2025屆廣東省實驗中學順德學校高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2025屆廣東省實驗中學順德學校高一下生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示有絲分裂過程中的某些物質(zhì)的數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述正確的（）A．甲和丙都可表示DNA的含量變化B．丙和丁都表示染色單體的數(shù)量變化C．乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S變化的原因相同D．乙可以表示染色體的數(shù)量變化，G→H變化的原因是著絲點分裂2．下列現(xiàn)象不屬于細胞編程性死亡的是()A．體外培養(yǎng)細胞最多分裂50次左右 B．細胞自我更新C．外界原因?qū)е麓x中斷而死亡 D．清除被感染細胞3．下圖表示的是某種酶作用模型。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A．該模型可以解釋酶的專一性B．a(chǎn)表示酶，該模型可解釋酶的多樣性C．a(chǎn)催化d分解為e、fD．該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變4．下列有關(guān)純合子和雜合子的敘述，不正確的是A．純合子之間雜交，后代不一定是純合子B．雜合子之間雜交，后代全是雜合子C．前者基因組成相同；后者基因組成不同D．前者自交后代性狀不分離，后者自交后代性狀分離5．基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在（）①精原細胞形成初級精母細胞②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精細胞④精細胞變形成為精子A．①②③B．③③②C．②②②D．②③④6．下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞導致靶細胞裂解B．M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成E細胞C．圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能D．若圖中抗原為麻風桿菌，則還會引起細胞免疫7．在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2，下列表述正確的是（）A．F1產(chǎn)生4個配子，比例為1：1：1：1B．F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1C．基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合D．F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR、yr、Yr、yR的比例為1：1：1：18．（10分）四分體是指A．一個細胞分裂為2個子細胞 B．一對聯(lián)會的同源染色體含有的4個染色單體C．一個細胞中含有4個染色體 D．一對同源染色體含有的4個DNA分子二、非選擇題9．（10分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細胞染色體數(shù)為18)，通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題：（1）假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。10．（14分）下圖中甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲病致病基因最可能是_____________性基因，乙病的遺傳方式為________。（2）若（1）中判斷正確，則Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為_____________。（3）如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為_______________。（4）若Ⅱ-2的一個精原細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個基因型為AXbY的精子（染色體組成見圖，其他染色體暫不考慮），產(chǎn)生異常的原因可能是_____。（5）在下圖中畫出另外2個精子的染色體組成并標注基因位置（其他染色體暫不考慮）。_____________________________11．（14分）根據(jù)下面圖解回答問題：（1）上式表示的是_____________________________。（2）①表示_________過程，是在_________中按照__________原則完成的。（3）②表示_____過程，是在_____中進行的，此過程所需的原料是_________（4）③表示_________過程，進行的場所是________，此過程是以__________為模板，由_____________將相對應(yīng)的氨基酸安放在特定的位置上。（5）④表示________過程，是在________作用下進行的，能進行該過程的生物是_____。（6）圖中虛線箭頭的生理過程叫____；該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可作為生物的________。（7）①→②→③過程表示_________________________。12．圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答：（1）圖1中BC段形成的原因是___________，DE段形成的原因是______________。（2）圖2中__________________細胞處于圖1中的CD段。（3）圖2中具有同源染色體的___________細胞，乙細胞中的①和②組成________，①和④是____________，甲細胞中有________個染色體組。（4）圖2中丙細胞含有_____條染色單體，該細胞處于____________期。（5）圖2中丁細胞的名稱為______________，如果丁細胞中的M為X染色體，則N—定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了_______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】甲表示DNA的含量變化，丙表示染色單體的含量變化，丁表示每條染色體上DNA含量的變化，A、B項錯誤；乙中的I→J變化的原因是子細胞的形成，丙中的N→O及丁中的R→S變化的原因都是著絲點分裂，C項錯誤；乙可以表示染色體的數(shù)量變化，G→H染色體數(shù)加倍的原因是著絲點分裂，D項正確。2、C【解析】

本題是關(guān)于細胞凋亡的問題，細胞凋亡是受基因控制的細胞自動結(jié)束生命的現(xiàn)象，包括細胞的自然更新以及被病原體感染的細胞的清除?！驹斀狻考毎荒軣o限分裂，體外培養(yǎng)細胞最多分裂50次左右就會凋亡，A錯誤；細胞的自然更新屬于細胞凋亡，B錯誤；外界原因?qū)е麓x中斷而死亡屬于細胞壞死，不屬于凋亡，C正確；被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，D錯誤?！军c睛】細胞凋亡是細胞主動實施的、有細胞內(nèi)的基因來調(diào)控的行為，細胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡，細胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活、表達以及調(diào)控等的作用，它并不是病理條件下發(fā)生的自體損傷現(xiàn)象，而是為更好地適應(yīng)生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程，這個過程是緩慢且不激烈的，一般情況下不會有炎癥反應(yīng)；細胞壞死則是在外環(huán)境作用下的被動的過程，細胞壞死是細胞受到強烈理化或生物因素作用引起細胞無序變化的死亡過程，表現(xiàn)為細胞脹大，胞膜破裂，細胞內(nèi)容物外溢，核變化較慢，DNA降解不充分，引起局部嚴重的炎癥反應(yīng)。3、B【解析】

分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，為酶，d能與a結(jié)合，進一步形成e和f，因此d是反應(yīng)物，f和e是生成物。【詳解】A、分析題圖可知．a(chǎn)只能催化d分解，不能催化b、c分解，揭示了酶作用的專一性，A正確；

B、該圖中只有一種酶a，不能解釋酶的多樣性，B錯誤；

C、分析題圖可知，酶a催化d分解為e、f，C正確；

D、分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，D正確。

故選B。

4、B【解析】

1、純合子是指基因組成相同的個體，如AA、aa，其特點純合子是自交后代全為純合子，無性狀分離現(xiàn)象。2、雜合子是指基因組成不同的個體，如Aa，其特點是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象?！驹斀狻緼、純合子之間雜交，后代不一定是純合子，如AA×aa→Aa，A正確；B、雜合子之間雜交后代既有純合子，也有雜合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B錯誤；C、純合子基因組成相同，雜合子基因組成不同，C正確；D、純合子如AA只產(chǎn)生一種配子，自交后代性狀不分離；雜合子如Aa能產(chǎn)生兩種配子，自交后代性狀分離，D正確。故選B。5、B【解析】：（1）基因B和B的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；（2）基因b和b的分離也發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中，即③次級精母細胞形成精子細胞過程中；（3）B和b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，即②初級精母細胞形成次級精母細胞的過程中．【考點定位】細胞的減數(shù)分裂【名師點睛】在減數(shù)第一次分裂過程中（初級精母細胞形成次級精母細胞），同源染色體分離，等位基因隨之分離；在減數(shù)第二次分裂過程中（次級精母細胞形成精子細胞過程），著絲粒分裂，復(fù)制的基因分開，移向細胞兩極，分配到2個精細胞中去．6、A【解析】導致靶細胞裂解的為效應(yīng)T細胞，而E細胞為漿細胞，A錯誤；二次免疫反應(yīng)中，記憶細胞被同種抗原再次刺激時可迅速增殖分化形成漿細胞，B正確；圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能，只不過吞噬細胞只能非特異性識別，而T細胞、B細胞均能特異性識別，C正確；麻風桿菌為細胞內(nèi)寄生菌，故侵入細胞后還會引起細胞免疫，D正確?！究键c定位】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用7、D【解析】試題分析：根據(jù)題意分析可知：兩對相對性狀的黃色圓粒豌豆實驗，遵循基因的自由組合定律．F1黃色圓粒豌豆YyRr，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，能產(chǎn)生4種配子，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2為Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1，據(jù)此答題．解：A、F1YyRr產(chǎn)生4種配子，比例為1：1：1：1，A錯誤；B、雌配子與雄配子的數(shù)量沒有關(guān)系，一般情況下前者遠小于后者，B錯誤；C、基因自由組合定律是指F1在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯誤；D、F1產(chǎn)生的精子中，基因型為YR、yr、Yr、yR的比例為1：1：1：1，D正確．故選：D．考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用．8、B【解析】

考查對四分體概念的理解。四分體是細胞減數(shù)第一次分裂的前期，兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結(jié)合體?！驹斀狻吭跍p數(shù)分裂過程中，間期復(fù)制后的每個染色體都含有兩個姐妹染色單體。前期同源染色體聯(lián)會，每對同源染色體都有四條染色單體，稱作一個四分體，B正確。

故選B。

【點睛】概念要點：一對同源染色體；減數(shù)第一次分裂前期；聯(lián)會；四條染色單體。二、非選擇題9、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，符合基因的自由組合定律。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于兩對基因自由組合，所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（含4個染色體組）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細胞中有2個染色體組，后者產(chǎn)生的生殖細胞中有1個染色體組，兩者受精發(fā)育而成的后代細胞中有3個染色體組，故發(fā)育形成的個體為三倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株（含有一個染色體組）及其花藥壁細胞發(fā)育成二倍體植株（含有兩個染色體組），在幼胚期它們在形態(tài)上并無明顯差別。但由于二者所含染色體組數(shù)不同，故若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用顯微鏡觀察染色體數(shù)目的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株的培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體植株能自然加倍成為二倍體植株（是純合子），鑒別上述自然加倍植株（純合子）與花藥壁植株（雜合子）的最簡便的方法是讓兩種植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致，沒有發(fā)生性狀分離的則為自然加倍植株?！军c睛】本題旨在考查學生對基因自由組合定律的實質(zhì)的理解并學會應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問題，理解并識記秋水仙素誘導多倍體的原理，理解染色體組概念。10、顯伴X染色體隱性遺傳AaXbYaaXBXb7/32減數(shù)第一次分裂后期，Xb和Y未正常分離，進入了同一個子細胞【解析】

據(jù)圖可知，甲病、乙病均有男女患者，可排除伴Y遺傳；該家族中每一代均有甲病患者，則甲病基因最可能為顯性基因，根據(jù)Ⅱ-2患有甲病，其女兒正常，可排除伴X遺傳，甲病最可能是常染色體顯性遺傳；根據(jù)Ⅱ-2、Ⅲ-4患有乙病，但其父母正常，可判斷乙病為隱性遺傳病，根據(jù)Ⅱ-4無致病基因，可進一步判斷乙病為伴X隱性遺傳病。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，甲病致病基因最可能是顯性基因，乙病為伴X隱性遺傳病。（2）Ⅱ-2同時患有兩種遺傳病，其母親正常，則其基因型為AaXbY；Ⅲ-1不患病，但應(yīng)含有其父遺傳的乙病基因，Ⅲ-1的基因型為aaXBXb。（3）Ⅲ-2的母親正常，則其基因型為AaXBY；Ⅱ-4無致病基因，Ⅲ-4患有乙病，則Ⅱ-2含有乙病致病基因，Ⅲ-3的基因型為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb，二者婚配，只考慮甲病，后代患病概率為3/4，正常概率為1/4；只考慮乙病，后代患病概率為（1/2）×（1/4）=1/8，正常概率為1—1/8=7/8。綜合考慮兩種遺傳病，生出正常孩子的概率為（1/4）×（7/8）=7/32。（4）X染色體和Y染色體屬于同源染色體，若Ⅱ-2的一個精原細胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個基因型為AXbY的精子，說明X染色體和Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期未正常分離，進入了同一個子細胞。（5）根據(jù)減數(shù)分裂過程可判斷，另外2個精子中不含有性染色體，只含有a基因，如圖所示：?！军c睛】“程序法”分析遺傳系譜圖11、遺傳信息的傳遞過程DNA復(fù)制細胞核堿基互補配對原則轉(zhuǎn)錄細胞核核糖核苷酸翻譯核糖體mRNA轉(zhuǎn)運RNA逆轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄酶某些致癌病毒RNA復(fù)制遺傳物質(zhì)中心法則【解析】試題分析：圖解是遺傳信息流的過程，又稱中心法則。其中①是DNA復(fù)制過程；②是轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，虛線箭頭表示RNA自我復(fù)制過程。（1）圖示為遺傳信息的傳遞過程。（2）圖中①為DNA復(fù)制過程，進行的場所主要是細胞核，以DNA中兩條鏈為模板，按照堿基互補配對原則完成。（3）圖中②是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細胞核；此過程所需的原料是核糖核苷酸。（4）圖中③是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)，表示翻譯過程，進行的