遼寧省沈陽市（2024年）小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省沈陽市（2024年度）小學(xué)語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.希望你答題時能認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、整潔。

用楷書抄寫下面的內(nèi)容，注意行款整齊、布局合理，力求美觀。

時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。——魯迅

______________________________

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境填空。

（1）【最美靈動水]水是靈動多情的，在本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩詞中，我們領(lǐng)略了水的各種姿態(tài)?！耙皶缣斓蜆?，___________”，這是江的清麗：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”，這是河的壯闊：“卷地風(fēng)來忽吹散，________”，這是湖的奇麗。

（2）【最美天上月】在“迅哥兒”眼里，故鄉(xiāng)的月是一幀精美的畫面：深藍(lán)的天空中掛著______，下面是海邊的沙地；在皮鞋匠心里，海上明月升起的奇麗畫面與美妙的樂曲緊密聯(lián)系在一起：他好像面對著大海。月亮正從______升起來。2）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

不動(

)(

)出(

)劃(

)

(

)(

)欲試(

)有(

)竹

興致(

)(

)摩(

)擦(

)3）.用“然”字組詞，填在下面的句子中

誰能在三天內(nèi)造十萬支箭呢？(

)這是周瑜在刁難諸葛亮。如果三天內(nèi)交不出箭，諸葛亮(

)要有殺身之禍。(

)諸葛亮也很清楚周瑜的險惡用心，可他為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個：一是諸葛亮這時只能團(tuán)結(jié)周瑜，()就會影響聯(lián)吳抗曹的大計；二是諸葛亮才智過人，已經(jīng)做好了通盤考慮。后來諸葛亮(

)借箭成功，挫敗了周瑜的詭計。4）.運(yùn)用所積累的知識填空。

（1）月夜在不同詩人的眼中，景色是不一樣的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“___________，___________”；黃沙嶺的月夜在辛棄疾的眼中是“___________，____________”。

（2）當(dāng)你在夏天的夜晚，聽到稻田里傳來青蛙的叫聲時，你會想起辛棄疾的詞句：____________，_____________；當(dāng)你站在望湖樓上，看到風(fēng)吹散西湖上的黑云時，你會想起蘇軾的詩句：__________，______________。

（3）我知道“五行”是指___________，“五彩”是指__________。5）.品讀句子，回答問題。

（1）羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話中，“綠毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常傳神。

（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這兩句詩中，“細(xì)浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”兩個動詞用得好，形象地表現(xiàn)了________________。

（3）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

伯牙“破琴絕弦”時的心情是_____________的，因?yàn)椤癬________________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“垂柳”的拼音是（）A．chuíliǔB．chíliǔC．chuíliù2）.“梅雪爭春未肯降”中“降”的解釋為（）A．降服、投降B．服輸C．降落3）.幾位同學(xué)就本單元的課文分別提出了不同的問題，哪位同學(xué)的問題不能引發(fā)深入思考？()A．生活中還有哪些發(fā)明是受到了動物的啟發(fā)？B．那五粒豌豆的命運(yùn)有什么不同？C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來的都是利處嗎？D．蝴蝶藏身的地方到底在哪里？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.這棟樓真高。

用作比較的手法來形容樓的高：________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把可以搭配的詞語用線連起來。

樹立情操健康地玩耍

培養(yǎng)需求耐心地成長

陶冶能力獨(dú)立地教導(dǎo)

了解理想高興地生活2）.我會照樣子連一連，并填一填。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面句子排序。

(

)“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。

(

)生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣。

(

)事實(shí)上，若是某種數(shù)學(xué)問題的話，說正確答案只有一個是對的。

(

)正因?yàn)槿绱?，如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。

(

)麻煩的是，生活中大部分事物并不像某種數(shù)學(xué)問題那樣。

(

)因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點(diǎn)非常重要。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出”和“牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣”兩句中“乃”字意思相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。八陣圖［唐］杜甫功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳。1．“功蓋三分國”中“蓋”字的意思是（）A．超過B．遮掩C．傘D．蓋子2．本詩前兩句著力歌頌的是諸葛亮（）方面的功績？A．政治B．軍事C．經(jīng)濟(jì)D．文學(xué)3．用“/”劃分詩句的朗讀節(jié)奏。

4．這首詩抒發(fā)了詩人對諸葛亮的什么情感？

___________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

親愛的小朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，每天都會發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。請你選一件印象深的事情，仔細(xì)想想這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，按一定的順序把這件事情寫清楚。

要求：（1）先給這件事擬一個題目。

（2）寫清楚這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

（3）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，不寫錯別字，語句通順，書寫規(guī)范，不少于350字。

（4）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文楚人有鬻（音yù，賣）盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．用成語給故事加個標(biāo)題：____________________。

2．聯(lián)系上下文，猜測加點(diǎn)字的意思。

吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。____________________

或曰____________________

3．用“/”為劃線的句子劃一處停頓節(jié)奏，并說說整句話的意思。

夫/不可陷之盾/與無不陷之矛，不可同世而立。___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.現(xiàn)代文閱讀①在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。②小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。③小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。④太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。⑤夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。⑥小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。⑦家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！1．在文章前面的橫線上加一個合適的題目。

2．第三自然段是圍繞哪句話來寫的，用“”在文中劃出來。本段描寫的景物有小河、、和。

3．讀一讀下面的這句話，聯(lián)系上下文，選擇合適的答案填在橫線上?！八衲塘艘话闾稍谀抢镆粍右膊粍樱迩宓拿髟?，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子?！蹦銖倪@句話中感受到了小河的_______。（活潑寧靜鱗光閃閃）讀這句話時應(yīng)該用_______的語氣。（歡快舒緩急促）4．從文中選擇一句你喜歡的句子抄寫下來，并說說你從這句話中體會到了什么？____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選出句中加點(diǎn)字的正確解釋。（填序號）

鉆：①用錐狀的物體在另一物體上轉(zhuǎn)動打孔；②穿過，進(jìn)入；③仔細(xì)深入地研究。

（1）種子鉆出地面，站在陽光下。(

)

（2）他肯鉆研，學(xué)得快。(

)

（3）弟弟在木板上鉆了個眼兒。(

)2）.【擬人的動物】聰聰提到有些含有動物的詞語可以形容人的品質(zhì)，請你將下列詞語歸類并回答問題。

①千里馬②紙老虎③老黃牛④哈巴狗⑤小蜜蜂⑥領(lǐng)頭羊

上面詞語中屬于褒義的有____________，屬于貶義的有____________（填序號）。我知道類似的詞語還有____________、____________。13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.閱讀材料，根據(jù)材料給班級制定一份班級圖書借閱公約。

今天，我早早地來到教室，在教室圖書角找了一本書，坐在座位上看了起來。