給原本平淡的字母帶來了裝飾效果，為標(biāo)志增添了識(shí)別性。從平面構(gòu)成的角度來看，該設(shè)計(jì)理念是正形與負(fù)形的一種非常規(guī)應(yīng)用手法。白色的聲波圖形雖然是裝飾性圖案，但在這個(gè)標(biāo)志中它處于正形的地位，“EF”兩個(gè)字母雖然是標(biāo)志的主體，但這里它是負(fù)形，是聲波擴(kuò)散的背景。英孚教育（EducationFirst，EF）公司是一家私人英語教育機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍主要涉及語言學(xué)習(xí)、留學(xué)旅游及學(xué)位課程等方面?；顒?dòng)2欣賞保羅·蘭德的平面設(shè)計(jì)作品5.晨星公司標(biāo)志保羅·蘭德認(rèn)為該公司的名稱“Morningstar”由兩個(gè)單詞組合而成，需要重點(diǎn)解決名稱的長度和識(shí)別性的問題，因此保羅·蘭德將字距收緊、文字拉長，節(jié)省每個(gè)字母的空間，確保文字的緊湊性，讓文字看上去更短，這樣做雖然降低了文字的可讀性，但提升了獨(dú)特性與識(shí)別性，作為公司標(biāo)志更能讓人快速記住。其中，字母“O”被處理成了太陽初升的效果，作為整個(gè)標(biāo)志的視覺焦點(diǎn)存在，不僅增加了趣味性，也強(qiáng)化了公司名稱內(nèi)在的寓意。從平面構(gòu)成的角度來看，這款標(biāo)志的設(shè)計(jì)僅使用了一個(gè)非常簡單的單形（圓形），通過剪缺的處理手法便產(chǎn)生太陽初升的效果，充分體現(xiàn)了“大道至簡”的設(shè)計(jì)理念。CONTENTS任務(wù)一從平面構(gòu)成形式的角度賞析保羅·蘭德的作品任務(wù)二使用平面構(gòu)成要素繪制中秋節(jié)海報(bào)任務(wù)三運(yùn)用平面構(gòu)成表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)書籍封面任務(wù)四根據(jù)形式美法則制作環(huán)保拼貼畫海報(bào)設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)的一種典型應(yīng)用，從產(chǎn)生至今，海報(bào)一直都承擔(dān)著宣傳的主要作用。21世紀(jì)初期，我國海報(bào)設(shè)計(jì)百花齊放，國內(nèi)許多設(shè)計(jì)師都熱衷于參與世界各大著名的海報(bào)競賽和大展，并屢獲大獎(jiǎng)。海報(bào)設(shè)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)平面構(gòu)成要素的合理應(yīng)用，掌握海報(bào)的繪制方法，對我們熟悉和應(yīng)用各種平面構(gòu)成要素有極大的幫助任務(wù)背景通過繪制一張內(nèi)容為中秋節(jié)的海報(bào)，了解并熟悉各種平面構(gòu)成要素，并具備靈活運(yùn)用這些要素的能力任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、繪圖本、鉛筆、彩色鉛筆（或蠟筆、水彩筆等）、橡皮檫、直尺、圓規(guī)、削筆刀所需工具任務(wù)清單

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：使用平面構(gòu)成要素繪制中秋節(jié)海報(bào)任務(wù)名稱：所需資料相關(guān)知識(shí)點(diǎn)要素1.線要素2.面要素3.1.點(diǎn)要素俄羅斯著名畫家瓦西里·康定斯基認(rèn)為：從內(nèi)在性的角度來看，點(diǎn)是最簡潔的形態(tài)。在幾何學(xué)上，點(diǎn)是可見的最小形式單元，它沒有大小、方向和形狀之分，僅有位置屬性。在平面構(gòu)成中，點(diǎn)則是一個(gè)相對的概念，在對比中存在，有形狀、大小和位置之分。點(diǎn)是平面構(gòu)成中不可缺少的組成部分，把握好點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征、點(diǎn)的錯(cuò)視和點(diǎn)的構(gòu)成，可以在平面構(gòu)成中制造較強(qiáng)的視覺導(dǎo)向效果。1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征圓點(diǎn)的形象完整、飽滿，給人以充實(shí)感和運(yùn)動(dòng)感；水滴形點(diǎn)，其外形一邊圓一邊尖，具有方向性，形象飽滿、凝聚，給人以重量和指引運(yùn)動(dòng)方向的感覺。不同形態(tài)的點(diǎn)給人的視覺心理感受不同方形點(diǎn)形象堅(jiān)實(shí)、規(guī)整，給人以靜止感、穩(wěn)定感；多角形點(diǎn)以折線構(gòu)成規(guī)則或不規(guī)則的多角形狀，形象尖銳，給人以放射、活潑的感覺；1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征▲不同形態(tài)的點(diǎn)1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征①一個(gè)點(diǎn)當(dāng)畫面中只有一個(gè)點(diǎn)時(shí)，點(diǎn)的位置不同，會(huì)造成不同的視覺心理感受。點(diǎn)在畫面中間的不同位置▲1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征①一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)在畫面上方的不同位置▲點(diǎn)在畫面下方的不同位置▲1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征②兩個(gè)點(diǎn)兩個(gè)相同的點(diǎn)分別呈現(xiàn)左右、上下、斜向移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)感▲畫面中有兩個(gè)點(diǎn)時(shí)，兩點(diǎn)之間會(huì)產(chǎn)生線的感受。如果是兩個(gè)大小相同的點(diǎn)，視線會(huì)在兩點(diǎn)之間來回反復(fù)移動(dòng)。兩個(gè)大小相同的點(diǎn)處于水平、垂直或傾斜狀態(tài)，分別給人左右、上下、斜向移動(dòng)的運(yùn)動(dòng)感。如果兩個(gè)點(diǎn)的大小不相同，視線則常常按照由大到小或由近而遠(yuǎn)的方向產(chǎn)生移動(dòng)。1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征③三個(gè)點(diǎn)三個(gè)點(diǎn)的各種分布狀態(tài)▲畫面中有三個(gè)點(diǎn)時(shí)，這三個(gè)點(diǎn)之間會(huì)產(chǎn)生直線或三角形連線的感受。如果三個(gè)點(diǎn)處于正三角形狀態(tài)，就會(huì)具有正三角形的穩(wěn)定感；如果三個(gè)點(diǎn)處于倒三角形狀態(tài)，就會(huì)具有倒三角形的不穩(wěn)定感；如果三個(gè)點(diǎn)位于三個(gè)角落時(shí)，另一個(gè)角落就會(huì)產(chǎn)生空缺，會(huì)給人不完整的感受；如果三個(gè)點(diǎn)處于散亂狀態(tài)時(shí)，點(diǎn)之間一般不會(huì)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，有一種不安定的動(dòng)感。1.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征④多個(gè)點(diǎn)松散的點(diǎn)給人以放松、活躍的感覺；散亂密集的點(diǎn)給人以緊張的感覺?！嬅嬷杏卸鄠€(gè)點(diǎn)時(shí)，當(dāng)多個(gè)點(diǎn)散亂排列，因疏密程度不同會(huì)產(chǎn)生輕松、活躍或緊張、壓抑的感受；當(dāng)多個(gè)點(diǎn)有秩序地排列，則能給人以節(jié)奏感或重量感，或產(chǎn)生視覺引導(dǎo)；當(dāng)大量點(diǎn)有秩序地排列時(shí)，還可以形成虛化的線或面等效果，如將幾十顆乒乓球排成一排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一條虛線。點(diǎn)按大小間隔排列產(chǎn)生節(jié)奏感；點(diǎn)按秩序聚散排列產(chǎn)生律動(dòng)感?！?.點(diǎn)要素（1）點(diǎn)的形態(tài)與視覺特征兩張海報(bào)作品，點(diǎn)要素的作用非常突出，設(shè)計(jì)師使用不同大小和色彩的點(diǎn)強(qiáng)化了海報(bào)的視覺焦點(diǎn)，也使畫面更加平衡?！虿馁|(zhì)、色彩等不同，點(diǎn)的輕重感也不同，兩個(gè)或兩個(gè)以上的點(diǎn)還會(huì)形成對比關(guān)系，一般大的點(diǎn)比小的點(diǎn)吸引力更強(qiáng)，外形復(fù)雜的點(diǎn)比外形簡單的點(diǎn)吸引力更強(qiáng)，色彩鮮艷的點(diǎn)比色彩淡雅的點(diǎn)吸引力更強(qiáng)。1.點(diǎn)要素（2）點(diǎn)的錯(cuò)視▲相同大小的點(diǎn)，在小的圖形的包圍下，感覺大；在大的圖形的包圍下，感覺小?！e(cuò)視又稱視錯(cuò)覺，指視覺心理感受與客觀事實(shí)不一致的現(xiàn)象。由于點(diǎn)的形態(tài)、位置、色彩以及周圍環(huán)境或參照物不同，會(huì)產(chǎn)生大小、遠(yuǎn)近、輕重等點(diǎn)的錯(cuò)視現(xiàn)象。相同大小的點(diǎn)，靠近邊框的感覺大，遠(yuǎn)離邊框的感覺小。1.點(diǎn)要素（3）點(diǎn)的線化與面化構(gòu)成點(diǎn)的線化效果一定數(shù)量的點(diǎn)的密集排列達(dá)到一定面積后就會(huì)產(chǎn)生面的效果。如果點(diǎn)的大小、疏密發(fā)生變化，還會(huì)產(chǎn)生空間感與方向感。多個(gè)點(diǎn)沿同一方向進(jìn)行有序的排列，可以產(chǎn)生線的效果，具有方向性，可以引導(dǎo)畫面的視覺走向。如果點(diǎn)的大小發(fā)生變化，還會(huì)產(chǎn)生空間感。點(diǎn)的面化效果點(diǎn)的間隔距離越近，線化、面化的效果就越明顯，點(diǎn)的集結(jié)也能加強(qiáng)空間變化效果，隨著點(diǎn)的大小疏密變化，整體會(huì)產(chǎn)生深度感。點(diǎn)的明暗程度不同，整體還會(huì)出現(xiàn)凹凸的立體感。1.點(diǎn)要素（3）點(diǎn)的線化與面化構(gòu)成點(diǎn)沿一致的方向有序排列，形成線的效果?！欢〝?shù)量的點(diǎn)密集排列可形成面的效果▲1.點(diǎn)要素知美術(shù)館知美術(shù)館位于四川省成都市新津區(qū)，由日本建筑師隈研吾設(shè)計(jì)，外形內(nèi)斂，運(yùn)用流水、瓦片等元素，使建筑與自然有機(jī)相融，動(dòng)靜相宜，其外部造型設(shè)計(jì)由不斷變化的點(diǎn)元素形成水波紋樣的面，這些點(diǎn)變化規(guī)律且有一定的線條感，給人較強(qiáng)的舒適感和韻律感。2.線要素（1）線的形態(tài)和視覺特征①直線直線具有肯定、明晰、單純等特點(diǎn)，表現(xiàn)出一種力量美，有很強(qiáng)的方向感和速度感。水平線給人以平靜、安寧、沉穩(wěn)和向兩邊伸延的感受。垂直線給人以挺拔、剛毅，以及向下垂落或向上伸延的感受。斜線具有動(dòng)感、不安定感，讓人感受到變化。2.線要素（1）線的形態(tài)和視覺特征某公司的一張水平線系列海報(bào)，同平靜的水面一樣，水平線能讓人感受到寧靜與平和。某品牌籃球的宣傳海報(bào)，斜線看起來動(dòng)感十足，使畫面中的籃球產(chǎn)生明顯的墜落感。某品牌的促銷推廣海報(bào)，畫面右側(cè)的多個(gè)白色矩形線條讓人聯(lián)想到筆直的石柱，給人肅穆、莊嚴(yán)之感，與左側(cè)的白色粗線條相互呼應(yīng)，使海報(bào)看上去簡潔有力?！?.線要素（1）線的形態(tài)和視覺特征②曲線曲線根據(jù)長度、粗細(xì)、形狀的不同，可以給人柔軟、溫柔、優(yōu)雅、流動(dòng)、溫和等感覺。2.線要素（1）線的形態(tài)和視覺特征②曲線幾何曲線自由曲線用圓規(guī)或其他工具繪制的精準(zhǔn)線條，有較強(qiáng)的秩序、規(guī)整之美。是手繪獲得的隨機(jī)性曲線，是一種自然的延伸，自由而富有彈性，具有很強(qiáng)的人情味。2.線要素（2）線的錯(cuò)視線自身形態(tài)及周圍環(huán)境的不同，會(huì)影響人們對線的判斷，從而產(chǎn)生長短、彎曲等錯(cuò)視現(xiàn)象。▲長度一樣的直線，由于兩端的形狀不同，感覺長短不同▲長度一樣的直線，豎線感覺比橫線長▲平行線在附加斜線的影響下顯得不平行▲直線在附加斜線的影響下呈弧線狀2.線要素（3）線的構(gòu)成線的面化類似于點(diǎn)的面化，密集排列的線可以產(chǎn)生面的效果，且具有較強(qiáng)的韻律感。線的疏密變化線的交叉變化線的粗細(xì)變化具有疏密變化的線強(qiáng)調(diào)線與線之間的間距變化，疏松排列的線比密集排列的線感覺更靠前。將粗細(xì)不同的線進(jìn)行等距的排列時(shí)，較粗的線給人靠近、實(shí)在的感覺，較細(xì)的線則給人遠(yuǎn)而虛的感覺，具有立體空間感。利用線的交叉可以產(chǎn)生面狀體積與空間感，通過線與線之間的纏繞或交叉形成有體積感的線織面，線纏繞或交叉得越多越緊密，體積感就越強(qiáng)。線的方向變化改變線的排列方向可以產(chǎn)生凹凸感，能體現(xiàn)出輪廓與空間的邊界。2.線要素（3）線的構(gòu)成▲等間距密集排列的線可以形成面▲疏松排列的線群比密集排列的線群看上去靠前，二者搭配可形成立體空間的效果。2.線要素（3）線的構(gòu)成粗細(xì)變化的線排列形成立體空間效果線的交叉極富變化，畫面復(fù)雜多變，體積感強(qiáng)?！镁€條方向的改變，使畫面產(chǎn)生凹凸感，在平面內(nèi)制造空間感?！?.面要素（1）面的形態(tài)與視覺特征幾何形的面指在數(shù)學(xué)領(lǐng)域中經(jīng)常出現(xiàn)的幾何圖形，如三角形、正方形、梯形、圓形、菱形和矩形等，這些圖形一般需要借助工具描繪。幾何形的面根據(jù)外觀輪廓上的區(qū)別，又可分為直線形的面和曲線形的面。不規(guī)則形的面是由直線和自由曲線隨意構(gòu)成的面形態(tài)。不規(guī)則是與規(guī)則相對而言的，不規(guī)則形的面一般兼具直線形的面和曲線形的面的特點(diǎn)，綜合硬朗和柔和的特性，顯得自由、活潑、生動(dòng)。偶然形的面的形成具有偶然性，是通過特殊的技法制作成的或者偶然形成的面形態(tài)，常采用潑墨、敲打、噴灑、拓印等手段來實(shí)現(xiàn)。偶然形的面給人一種自然、張揚(yáng)、無拘束的感覺。幾何形的面不規(guī)則形的面偶然形的面3.面要素（1）面的形態(tài)與視覺特征直線形的面是由直線任意構(gòu)成的形態(tài)，其結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)、棱角分明，常見的直線形的面有三角形、正方形和梯形等。在平面構(gòu)成中，直線形的面能賦予畫面結(jié)構(gòu)規(guī)整感和秩序感，同時(shí)在心理上給人剛直、硬朗、安定、井然有序的感覺?！?.面要素（1）面的形態(tài)與視覺特征平面設(shè)計(jì)師VratislavPecka利用簡單的幾何形的面設(shè)計(jì)出創(chuàng)意海報(bào)，同時(shí)大膽運(yùn)用豐富靚麗的色彩，使畫面具有鮮明的辨識(shí)度?！€形的面是由弧線構(gòu)成的形態(tài)，形態(tài)邊緣光滑順暢，沒有棱角，常見的曲線形的面有圓、橢圓和不規(guī)則閉合曲線形成的面。在平面構(gòu)成中，曲線形的面可使畫面整體更為靈活、柔和、圓潤?！?.面要素（1）面的形態(tài)與視覺特征水墨潑灑形成偶然形的面▲《言傳身教》徐銘汛直線和曲線勾勒出了形象生動(dòng)的人物和豐富的畫面內(nèi)容?！?.面要素（2）面的錯(cuò)視面的自身形態(tài)及周圍環(huán)境不同，會(huì)影響人們對面形態(tài)的判斷，從而產(chǎn)生大小、灰點(diǎn)等錯(cuò)視現(xiàn)象?！嗤膬蓚€(gè)面，上方的面感覺比下方的面大?！嗤膬蓚€(gè)白色三角形面，周圍圖形大的面看起來比周圍圖形小的面更小。▲多個(gè)相同的正方形等距排列，正方形間隔的交點(diǎn)上感覺有灰點(diǎn)。3.面要素（3）面的構(gòu)成面是線移動(dòng)軌跡，如垂直線平行移動(dòng)可以形成方形的軌跡，直線以一端為中心做回旋移動(dòng)可以形成圓形的軌跡等。線在移動(dòng)的過程中，如果同時(shí)發(fā)生長度和形狀的變化，則還能形成更多更復(fù)雜的面。同一條線的不同移動(dòng)方式可以形成不同形狀的面線的移動(dòng)▲3.面要素（3）面的構(gòu)成在已有面的基礎(chǔ)上，可以通過分割來構(gòu)造出各種形狀的面，與單形構(gòu)成面相比，面的分割可以視為對面做減法來構(gòu)成面，單形構(gòu)成面則可以視為對面做加法來構(gòu)成面?！鴮⒎叫伟床煌姆绞椒指睿梢缘玫讲煌螤畹拿婷娴姆指钊蝿?wù)實(shí)施活動(dòng)1認(rèn)識(shí)海報(bào)活動(dòng)2確定中秋節(jié)海報(bào)的內(nèi)容活動(dòng)3

合理安排點(diǎn)、線、面在海報(bào)中的布局活動(dòng)4

繪制中秋節(jié)海報(bào)活動(dòng)1認(rèn)識(shí)海報(bào)海報(bào)的英文名稱為“poster”，“post”意為豎立在公共場所的柱子，“poster”則指是指張貼在柱子上的告示此海報(bào)最初的意思可以理解為招貼，“招”表示招引注意，“貼”表示張貼，招貼即“為招引注意而張貼的告示”。海報(bào)是一種高效的視覺傳達(dá)工具，其表現(xiàn)手法有寫實(shí)、自然主義、抽象、象征、平面剪貼、漫畫、超現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格等更多表現(xiàn)形式。隨著各種新的理論、觀念、制作技術(shù)、傳播手段、媒體形式等不斷涌現(xiàn)，海報(bào)的應(yīng)用也越來越廣泛。就目前而言，海報(bào)的應(yīng)用方式主要有公共海報(bào)和商業(yè)海報(bào)兩大類?；顒?dòng)1認(rèn)識(shí)海報(bào)公共海報(bào)商業(yè)海報(bào)以推廣企業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)為目的，如開業(yè)酬賓、周年慶、特價(jià)推廣、新品上市等，隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善，商業(yè)海報(bào)的應(yīng)用也更加廣泛。公共海報(bào)以社會(huì)公益性問題為題材，向社會(huì)傳遞各種公益信息，倡導(dǎo)各種公益思想，如民族文化、交通安全、環(huán)境保護(hù)、凈化空氣、節(jié)約能源等。商業(yè)海報(bào)活動(dòng)1認(rèn)識(shí)海報(bào)▲世界自然基金會(huì)（WorldWideFundforNatureorWorldWildlifeFund，WWF）的兩張保護(hù)野生動(dòng)物和自然環(huán)境的海報(bào)。左圖意為不要等其他動(dòng)物都成為了像大熊貓一樣瀕臨滅絕的動(dòng)物才開始關(guān)心它們；右圖意為全球氣溫的不斷升高將融化更多的極地冰川，最終會(huì)“融化”掉極地動(dòng)物?；顒?dòng)1認(rèn)識(shí)海報(bào)兩幅作品均是某箱包品牌的商業(yè)海報(bào)，第1幅圖表示通過箱包打開旅行的大門，第2幅圖表示箱包裝下了旅行的世界，這種極具創(chuàng)意的平面海報(bào)不僅讓人有“眼前一亮”的感覺，也拉近了產(chǎn)品與消費(fèi)者的距離。▲活動(dòng)2確定中秋節(jié)海報(bào)的內(nèi)容（1）在海報(bào)中體現(xiàn)圓圓的月亮，通過圓月來祝福人們團(tuán)圓。（2）以唐代詩人張九齡所作《望月懷遠(yuǎn)》中的詩句“海上生明月，天涯共此時(shí)。”為靈感，在海報(bào)下方體現(xiàn)出海浪的內(nèi)容，與上方的月亮達(dá)到遙相呼應(yīng)的效果。（3）使用中文和英文兩種文字體現(xiàn)中秋節(jié)這個(gè)主題。（4）在海報(bào)中添加星辰、云霧等元素，進(jìn)一步豐富海報(bào)的內(nèi)容?；顒?dòng)3合理安排點(diǎn)、線、面在海報(bào)中的布局（1）月亮為海報(bào)的核心元素，可以考慮使用圓形設(shè)計(jì)成一個(gè)面積較大的面。（2）使用曲線繪制海浪，并將海浪繪制為連續(xù)形的形態(tài)，形成寬闊的海面。（3）在海報(bào)中書寫“中秋節(jié)快樂”和“MID-AUTUMN”兩種文字。（4）使用點(diǎn)繪制星辰，使用曲線繪制霧氣，使用多個(gè)大小不同的圓形，通過聯(lián)合的方式繪制成面作為云層?；顒?dòng)4繪制中秋節(jié)海報(bào)▲繪制月圓▲繪制海浪活動(dòng)4繪制中秋節(jié)海報(bào)▲書寫并繪制文字“中秋節(jié)快樂”▲書寫并繪制“MID-AUTUMN”文字活動(dòng)4繪制中秋節(jié)海報(bào)▲繪制星辰▲繪制云霧活動(dòng)4繪制中秋節(jié)海報(bào)▲繪制云層▲涂上顏色CONTENTS任務(wù)一從平面構(gòu)成形式的角度賞析保羅·蘭德的作品任務(wù)二使用平面構(gòu)成要素繪制中秋節(jié)海報(bào)任務(wù)三運(yùn)用平面構(gòu)成表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)書籍封面任務(wù)四根據(jù)形式美法則制作環(huán)保拼貼畫書籍封面設(shè)計(jì)是書籍設(shè)計(jì)的重要組成部分，能夠在一定程度上反映書籍內(nèi)容水平、設(shè)計(jì)水平和藝術(shù)價(jià)值水平等。良好的封面設(shè)計(jì)可以極大限度地展示書籍的價(jià)值，吸引讀者的注意力，能夠使書籍脫穎而出。同時(shí)，封面設(shè)計(jì)也是平面設(shè)計(jì)的常見應(yīng)用形式之一，能夠很好地鍛煉設(shè)計(jì)師使用平面要素的能力任務(wù)背景通過設(shè)計(jì)一本職場類書籍的封面，了解平面構(gòu)成中基本形和骨骼的概念，并學(xué)會(huì)平面構(gòu)成的各種常用表現(xiàn)手法任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、A4紙、鉛筆、彩色鉛筆（或蠟筆、水彩筆等）、橡皮檫、直尺、削筆刀所需工具任務(wù)清單運(yùn)用平面構(gòu)成表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)書籍封面任務(wù)名稱：

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：所需資料相關(guān)知識(shí)基本形與骨骼1.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法2.1.基本形與骨骼基本形指構(gòu)成圖形的基本元素單位，任何的點(diǎn)、線、面或點(diǎn)、線、面構(gòu)成的圖形都可以是基本形?；拘瓮ㄟ^排列組合可以形成豐富的二維畫面?！拘危?）基本形▲右側(cè)的圖形排列組合而成左側(cè)圖案，該圖形就是這個(gè)圖案的基本形。1.基本形與骨骼有嚴(yán)謹(jǐn)明確的骨骼線，基本形按規(guī)律排列，有強(qiáng)烈的秩序感。有規(guī)律性骨骼在排列時(shí)可以進(jìn)行寬窄變化、方向變化（如骨骼線傾斜變化）、線質(zhì)變化（骨骼線的曲直變化）?！幸?guī)律性骨骼：重復(fù)骨骼（2）骨骼▲重復(fù)骨骼1/2錯(cuò)位排列有規(guī)律性骨骼▲重復(fù)骨骼傾斜排列▲有規(guī)律性骨骼：漸變骨骼1.基本形與骨骼沒有嚴(yán)謹(jǐn)明確的骨骼線，可以自由變化，構(gòu)成方式靈活。（2）骨骼無規(guī)律性骨骼1.基本形與骨骼骨骼線將畫面劃分成若干骨骼單位。每個(gè)骨骼單位就是基本形獨(dú)有的空間，基本形可在骨骼單位中改變方向、正負(fù)、大小、位置，超出骨骼線的多余部分將被切除。（2）骨骼有作用性骨骼1.基本形與骨骼又稱隱性骨骼，只起著固定基本形位置的作用，基本形的大小、方向、正負(fù)可自由變化，但基本形被安排在骨骼線的交點(diǎn)上。當(dāng)基本形大于骨骼單位時(shí)，形與形相遇，可產(chǎn)生多種接觸、重疊、透疊等組合關(guān)系。（2）骨骼無作用性骨骼2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法重復(fù)是基本形反復(fù)出現(xiàn)在畫面上的一種表現(xiàn)手法，嚴(yán)格來說，絕對的重復(fù)構(gòu)成是同一圖形以不變的方式反復(fù)出現(xiàn)，即每個(gè)骨骼單位相等，每個(gè)骨骼單位的基本形完全相同。在進(jìn)行具體設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師可以保留基本形的重復(fù)，而在骨骼的設(shè)計(jì)和基本形的排列組合方式上做一些變化，這樣仍然具有重復(fù)構(gòu)成的基本特征，但能使畫面產(chǎn)生微妙而豐富的變化。（1）重復(fù)▲嚴(yán)格的重復(fù)構(gòu)成▲基本形正負(fù)變化重復(fù)排列▲基本形正負(fù)變化重復(fù)排列基本形方向變化重復(fù)排列▲改變骨骼間距的重復(fù)排列2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（1）重復(fù)畫面中由黑到紅的形狀通過重復(fù)的表現(xiàn)手法，不僅避免了凌亂的效果，還能使畫面相得益彰?！煌实耐膱A在不同的區(qū)域重復(fù)出現(xiàn)，使單調(diào)的元素呈現(xiàn)出豐富的內(nèi)容?！?.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（2）近似①基本形近似構(gòu)成在基本形的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些局部變形，以產(chǎn)生近似的形狀。利用若干個(gè)基本形之間的不同組合，產(chǎn)生近似的形狀。利用同形異構(gòu)，即外形相同但內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同的造型方法，產(chǎn)生近似的形狀。利用異形同構(gòu)，即外形不同但內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同的造型方法，產(chǎn)生近似的形狀。利用異形異構(gòu)，即外形不同且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不同的造型方法，產(chǎn)生近似的形狀。2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（2）近似①基本形近似構(gòu)成▲局部變形▲基本形的組合▲同形異構(gòu)▲異形同構(gòu)▲異形異構(gòu)2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（2）近似②骨骼近似構(gòu)成▲近似骨骼骨骼近似構(gòu)成即在骨骼單元發(fā)生變化后，基本形隨骨骼的變化做相應(yīng)調(diào)整而構(gòu)成新畫面的形式。由于骨骼單元只需近似，所以骨骼近似構(gòu)成中骨骼的設(shè)計(jì)可以不必強(qiáng)求規(guī)整，而是可以進(jìn)行更加靈活的變化。▲骨骼近似構(gòu)成2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（2）近似②骨骼近似構(gòu)成使用異形異構(gòu)的近似表現(xiàn)手法，讓不同的商品呈現(xiàn)出統(tǒng)一的風(fēng)格?！褂猛萎悩?gòu)的近似表現(xiàn)手法，讓相同的對象呈現(xiàn)出各種豐富的表情?！?.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（3）特異特異是在重復(fù)或近似的基礎(chǔ)上，某個(gè)局部突破了原有的規(guī)律，發(fā)生了特殊變化的表現(xiàn)手法。特異構(gòu)成是畫面局部的突變，是在大部分統(tǒng)一的形象里出現(xiàn)異象。特異構(gòu)成的變化部分通常是基本形的變化，包括形狀、大小、方向、位置、色彩及肌理的特異。不論哪一種特異構(gòu)成，都是通過局部的不同變化，形成對比差異，實(shí)現(xiàn)具有強(qiáng)烈視覺沖擊力的畫面效果。具體的設(shè)計(jì)中，建議根據(jù)畫面矢量安排特異點(diǎn)（如1~3個(gè)），特異變化的部分不能太多，否則過多的特異點(diǎn)不容易突出主題。2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（3）特異使用特異構(gòu)成的表現(xiàn)手法讓受眾能夠聚焦于文字內(nèi)容。▲▲形狀特異▲大小和方向特異位置和方向特異▲畫面中不同色彩的形狀形成了視覺焦點(diǎn)，這是特異表現(xiàn)手法能夠產(chǎn)生的主要效果之一?！?.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（4）漸變漸變是指基本形按大小、方向、位置、虛實(shí)、色彩等關(guān)系進(jìn)行漸次變化排列的表現(xiàn)手法。漸變與突變是相對的，它更強(qiáng)調(diào)均勻發(fā)生變化的過程，例如路燈從近到遠(yuǎn)的大小漸變，三棱鏡折射陽光出現(xiàn)的色彩漸變，樹木生長過程中的形態(tài)漸變等。漸變是一種逐漸、有秩序的變動(dòng)過程，所以漸變構(gòu)成能使畫面產(chǎn)生動(dòng)態(tài)趨勢和速度感，并具有節(jié)奏和韻律、變化和統(tǒng)一的形式美，產(chǎn)生和諧的畫面效果。2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（4）漸變▲基本形自身形態(tài)發(fā)生漸變▲基本形的形態(tài)隨著骨骼的漸變而變化兩幅圖都通過色彩漸變的表現(xiàn)手法，讓河流（左圖）與六邊形（右圖）呈現(xiàn)出自然變化的效果。▲2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（5）發(fā)射發(fā)射構(gòu)成是一種特殊的重復(fù)或漸變，它依靠骨骼的形式產(chǎn)生，以一點(diǎn)或多點(diǎn)為中心，使基本形向周圍發(fā)射、擴(kuò)散或收縮，容易讓人聯(lián)想到光源的放射效果，極具視覺沖擊力，具有較強(qiáng)的動(dòng)感及節(jié)奏感?！x心發(fā)射▲向心發(fā)射▲同心發(fā)射▲螺旋發(fā)射▲重復(fù)發(fā)射構(gòu)成▲離心發(fā)射構(gòu)成▲向心發(fā)射構(gòu)成2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（5）發(fā)射▲發(fā)射構(gòu)成能夠在畫面中心形成強(qiáng)烈的視覺焦點(diǎn)▲同心發(fā)射構(gòu)成▲螺旋發(fā)射構(gòu)成多點(diǎn)發(fā)射構(gòu)成▲2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（6）密集密集是特殊的重復(fù)或近似，它沒有明顯的骨骼結(jié)構(gòu)，通過基本形在畫面中的疏密、松散、虛實(shí)等關(guān)系產(chǎn)生對比效果，借助基本形的聚散產(chǎn)生視覺焦點(diǎn)，能夠強(qiáng)調(diào)主題。使用密集構(gòu)成的表現(xiàn)手法時(shí)需要注意基本形的面積要小、數(shù)量要多。▲形的密集（王湘萍）▲無定形的密集上圖通過食材與器具的密集表現(xiàn)手法，右圖通過不同色彩的矩形密集表現(xiàn)手法，表現(xiàn)出琴鍵能夠演奏出各種美妙的音符。▲2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（7）空間在平面設(shè)計(jì)中，常以透視學(xué)中近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛等關(guān)系來表現(xiàn)立體空間，也常采用點(diǎn)的疏密，線的變化，形狀的重疊、傾斜，以及面的連接等來表現(xiàn)立體空間。漸變構(gòu)成、發(fā)射構(gòu)成就很容易在畫面中形成立體空間?！敢曅纬煽臻g▲點(diǎn)的疏密形成空間▲線的變化形成空間▲形狀的重疊與傾斜形成空間▲面的連接形成空間2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（7）空間空間構(gòu)成表現(xiàn)手法的使用讓左圖呈現(xiàn)出傾斜感和速度感，讓右圖呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的縱深感。▲2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（8）肌理肌理是指物體表面的紋理結(jié)構(gòu)，即各種縱橫交錯(cuò)、高低不平、或粗糙或平滑的紋理，如樹的表皮、葉的脈絡(luò)……視覺肌理是指人們通過感官觀察到的肌理，這種肌理不需要觸覺器官就能夠直接感受到。觸覺肌理是指不同物體表面的凹凸變化而被人的皮膚所感受到的肌理，它是既能用眼睛看到，也能用手觸摸到的肌理。視覺肌理觸覺肌理2.平面構(gòu)成常見的表現(xiàn)手法（8）肌理▲紙張的肌理表現(xiàn)手法給畫面增添了韻味▲樹皮肌理▲石頭肌理仿木紋肌理▲▲類似星云肌理的表現(xiàn)手法賦予了畫面旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)感任務(wù)實(shí)施活動(dòng)1了解書籍封面的設(shè)計(jì)要點(diǎn)活動(dòng)2設(shè)計(jì)書籍封面的基本骨骼活動(dòng)3

運(yùn)用平面構(gòu)成的表現(xiàn)手法規(guī)劃封面內(nèi)容活動(dòng)4繪制書籍封面活動(dòng)1了解書籍封面的設(shè)計(jì)要點(diǎn)風(fēng)格風(fēng)格是封面設(shè)計(jì)中要確定的首要內(nèi)容，需要結(jié)合書籍內(nèi)容、讀者群體等多個(gè)因素來綜合考慮，或簡約樸素，或優(yōu)美高雅，或輕松明快等。構(gòu)圖字體色彩構(gòu)圖是對書籍封面的內(nèi)容進(jìn)行整體規(guī)劃，常見的封面構(gòu)圖方式有對稱式構(gòu)圖、散點(diǎn)式構(gòu)圖、中心式構(gòu)圖等。封面色彩應(yīng)該符合書籍內(nèi)容的風(fēng)格，起到強(qiáng)化書籍內(nèi)容的作用，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)根據(jù)人們對色彩的普遍認(rèn)識(shí)和感覺，以及確定好的書籍風(fēng)格來為封面配色。字體設(shè)計(jì)需要考慮字形、字號(hào)、間距等與字體相關(guān)的屬性，要做到既能夠突出封面文字的內(nèi)容，又能夠呈現(xiàn)出封面的美感。圖形圖形即平面構(gòu)成中的點(diǎn)、線、面這三大要素，設(shè)計(jì)師通過對這三大要素的設(shè)計(jì)，創(chuàng)造出既能夠反映書籍風(fēng)格，又能夠提升封面效果的圖形。活動(dòng)2設(shè)計(jì)書籍封面的基本骨骼本次任務(wù)需要設(shè)計(jì)封面的書籍為一本職場類書籍，該書主要內(nèi)容是告訴讀者如何更好地融入職場和社會(huì)，如何提升專業(yè)水平，如何具備職業(yè)操守，以及最終如何實(shí)現(xiàn)自我提高等。該書語言風(fēng)格偏向于詼諧輕松，讓讀者能夠更好地放松身心進(jìn)行閱讀?；谏鲜銮疤?，該書的封面設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)宜簡不宜繁，整體風(fēng)格應(yīng)當(dāng)輕松明快，因此考慮使用簡單的、有規(guī)律性的骨骼進(jìn)行設(shè)計(jì)。為了弱化這類骨骼產(chǎn)生的呆板效果，這里可以將骨骼線的方向設(shè)定為傾斜的角度，構(gòu)建成類似菱形的骨骼?；顒?dòng)3運(yùn)用平面構(gòu)成的表現(xiàn)手法規(guī)劃封面內(nèi)容如何選擇書籍封面的平面構(gòu)成的表現(xiàn)手法，同樣也要基于輕松明快的整體風(fēng)格而定，這里主要使用特異構(gòu)成和空間構(gòu)成這兩種。在已確定骨骼的基礎(chǔ)上，將菱形骨骼中的一個(gè)菱形塊做特殊處理，在該區(qū)域繪制一個(gè)簡單的職場辦公場景，體現(xiàn)出書籍的類型。在特殊的菱形塊下添加垂直線，與菱形組合形成菱形三維的立方體效果，暗示每個(gè)立方體就是每一位職場人員的工作區(qū)域。（1）特異構(gòu)成（2）空間構(gòu)成活動(dòng)4繪制書籍封面▲繪制斜線▲繪制圖形▲繪制立方體▲填色▲繪制文字CONTENTS任務(wù)一從平面構(gòu)成形式的角度賞析保羅·蘭德的作品任務(wù)二使用平面構(gòu)成要素繪制中秋節(jié)海報(bào)任務(wù)三運(yùn)用平面構(gòu)成表現(xiàn)手法設(shè)計(jì)書籍封面任務(wù)四根據(jù)形式美法則制作環(huán)保拼貼畫拼貼畫又叫剪貼畫，是指將紙、織物，或其他天然、人造材料粘貼到畫布或畫板上創(chuàng)作圖畫合成物的一種技法。拼貼畫被稱為“20世紀(jì)最富靈性和活力的藝術(shù)形式之一”，強(qiáng)調(diào)在二維平面上完成設(shè)計(jì)和制作，能夠表現(xiàn)出各種內(nèi)容。本任務(wù)將以拼貼畫為呈現(xiàn)方式，通過平面構(gòu)成設(shè)計(jì)來完成一幅倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)主題的作品任務(wù)背景通過制作一張內(nèi)容為提倡環(huán)境保護(hù)的拼貼畫，掌握平面構(gòu)成中各種形式美法則的應(yīng)用方法任務(wù)目標(biāo)課本、筆記本、白色硬卡紙（作為拼貼畫底板）、彩色卡紙、膠水（或膠棒等其他黏合劑）、剪刀、刻刀（或美工刀）、水彩筆（或其他上色工具）、鉛筆、直尺、圓規(guī)、橡皮擦所需工具任務(wù)清單根據(jù)形式美法則制作環(huán)保拼貼畫任務(wù)名稱：

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學(xué)時(shí)建議學(xué)時(shí)：所需資料相關(guān)知識(shí)變化與統(tǒng)一1.對稱與均衡2.節(jié)奏與韻律3.調(diào)和與對比4.1.變化與統(tǒng)一變化統(tǒng)一是把各構(gòu)成要素有條理、有秩序地排列在一起，造成一致或具有一致趨勢的感覺，使所有元素能夠和諧共存于一個(gè)畫面中，以達(dá)到整體統(tǒng)一的效果，是設(shè)計(jì)師調(diào)整畫面的整體美感的方法。變化強(qiáng)調(diào)各構(gòu)成要素的個(gè)性和特點(diǎn)，使畫面呈現(xiàn)出豐富的差異性美感。變化的形式多種多樣，如色彩、大小、方向、曲直、濃淡、肌理質(zhì)感等變化。統(tǒng)一統(tǒng)一與變化的關(guān)系是相對的，是靜止與運(yùn)動(dòng)、變化與有序的協(xié)調(diào)。形狀有大小、長短、曲直之分，結(jié)構(gòu)有虛實(shí)、聚散、縱橫之分，色彩有明暗、冷暖、濃淡之分，這些相對的因素合理地統(tǒng)一在具體的畫面中，可以塑造出和諧的美感。1.變化與統(tǒng)一▲《花與花》（吳冠中）左側(cè)畫面構(gòu)圖飽滿，其中花朵的大小、疏密、色彩、遠(yuǎn)近各不相同，葉子與花朵之間、深色與淺色之間都富有變化。如此多的色彩和形態(tài)，放在同一個(gè)畫面中卻并不雜亂，花朵有序地穿插在整體的畫面規(guī)劃之中，無論是花盆、花，還是葉子都有相似的筆觸感和肌理，和諧共存于畫面中?！矫鎻V告中汽車圖案、線元素等間隔、有規(guī)律地排列起來，秩序井然，線條呈曲直變化，車被曲直變化的線分隔開，引起空間關(guān)系的變化，動(dòng)靜結(jié)合，給人舒適感。▲某果汁飲料平面廣告，通過色調(diào)將分散的各元素進(jìn)行統(tǒng)一，并且通過將多個(gè)分散元素圍繞中心圖形——瓶子的方式進(jìn)行合理有序的展示，構(gòu)成果汁從四面八方飛濺而出的效果，表現(xiàn)出向外的張力，表達(dá)了“活力四射”的主題。。2.對稱與均衡（1）對稱▲中國聯(lián)通（左）、中國石油（中）、華為（右）的標(biāo)志圖形呈上下或左右的完全對稱形式完全對稱近似對稱近似對稱既具有對稱的秩序性和工整性，同時(shí)又能打破呆板的版面，帶來變化?！?.對稱與均衡（1）對稱▲上下對稱（左圖）和左右對稱（右圖）的版式設(shè)計(jì)都讓人感受到了平衡、勻稱的美感。合理運(yùn)用旋轉(zhuǎn)對稱可以產(chǎn)生非常有張力的視覺效果。右側(cè)兩幅圖，無論是魚還是天鵝的元素，都體現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)對稱的形式美，動(dòng)靜結(jié)合?！S對稱中心對稱旋轉(zhuǎn)對稱2.對稱與均衡（2）均衡在物理學(xué)上，兩端承受的重量由一個(gè)支點(diǎn)支撐，當(dāng)雙方獲得力學(xué)上的平衡狀態(tài)時(shí)，即為均衡。在平面構(gòu)成中，均衡并非指實(shí)際重量的均等關(guān)系，而是指畫面中諸要素之間的組合達(dá)成視覺心理上力的平衡關(guān)系，簡單來講，就是受眾觀看畫面在視覺感受上獲得力的平衡。在構(gòu)成設(shè)計(jì)中，通過調(diào)整畫面中諸要素的形狀、面積、位置、色彩等可以實(shí)現(xiàn)均衡效果。2.對稱與均衡（2）均衡在平面構(gòu)成中，均衡是從運(yùn)動(dòng)規(guī)律中升華出來的形式美法則，是對稱結(jié)構(gòu)在形式上的發(fā)展，是由形的對稱轉(zhuǎn)化為力的對稱，比對稱更富有變化。它是一種比較自由的表現(xiàn)形式，追求畫面達(dá)到平衡的美感?！鴪D中右上方的向日葵分擔(dān)了畫面左側(cè)的“重量”，讓整個(gè)畫面顯得更加均衡?！笙路胶陀疑戏降娜四槇D形使畫面更為均衡和飽滿，讓整個(gè)畫面更加平衡。3.節(jié)奏與韻律節(jié)奏韻律產(chǎn)生于按一定