高考生物第二輪復習新課標版大專題3-生命系統(tǒng)的延續(xù)發(fā)展性小專題-7-遺傳規(guī)律與遺傳病省公開課金獎全

教師手冊課件1/79目錄小專題7遺傳規(guī)律與遺傳病小專題8變異和進化大專題3生命系統(tǒng)延續(xù)發(fā)展性2/79大專題3生命系統(tǒng)延續(xù)發(fā)展性3/79大專題3│考情分析預測考情分析預測4/79大專題3│考情分析預測5/79大專題3│考情分析預測6/79大專題3│考情分析預測7/79大專題3│考情分析預測8/79大專題3│考情分析預測9/79大專題3│考情分析預測10/79大專題3│考情分析預測本專題內容容量大，包括面廣、聯(lián)絡性強，是教材中重點和難點。在細胞生命歷程命題上，主要是減數(shù)分裂與有絲分裂比較及圖像識別，并經過基因與遺傳聯(lián)絡起來。癌變是近年來經?？疾橹R點。在遺傳分子基礎中，遺傳物質經典試驗是各地考試中經?？疾閮热荩瑧摿私夂驼莆赵囼炈季w。遺傳基本定律、伴性遺傳、人類遺傳病是歷年來考查重點，而且考查方向和內容比較穩(wěn)定，常以非選擇題形式展現(xiàn)，而且側重于綜合分析及試驗內容。生物變異起源及其在育種上應用是高考考查又一重點內容，試題往往經過新背景材料，綜合考查各種育種知識，對能力要求較高。11/79大專題3│考情分析預測學習本專題內容時，要經過一條線：及親代→配子→子代聯(lián)絡起來，而且這一部分內容極具規(guī)律性。找規(guī)律，尋方法是學好這一專題主題思想，如在細胞分裂（有絲分裂和減數(shù)分裂）過程中，染色體、DNA與染色單體規(guī)律性改變，DNA分子中堿基計算規(guī)律，遺傳概率計算、遺傳方式判斷等都有規(guī)可循。同時又要確保有一定訓練量，對題目進行歸納總結，掌握各類不一樣題目標解答方式，能舉一反三。預測年高考中，細胞分裂題有一定百分比，但重點還是在遺傳規(guī)律上。12/79小專題7│遺傳規(guī)律與遺傳病小專題7遺傳規(guī)律與遺傳病13/79小專題7│知識網絡構建知識網絡構建14/79小專題7│知識網絡構建15/79小專題7│關鍵點熱點探究關鍵點熱點探究16/79小專題7│關鍵點熱點探究17/79小專題7│關鍵點熱點探究18/79小專題7│關鍵點熱點探究19/79小專題7│關鍵點熱點探究20/79小專題7│關鍵點熱點探究21/79小專題7│關鍵點熱點探究22/79小專題7│關鍵點熱點探究23/79小專題7│關鍵點熱點探究24/79小專題7│關鍵點熱點探究25/79小專題7│關鍵點熱點探究26/79小專題7│關鍵點熱點探究27/79小專題7│關鍵點熱點探究28/79小專題7│關鍵點熱點探究29/79小專題7│關鍵點熱點探究30/79小專題7│關鍵點熱點探究31/79小專題7│關鍵點熱點探究32/79小專題7│關鍵點熱點探究33/79小專題7│關鍵點熱點探究34/79小專題7│關鍵點熱點探究35/79小專題7│關鍵點熱點探究36/79小專題7│關鍵點熱點探究37/79小專題7│關鍵點熱點探究38/79小專題7│關鍵點熱點探究39/79小專題7│關鍵點熱點探究40/79小專題7│關鍵點熱點探究41/79小專題7│關鍵點熱點探究42/79小專題7│關鍵點熱點探究43/79小專題7│關鍵點熱點探究44/79小專題7│關鍵點熱點探究45/79小專題7│關鍵點熱點探究46/79小專題7│關鍵點熱點探究47/79小專題7│關鍵點熱點探究48/79小專題7│關鍵點熱點探究49/79小專題7│關鍵點熱點探究50/79小專題7│關鍵點熱點探究51/79小專題7│關鍵點熱點探究52/79小專題7│關鍵點熱點探究53/79小專題7│關鍵點熱點探究54/79小專題7│關鍵點熱點探究55/79小專題7│關鍵點熱點探究56/79小專題7│關鍵點熱點探究57/79小專題7│關鍵點熱點探究58/79小專題7│關鍵點熱點探究59/79小專題7│關鍵點熱點探究60/79小專題7│關鍵點熱點探究61/79小專題7│關鍵點熱點探究62/79小專題7│關鍵點熱點探究63/79小專題7│關鍵點熱點探究64/79小專題7│關鍵點熱點探究65/79小專題7│關鍵點熱點探究66/79小專題7│關鍵點熱點探究67/79小專題7│教師備用習題教師備用習題68/79小專題7│教師備用習題69/79小專題7│教師備用習題70/79小專題7│教師備用習題71/79小專題7│教師備用習題72/79小專題7│教師備用習題73/79小專題7│教師備用習題74