【+++初中語文】《約客》課件++統(tǒng)編版語文七年級下冊

約

客人教版七年級下冊語文課外古詩詞1.有感情地朗讀詩歌，理解詩歌大意。2.品味詩歌語言，感受詩歌意境。3.體會作者的感情，感悟詩歌的理趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)親愛的同學(xué)們，前兩節(jié)課，我們穿越時空，漫步古詩苑，和詩人一起，或“夜泊秦淮,”或“晨炊漆公店”，或登高遠(yuǎn)望，身心浸潤其間，受益匪淺。今天這節(jié)課，就隨老師踏上這次詩歌之旅的最后一站，和南宋詩人趙師秀來一次心靈的約會。激趣導(dǎo)入目

錄CONTENTS第壹章作者簡介第貳章讀通詩意第叁章讀懂詩情第肆章聯(lián)讀悟理作者簡介第壹章

趙師秀(1170—1219)，字紫芝、靈芝，號靈秀、天樂，永嘉(今浙江溫州)人，南宋詩人。他同徐照、徐璣和翁卷并稱“永嘉四靈”，人稱“鬼才”。有《清苑齋集》傳世。作者簡介本詩選自《清苑齋集》（《永嘉四靈詩集》，浙江古籍出版社1985年版）。江南的夏夜，梅雨綿綿，蛙聲齊鳴，詩人約了友人。然而，時過夜半，友人仍未至，詩人閑敲棋子，靜靜等候，寫下了這首詩。寫作背景讀懂詩意第貳章黃梅/時節(jié)/家家雨，青草/池塘/處處蛙。有約/不來/過夜半，閑敲/棋子/落燈花。初讀，讀準(zhǔn)字音、停頓約客趙師秀再讀，讀通詩意黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。夏初江南梅子黃熟的時節(jié)，即梅雨季節(jié)到處是蛙鳴。譯文：梅雨季節(jié)，家家戶戶都被籠罩在煙雨之中，那長滿青草的池塘里，傳出陣陣蛙聲。再讀，讀通詩意有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。約定，約會燈芯燃燒后結(jié)成的花狀物。譯文：時間已過午夜，約好的客人還沒有來，我無聊地拿著棋子敲擊桌面，震落了燈花。讀懂詩情第叁章讀懂詩情賞析“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。交待了當(dāng)時的環(huán)境和時令。“黃梅”“家家雨”“池塘”“處處蛙”，寫出了江南梅雨季節(jié)的夏夜之景：雨聲不斷，蛙聲一片。詩人以聲襯靜，烘托出梅雨時節(jié)鄉(xiāng)村夜晚的靜謐氣氛。讀懂詩情“有約不來”，此時主人公的心情如何？詩人是如何寫的？

詩人通過“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)描寫，傳神地表現(xiàn)了詩人約客未至的惆悵與無奈。第四句“閑敲棋子落燈花”中的“閑”字能否改為“忙”字？為什么？

讀懂詩情不能。因為“閑”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人久等客人而客人卻遲遲不到的無聊、無奈、焦灼的心情?！懊Α弊謩t與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。

這首詩描寫了詩人雨夜獨自等候友人來訪的情景，展現(xiàn)了詩人內(nèi)心復(fù)雜的感情，流露出詩人約客未至的惆悵與無奈。主旨點睛聯(lián)讀悟理第肆章聯(lián)讀悟理游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。這兩首詩有什么共同點？蘊(yùn)含著怎樣的人生哲理？聯(lián)讀悟理游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。這兩首詩有什么共同點？蘊(yùn)含著怎樣的人生哲理？遇到憐惜輕輕地敲門聯(lián)讀悟理

等待，仿佛是生命中的一種常態(tài)。我們常常會等一個電話，等一趟公交，等著上街吃一碗熱干面，等著早點放假……但是，親愛的同學(xué)們，世界上所有的美好并非都能如期所至觸手可及，經(jīng)過了時間的醞釀和打磨，等待的結(jié)果才會顯得更加美好和珍貴。

當(dāng)然，也有些等待會如同詩人所言“有約不來過夜半”，“小扣柴扉久不開”。愿我們也能學(xué)會在閑靜中凈化身心，滋養(yǎng)性情，以“閑敲棋子落燈花”的安閑自適，去等待生活中的種種，去享受別樣的生活情趣。當(dāng)堂練習(xí)理解性默寫。（1）趙師秀在《約客》中用“________________，________________”寫出了江南梅雨季節(jié)的獨特景致。（2）趙師秀雨夜約客，客人遲遲不至?！癬_______________，________________