福建省廈門市六校2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題及答案解析

福建省廈門市六校2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．下面關(guān)于功率?機(jī)械效率的幾種說法中正確的是（）A．做功所用的時(shí)間越多，功率越小 B．依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C．做的有用功越多，機(jī)械效率越高 D．功率越大，做功就越多2．平直公路上的甲、乙兩輛汽車，在相同牽引力作用下勻速行駛，如果在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程比為3：2，則甲與乙（）A．牽引力做功之比為2：3B．牽引力做功之比為3：2C．牽引力的功率之比為1：1D．汽車所受的阻力之比為3：23．一個(gè)初中生受到的重力大約是A．5N B．50N C．500N D．5000N4．如圖所示，星期天小明去海洋館觀看海獅表演，看到海獅將球頂在頭上靜止不動(dòng)。分析此時(shí)受力情況，相互平衡的兩個(gè)力是A．球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力B．球受到的重力和球?qū)＊{的壓力C．地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力D．海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力5．春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。風(fēng)箏在空氣中飛行利用了下列什么原理A．風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小B．風(fēng)箏下方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大C．風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小D．風(fēng)箏上方空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)大6．質(zhì)量為200g的小球，輕輕放入盛滿水的容器中，溢出160g的水，靜止后小球?qū)ⅲǎ〢．浮出液面 B．懸浮水中 C．沉入水底 D．無法確定7．如圖所示的實(shí)例中，屬于增大摩擦的是A．滾動(dòng)軸承代替滑動(dòng)軸承B．氣墊船的船底與水面之間有一層空氣C．在小提琴的弓上擦松香D．冰壺運(yùn)動(dòng)員手持冰刷擦刷冰面8．把一個(gè)體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中．物體靜止時(shí)，它所受到的浮力及浸入水中的體積分別為A．1N100cm3 B．0.6N60cm3C．0.6N40cm3 D．0.5N50cm3二、多選題9．下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．將掉到地面的物理課本撿拾到桌面做的功約2JB．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105PaC．初中生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.25×104ND．在西藏用普通茶壺?zé)兴臏囟葹?00℃10．如圖所示，將一壺水放在燃?xì)庠钌霞訜?，下列說法中正確的是A．水沸騰前不發(fā)生汽化現(xiàn)象B．水沸騰后繼續(xù)吸熱，水的溫度保持不變C．液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)D．燃?xì)馊紵尫诺臒崃靠梢员凰课杖?、填空題11．某潛水艇總質(zhì)量為2.7×103t，體積為3×103m3，當(dāng)它浮在海面上時(shí)，受到的浮力是________N，當(dāng)它需要潛入海水中時(shí)，至少要向潛水艇的水艙充入________m3的海水。12．玻璃體溫計(jì)是最常見的體溫計(jì)，它的工作原理是液體的_______________________；如圖體溫計(jì)的示數(shù)是________℃．13．建筑工人只用如圖所示的裝置將重80N的物體勻速提升5m，拉力是50N，此過程中滑輪組的機(jī)械效率是_____；若用該裝置提升100N的重物，其機(jī)械效率的大小將_____（選填“變小”、“變大”或“不變”）．14．如圖甲所示，物體A放入水中靜止時(shí)，浸入水中的體積為V1，露出水面的體積為V2；現(xiàn)將一體積為V3的物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒在水中，如圖乙所示。己知水的密度為ρ水，則物體A的密度為________________，物體B與物體A的密度之比為____________。15．依據(jù)山頂?shù)目諝飧”?，科學(xué)家帕斯卡最先想到去山頂做托里拆利實(shí)驗(yàn)，實(shí)際操作后發(fā)現(xiàn).山頂上玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變_____（選填“大”或“小”），證實(shí)了海拔越高，氣壓越_____。16．一包A4型號(hào)復(fù)印紙及規(guī)格說明如圖所示，小廣同學(xué)用刻度尺測(cè)出這包復(fù)印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復(fù)印紙的厚度為_____mm(外包裝厚度忽略不計(jì))．則該復(fù)印紙的密度為_____kg/m3，一張A4紙對(duì)中學(xué)生課桌面的壓強(qiáng)是_____Pa．(g取10N/kg)名稱：晨光藍(lán)包復(fù)印紙產(chǎn)品規(guī)格：70g/m2尺寸：210mm×297mm頁數(shù)：500張四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．在圖中畫出最省力的繩子繞法．（______）18．如圖所示，水桶在一個(gè)最小外力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，作出它此時(shí)最小力的示意圖，并標(biāo)出其力臂。（________）19．（10分）在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下三種猜想：A．與接觸面的壓力大小有關(guān)B．與接觸面積大小有關(guān)C．與接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小慧同學(xué)用一個(gè)表面平整的長木板一個(gè)帶鉤的木塊、一塊棉布、一塊毛巾和一只彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)了如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：（1）由圖甲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________________________________________________；（2）實(shí)驗(yàn)探究中，小慧采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_________________；A．類比法B．科學(xué)推理法C．控制變量法（3）與小慧同組的同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，其原因是__________________________________________________；（4）某同學(xué)將圖甲實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)為如圖乙所示的裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)．寫出裝置改進(jìn)以后的好處：____________________________．五、計(jì)算題20．（6分）近年來，獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛，如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛，如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：質(zhì)量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時(shí)間是多少？（2）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛．若所受阻力為總重力的0.2倍，此時(shí)該車受到的牽引力是多大？（g取10N/kg）（3）質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí)，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？21．（6分）成都地鐵18號(hào)線資陽段預(yù)計(jì)于2020年10月開工建設(shè)，計(jì)劃工期4年，它是連接資陽中心城區(qū)和成都天府國際機(jī)場(chǎng)的區(qū)域快速軌道交通；工程起于天府機(jī)場(chǎng)南站，止于資陽北站，總里程L=38km，設(shè)車站8座，這段地鐵建成后將是成都最快的地鐵線路，平均時(shí)速約為v=90km/h。已知一列地鐵加上車頭共有n=6節(jié)，平均每節(jié)車廂長l=20m，質(zhì)量m=20T。假設(shè)地鐵以平均時(shí)速做勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程所受阻力f是車重的k=0.1倍，途中通過一長s=500m隧道，取g=10N/kg。求：(1)一列地鐵靜止時(shí)對(duì)地面的壓力F；(2)地鐵通過隧道的時(shí)間t；(3)地鐵發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．功率和做功多少以及時(shí)間的長短有關(guān)，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時(shí)間越多，功率不一定大，故A錯(cuò)誤；B．在使用機(jī)械做功時(shí)，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于總功。所以機(jī)械效率總小于1，故B正確；C．機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系，總功不確定，做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高，故C錯(cuò)誤；D．功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時(shí)間的長短有關(guān)，時(shí)間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

解答：做功之比功率之比牽引力相等，勻速行駛，所以阻力相等，則阻力之比為1:1．故選B．3、C【解析】

初中生體重大約為50kg，受到的重力約為：G=mg=50kg×10N/kg=500N；故C正確。ABD錯(cuò)誤；4、A【解析】

A.球受到的重力和海獅對(duì)球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線且作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B.球受到的重力和球?qū)＊{的壓力，這兩個(gè)方向都是豎直向下的，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.地面對(duì)海獅的支持力和海獅對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)分別作用在海獅和地面上，即兩力不在同一物體上，不是一對(duì)平衡力故C錯(cuò)誤；D.海獅的重力和海獅對(duì)地面的壓力，這兩個(gè)力大小不相等且方向都豎直向下不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】（1）物體只受兩個(gè)力的作用下，使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力一定是一對(duì)平衡力；（2）二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．5、C【解析】

當(dāng)風(fēng)箏背面空氣流速大時(shí)，背面的壓強(qiáng)減小，而風(fēng)箏前面的壓強(qiáng)不變，大于后面的壓強(qiáng)，作用到風(fēng)箏面上，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)壓力差，在這個(gè)壓力差的作用下，風(fēng)箏上升．故選Ｃ6、C【解析】

小球的重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理，小球受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G，所以小球會(huì)沉底。C符合題意。7、C【解析】

A.車軸中加滾珠，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故A不符合題意；B.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使接觸面脫離，減小了摩擦，故B不符合題意；C.在小提琴的弓弦上檫些松香，目的是在壓力不變時(shí)，改變接觸面的粗糙程度，增大滑動(dòng)摩擦力，故C符合題意；D.冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面，是在壓力一定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故D不符合題意。8、B【解析】

在此題的計(jì)算與判斷中，既用到了阿基米德原理，又要利用浮沉條件．【詳解】物體的密度：；因?yàn)?，所以物體靜止時(shí)在水中漂浮，則物體在水中受到的浮力：；又因?yàn)?，所以物體浸入水的體積：．二、多選題9、AB【解析】

A．物理課本的重力大約為2N，課桌高度約為0.8m，所以林雨對(duì)課本做的功W=Gh=2N×0.8m=1.6J2J比較接近，故A符合題意；B．由物理常識(shí)可知，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值約為1×105Pa，故B符合題意；C．中學(xué)生平均體重約為500N，兩腳的總面積約為，0.025m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為p===2×104Pa故C不符合題意。D．在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度是100℃，西藏地區(qū)的氣壓低于一個(gè)大氣壓，水的沸點(diǎn)會(huì)低于100℃，故D不符合題意。故選AB。10、BC【解析】

A．水沸騰前，水變成水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．水沸騰后，吸收熱量，溫度保持不變，故B正確；C．液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越小沸點(diǎn)越低，故C正確；D．燃?xì)馊紵尫诺臒崃坎豢赡鼙凰课眨幸徊糠譄崃可⑹У?，故D錯(cuò)誤。三、填空題11、2.7×107300【解析】

[1]當(dāng)潛水艇漂浮在海面上時(shí)，它受到的浮力：F浮=G潛水艇=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；[2]潛水艇潛入水中時(shí)受到的浮力：=ρ水gV排=ρ水gV潛水艇=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3×107N，要使?jié)撍聺?，G潛水艇+G水≥，所以至少要向水艙充入海水的重力：G水=?G潛水艇=3×107N?2.7×107N=3×106N，根據(jù)G=mg和ρ=可得，至少要向水艙充入海水的體積：V水===300m3。12、熱脹冷縮36.6【解析】

[1]常用的玻璃體溫計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．[2]如圖所示的體溫計(jì)的分度值是0.1℃，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為36.6℃．13、80%變大【解析】

第一空.滑輪組承擔(dān)物重和動(dòng)滑輪重的繩子股數(shù)為兩段，則拉力所拉距離，效率；第二空.同一個(gè)滑輪組，當(dāng)提升重物越重時(shí)，有用功所占比例越大，故當(dāng)提升100N的物體時(shí)機(jī)械效率變大．【點(diǎn)睛】效率的計(jì)算公式，不同的情形熟練挑選運(yùn)用公式，找到最優(yōu)最簡解答方式．14、【解析】

[1]由甲圖知道，物體A漂浮，即GA=F浮1=ρ水gV1=ρAg（V1+V2），所以，；[2]由乙圖知道，物體B放在物體A上，物體A剛好全部浸沒在水中，此時(shí)物體A、B處于漂浮，則GA+GB=F浮2=ρ水g（V1+V2），ρ水gV1+ρBV3g=ρ水g（V1+V2）故解得：所以物體B與物體A的密度之比是：。15、小低或小【解析】

第一空．去山頂做托里拆利實(shí)驗(yàn)，玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小了；第二空．玻璃管內(nèi)外水銀液面的高度差變小說明大氣壓變小了，可以證明大氣壓隨高度的增加而減小。16、0.17000.7【解析】

第一空．復(fù)印紙的厚度：=0.01cm=0.1mm=1×10-4m；第二空．1m2復(fù)印紙的體積：V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3，1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=70g=7×10-2kg；復(fù)印紙的密度為：ρ===700kg/m3；第三空．1m2復(fù)印紙的重力：G=mg=7×10-2kg×10N/kg=0.7N，一張A4紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)p==0.7Pa．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、見解析所示【解析】

（1）滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子的段數(shù)，也就是看有幾段繩子連著動(dòng)滑輪，段數(shù)越多越省力．（2）對(duì)由兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組，滑輪組上的滑輪都使用，可繞線方法有四股和五股兩種，兩種方法都達(dá)到了省力的目的，但拉力的方向不同，在不計(jì)滑輪自重及摩擦的情況下，動(dòng)滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān)，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．【詳解】由分析可知，繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即五股繞線的方法．具體圖形如下：

18、【解析】

如圖所示的水桶，可看作一根以水桶右下端為支點(diǎn)的杠桿。要達(dá)到如圖的狀態(tài)，若施加的力最小，那么此時(shí)動(dòng)力的力臂最長，即以水桶左上端與支點(diǎn)的連線為最長力臂。過水桶的左上端，作垂直于此連線的力即為所施加的最小力，方向斜向右上方，如圖所示：。19、滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面之間的壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面面積大小無關(guān)C木塊沒有做勻速直線運(yùn)動(dòng)改進(jìn)后，不論木塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都等于摩擦力的大小，便于操作和讀數(shù)【解析】

（1）比較表格數(shù)據(jù)1、2、3可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，比較表格數(shù)據(jù)1、6、7可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，比較表格數(shù)據(jù)3、4、5可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積大小無關(guān)，綜合以上得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與接觸面的面積無關(guān)；(2)實(shí)驗(yàn)采用控制變量的研究方法，故選C；(3)由于在拖動(dòng)木塊時(shí)，很難讓木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)達(dá)到平衡狀態(tài)，才導(dǎo)致了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)；(4)木塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定不動(dòng)，拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是：一方面，不需要木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，便于實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，由于測(cè)力計(jì)靜止便于讀數(shù)．【點(diǎn)睛】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析；（2）物理學(xué)中對(duì)于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不