2024年語文高考模擬試卷及答案19

2024年語文高考模擬試卷及答案（2）以下活動提示中，有一處畫線部分語言表達不得體，請找出并修

本試卷總分150分，考試時間150分鐘。改。

一二三

題號得分溫馨提示：

得分親愛的校友，您好！

2023年10月22日，是崇德中學紀念建校一百周年的歷史重要時刻。

積累運用10分

［甲］煩請有班級聚會需求的校友聯系學校,［乙］便于我們安排教

1.按要求填空。

室供敘舊暢談。由于受校園內場地所限，［丙］恕無法安排當天來校

（1）烏鳥私情，o（李密《陳情表》）

校友車輛的停放，請大家綠色出行。由此帶來的不便,【丁】請自行

（2）,雍州之地，靖函之固，自若也。（賈誼

克服并謝謝大家的支持與配合。

《》）

崇德中學

（3）杜甫《蜀相》中的“,”

2023年10月6日

兩句，描寫了武侯祠內春光大好、鳥鳴婉轉的景象。

（）,___________________________

2.按要求選擇。

二、閱讀70分

（1）將下列編號的語句依次填入語段空白處，語意連貫的一項是（）

（一）（16分）

作為一種由花材與花器組合而成的復合紋飾，宋代盆花紋廣泛應用

以下是陳嘉映的哲學著作《白鷗三十載》“真理掌握我們”章節(jié)中

于陶瓷裝飾上。盆花又稱盆栽、盆景，,,

的部分內容和圖書的部分目錄。請閱讀這些內容，完成下面小題。

,o盆花狹義上僅指花卉盆景，廣義上還包括

①真理之能贏得我們，是因為真理出現的時候，我們承認它。這是

山石、植物等各類盆景。

人之為人的本質。若用海德格爾的話說就是：我們以真理的存在為前

①以觀賞美化為目的

提，這并不是說我一開始就認識了真理，而是說，盡管我自以為我是

②通常以花草樹木、山石為栽培布置對象

對的，但我承認我可能是錯的或需要修正的。其實，“我是對的”這

③是古代花木應用中的重要形式之一

一提法已經包含了對真理的從屬，已經以真理為標準，當我錯時我準

④以盆缽為花器

備認錯。在這句話里，“對”是核心，“我”是從屬的。

A.②①④③B.②④①③C.③②④①D.③②①④

②人之性在于以真理為前提,真理是我們的本性、自然、天性。自

以為是和相信自己的本性是兩個層面上的事情?，F代人提倡個體，仿已經是對真理的吁請；我若對所涉之事無所謂，真理就無從展現。奧

O

佛與真理隔離的自我是一切的前提。然而，人之為人在于，人能區(qū)分古斯丁說，愛而后有真知，這竟被啟蒙學者視作蒙昧。在你漠不關心

小我和道理。的事情上，你連犯錯誤的機會都沒有。若真有人對萬事都無所謂，對

③我只是聲稱，人能區(qū)分什么是我的訴求，什么是道理，而不是聲什么都不持成見，他就與真理絕緣了。人家告訴我，火星上沒有水，字

稱人人隨時準備順從道理。也許在絕大多數時候人們更愿意順從小我;那英是中國最好的歌手，于是我相信；人家明天告訴我，火星上有水，耳

我愿說，即使他順從小我，不順從真理，他也知道他現在不順從真理,王菲是中國最好的歌手，于是我相信。我一開始沒錯，現在也沒對，

磔O

他仍然知道小我和大我的區(qū)分。在這些事情上，我或對或錯都無所謂。無所謂的事情無所謂對錯。在

④人們真會虛席以俟真理嗎？在真理和利益發(fā)生沖突的時候，難道這些事情上，我和真理無緣，因為我一開始就和錯誤無緣。

人們不是更經常選擇了利益嗎？也許利益斗爭占去了實際生存的一大⑦這要求我們重新理解寬容。人們現在往往這樣理解寬容：不堅持蟒

半。我只想說，利益斗爭不是生存的全部。人們爭奪利益，并不奇怪,自己的主張，甚至不形成自己的主張，或有個主張卻不提出來，對什淅

讓人驚奇的是：人們有時竟會為真理放棄利益。么都模棱兩可，聲稱哪種看法都同樣有道理。然而，寬容卻是這樣一

埼

⑤真理需要小我，需要我們這些抱有成見的凡人。真理需要人。倪種態(tài)度：把自己的見解放到更寬的天地之中，聆聽他人，準備修正自O

梁康說：“每個人都有偏見，或多或少而已，這是在探索真相的過程己。由于關切而具有主張，就自己的全部理性所及堅持自己的主張，

中無法避免的?！边@么說雖不錯，但口氣不太適當，我是想說，只對這不是不寬容，這恰是寬容的主要條件。惟確有主張的人才能寬容。

國

那些抱有先見或成見的人，真理才會彰顯。成見對真理具有積極的構圖書目錄（部分）：

成作用。真理是一種克服，是對我們的成見的克服。海德格爾說，真序

州

理須爭而后得。不是像寶藏那樣藏在金銀島，我們互相爭斗以奪取它，一九七七是馬克思還是費爾巴哈？（譯文）O

最后占有它；而是，真理和我自己的成見做斗爭，真理在克服我們的一九七八夢回塔克吐

成見之際展現自身。沒有我們的看法，真理就無從顯現。我在這個意一九七九人生

義上理解維特根斯坦的話：“人們一定是從錯誤開始，然后由此轉向一九八O哲學筆記

真理。……要讓某人相信真理，僅僅說出真理是不夠的，人們還必須12.19日記

找到從錯誤到真理的道路。”

⑥真理和成見同根而生，兩者都植根于關切。我們具有誠實的看法,二OO四滬申畫廊落成感言

語文試題第3頁（共34頁）語文試題第4頁（共34頁）

真理掌握我們B.雖然人的成見大部分情況下不是真理，但真理可以依此而得以顯

二OO五談談交流——在“意象武夷”研討會上的發(fā)言現。

武夷青龍瀑布C.反思自己的錯誤所在，比聽他人對真理的解釋更有利于人相信真

二OO六預測與假說理。

二OO七哲學關心的是事物的意義D.從始至終都要堅持自己主張，才能成為一個真正意義上寬容的人。

二OO八從建筑說到哲學——在“現象學與建筑學研討會”上的6.根據文意，作者不可能認同一項是（）

發(fā)言A.在相互說理中，包含著對需要得到論證的真理的前設。

二OO九《觀看，書寫》序B.在交流過程中一些人戰(zhàn)勝了另一些人，真理得以顯現。

二。一O“優(yōu)?敏芭藏香芬芳之旅”歡迎宴會上的發(fā)言C.從個人的體驗開始，才有超越個人的體驗的真理來臨。

3.根據書名、目錄和選文內容，推斷《白鷗三十載》這本書寫的內容D.今天是真理的，即使明天可能被否定，今天仍是真理。

是07.有人認為從論證和本章節(jié)內容角度看，沒必要寫第⑦段。請結合

4.以下符合“以真理為前提”表現一項是（）選文和圖書目錄反駁這種觀點。

A.阿Q被王胡和錢太爺的大兒子打了后，認為自己晦氣的原因是見了（二）（16分）

尼姑，便朝她吐唾沫。閱讀下文，完成下面小題。

B.《包身工》中打雜的認為蘆柴棒在裝病，用一盆冷水把她潑得跳了臺灣姑娘（節(jié)選）

起來，以證明是假病。林斤瀾①

C.《小二黑結婚》中二諸葛請區(qū)長“恩典恩典”，好不把給小二黑收①一個戴厚眼鏡的，未老先白頭的中學教員告訴我的故事。

的童養(yǎng)媳退回去。②一九四六年的秋天，我為了生活，遠離不愿意離開的大陸，渡海

D.《茶館》中宋恩子和吳祥子以常四爺說“大清國要完”為由，認為到臺灣中部的一個中學里教書。學校遠離城市，宿舍又遠離學校。那

他是譚嗣同一黨。是一座日本式的木頭小房子，經過了日本投降，國民黨接收，弄得圍

5.以下不符合文意的一項是（）墻倒塌，門窗破敗?；臎龅脑鹤雍图拍奶镆斑B接起來了。我懷念大

A.人能區(qū)分小我和道理，與一般人在大部分情況下順從小我并不矛陸上的火熱的解放戰(zhàn)爭，又聽不懂本地話，沒有一個朋友，活像被充

盾。軍到沙漠上去了。

③有一天我上課回來，推開房門，不覺呀的一聲，仿佛走錯了人家。?1阿，多么固執(zhí)己見的姑娘呀。

O

那掛在墻上的臟衣服不見了，攤在“塌塌米”上的被褥疊起來了，亂?我是一個流浪的光棍漢，人地兩疏，卻得到這樣舒適的照顧，心

七八糟的東西都收拾了。最難得的是一股清涼的氣味，那是“塌塌米”里充滿了感謝?？墒且惶煊忠惶?，從她嘴里只能聽到一句“娃莫栽”。

剛用涼水擦過了。我聽見廚房里有響聲，從破敗的窗子里望進去，只我覺著是故意對我疏遠。她仔細地固執(zhí)地，保持著冷淡的態(tài)度，仿佛字

見一個瘦瘦的姑娘，在低著頭刷洗鍋碗。只能夠看見半邊臉，臉色又對大陸上來的人，一概不信任。有回我苦臉告訴她，不知叫她什么，耳

白又干，仿佛石灰。她像是怯生生地看我一眼，沒有抬頭，也不說話。只好叫做“娃莫栽”吧。她先是靜靜一笑，接著忍不住格格笑出聲來,

磔O

這就是好心的臺灣同事，給我找的“下女”?？墒沁@么小，行嗎？笑得直不起腰，兩手捂臉，跌坐在臺階上?？墒呛鋈淮蜃×?，笑容不

④“小姑娘，叫什么名字呀？”見了，好像風箏斷線，一下子飄得無影無蹤。這一剎那間，她明明顯

⑤“娃莫栽。”出心事重重，不是這種年紀擔當得起的心事，或者這種心事使她成熟蟒

⑥“家住哪里呀？”得過早了。淅

⑦“娃莫栽。”?我向臺灣同事打聽她的身世，只打聽到她的父親是一個小學教

埼

⑧“不要害怕，我這里沒有多少事情要做的?！睅?，她是高小畢業(yè)生。家口重，就念不起書了。我想一個教書的人，O

⑨“娃莫栽?！弊约旱淖优吹故W，真是叫人難過。我打算每天晚上抽一點點時間，

⑩我剛學會幾句臺灣話，知道“娃莫栽”的意思是“我不知道”。教她國文?？墒沁@姑娘挺有心眼，我一時不敢亂說什么。有天我到廚

國

想必我說的話，她一句也不懂吧。我回到房里，拿一張紙，寫上柴米房里去，看見她捧著本大書，見我來了就往抽斗里塞。我搶過來一看，

油鹽幾個大字。再拿出十塊錢，一起交到她手里。還沒有解釋什么，卻是日文的《安娜?卡列尼娜》。我吃了一驚，說了一句愚蠢的話：

州

她就靜靜地一笑，把紙頭和錢隨便往兜里一塞。?“看得懂嗎？”O(jiān)

想我總要說上幾句什么才好，就把剛學會的幾句臺灣話全部搬?“啊！”她閉上了眼睛。

出來，再捎帶上幾個日文單字，外加指手劃腳，向她說明早飯午飯的?我知道說錯話了，趕緊叫道：“你很用功，好，很好。要學國文

時間，晚飯早遲一點不要緊，穿衣服向來不講究，用不著天天洗換。嗎？我教你，我有時間，學吧，你學吧。”

我看得出來她至少是聽懂了大半的?？墒潜匾卮鸬臅r候，總是一聲?“娃莫栽。”

“娃莫栽”，或者靜靜一笑。我疑心這笑里面多少有些狡猾，并且她?Jt后每天晚上，我們上一小時的課。上課當中，我才知道一般的

始終沒有抬頭看我一眼。國語，她全聽得懂。國文程度，也夠高小畢業(yè)的了。

語文試題第7頁（共34頁）語文試題第8頁（共34頁）

?i了三個月，我第一次讓她作文，不出題目，由她隨意寫寫學習說，只管幫我捆捆綁綁的。當我雇好腳夫，回頭卻看不見她了。叫了

的感想。她寫道：兩聲，也沒人答應。我心慌了，走到廚房窗口，只見她筆直站在窗里，

?“我要努力學習國文，趕快學好。明年我要考中學去。我的大哥臉色石灰一樣又干又白，臉上掛著兩行眼淚。她一動也不動，只是手

被捉去當了兵，有了飯吃。我的二哥被捉去坐了牢，也有了飯吃。他指頭哆嗦著，手里抓著一張我的名片，那原是貼在房門上的，不知什

們有飯吃，還使得我親愛的母親用不著吃飯了。么時候她拿下來了?？匆娺@種情景，我腦子里轟的一聲，全盤亂了，

?從此我笑不暢快，玩不起勁。人家說我成了小大人?？墒俏业陌志挂痪湓捯舱f不出來，反倒拔腳跑出院子。冬天的早晨，鐵青的天色,

爸對我說：'這樣很好，可以供給你上學去了。'上學本是我的夢想,荒涼的田野，哭泣的風，一挑行李，我跟■跟■蹌蹌上了路，走出里把地,

可是料不到，美麗的夢想會是這樣實現的。因此，我沒有一點理由偷終究忍不住了，猛的回頭，從倒塌的圍墻缺口，看見了破敗的廚房小

慚，我要趕快學好國文?！贝啊４袄锖诤?，可是我好像清清楚楚，看見“娃莫栽”當窗站著,

?我常年看作文卷子，但從來沒有像這一回的動心。老實說，流下手里拿著我的名片，臉上掛著眼淚。我很難過，仿佛是一個丟下親人,

了眼淚，并且立刻背下來了。我是小心謹慎的人，平時牢牢記著，哪管自落荒而走的家伙。

些話不能出口?？墒墙o她上課時，我竟和她一起讀報紙，向她介紹大【注】①林斤瀾（1923-2009）,又名林杰，浙江溫州人。1938年加入

陸上的真實情況，在字里行間，尋找大陸戰(zhàn)場的真實局勢。中國共產黨。1946年9月赴臺，以中學和職校教員身份從事地下工作。

1957年初，林斤瀾在《人民文學》第1期發(fā)表小說《臺灣姑娘》。

?進了城，我慌忙帶她走進一家清凈的咖啡店。對面坐下之后，我8.分析第②段畫線句的作用。

發(fā)覺她的眼神里，透著猜疑，憂慮?？墒撬蛔植惶?，全部埋在心里。9.敘述視角，是敘述語言中對故事內容進行觀察和講述的特定角度。

可是又全部，叫黑白分明的眼睛泄露出來了。請從這一角度賞析本文的敘事特色。

?“啊?！彼]上了眼睛。當睜開來時，神色很安靜。說：10.最后一段畫線句的語言極具表現力，請加以賞析。

?“老師，你留心沒有？聽說有時候校長偷聽你講課?！?1.汪曾祺稱林斤瀾的小說為“怪味豆”小說，雖怪，但頗值得回味。

?我心里一跳，怎么她也知道了呢？我秉性謹慎，但又絕不說謊。請從這一角度對本文加以賞析。

到了真話不能明說的時候，就不作聲。在課堂上講近代史新文學史，（三）（8分）

都是只講到“五四”，就聲明講不下去了。閱讀下面的作品，完成下面小題。

?清早起來就收拾行李，“娃莫栽”好像不覺得意外，什么話也不街頭

廢名（四）（19分）oo

行到街頭乃有汽車駛過,閱讀下文，完成下面小題。

乃有郵筒寂寞。①何鄭，字圣從，本陵州人，徙成都，第進士。

郵筒PO①②楊懷敏以衛(wèi)卒之亂，猶為副都知，鄭與昇及魚周詢論之。仁宗召3-字

諭云：“懷敏實先覺變，宜有所寬假?！编嵉冉匝圆豢?，卒聲之。帝

乃記不起汽車號碼X,岳

乃有阿拉伯數字寂寞，曰：“古有碎首諫者，卿能之乎？”對目：“古者君不從諫，則臣有

O端o

汽車寂寞，碎首；今陛下受諫如流，臣何敢掠美而歸過君父。”帝欣納之。

大街寂寞，③時詔群臣陳左右朋邪、中外險詐，久而無所行。鄭請閱實其是否，

人類寂寞。因言曰：“誠以待物，物必應以誠。誠與疑，治亂之本也，不可以一蟒

(1937)臣詐而疑眾臣，一士詐而疑眾士。且擇官者宰相之職，今用一吏，則

樂游原②疑其從私，故細務或勞于親決。分閩者將帥之任，今專一事，則疑其

百

（唐）李商隱異圖，故多端而加羈制。博訪者大臣之體，今見一土，則疑其請托。Oo

向晚意不適，驅車登古原。相先后者士之常，今進其類，則疑為朋黨。君臣交疑，而欲天下無否

夕陽無限好，只是近黃昏。塞之患，不可得矣。”

【注】①PO：PostOffice的縮寫，意即郵政局。②樂游原：在長安城④都知王守忠以修祭器蒙，遷景福殿使，給兩使留后奉。鄭日：“守國

南，是唐代長安城內地勢最高地，登上它可望長安城。忠勞薄賞重。舊制，內臣遙領止于廉察。今雖不授留后，而先給其祿；

st

12.兩首詩在語言上都體現詩歌的特點。既得其祿，必得其官；若又從之，則何求不可。”O(jiān)o

13.以下對兩首詩的分析不正確的一項是（）⑤以母老求西歸，將行，上疏言：“張堯佐緣后宮親叨竊非據外庭

A.兩首詩都是作者即景抒情的偶然所感。竊議謂將處以二府。若此命一出，言事之臣，必以死爭之。倘罷堯佐

B.兩位詩人都被眼前景物觸發(fā)內心情感。則傷恩，黜言者則港德，臣謂莫若富貴堯佐而不假之以權。”其后卒

C.兩位詩人都將自己的情感投射于景物。罷堯佐宣徽之命。

D.兩首詩的語言通俗，但是都富于哲思。（節(jié)選自《宋史》）

Oo

14.請分析兩首詩在運用意象抒發(fā)感情上的不同。15.寫出下列加點詞在句中的意思。

語文試題第U頁（共34頁）語文試題第12頁（共34頁）

（1）都知王守忠以修祭器芳（）（2）今進其類（）②然吾聞玉以比德君子，君子所佩，率多圻璜瑁璃，至于往來投贈，

16.為下列句子中加點詞選擇正確的義項。又多以瓊瑤瓊玖充之，其義固有所取也。頗疑山之得名者，或亦寓意

（1）卒出之（）于君子而然與？故茲山雖無產玉之實，使挾其秀麗之氣，幸而能生卓

A.貶謫B.開脫罪名C.超出D.處決然駿偉、非?？上仓?，如古之所謂君子者，以焜耀于一邑，不尤勝

（2）黜言者則罩德（）玉之區(qū)區(qū)者邪！

A.積累B.損害C.托付D.重疊③原一學博而才雄，及與之游，又恂恂謙謹。當其再至京師也，京

17.把第③段畫線的句子翻譯成現代漢語。師士大夫無不愛慕之者。間嘗出其所作詩若文，則尤燦然以光，誦之

君臣交疑，而欲天下無否塞之患，不可得矣。鏗然以韻，誠可不愧古之君子也。使它日策名于廷，為天子所器重，

18.第⑤段畫波浪線部分有三處需加句讀，請用“/”把這三處標識出殆與成周之琬琰赤刀①，魯之寶玉，楚之和氏之璧何以異？蓋不獨焜耀

來。于一邑而已。吾故于其歸也，書此贈之，且以見玉山之得名者，果不

張堯佐緣后宮親叨竊非據外庭竊議謂將處以二虛也。

府?！咀ⅰ竣夔嗟叮河竦拿Q。

19.請分析第④段畫線句與以下句子在推理方式上的相同之處。21.請賞析第③段畫線句的表達效果。

夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？（《五代史22.以下對本文分析正確的一項是（）

伶官傳序》）A.作者借送徐原一歸鄉(xiāng)，介紹玉山秀麗風光。

20.請結合第②③段內容，分析何鄭的進諫藝術。B.敘事、議論銜接自然，情感抒發(fā)隱而不發(fā)。

（五）（11分）C.作者借分析玉山命名緣由，表達對主人公的情感。

閱讀下文，完成下面小題D.文章語言簡潔明朗，句式參差多變，且富有氣勢。

送徐原一歸昆山序23.分析本文的行文思路。

（清）汪琬三、寫作70分

①昆山徐子原一，家于馬鞍山之陽。茲山望之特小，而獨以秀麗見24.根據要求寫作。

稱，俗又謂之玉山，蓋本昆岡出玉之意也。然茲山絕不產玉，則玉山有人認為，之所以會產生杰出的創(chuàng)造，就是因為人們過度樂觀。你

得毋為虛名與？是否認同這一觀點？請寫一篇文章，談談你的認識和思考。

要求：（）題目自擬；（）不少于字。故選【丁】。

12800OO

參考答案與試題解析②可以把“請自行克服”修改為“深表歉意”或“敬請諒解”。

一、積累運用10分二、閱讀70分

1.①.愿乞終養(yǎng)②.且夫天下非小弱也③.過秦論④.映（一）（16分）3-字

階碧草自春色⑤.隔葉黃鵬空好音3.作者三十多年的經歷及感悟岳

【解析】4.C5.D

O端O

【詳解】本題考查學生默寫常見的名篇名句及識記文學常識的能力。6.B7.選文圍繞如何獲得真理展開論證，首先要以真理存在為前

注意重點字詞的寫法，如“乞”“階”“隔”“鵬”等。提，其次要對事物有關切之心并先形成自己的主張。而真正的寬容也

in

2.（DB（2）①.?、?敬請諒解并謝謝大家的支持與應該是由于關切而具有主張，在承認真理存在的前提下，堅持自己的蟒

配合主張并聆聽他人，準備修正自己。真正的寬容和獲得真理的方式有相漏

【解析】同之處，同時也是獲得真理的方式之一，是對文章內容的補充。從目

百

【小問1詳解】錄看，書中的文章有隨感特點，內容上可以超出原話題。OO

本題考查學生語言表達之句子排序的能力?！窘馕觥?/p>

根據橫線前面的“盆花又稱盆栽、盆景”可知，此句是在給“盆花”【3題詳解】

下定義。本題考查學生根據原文信息進行推斷的能力。國

下定義的格式是：被定義對象=種差+屬概念。從目錄中的時間來看，《白鷗三十載》所寫內容時間跨度為三十多年。

段

表示“屬概念”的句子③放在最后，前面是多項狀語、定語的排列，從選文內容來看，《真理掌握我們》論述了如何獲得真理，是作者滬OO

根據文意是先介紹對象、方式②，再講方法、工具等④，最后明確目申畫廊落成的感言，與此類似還有《談談交流一一在“意象武夷”研

的①。所以正確順序是②④①③。故選B。討會上的發(fā)言》《從建筑說到哲學一一在“現象學與建筑學研討會”

【小問2詳解】上的發(fā)言》《〈觀看，書寫〉序》《“優(yōu)?敏芭藏香芬芳之旅”歡迎

本題考查學生語言表達之得體能力。宴會上的發(fā)言》，可知《白鷗三十載》所寫內容為作者的經歷和感悟。

①“由此帶來的不便，請自行克服”錯誤，態(tài)度上不夠尊敬對方，會所以，根據書名、目錄和選文內容，推斷《白鷗三十載》這本書寫的

OO

引起對方反感，甚至不滿，不利于解決問題。內容是作者三十多年的經歷及感悟。

語文試題第15頁（共34頁）