湖北省隨州市（2024年）小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

湖北省隨州市（2024年度）小學語文部編版期末(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

jùlǒngbiézhìchuàngjǔzhìhuì

ōuzhōujìlùnuòruòzhǎshì2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組成詞語。

便(

)破(

)買(

)飯(

)

使(

)坡(

)賣(

)板(

)2）.給下面的漢字組詞。

泉(

)(

)(

)荷(

)(

)(

)

愛(

)(

)(

)樹(

)(

)(

)3）.讓我們踏上數(shù)字傳送帶，傳送筆畫吧。

先上后下：①②③①②③④

我還知道______、______字也是按這個筆順規(guī)則書寫的。

先橫后豎：①②①②③

我還知道______、______字也是按這個筆順規(guī)則書寫的。4）.給“一”注音。

（1）秋天到了，樹葉一(

)片片從樹上落下來。

（2）一(

)群大雁往南飛。

（3）他一(

)會兒就完成了工作。

（4）這次我們班得了第一(

)名。5）.比一比，再組詞。

值(

)股(

)

植(

)般(

)

桃(

)該(

)

跳(

)刻(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)課文內容選擇正確答案。

《小馬過河》一課說明（

）A．小馬向很多人請教，是對的B．別人的經驗不一定可靠，得自己去嘗試2）.根據(jù)課文內容選擇正確答案。

《詠柳》的作者是（

）A．李白B．賀知章3）.下列詞語中有一個字是錯誤的，請你幫小溪把錯誤選項選出來。（）A．海賓B．清晨C．翠鳥D．船隊4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.把下列句子改為把字句。

1、睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。

__________________________________

2、母親緊緊摟住我。

________________________________

3、年輕人被杰克遜大叔留在莊園里。

__________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.想一想，連一連。

桃花潭水深千尺言師采藥去《春曉》

松下問童子呼作白玉盤《尋隱者不遇》

小時不識月花落知多少《贈汪倫》

夜來風雨聲不及汪倫送我情《古朗月行》2）.讀一讀，連一連。搭音樂

打毽子

聽籃球

踢積木香甜的彩虹

潔白的水果

彎彎的雪蓮

美麗的小路

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)高年級同學收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。2）.把下面的句子整理成一段通順的話，在括號里標上序號。

()到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

()到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

()在我們學校小學部的教學樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

()到了夏天，白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把太陽傘似的，為我們遮擋強烈的太陽光。

()白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

()到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機飛起來了，非常壯觀。

()挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“掐”“傾”“憑”三個字的聲母相同。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.延伸閱讀。四時田園雜興（其三十一）晝出耘田①夜績麻②，村莊兒女各當家。童孫未解供③耕織，也傍④桑陰學種瓜。【注釋】①耘田：在田間鋤草。②績麻：把麻搓成線。③供：從事。④傍：靠近。1．解釋下列詞語。

雜興：_____________

解：_______________

2．從“_______”和“_______”這對反義詞中我們可以看出農民勞作的辛苦。詩中農民干的活兒有________、________。

3．詩中的小孩兒天真、活潑、可愛，從“___________，____________”兩句可以看出來。結合注釋，寫出所填詩句的意思：_________________。

4．下面對這首詩理解不正確的一項是（）A．這首詩表達了詩人熱愛田園生活的思想感情。B．這首詩中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩寫出了農民在初夏繁忙時節(jié)緊張勞作的氣氛。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.題目：?。∥页晒α?！

提示：在生活和學習中，你一定會懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情，經過努力，克服困難，取得成功。請你從中選擇一件事寫下來。

要求：1．圍繞中心選擇材料，寫一篇400字左右的記敘文。

2．要把事情經過寫清楚，重點部分寫具體些。

3．文中不能出現(xiàn)真實人名、地名等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成各題蝜蝂傳蝜蝂者①，善負小蟲也。行遇物，輒（zhé）持取，昂其首負之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀，物積因不散，卒躓仆②不能起。人或憐之，為去其負。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已。至墜地死。今世之嗜（shì）取者，遇貨不避，以厚其室。不知為己累也，唯恐其不積。及其怠而躓也，黜（chù）棄之，遷徙之，亦以病矣。茍能起，又不艾③，日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲。亦足哀夫！[注]①蝜蝂（fùbǎn），一種擅長背負東西的小蟲。②躓仆（zhìpū）：跌倒③不艾（yì）：不停止。艾，停止。1．下列句子中加點的字解釋有誤的是A．遇貨不避，以厚其室厚：厚重B．日思高其位，大其祿高：使……提高C．人或伶之，為去其負或：有的D．不知為已累也累：負擔，累贅2．下列加字用法與“其名人也，而智則小蟲”中的“而”字用法相同的一項是A．僅有“敵船”為火所燒，隨波而逝B．野芳發(fā)而幽香C．二者不可得兼，舍魚而取熊掌也D．千里馬常有，而伯樂不常有3．關于文章內容的理解，下列說法不正確的一項是A．文章是通過蝜蝂的生活習性與嗜取者的行為做對比，揭示了那些貪得無厭的官吏的最終下場就是自取滅亡。B．蝜蝂這種小動物就是喜歡背負東西，又喜歡往高處爬，用盡力氣也不停止。C．貪官污吏們看到先前那些因貪財而自取滅亡的人卻不引以為戒，是因為他們是名人。D．人們同情蝜蝂，為它們去掉背上的東西，卻仍然不能改變它們的習性。當它們能夠行走時，又會像原來一樣地拿東西來背。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.我會讀短文，回答問題。小河的四季圖春天，春暖花開，萬物復蘇，小河的水嘩嘩地流著，成群的鴨鵝在河里游來游去。夏天，太陽烤著大地。我們在河里游泳，像水里的魚兒一樣□自由自在□大家游得好開心呀□秋天，河水靜靜地流著，變得恬靜而溫柔，小河兩岸的莊稼成熟了，歡樂的河水把豐收的喜訊帶給了家家戶戶。冬天，河面凍上了厚厚的一層冰，小朋友們穿著五顏六色的防寒服，在那里滑冰、玩冰車……好一幅小河的四季圖。1．閱讀短文遇到不認識的字，可以查字典。請按查字典的要求填空。

“暖”字，查部首()，除部首外還剩()畫。“恬”字，查部首()，除部首外還剩()畫?！昂瘛弊?，查部首()，除部首外還剩()畫。

2．請在文中的方框中加上恰當?shù)臉它c符號。

3．短文共有()個自然段，寫的是()四季的景象。

4．請按照短文內容把四季正確地填進括號了。

萬物復蘇的()結冰的()

莊稼成熟的()太陽烤著的()

5．根據(jù)短文，準確連線。

春天孩子們在河面玩冰車

夏天河水傳遞豐收的喜訊

秋天鴨鵝在河里游來游去

冬天孩子們在河里游泳12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.照樣子，根據(jù)提示用“．”符號給句子標重讀的地方。

例：我喜歡當小蟲子。（我喜歡當什么？）

（1）這是一匹出色的馬。（這是一匹怎樣的馬？）

（2）我喜歡站在楓樹下。（我喜歡站在哪里？）2）.選擇正確的同音字填空。

輝揮

（1）夕陽西下，晚霞染紅了天，大地仿佛被籠罩在巨大的紅色紗帳里。終于，最后一點太陽的光___淹沒在山的那一邊，似乎向途經這里的過客__手道別。

憑瓶屏

（2）雖然傳統(tǒng)電視陷入__頸，但國產激光電視___借著百寸大_____幕和鮮艷的畫面色彩在本次博覽會上吸睛無數(shù)。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.同學們?yōu)椤坝涗洺砷L故事，爭做時代好少年”寫了序言，請你閱讀序言，完成以下任務。

（1）根據(jù)拼音和語境，在括號內寫上正確的詞語。

（2）根據(jù)語境，在橫線上填入適合的句子?！坝涗洺砷L故事，爭做時代好少年”序言仰望cāngqióng(

)，星空閃爍