2024七年級(jí)科學(xué)下冊第4章地球和宇宙4.5日食和月食第2課時(shí)課件新版浙教版

第5節(jié)日食和月食

第二課時(shí)1、月食(lunareclipse)：二、月食整體感知有時(shí)，我們看到月面______或______變____的現(xiàn)象，這就是________。時(shí)間長達(dá)一個(gè)多小時(shí)。全部部分暗月食古銅色由于地球大氣對(duì)太陽光的折射取不同大小的兩個(gè)球(小球最好涂黑)。把兩個(gè)球和燈置于同一水平面的視線上。使小球按箭頭所示方向部分或全部穿過大球的陰影區(qū)。觀察______穿過_______時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象。在下面的圓圈內(nèi)記錄____________部分______的變化（用斜線表示小球被陰影遮掩的部分）。形狀小球陰影區(qū)光亮小球AB整體感知______繞著______運(yùn)轉(zhuǎn)，由于光是____________的，在背對(duì)太陽的方向會(huì)產(chǎn)生一條______的______，當(dāng)月球進(jìn)入地球影子的不同______時(shí)，地球上的觀測者將看到_________或_________現(xiàn)象。2、月食的形成：太陽位置地球地球月全食直線傳播月偏食影子圖4-34?月食形成示意圖整體感知3、月食的類型①月全食：②月偏食：月球部分進(jìn)入地球的影子而變暗的現(xiàn)象。月球全部進(jìn)入地球的影子而變暗的現(xiàn)象。整體感知1.發(fā)生月食時(shí)，日、地、月三者應(yīng)處于怎樣的位置？時(shí)間一般在農(nóng)歷哪一天？太陽光日、地、月三者在一條直線上，地球在日、月之間。農(nóng)歷的十五、十六思考與討論2.你在實(shí)驗(yàn)中記錄下來的小球光亮部分的形狀是如圖4-35所示那樣變化的嗎？思考與討論3.為什么月食不是每個(gè)月都會(huì)發(fā)生？思考與討論月食輪廓是彎曲的圓弧，說明什么？證明地球是圓的。整體感知練習(xí)1.下列示意圖中，能夠正確表示月全食發(fā)生時(shí)日、地、月三者的位置關(guān)系的是()B練習(xí)2.食的示意圖，月食輪廓是彎曲的圓弧。下列事實(shí)與圓弧的形成無關(guān)的是()A.陽光的直線傳播B.地球是球形的C.月球是球形的D.地球是不透明的C練習(xí)3.當(dāng)?shù)厍蛏峡吹桨l(fā)生月全食時(shí)，在月球上的人將看到()A.日環(huán)食 B.日偏食C.日全食 D.明亮的地球C練習(xí)4.去年1月31日晚，在地球上空出現(xiàn)了150年一遇的“月全食血月+超級(jí)月亮+藍(lán)月”三景合一的天文奇觀，我國絕大部分地區(qū)都可以看到血月，下列有關(guān)超級(jí)月亮說法錯(cuò)誤的是()A.1月31號(hào)這天是農(nóng)歷十五或十六B.月亮繞著地球公轉(zhuǎn)，這一天地球位于