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文檔簡介

湖南省衡陽市常寧市2024屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷

學(xué)校:___________姓名:班級:考號:

一,單選題

1.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()

A.干冰升華B.銅絲導(dǎo)電C.食物腐敗D.礦石粉碎

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()

A.稀有氣體B.潔凈的空氣C.水泥砂漿D.五氧化二磷

4.下列物質(zhì)中含有氧分子的是()

C.KMnO

A.H2O2B.O24D.NO2

5.下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(

A.硫粉在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

6.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列事實的微觀解釋不正確的是()

A.好酒不怕巷子深一分子在不斷地運動

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同—碳原子排列方式不同

C.注射器中的氣體通過壓縮體積會變小—加壓時氣體分子變小

D.氧氣和液氧都能支持燃燒—同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同

7.零碳甲醇點燃主火炬,杭州亞運會為世界提供了中國方案。如圖是涉及的化學(xué)反應(yīng)

的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)說法中,正確的是()

?碳原子

o氧原子

o氫原子

A.該反應(yīng)中涉及三種氧化物

B.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

C.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:4

D.該反應(yīng)有利于實現(xiàn)碳中和

8.下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的意義正確的是()

A.2H-----2個氫元素

B.O2——2個氧原子

C.2CO——2個一氧化碳分子

D.Fe2+—1個鐵離子帶2個單位正電荷

9.2023年央視春晚節(jié)目《滿庭芳?國色》帶給觀眾驚艷印象,其中桃紅色在古代可由

紅花染色,紅花的染色成分為紅花素(65H2。2),下列敘述正確的是()

A.一個紅花素分子中含有6個氫分子

B.紅花素分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的

C.一個紅花素分子中含有30個原子

D.紅花素的相對分子質(zhì)量為208

10.煤油中含有睡吩,睡吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可

占燃

表示為:X+6O2-4CO2+SO2+2H2O,則睡吩X的化學(xué)式為()

A.C4H4B.C2H$C.C4H4sD.C2H4S

IL.2024年我國對氧化錢實施出口管制,如圖是錢元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周

期表中的相關(guān)信息,則下列說法正確的是()

A.錢屬于非金屬元素B.錢是第四周期元素

C.“31”表示綠原子核內(nèi)有31個中子D.氧化錢的化學(xué)式是GaO

12.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()

ABCD

木集氣瓶,固體的質(zhì)量/g,生成。2質(zhì)量。:的?

卜內(nèi)壓強

有催化劑

11/無催化劑

0受熱時間

反應(yīng)時間(1時間/min(反應(yīng)時間04

利用紅磷燃燒測向一定量的二氧化用等質(zhì)量、等濃度

加熱氯酸鉀和二氧化鎰

定空氣中氧氣的鎰固體中加入一定的雙氧水分別制取

制氧氣

含量量過氧化氫溶液氧氣

A.AB.BC.CD.D

13.下列涉及化學(xué)觀念的有關(guān)說法正確的是()

A.根據(jù)微粒觀:一個N2分子是由2個氮原子構(gòu)成的

B.根據(jù)守恒觀:100g酒精+100g水,總質(zhì)量等于200g,符合質(zhì)量守恒定律

C.根據(jù)元素觀:聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,推知聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組

D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氯原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同,因此它們化學(xué)性質(zhì)也相同

二、多選題

14.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后

各物質(zhì)質(zhì)量如表:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前物質(zhì)(g)530182

反應(yīng)后物質(zhì)(g)5390m

關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不亞項的是()

A.表中機為nB.甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為1:1

15.下列做法有利于人身安全的是()

A.家用電器著火時,應(yīng)立即用水撲滅

B.家中煤氣泄漏時,應(yīng)立即打開排氣扇

c.進(jìn)入久未開啟的菜窖前,要做燈火試驗

D.進(jìn)入面粉加工廠時,要嚴(yán)禁煙火

三、填空題

16.認(rèn)真閱讀下列材料,回答有關(guān)問題。

碘位于元素周期表的第53位,碘單質(zhì)在室溫下是紫黑色的晶體,質(zhì)軟且脆,易升華,

有一定的毒性和腐蝕性。碘是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等行業(yè)的重要原料,也是人體不可缺

少的元素之一。為了補充碘元素,在生活中我們常食用加碘食鹽。超市售賣的食鹽中

大多添加有碘酸鉀(KIO3)、碘化鉀(KI)等含碘化合物。

自然界中,大部分土壤、巖石、江河湖水中的碘含量都很低,而海水中卻貯存豐富。

此外很多海藻、海魚和貝類等動植物體內(nèi)部都含有豐富的碘。某些海藻具有吸附碘的

能力,如干海帶中碘的含量一般為0.3%?0.5%,比海水中碘的濃度高10萬倍。

(1)碘原子的質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))是。

⑵碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價是O

⑶碘是人體必需的(填“元素”或“單質(zhì))缺碘易引起甲狀腺腫大。

17.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)最清潔的燃料燃燒:O

(2)有水參加的反應(yīng):o

18.如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖。請回答下列問題。

(1)與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體是。

(2)通過電解水實驗得出結(jié)論:水是由______兩種元素組成的。

19.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)游客在長沙景區(qū)能聞到濃郁的櫻花香味,這是由于(從分子的層面解釋)。

(2)鍋內(nèi)的油著火時,可立即蓋上鍋蓋滅火,其滅火原理是0

(3)“碳中和”主要是指通過某些形式,以抵消溫室氣體的排放量,達(dá)至U相對“零排放”。

下列說法有利于實現(xiàn)“碳中和"的是(填字母)。

A.大力植樹造林B.捕集、利用和封存二氧化碳C.提倡使用一次性餐具

20.蔗糖是儲藏在某些植物中的糖,日常生活中使用的白糖、冰糖的主要成分是蔗

糖,它是食品中常用的甜味劑。工業(yè)制備蔗糖的流程如圖所示。

(1)操作a的名稱是0

(2)上述流程中物質(zhì)M可能是o

(3)加入M脫色這個過程發(fā)生_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(4)蔗糖(C12H22On)(填“是”或“不是")氧化物。

21.A-E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,C是最常用的

溶劑,反應(yīng)ni的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射。完成下列問題:

(DE物質(zhì)是<填化學(xué)式)。

(2)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為o

22.如圖是實驗室中常見的一些裝置。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

BCD

(1)儀器①的名稱是O

(2)C裝置中玻璃棒的作用是o

(3)實驗室既可用于制氧氣又可用于制二氧化碳的發(fā)生裝置是(填裝置編號)。

(4)裝置E可用于收集氧氣,氣體應(yīng)該從(填"a”或"b”)口進(jìn)入。

四、實驗題

23.同學(xué)們在實驗室用氯酸鉀和二氧化鎰混合加熱制取氧氣。有的同學(xué)在加熱過程中

發(fā)現(xiàn)制得的氣體呈淺黃綠色,且試管底部出現(xiàn)少量紫色的煙。經(jīng)詢問老師得知,氯酸

鉀與二氧化鎰混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在,針對這一異常現(xiàn)象,同學(xué)們展

開以下探究。

【提出問題】加熱氯酸鉀與二氧化鎰混合物時產(chǎn)生的淺黃綠色氣體是什么?

【查閱資料】

①氯氣(CU)是黃綠色、有刺激性氣味的氣體,能與水發(fā)生反應(yīng),生成鹽酸和次氯酸

(HC10),次氯酸具有漂白性,能使有色物質(zhì)褪色。

②氯氣能使有色的鮮花變色。

【提出假設(shè)】

⑴猜想I:。2;猜想n:ci2;猜想ni:0

【實驗探究1】

⑵同學(xué)們用向(填“上”或"下”)排空氣法收集兩瓶氣體。

序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

實驗1將帶火星的木條伸入其中一個集氣瓶中—猜想n不成立

實驗2將一朵有色的鮮花放入另一個集氣瓶中有色的鮮花變色猜想______成立

【提出問題2]加熱氯酸鉀與二氧化鎰混合物時試管底部出現(xiàn)的紫色的煙是什么?

【查閱資料】草酸與高鎰酸鉀反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w。

【實驗探究2】同學(xué)們另取一份氯酸鉀和二氧化鎰的混合物加熱,當(dāng)試管底部出現(xiàn)紫

色的煙時,停止加熱,待試管冷卻后,取少量固體溶于水中,并進(jìn)行過濾,得到紫紅

色溶液,加入草酸后,溶液的顏色逐漸褪去并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。由

此判斷試管中產(chǎn)生的紫色物質(zhì)是高鎰酸鉀。

【反思評價】

(3)同學(xué)們進(jìn)一步查閱資料得知,氯酸鉀和二氧化鎰共熱時會發(fā)生以下變化:

①二氧化鎰先和氯酸鉀反應(yīng)生成高鎰酸鉀、氯氣和氧氣。

②生成的高鎰酸鉀受熱繼續(xù)分解,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型______。

③鎰酸鉀再與氯氣反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化鎰和氧氣。

(4)結(jié)合上述實驗探究,下列圖象(填“A”或"B”)能反映出二氧化鎰作為氯酸鉀分

解的催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況。

二氧化鈦的質(zhì)量/g

0

時間/f

R

參考答案

1.答案:c

解析:A、干冰升華的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;

B、銅絲導(dǎo)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤;

C、食物腐敗的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.故選項正確;

D、礦石粉碎的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項錯誤。

故選:Co

2.答案:D

解析:A、量筒讀數(shù)時:視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,故錯誤;

B、滴管應(yīng)在藥品外面排空,防止藥品濺出,故錯誤;

C、加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3,使試管與桌面約成45。的角度,

故錯誤;

D、滴加液體時:滴管應(yīng)懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸

入受滴容器,故正確。

故選D。

3.答案:D

解析:A、稀有氣體中含有氫、窟、氤、氯、債等多種氣體,屬于混合物,故選項錯

誤;

B、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種氣體,屬于混合物,故選項錯

誤;

C、水泥砂漿中含有水、砂子和水泥等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;

D、五氧化二磷中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項正確。

故選D。

4.答案:B

解析:A、氏。2是由過氧化氫分子構(gòu)成的,不含有氧分子,故A錯誤;

B、。2是由氧分子構(gòu)成的,故B正確;

C、KMnC>4是由鉀離子和高鎰酸根離子構(gòu)成的,不含有氧分子,故C錯誤;

D、NO?是由二氧化氮分子構(gòu)成的,不含有氧分子,故D錯誤。

故選Bo

5.答案:C

解析:A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味

的氣體,在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,該選項描述不正確;

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而不是紅色粉末,該選項描

述不正確;

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,且生成能使澄清石灰水變渾濁的氣

體,該選項描述正確;

D、描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)生成物名稱,該選項描述不正確。

故選C。

6.答案:C

解析:A、好酒不怕巷子深,是因為分子在不斷運動,向四周擴(kuò)散,使人們聞到香

味,故A解釋正確;

B、金剛石和石墨均是由碳原子構(gòu)成,但是碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)差異

很大,故B解釋正確;

C、注射器中的氣體通過壓縮體積會變小,是因為分子之間有間隔,加壓時,分子之

間的間隔變小,分子本身的大小不變,故C解釋錯誤;

D、同種分子,化學(xué)性質(zhì)相同,液氧是液態(tài)氧氣,氧氣和液氧均是由氧分子構(gòu)成,故

化學(xué)性質(zhì)相同,均能支持燃燒,故D解釋正確;

故選:Co

7.答案:D

解析:A、氧化物是由兩種元素組成,且其中有一種元素是氧元素的化合物,因此該

反應(yīng)中涉及到二氧化碳、水兩種氧化物,故A說法錯誤;

B、反應(yīng)物中的氫氣是一種單質(zhì),其中氫元素的化合價為零,反應(yīng)后氫元素存在于化

合物中,其化合價為+1,因此該反應(yīng)前后存在著元素化合價的改變,故B說法錯誤;

C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3或3:1,故C說法

錯誤;

D、該反應(yīng)可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì),因此有利于實現(xiàn)碳中和,故D說法正

確;

故選:D。

8.答案:C

解析:A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為

2,故A選項說法錯誤。

B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,02中的“2”表示

1個氧分子中含有2個氧原子,故B選項說法錯誤。

C、標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),2co中的“2”表示一氧化碳分子的個數(shù)

為2,故C選項說法正確。

D、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示1個離子所帶的電荷數(shù),F(xiàn)C?+中的“2”表示一個亞

鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故D選項說法錯誤。

故選C。

9.答案:B

解析:A、分子由原子構(gòu)成,一個紅花素分子中含有12個氫原子,故A說法錯誤;

B、由紅花素的化學(xué)式C|5Hl2。2可知,紅花素分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

的,故B說法正確;

C、一個紅花素分子中含有15個碳原子、12個氫原子和2個氧原子,共15+12+2=29

個原子,故C說法錯誤;

D、紅花素的相對分子質(zhì)量為12x15+1x12+16x2=224,故D說法錯誤;

故選:Bo

10.答案:C

解析:根據(jù)所給化學(xué)方程式可知:在化學(xué)方程式右邊有4個碳原子、1個硫原子、4個

氫原子和12個氧原子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點可

知:其中12個氧原子全部來自6個氧分子,即X分子中不含氧原子,同時說明1個X

分子中只含4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子,即X的化學(xué)式為C4H4S,故選:

Co

H.答案:B

解析:A、由錢帶有“金”字旁可知,像屬于金屬元素,選項錯誤;

B、元素所處的周期數(shù)與原子的核外電子層數(shù)相同,錢原子核外有四層電子,故錢是

第四周期元素,選項正確;

C、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=31,

不是中子數(shù),選項錯誤;

D、綠原子的最外層電子數(shù)為3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去最外層3個電子,

從而帶上3個單位的正電荷,故錢元素一般顯+3錢,氧元素化合價為-2價,根據(jù)正價

在左負(fù)價在右,正負(fù)化合價代數(shù)和為零,化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角,

故氧化錢的化學(xué)式為:Ga2O3,選項錯誤。

故選B。

12.答案:D

解析:A、紅磷燃燒消耗裝置內(nèi)的氧氣,氧氣約占空氣體積的五分之一,所以最終集

氣瓶內(nèi)壓強大約是原來的五分之四。不符合題意;

B、二氧化鎰是過氧化氫分解的催化劑,過程中二氧化鎰固體的質(zhì)量不變。不符合題

思;

C、催化劑能改變反應(yīng)速率,但不能改變最終生成氧氣的質(zhì)量,所以最終生成氧氣的

質(zhì)量相等。不符合題意;

D、氯酸鉀分解需要達(dá)到一定的溫度,開始溫度較低不產(chǎn)生氧氣,一段時間后反應(yīng)開

始,氧氣的質(zhì)量不斷升高,當(dāng)氯酸鉀完全分解后氧氣的質(zhì)量不再改變。符合題意;

故選D。

13.答案:A

解析:A、一個氮分子中含有兩個氮原子,該選項說法正確;

B、質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,酒精和水混合過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物

理變化,該選項說法不正確;

C、聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,由于氧氣中含有

氧元素,則聚乙烯一定由碳、氫元素,可能含有氧元素,該選項說法不正確;

D、雖然氫原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同,但氯原子核外只有一個電子層,化學(xué)

性質(zhì)穩(wěn)定,鎂原子核外有多個電子層,化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,則它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,

該選項說法不正確。

故選Ao

14.答案:BD

解析:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前物質(zhì)的總重量=反應(yīng)后物質(zhì)的總重量,

5g+30g+18g+2g=5g-39g-0g-mg,m=llg,故選項說法正確;

B、由表可知,甲在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變,它可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是不參

加反應(yīng)的雜質(zhì),故選項說法錯誤;

C、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的變化可知,反應(yīng)后物質(zhì)乙的質(zhì)量增加,說明乙是生成

物;物質(zhì)丙的質(zhì)量減少,丙是反應(yīng)物;物質(zhì)丁的質(zhì)量增加,丁是生成物,該反應(yīng)表示

丙在一定條件下,生成乙和丁,故該反應(yīng)是分解反應(yīng),故選項說法正確;

D、反應(yīng)中乙和丙的質(zhì)量比等于它們在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化之比,故反應(yīng)中乙和丙的

質(zhì)量比=(39g-30g):18g=1:2,故選項說法錯誤。

故選:BDo

15.答案:CD

解析:A、家用電器著火應(yīng)先關(guān)掉電源,而不是用水撲滅,故A錯誤;

B、可燃性氣體遇明火會發(fā)生爆炸,打開排氣扇有電火花會引燃泄漏的煤氣,故B錯

誤;

C、二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒也不支持燃燒以及不供給呼吸,所以進(jìn)

入久未開啟的菜窖前,要做燈火試驗以檢驗二氧化碳的含量,故C正確;

D、面粉屬于易燃物,進(jìn)入面粉加工廠時應(yīng)嚴(yán)禁煙火,故D正確;

故選CD0

16.答案:⑴53

⑵+5

(3)元素

解析:(1)碘位于元素周期表的第53位,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=53,故填:53;

(2)碘酸鉀中鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碘元素的化合價為x,根據(jù)化合物

中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)x3=0,x=+5,故填:+5;

(3)這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),故填:單質(zhì)。

占燃

17.答案:(1)2H2+O2=2H2O

通電小小

(2)2H2O^=2H2T+O2T

解析:(1)由于氫氣燃燒生成水是最清潔的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為:

占燃占燃

2H2+O2^^2H2O,故填:2H2+。2^^2凡0;

通電不不

(2)水通電生成氫氣和氧氣,方程式為:2H2O—2H2T+O2T,故填:

通電小小

2H2O^=2H2T+o2To

18.答案:(1)氧氣

(2)氫、氧

解析:(1)通電分解水,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比約為1:2,故與正極

相連的電極產(chǎn)生的氣體是氧氣;

(2)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量守恒

定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可得出水是由氫元素和氧元素組成。

19.答案:(1)分子在不斷運動

(2)隔絕氧氣

(3)AB

解析:(1)能聞到花香,是因為花香中的分子在不斷運動。

(2)油鍋著火時,立即蓋上鍋蓋,能隔絕氧氣,從而達(dá)到滅火的目的。

(3)A、大力植樹造林,能增加植物的光合作用,增加二氧化碳的消耗,有利于實現(xiàn)

“碳中和”,該選項符合題意;

B、捕集、利用和封存二氧化碳,有利于減少二氧化碳的排放,有利于實現(xiàn)“碳中和”,

該選項符合題意;

C、使用一次性餐具,會增加樹木的砍伐,不利于實現(xiàn)“碳中和”,該選項不符合題意。

故選ABo

20.答案:⑴過濾

(2)活性炭

⑶物理

(4)不是

解析:(1)操作a是將固液兩種物質(zhì)分離,因此該操作是過濾,故填:過

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