河北省邢臺(tái)市（2024年）小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

河北省邢臺(tái)市（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意要寫得規(guī)范工整。

1．放學(xué)的時(shí)候，馬路上來往的車輛很多，警察叔叔給我們wéichízhìxù。

2．我們平時(shí)應(yīng)該多洗手，才能yùfáng無孔不入的xìjūn侵襲。

3．這只táoqì的小貓把院子里的花草弄得zhīshéhuāluò。2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中，“__________________，__________________?！鄙鷦?dòng)形象地寫出了夏天下暴雨的景象。

（2）愛國就是諸葛亮說的“________________________（全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止。）”就是陸游說的“________________________（盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國家。）”2）.2.按照課文原文填空。（1）黃瓜愿意開一朵花，就____________，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就____________。若都不愿意，就是_____________，一朵花也不開，也_____________。（2）幾千年來，我們_____________出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管_____________，不管_______________，從來都是頂天立地，不肯__________。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在_______________，總要有_______________________！”（3）“原來大蟲抓人，只是一______，一掀一_____，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半?！边@句話出自課文《________》，這篇課文出自《________》，它和曹雪芹寫的《_________》，羅貫中寫的《__________》、________寫的《________》合稱“中國古典四大名著”。3）.4.課文內(nèi)容回顧。（1）“我”看過許許多多的月亮：在____________的瑞士萊芒湖上，在____________的非洲大沙漠中，在_____________大海上，在____________高山上；其目的是與故鄉(xiāng)的月作對(duì)比，雖然這些地方的月很美，但也比不上___________有滋有味?！霸隆弊鳛樽髡達(dá)_________之情的依托，貫穿全文。這篇課文作者通過追憶____________的月亮，______________的月亮和____________的奇景，表達(dá)了作者_(dá)______________。（2）《草船借箭》改選自我國著名的長(zhǎng)篇?dú)v史小說《_______________》，作者是____________，這個(gè)故事主要表現(xiàn)了____________的神機(jī)妙算。（3）《景陽岡》是根據(jù)我國著名古典小說《____________》的有關(guān)內(nèi)容改寫的。課文著重?cái)⑹鑫渌稍诰频阓___________和趁著酒興上岡___________的情形。（4）《紅樓春趣》一文選自清代曹雪芹的《_____________》，講述的是賈寶玉、____________等在大觀園里_______________的故事。4）.名句默寫。

（1）野曠天低樹，____________。（孟浩然《宿建德江》）

（2）__________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）金沙水拍云崖暖，__________________。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）《江南春》中杜牧用視聽結(jié)合的手法，描寫了千里江南一派春意盎然景象的句子是：_______________，________________。

（5）賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》運(yùn)用對(duì)比手法，細(xì)致傳神第表達(dá)了詩人重返闊別數(shù)十年的家鄉(xiāng)時(shí)，既感到喜悅又覺陌生的復(fù)雜感情的詩句是：__________________，__________________。5）.7.看圖默寫古詩，再說說后兩句話的意思。

________

__________

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

___________________，_____________________。

這兩句話的意思是：_______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列哪個(gè)農(nóng)事活動(dòng)是在春天進(jìn)行的？（）A．插秧B．割麥C．打谷D．積肥2）.把小松鼠打扮得非常漂亮的是（）A．小草B．玫瑰花C．螢火蟲3）.《浪淘沙》（其一）的作者是代詩人。（）A．宋王安石B．唐孟浩然C．唐劉禹錫D．宋蘇軾4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：我們像小鳥一樣，快活地飛來飛去。

________像___________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

布置保衛(wèi)提出鼓起等待

莊稼作業(yè)勇氣批評(píng)機(jī)會(huì)2）.根據(jù)課文內(nèi)容，連一連。

接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船楊萬里

窗含西嶺千秋雪映日荷花別樣紅李紳

春種一粒粟秋收萬顆子杜甫6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列詞語按一定順序排列。

（1）圓明園皇家園林長(zhǎng)春園園林

___________________________________________________

（2）元清唐明宋

___________________________________________________

（3）播種收獲澆水買種翻地

________________________________________________2）.連詞成句。

（1）有我小貓一只

________________________________________________________________

（2）我小學(xué)生一名是

________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.向別人介紹游戲的玩法時(shí)，可以一邊說一邊做動(dòng)作，這樣別人就更容易看懂。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。稚子弄冰楊萬里〔宋代〕稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（銀鉦一作：銀錚）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。（玻璃一作：玻瓈）【注釋】①稚子：指幼稚、天真的孩子。②脫曉冰：在這里指兒童晨起，從結(jié)成堅(jiān)冰的銅盆里剜冰。③鉦：指古代的一種像鑼的樂器。④磬（qìng）：四聲古代打擊樂器，形狀像曲尺，用玉、石制成，可以懸掛在墻上。⑤玻璃：指古時(shí)候的一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。【賞析】全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場(chǎng)景在老人的眼里才有依依情趣?！驹娨狻?jī)和绯科饋?，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿起來當(dāng)錚。敲出的聲音像玉磬一般穿越樹林，忽然冰鑼敲碎落地，發(fā)出美玉摔碎般的聲音。1．查字典，給加點(diǎn)字注音。錚(

)磬(

)

2．“敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲?！边\(yùn)用的修辭手法是（）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人3．根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。

（1）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚。

____________________________________________

（2）敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

_____________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖上畫的是什么地方？小朋友們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？?qǐng)用幾句話寫下來，不會(huì)寫的字可用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，完成問題。匠石之齊，至于曲轅，見櫟社樹，其大蔽數(shù)千牛，絜之百圍，其高臨山，十仞而后有枝，其可以為舟者旁十?dāng)?shù)。觀者如市，匠伯①不顧，遂行不輟。弟子厭觀之，走及匠石，曰：“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子，未嘗見材如此其美也。先生不肯視，行不輟，何邪?”曰：“已矣，勿言之矣!散木也，以為舟則沈，以為棺槨則速腐，以為器則速毀，以為門戶則液樠，以為柱則蠹，是不材之木也，無所可用，故能若是之壽?！苯呈瘹w，櫟社見夢(mèng)曰：“女將惡乎比予哉？若將比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之屬，實(shí)熟則剝，剝則辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不終其天年而中道夭，自掊擊于世俗者也。物莫不若是。且予求無所可用久矣，幾死，乃今得之，為予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若與予也皆物也，奈何哉其相物也？而幾死之散人，又惡知散木！”南伯子綦游乎商之丘，見大木焉有異，結(jié)駟千乘，隱將芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有異材夫！”仰而視其細(xì)枝，則拳曲而不可以為棟梁；俯而視其大根，則軸解而不可以為棺??；咶其葉，則口爛而為傷；嗅之，則使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荊氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斬之②；三圍四圍，求高明之麗者斬之；七圍八圍，貴人富商之家求椫傍者斬之。故未終其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白顙者與豚之亢鼻者，與人有痔病者不可以適河。此皆巫祝以知矣，所以為不祥也。此乃神人之所以為大祥也。①匠伯：即匠石，②杙（yì）：小木樁，用來系牲畜。1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．絜之百圍絜：丈量B．匠伯不顧，遂行不輟到輟：中止C．奈何哉其相物也相：看待D．不可以適河適：適合2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，不相同的一組是（）A．匠石之齊，至于曲轅項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍B．以至于此其大也臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣C．使予也而有用師道之不傳也久矣D．幾死，乃今得之而后乃今將圖南3．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）A．石匠人去齊國的曲轅看到了一棵被當(dāng)作神樹的櫟樹，樹冠高大，樹身粗壯，看的人如同趕集一樣多，而木匠師徒對(duì)此卻不屑一顧。B．木匠認(rèn)為櫟樹是百無一用的散木，所以才能長(zhǎng)得如此粗大。文章以寓言的形式闡述了無用而用的深刻道理，貼切自然，形象生動(dòng)。C．許多樹木正因?yàn)閷?duì)常人有用而中途夭折，不能成材，世間許多事物都是如此。櫟樹因?yàn)闊o用才活得長(zhǎng)久，又因?yàn)殚L(zhǎng)壽而被世人尊為神樹。D．文章善于運(yùn)用對(duì)比說理。宋國荊氏生產(chǎn)楸樹、柏樹和桑樹，這些樹常為人所用而被砍伐，相反，在祭祀時(shí)許多有缺陷的牛、豬和人卻得以保全。4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①是不材之木也，無所可用，故能若是之壽。

譯文：________________________________________

②女將惡乎比予哉？若將比予于文木邪？

譯文：________________________________________

③故未終其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。

譯文：________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.延伸閱讀。我的鉛筆盒我有一個(gè)鉛筆盒，上學(xué)放學(xué)跟著我。盒子大來鉛筆多，鉛筆把盒子染得黑呵呵。我不想用來不想摸，我想換個(gè)鉛筆盒。媽媽告訴我：鉛筆盒是鉛筆的窩，多幫鉛筆打打掃，多幫鉛筆擦擦窩。我照媽媽說的做，鉛筆干凈，盒子也美呵呵！1．鉛筆盒先是________，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得________。

2．鉛筆盒變干凈的辦法是什么？

______________________________________

3．鉛筆盒為什么會(huì)變臟？(

)

①因?yàn)殂U筆盒本來就是臟的。

②鉛筆把鉛筆盒染臟了。

③因?yàn)殂U筆盒太大了。

4．“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？

_____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.將下面加點(diǎn)字正確的讀音用“√”標(biāo)出。

砌墻（qìqiè）豐碩（suòshuò）

安撫（wǔfǔ）拽住（zhuàiyè）2）.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

1．孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們