2024年江西省航空護(hù)林局飛行觀察崗招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）

2024年江西省航空護(hù)林局飛行觀察崗招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、位于印度尼西亞巴厘島東部的阿貢火山持續(xù)噴發(fā)導(dǎo)致當(dāng)?shù)爻^(guò)10萬(wàn)民眾被迫撤離，以下關(guān)于火山的說(shuō)法正確的是：A、巖漿上升過(guò)程中，越靠近地表壓力越大B、阿貢火山是由于洋脊上的巖石圈斷開(kāi)，造成巖漿溢出而形成的C、我國(guó)火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原D、我國(guó)活火山數(shù)量較少，基本處于休眠狀態(tài)，因此火山監(jiān)測(cè)工作不太重要正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，火山噴發(fā)是巖漿等噴出物在短時(shí)間內(nèi)從火山口向地表的釋放。由于巖漿中含大量揮發(fā)分，加之上覆巖層的圍壓，使這些揮發(fā)分溶解在巖漿中無(wú)法溢出，當(dāng)巖漿上升靠近地表時(shí)，壓力減小，揮發(fā)分急劇被釋放出來(lái)，于是形成火山噴發(fā)。在巖漿上升過(guò)程中，越靠近地表壓力越小。B項(xiàng)錯(cuò)誤，阿貢火山是一座位于印度尼西亞巴厘島東部的活火山，海拔3142米，為巴厘島的最高峰，被當(dāng)?shù)厝朔顬槭ド?，噴發(fā)周期約為50年。一般認(rèn)為火山的成因主要有三種，第一種是洋脊上的巖石圈裂開(kāi)，巖漿溢出，形成火山，比如冰島；第二種是板塊俯沖擠壓作用形成火山，比如阿貢火山；第三種是某個(gè)局部的地幔熱柱式熱點(diǎn)噴發(fā)形成火山，比如夏威夷火山島鏈。C項(xiàng)正確，我國(guó)地處歐亞板塊東南部，位于太平洋板塊、印度板塊和西伯利亞板塊之間。由于板塊運(yùn)動(dòng)，我國(guó)的火山分布和活動(dòng)主要集中在東北地區(qū)和青藏高原。D項(xiàng)錯(cuò)誤，從中新世到更新世以來(lái)2000多萬(wàn)年的地質(zhì)歷史中，中國(guó)是個(gè)多火山國(guó)家。目前，我國(guó)活火山的數(shù)量較少，基本處于休眠或休眠期擾動(dòng)狀態(tài)，雖然短期內(nèi)可能沒(méi)有噴發(fā)風(fēng)險(xiǎn)，但由于火山噴發(fā)活動(dòng)周期較長(zhǎng)，火山噴發(fā)原因多種多樣，造成危害大，我們?nèi)詰?yīng)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，不能掉以輕心。故正確答案為C。

2、當(dāng)前，鄉(xiāng)村教師留不住是個(gè)大問(wèn)題。對(duì)此，有人認(rèn)為，只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇，就能讓他們安心留下來(lái)，從而有效解決這一問(wèn)題。以下選項(xiàng)中無(wú)法削弱上述論斷的是（

）。A、不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇B、有的鄉(xiāng)村教師收入很高C、鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低D、不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇，就能讓他們安心留下來(lái)，從而有效解決這一問(wèn)題。論據(jù)：無(wú)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇，說(shuō)明有的鄉(xiāng)村老師不看重待遇，所以對(duì)于這部分教師，即使提高待遇，他們也不一定會(huì)安心留下來(lái)，可以削弱，排除；B項(xiàng)：有的鄉(xiāng)村教師收入本來(lái)就很高了，所以再提高待遇也不一定會(huì)讓他們安心留下來(lái)，可以削弱，排除；C項(xiàng)：鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低，現(xiàn)在提高了，就可能會(huì)讓他們安心留下來(lái)，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)，無(wú)法削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職，那就不是因?yàn)榇霾缓枚x職，所以即使提高待遇也不一定會(huì)讓他們留下，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

3、下列中國(guó)歷史上的“父子書(shū)法家”中生活年代最早的是：A、鐘繇、鐘會(huì)B、米蒂、米友仁C、歐陽(yáng)詢、歐陽(yáng)通D、王羲之、王獻(xiàn)之正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，鐘繇，漢末至三國(guó)曹魏時(shí)著名書(shū)法家、政治家，擅篆、隸、真、行、草多種書(shū)體，在書(shū)法方面頗有造詣，推動(dòng)了楷書(shū)（小楷）的發(fā)展，被后世尊為“楷書(shū)鼻祖”。鐘會(huì)，三國(guó)時(shí)期魏國(guó)軍事家、書(shū)法家，太傅鐘繇幼子、青州刺史鐘毓之弟。B項(xiàng)錯(cuò)誤，米芾，北宋書(shū)法家、畫(huà)家、書(shū)畫(huà)理論家，與蔡襄、蘇軾、黃庭堅(jiān)合稱“宋四家”，他在書(shū)法上頗有造詣，擅篆、隸、楷、行、草等書(shū)體，長(zhǎng)于臨摹古人書(shū)法，達(dá)到亂真程度。米友仁，晚號(hào)懶拙老人，米芾長(zhǎng)子，書(shū)法繪畫(huà)皆承家學(xué)，故與父米芾并稱“大小米”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，歐陽(yáng)詢，唐朝著名書(shū)法家，他的書(shū)法成就以楷書(shū)為最,，筆力險(xiǎn)峻，結(jié)構(gòu)獨(dú)異，后人稱為“歐體”，與顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫合稱為“楷書(shū)四大家”。歐陽(yáng)通，唐代宰相、書(shū)法家，歐陽(yáng)詢之子，工于楷書(shū)，繼承父法，筆鋒險(xiǎn)峻，父子合稱“大小歐陽(yáng)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，王羲之，東晉書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱，后官拜右軍將軍，人稱“王右軍”，代表作《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”。王獻(xiàn)之，東晉書(shū)法家、詩(shī)人、畫(huà)家，王羲之第七子，以行書(shū)及草書(shū)聞名，但是在楷書(shū)和隸書(shū)上亦有深厚功底，與其父王羲之并稱為“二王”。故正確答案為A。

4、某縣為朝鮮族自治縣，依照憲法，關(guān)于該縣人大常委會(huì)主任或副主任說(shuō)法正確的是：A、由朝鮮族公民擔(dān)任主任B、由朝鮮族公民擔(dān)任副主任C、主任或副主任中有朝鮮族公民即可D、主任必須由朝鮮族公民擔(dān)任，副主任可由其他民族的公民擔(dān)任正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)《憲法》第一百一十三條第二款規(guī)定，自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)由實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或者副主任。故正確答案為C。

5、黨的十九屆五中全會(huì)于2020年10月26至29日在北京舉行。全會(huì)提出，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在（

）上，堅(jiān)定不移建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力。A、知識(shí)經(jīng)濟(jì)B、數(shù)字經(jīng)濟(jì)C、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)D、實(shí)體經(jīng)濟(jì)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。黨的十九屆五中全會(huì)提出：“堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)定不移建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、數(shù)字中國(guó)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)高級(jí)化、產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化，提高經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益和核心競(jìng)爭(zhēng)力?！惫收_答案為D。

6、下列說(shuō)法符合醫(yī)學(xué)常識(shí)的是：A、酒精濃度越高消毒效果越好B、使用含氯的牙膏有利于防齲齒C、缺碘可能會(huì)造成甲狀腺素缺乏D、可作為麻醉劑的乙醚無(wú)色無(wú)味正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，酒精濃度越高，使蛋白質(zhì)凝固的作用越強(qiáng)。當(dāng)高濃度的酒精與細(xì)菌接觸時(shí)，就能使菌體表面迅速凝固，形成一層包膜，阻止了酒精繼續(xù)向菌體內(nèi)部滲透，細(xì)菌內(nèi)部的細(xì)胞沒(méi)能徹底殺死，待到適當(dāng)時(shí)機(jī)，包膜內(nèi)的細(xì)胞可能將包膜沖破重新復(fù)活，則達(dá)不到消毒的效果。所以，選擇濃度為的醫(yī)用酒精最為適宜。B項(xiàng)錯(cuò)誤，齲病是牙體硬組織脫礦與再礦化動(dòng)態(tài)平衡被打破的結(jié)果。脫礦，就是牙齒中的礦物質(zhì)溶解、流失；而再礦化，就是溶解的礦物鹽重新在牙齒上沉積。氟化物可使再礦化作用大于脫礦作用，阻止齲病的發(fā)展。C項(xiàng)正確，碘是合成甲狀腺激素的重要原料，如果缺碘就會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成障礙，引起的代償性的甲狀腺腫。D項(xiàng)錯(cuò)誤，可作為麻醉劑的乙醚，是一種帶有刺激性氣味、無(wú)色、易燃、極易揮發(fā)的液體。故正確答案為C。

7、某工程隊(duì)進(jìn)行電線安裝，第一天用去電線總長(zhǎng)度的1/4，第二天用去余下長(zhǎng)度的一半后，還剩下24米，則這捆電線原本長(zhǎng)度為（

）米。A、58B、64C、72D、96正確答案選項(xiàng)：B解析：第一天用去了總長(zhǎng)的，則還剩余，第二天用去余下的一半，還剩余總長(zhǎng)的。設(shè)電線的總長(zhǎng)為米，則米，解得米。故正確答案為B。

8、某縣開(kāi)展行政執(zhí)法大檢查：①某食品廠生產(chǎn)腐竹時(shí)非法添加硼砂被當(dāng)場(chǎng)查獲，縣工商局以證據(jù)確鑿為由吊銷該廠營(yíng)業(yè)執(zhí)照，不再另行舉行聽(tīng)證會(huì)；②縣礦業(yè)公司將含鎘的工業(yè)廢渣傾倒入河，造成河水鎘濃度超標(biāo)，縣環(huán)保局、縣水利局分別決定對(duì)其罰款10萬(wàn)元和5萬(wàn)元；③縣衛(wèi)生局接到群眾舉報(bào)某火鍋店使用過(guò)期牛油，遂派一工作人員前往檢查，對(duì)牛油進(jìn)行查封、送檢。上述縣直單位做法妥當(dāng)?shù)氖牵篈、縣工商局B、縣環(huán)保局C、縣水利局D、縣衛(wèi)生局正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰案件聽(tīng)證規(guī)則》第六條：工商行政管理機(jī)關(guān)作出下列行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利……（三）吊銷、收繳或者扣繳營(yíng)業(yè)執(zhí)照、吊銷廣告經(jīng)營(yíng)許可證、撤銷商標(biāo)注冊(cè)、撤銷特殊標(biāo)志登記……可知①句中工商局的做法不妥當(dāng)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)水污染防治法》第八條：縣級(jí)以上人民政府環(huán)境保護(hù)主管部門對(duì)水污染防治實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理，以及《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第二十四條：對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰,可知②句中罰款應(yīng)由縣環(huán)保局決定，縣水利局做法不對(duì)。根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為規(guī)范的相關(guān)規(guī)定：衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)應(yīng)不少于2人，穿戴制服，出示行政執(zhí)法證件，說(shuō)明來(lái)意及檢查依據(jù)，告知被檢查人的權(quán)利和義務(wù)。可知③句中縣衛(wèi)生局做法不妥當(dāng)。故正確答案為B。

9、關(guān)于正當(dāng)防衛(wèi)，下列哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？A、甲為殺死乙，故意辱罵乙，致使乙毆打甲，甲趁機(jī)將乙殺死，甲的行為不成立正當(dāng)防衛(wèi)B、甲與乙等多人約定互毆，乙突然掏出火藥槍準(zhǔn)備射擊甲等人，甲迅速將乙打倒，致使乙重傷，甲的行為成立正當(dāng)防衛(wèi)C、甲發(fā)現(xiàn)正在毆打丙的乙系被通緝的犯罪嫌疑人，為將乙扭送派出所而將乙打成輕傷，甲的行為成立正當(dāng)防衛(wèi)D、甲看見(jiàn)乙正持刀猛砍丙，為阻止其行為，將一磚頭砸向乙，將乙砸死，甲的行為成立正當(dāng)防衛(wèi)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查刑法常識(shí)。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)刑法》第十四條規(guī)定：“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪。故意犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！奔字饔^上希望造成乙死亡，并且實(shí)施了殺害乙的行為，屬于故意犯罪，不是正當(dāng)防衛(wèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，本題中，甲乙雙方約定互相斗毆，甲乙雙方都有斗毆的故意，當(dāng)乙掏出火槍準(zhǔn)備射擊時(shí)，甲將乙打倒的行為也是不法侵害的行為，并非正當(dāng)?shù)男袨?，在互毆過(guò)程中不存在正當(dāng)防衛(wèi)，甲行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)。C項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條第一款規(guī)定：“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任?！边x項(xiàng)中，甲為制止對(duì)不法侵害人乙的行為，對(duì)乙造成輕傷，屬于正當(dāng)防衛(wèi)。D項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)刑法》第二十條第三款規(guī)定：“對(duì)正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。”選項(xiàng)中，甲對(duì)正在實(shí)施暴力犯罪的乙采取防衛(wèi)行為，雖然造成乙的死亡，但不屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，成立正當(dāng)防衛(wèi)。本題為選非題，故正確答案為B。

10、下列有關(guān)山東省“三大經(jīng)濟(jì)圈”表述正確的是：A、淄博、泰安、德州、濱州、濰坊都屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)B、水滸故里、黃河口生態(tài)旅游區(qū)位于膠東經(jīng)濟(jì)圈C、東方圣地、親情沂蒙等旅游品牌都屬于魯南經(jīng)濟(jì)區(qū)D、省會(huì)經(jīng)濟(jì)區(qū)的定位包括金融中心和鄉(xiāng)村振興先行區(qū)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈涵蓋濟(jì)南、淄博、泰安、聊城、德州、濱州、東營(yíng)7市，濰坊不屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈，而屬于膠東經(jīng)濟(jì)圈。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快膠東經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，膠東經(jīng)濟(jì)圈涵蓋青島、煙臺(tái)、威海、濰坊、日照5市。黃河口生態(tài)旅游區(qū)位于東營(yíng)市，屬于省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈，水滸故里位于菏澤市，屬于魯南經(jīng)濟(jì)圈。C項(xiàng)正確，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于加快魯南經(jīng)濟(jì)圈一體化發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，魯南經(jīng)濟(jì)圈涵蓋臨沂、棗莊、濟(jì)寧、菏澤4市?！皷|方圣地”是濟(jì)寧市旅游品牌，“親情沂蒙”是臨沂市旅游品牌，均屬于魯南經(jīng)濟(jì)圈。D項(xiàng)錯(cuò)誤，省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈的定位是打造黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)動(dòng)能轉(zhuǎn)換區(qū)域傳導(dǎo)引領(lǐng)區(qū)、世界文明交流互鑒新高地，其建設(shè)的是濟(jì)南區(qū)域性金融中心；打造全國(guó)金融中心是膠東經(jīng)濟(jì)圈的定位，而鄉(xiāng)村振興先行區(qū)則是魯南經(jīng)濟(jì)圈的定位。故正確答案為C。

11、中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)注重含蓄之美，古典詩(shī)詞文學(xué)中更是經(jīng)常使用典故來(lái)表情達(dá)意，下列有關(guān)典故對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、還珠——比喻官吏為政清廉——今日還珠守，何年執(zhí)戟郎（唐·杜牧）B、尺素——代書(shū)信——欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處（宋·張先）C、抱柱——比喻堅(jiān)守信約——常存抱柱信，豈上望夫臺(tái)（唐·李白）D、畫(huà)眉——指喜歡——妝罷低聲向夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)（唐·朱慶馀）正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，還珠，形容為政清廉、政績(jī)卓著。古時(shí)合浦盛產(chǎn)珍珠，因太守的貪婪，珍珠都轉(zhuǎn)到別的地方。孟嘗任太守后，革除貪污流弊，珍珠又回到合浦來(lái)了。故以“還珠”喻管理為政清廉。唐代詩(shī)人杜牧創(chuàng)作了一首五言古詩(shī)《春日言懷寄虢州李常侍十韻》，“今日還珠守，何年執(zhí)乾郎”出自該詩(shī)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，尺素，小幅的絲織物，如絹、帛等，代指書(shū)信，“欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處”出自宋代詞人晏殊的《蝶戀花?檻菊愁煙蘭泣露》。C項(xiàng)正確，抱柱，指堅(jiān)守信約，相傳古代書(shū)生同一女子相約在橋下見(jiàn)面。他等了很久，不見(jiàn)女子到來(lái)，這時(shí)河水猛漲，淹沒(méi)橋梁，書(shū)生為了堅(jiān)守信約，不肯離去，抱住橋柱，淹死在水里?！俺４姹е?，豈上望夫臺(tái)”出自唐代詩(shī)人李白的《長(zhǎng)干行》。D項(xiàng)正確，畫(huà)眉，是古代婦女的一種面飾風(fēng)俗，使得女子眉目清晰，舊時(shí)常有夫婿替妻子畫(huà)眉，表示對(duì)妻子的喜歡，也比喻夫妻感情好。“妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫(huà)眉深淺入時(shí)無(wú)”出自唐代詩(shī)人朱慶馀的《近試上張水部》。本題為選非題，故正確答案為B。

12、下列說(shuō)法正確的有A、在我國(guó)，中央和地方各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算由本級(jí)人大常委會(huì)批準(zhǔn)B、一般情況下，財(cái)政收入的主要來(lái)源是稅收C、目前我國(guó)地方政府不得以任何方式舉借債務(wù)D、財(cái)政補(bǔ)貼屬于轉(zhuǎn)移性支出正確答案選項(xiàng)：BD解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》第四十三條規(guī)定：“中央預(yù)算由全國(guó)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)；地方各級(jí)預(yù)算由本級(jí)人民代表大會(huì)審查和批準(zhǔn)。”B項(xiàng)正確，稅收是政府為實(shí)現(xiàn)其職能的需要，憑借其政治權(quán)力并按照特定的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)制、無(wú)償?shù)厝〉秘?cái)政收入的一種形式，它是現(xiàn)代國(guó)家財(cái)政收入最重要的收入形式和最主要的收入來(lái)源。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《中華人民共和國(guó)預(yù)算法》第三十五條規(guī)定：“經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的省、自治區(qū)、直轄市的預(yù)算中必需的建設(shè)投資的部分資金，可以在國(guó)務(wù)院確定的限額內(nèi)，通過(guò)發(fā)行地方政府債券舉借債務(wù)的方式籌措?！惫实胤秸谏鲜銮樾蜗率强梢耘e借債務(wù)的。D項(xiàng)正確，轉(zhuǎn)移性支出，指政府無(wú)償向居民和企業(yè)、事業(yè)以及其他單位供給財(cái)政資金。轉(zhuǎn)移性支出主要由社會(huì)保障支出和財(cái)政補(bǔ)貼構(gòu)成。故正確答案為BD。

13、“修身齊家治國(guó)平天下”體現(xiàn)以下哪一學(xué)派的人生理想和志趣？A、道家B、法家C、墨家D、儒家正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技人文常識(shí)?！靶奚睚R家治國(guó)平天下”出自《禮記·大學(xué)》。修身就是完善自己，使行為有規(guī)范；齊家就是管理好一個(gè)家族，成為宗族的楷模、效仿學(xué)習(xí)的樣板；治國(guó)就是治理好一個(gè)小小的諸侯國(guó)，這里的國(guó)不是我們現(xiàn)代意義的國(guó)家，古代的諸侯國(guó)是要對(duì)周王室負(fù)責(zé)，也就是我們平時(shí)所說(shuō)的“邦”；平天下就是安撫天下黎民百姓，使他們能夠豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)，而不是用武力平定天下?！捌教煜隆笔侨寮业慕K極目標(biāo)，即達(dá)到一種在等級(jí)秩序基礎(chǔ)上的平等和公平。法家思想強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)、法術(shù)勢(shì)相結(jié)合，墨家思想強(qiáng)調(diào)兼愛(ài)非攻尚檢，道家思想強(qiáng)調(diào)無(wú)為而治、齊物論。故正確答案為D。

14、公元前119年，張騫第二次出使西域，在大夏看見(jiàn)了蜀布和邛竹杖，這里的大夏是指現(xiàn)在的：A、伊朗B、土耳其C、阿富汗D、吉爾吉斯斯坦正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查人文常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，元狩四年（公元前119年），張騫第二次奉派出使西域。這時(shí)，漢朝業(yè)已控制了河西走廊，積極進(jìn)行武帝時(shí)對(duì)匈奴最大規(guī)模的一次戰(zhàn)役。幾年來(lái)漢武帝多次向張騫詢問(wèn)大夏等地情況，欲聯(lián)系其他國(guó)家跟漢共同抵抗匈奴。作為西域古國(guó)的大夏即巴克特里亞王國(guó)，是公元前3世紀(jì)中葉希臘殖民者在中亞（位于現(xiàn)今青藏高原西北部的帕米爾西部地區(qū)，即位于現(xiàn)今帕米爾以西的阿富汗一帶）建立的奴隸制國(guó)家。“巴克特里亞”是古希臘人對(duì)現(xiàn)今興都庫(kù)什山以北的阿富汗東北部地區(qū)的稱呼，又稱“中亞希臘王國(guó)”，中國(guó)漢文史籍《史記》《漢書(shū)》《山海經(jīng)》稱該地區(qū)為大夏。故正確答案為C。

15、與第三代移動(dòng)通信技術(shù)相比，下列屬于第四代移動(dòng)通信技術(shù)優(yōu)勢(shì)的有（）。A、通信速度快B、網(wǎng)絡(luò)頻譜寬C、通信靈活D、容量無(wú)限正確答案選項(xiàng)：ABC解析：4G通信具有下面的特征：⑴通信速度更快⑵網(wǎng)絡(luò)頻譜更寬⑶通信更加靈活⑷智能性能更高⑸兼容性能更平滑。容量有限制是第四代移動(dòng)通信技術(shù)的缺點(diǎn)之一，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ABC。

16、荀子的“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之”；明代王夫之的“知行相資以為用”，從哲學(xué)的角度，這里主要強(qiáng)調(diào)的是。A、物質(zhì)與意識(shí)B、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐C、感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)D、靜止與運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，世界統(tǒng)一于物質(zhì)，意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物，物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。意識(shí)的反作用要受物質(zhì)決定作用的制約。題干未體現(xiàn)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。B項(xiàng)正確，實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定性作用主要表現(xiàn)為：（1）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的需要；（2）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的根本動(dòng)力，是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；（3）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的；（4）實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。荀子的“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之”，意思是沒(méi)有聽(tīng)到不如聽(tīng)到，聽(tīng)到不如見(jiàn)到，見(jiàn)到不如理解到，理解到不如去實(shí)行，學(xué)問(wèn)到了實(shí)行也就達(dá)到了頂點(diǎn)。王夫之的“知行相資以為用”，意思是以知促行、以行促知、知行合一。所以題干主要強(qiáng)調(diào)的是“認(rèn)識(shí)與實(shí)踐”的哲學(xué)原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤，感性認(rèn)識(shí)是人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，通過(guò)自己各種感官產(chǎn)生的感覺(jué)在頭腦中產(chǎn)生許多印象，對(duì)各種事物的表面現(xiàn)象有了初步認(rèn)識(shí)。它只反映事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系，尚未達(dá)到事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)思考的作用，將豐富的感覺(jué)材料，加以去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的改造制作過(guò)程，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍，變成由概念、判斷和推理階段反映事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的理性認(rèn)識(shí)。它同感性認(rèn)識(shí)有性質(zhì)的不同，但又互相連貫，二者在實(shí)踐的基礎(chǔ)上聯(lián)系起來(lái)。題干未體現(xiàn)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在形式和固有屬性。它包括宇宙間的一切變化和過(guò)程。辯證唯物主義認(rèn)為，世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是永恒運(yùn)動(dòng)著的。物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的，世界上沒(méi)有不運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，也沒(méi)有離開(kāi)物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。題干未體現(xiàn)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

17、“七一勛章”獲得者都來(lái)自人民，植根人民，是立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄，他們的事跡可學(xué)可做，他們的精神可追可及。以下“七一勛章”獲得者與其先進(jìn)事跡表述對(duì)應(yīng)正確的是：A、張桂梅——堅(jiān)持志愿服務(wù)十余載，群眾心中的“活雷鋒”B、王蘭花——點(diǎn)亮貧困山區(qū)女孩夢(mèng)想的“校長(zhǎng)媽媽”C、孫景坤——公而忘私，永葆革命本色的戰(zhàn)斗功臣D、李宏塔——為國(guó)守海寸步不讓，帶領(lǐng)群眾共同致富正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤，張桂梅扎根貧困地區(qū)40余年，創(chuàng)辦全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)，是點(diǎn)亮貧困山區(qū)女孩夢(mèng)想的“校長(zhǎng)媽媽”，先后榮獲“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷模”“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。王蘭花，中共黨員，她十多年如一日?qǐng)?jiān)持志愿服務(wù)，帶領(lǐng)“王蘭花熱心小組”先后為居民解決各類困難7000多件，調(diào)解各類民事糾紛600多起，開(kāi)展公益活動(dòng)7000多場(chǎng)次，推動(dòng)寧夏吳忠市利通區(qū)的志愿者從最初7人發(fā)展到6.5萬(wàn)余人，是群眾心中的“活雷鋒”，先后榮獲“全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵”“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人”等稱號(hào)。C項(xiàng)正確，孫景坤是永葆革命本色的戰(zhàn)斗功臣，先后參加了四平、遼沈、平津、解放長(zhǎng)沙、解放海南島、抗美援朝等戰(zhàn)役戰(zhàn)爭(zhēng)，榮立一等功一次、二等功多次，榮獲“抗美援朝一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章”。退役后他回鄉(xiāng)帶領(lǐng)群眾改變家鄉(xiāng)面貌，是共產(chǎn)黨員吃苦在前、公而忘私崇高品質(zhì)的典范。D項(xiàng)錯(cuò)誤，李宏塔，安徽省政協(xié)原黨組成員、副主席，第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員，他始終艱苦樸素、嚴(yán)于律己，在每個(gè)崗位上都踐行黨的根本宗旨，當(dāng)好人民“勤務(wù)員”，樹(shù)立了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡浞丁Ｍ鯐?shū)茂，中共黨員，他先后參加多項(xiàng)國(guó)家重大涉海工作，在南海維權(quán)斗爭(zhēng)中沖鋒在前，不怕?tīng)奚?、寸步不讓，?jiān)決捍衛(wèi)我國(guó)領(lǐng)海主權(quán)和海洋權(quán)益。此外他還帶領(lǐng)群眾造大船、闖深海，發(fā)展休閑漁業(yè)、建起海洋民宿，實(shí)現(xiàn)共同致富。榮獲了“全國(guó)勞動(dòng)模范”“改革先鋒”等稱號(hào)，是第十三屆全國(guó)人大代表。故正確答案為C。

18、溫家寶總理說(shuō)：在經(jīng)濟(jì)困難面前，信心比黃金和貨幣更重要。這句話表明：①人的主觀能動(dòng)作用是巨大的②精神狀態(tài)決定著事物的發(fā)展進(jìn)程③信心．信念．意志是成功的必備要素④有了信心就可以不受客觀條件的制約而戰(zhàn)勝困難A、①③B、①②C、②③D、②④正確答案選項(xiàng)：A解析：人的意識(shí)是在能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上，按照客觀實(shí)際和客觀規(guī)律，提出一定的目的、計(jì)劃、辦法等，指導(dǎo)人們進(jìn)行改造世界的實(shí)踐活動(dòng)。意識(shí)的能動(dòng)作用有兩種不同的性質(zhì)：正確的思想意識(shí)能夠指導(dǎo)人們采取正確的行動(dòng)，促進(jìn)事物的良性發(fā)展；相反，錯(cuò)誤的思想意識(shí)會(huì)引導(dǎo)人們采取錯(cuò)誤的行動(dòng)，對(duì)事物發(fā)展產(chǎn)生阻礙甚至破壞作用。本題選項(xiàng)中：①正確；②說(shuō)法太過(guò)于絕對(duì)；④項(xiàng)原文中沒(méi)有體現(xiàn)。故正確答案為A。

19、下列人體生理特征中，不可能成為身份鑒定的是：A、指紋B、眼紋C、基因D、聲音正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，指紋識(shí)別是將識(shí)別對(duì)象的指紋進(jìn)行分類比對(duì)從而進(jìn)行判別。指紋是人類手指末端指腹上由凹凸的皮膚所形成的紋路，在人類出生之前指紋就已經(jīng)形成并且隨著個(gè)體的成長(zhǎng)指紋的形狀不會(huì)發(fā)生改變，只是明顯程度的變化，而且每個(gè)人的指紋都是不同的，在指紋中有許多特征點(diǎn)，特征點(diǎn)提供了指紋唯一性的確認(rèn)信息，這是進(jìn)行指紋識(shí)別的基礎(chǔ)。B項(xiàng)正確，眼紋就是眼白區(qū)域的血管排布紋理，每個(gè)人的眼紋都是獨(dú)一無(wú)二的，所以可以被用做識(shí)別個(gè)人身份的生物特征。眼紋識(shí)別則是識(shí)別眼睛的鞏膜部分，即“眼白”的血管排布情況。C項(xiàng)正確，基因鑒定技術(shù)是一項(xiàng)生物學(xué)檢測(cè)技術(shù)，人體細(xì)胞有總數(shù)約為30億個(gè)堿基對(duì)的DNA，每個(gè)人的DNA都不完全相同，人與人之間不同的堿基對(duì)數(shù)目達(dá)幾百萬(wàn)之多，因此通過(guò)分子生物學(xué)方法顯示的DNA圖譜也因人而異，由此可以識(shí)別不同的人。所謂“DNA指紋”，就是把DNA作為像指紋那樣的獨(dú)特特征來(lái)識(shí)別不同的人。由于DNA是遺傳物質(zhì)，因此通過(guò)對(duì)DNA鑒定還可以判斷兩個(gè)人之間的親緣關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聲紋識(shí)別是生物識(shí)別技術(shù)的一種，也稱為說(shuō)話人識(shí)別，包括說(shuō)話人辨認(rèn)和說(shuō)話人確認(rèn)。人類語(yǔ)言的產(chǎn)生是人體語(yǔ)言中樞與發(fā)音器官之間一個(gè)復(fù)雜的生理物理過(guò)程，人在講話時(shí)使用的發(fā)聲器官——舌、牙齒、喉頭、肺、鼻腔在尺寸和形態(tài)方面每個(gè)人的差異很大，所以一般情況下兩個(gè)人的聲紋圖譜都有差異。但是每個(gè)人的語(yǔ)音聲學(xué)特征既有相對(duì)穩(wěn)定性，又有變異性，這種變異可來(lái)自生理、病理、心理、模擬、偽裝，也與環(huán)境干擾有關(guān)。因此這種方法不能準(zhǔn)確地作為身份鑒定的方法。本題為選非題，故正確答案為D。

20、近年來(lái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率從百分之十以上降到了百分之七點(diǎn)四，但就業(yè)的勞動(dòng)者就業(yè)情況卻比以前要好，其原因主要是：A、服務(wù)業(yè)的加速發(fā)展B、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速C、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展D、就業(yè)促進(jìn)政策得到完善正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。題干強(qiáng)調(diào)低技術(shù)水平勞動(dòng)者對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)，究其原因，在于低技術(shù)人員從業(yè)行業(yè)得到了充分發(fā)展。A項(xiàng)正確，服務(wù)行從業(yè)人員是典型低技術(shù)水平人員，與題意相符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員是高技術(shù)水平人才，與題干強(qiáng)調(diào)的低技術(shù)水平勞動(dòng)者不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文化創(chuàng)意從業(yè)人員是高技術(shù)水平人才，與題干強(qiáng)調(diào)的低技術(shù)水平勞動(dòng)者不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，就業(yè)政策改善是針對(duì)整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)而言的，并不特指低技術(shù)水平行業(yè)，與題干強(qiáng)調(diào)的低技術(shù)水平勞動(dòng)者契合度不高。故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、如果向大氣排放的累積超過(guò)32000億噸，那么到本世紀(jì)末，將升溫控制在以內(nèi)的門檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為，為了達(dá)到將升溫幅度控制在以內(nèi)的目標(biāo)，僅僅限制排放是不夠的，必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立，最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng)，使大氣污染程度得到有效控制和緩解。論據(jù)：無(wú)明顯論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí)，與題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)，題干討論的是對(duì)既要限制排放量又要對(duì)其進(jìn)行回收，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：各國(guó)政府推出有效政策來(lái)控制排放量，與回收無(wú)關(guān)，而論點(diǎn)的重點(diǎn)是要控制回收，不能作為支持的前提，排除；C項(xiàng)：科學(xué)家整合資源來(lái)支持發(fā)展地球工程技術(shù)，與回收無(wú)關(guān)，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，否定代入，如果各地不能建立有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制，那么論點(diǎn)不能成立，因此D選項(xiàng)為論點(diǎn)成立的必要條件，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、關(guān)懷：無(wú)微不至A、準(zhǔn)確：分毫不差B、掙扎：日落西山C、吶喊：聲嘶力竭D、憔悴：望眼欲穿正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。無(wú)微不至形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致。與關(guān)懷是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：分毫不差形容沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。與準(zhǔn)確是同義詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：日落西山形容人到老年將死或事物接近衰亡。與掙扎無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：聲嘶力竭形容拼命地叫喊、呼號(hào)。與吶喊是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：望眼欲穿意思指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。與憔悴無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

3、左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：利用箭頭法或者時(shí)針?lè)肮策吷系募?xì)節(jié)可排除B、C、D三項(xiàng)。B項(xiàng)頂面的直線應(yīng)與右側(cè)面的對(duì)角線相連，錯(cuò)誤；C項(xiàng)頂面應(yīng)是只含對(duì)角線的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)頂面應(yīng)是含有對(duì)角線和一段直線的面，錯(cuò)誤。故正確答案為A。

4、選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合（只能上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查的是平面拼合，可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段（相同顏色標(biāo)注）后進(jìn)行組合得到輪廓圖，即為C選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示：故正確答案為C。

5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。題干圖形均出現(xiàn)了二十五宮格，考慮內(nèi)外分開(kāi)看平移。觀察發(fā)現(xiàn)，內(nèi)圈的黑塊每次逆時(shí)針平移1格，外圈的黑塊每次順時(shí)針平移2格，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

6、近日，研究人員發(fā)現(xiàn)了首個(gè)有助于抗老年癡呆的基因變異類型，攜帶這種基因變異類型的人進(jìn)入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。研究人員對(duì)1795名研究對(duì)象進(jìn)行健康調(diào)查和基因測(cè)序后發(fā)現(xiàn)，影響老年癡呆癥的基因——淀粉樣前體蛋白基因有不同的變異類型，有些攜帶其中一個(gè)變異類型的人，相對(duì)來(lái)說(shuō)更不容易出現(xiàn)老年癡呆癥。研究人員解釋說(shuō)，老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積。這是由于β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會(huì)把大塊蛋白質(zhì)“剪”成小塊引起的。而淀粉樣前體蛋白基因上的這個(gè)變異類型就可以限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，從而降低老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持研究人員的結(jié)論？A、限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，可以抑制β淀粉樣蛋白堆積B、研究發(fā)現(xiàn)，β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患老年癡呆的比例極大增加C、研究人員發(fā)現(xiàn)，攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人壽命相對(duì)更長(zhǎng)，活到85歲的幾率比其他人高出50%D、就活到85歲而仍不出現(xiàn)嚴(yán)重的認(rèn)知能力下降、記憶力減退等癥狀的幾率而言，攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異的人是其他人的7.5倍正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：攜帶淀粉樣前體蛋白基因變異類型的人進(jìn)入老年后出現(xiàn)癡呆癥狀的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低論據(jù)：老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積，是由β淀粉樣前體蛋白裂解酶1會(huì)把大塊蛋白質(zhì)“剪”成小塊引起的。要加強(qiáng)論點(diǎn)，就要在論據(jù)與論點(diǎn)之間搭設(shè)橋梁，即老年癡呆癥的病因是大腦中出現(xiàn)β淀粉樣蛋白堆積—限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，可以抑制β淀粉樣蛋白堆積—限制β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能，可以降低患老年癡呆癥的風(fēng)險(xiǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：將β淀粉樣前體蛋白裂解酶1的功能與β淀粉樣蛋白堆積之間建立聯(lián)系，而β淀粉樣蛋白堆積導(dǎo)致老年癡呆癥，進(jìn)而論點(diǎn)與論據(jù)之間建立了聯(lián)系，搭橋成功，加強(qiáng)論證；B項(xiàng)：指出β淀粉樣前體蛋白裂解酶1功能活躍的人患老年癡呆的比例極大增加，但是并不能推出β淀粉樣前體蛋白裂解酶少的人患老年癡呆的比例就減少，沒(méi)有加強(qiáng)作用，排除；C項(xiàng)：涉及到的壽命與老年癡呆之間并不存在確定的聯(lián)系，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)：涉及的認(rèn)知能力下降、記憶力減退與老年癡呆之間并不存在確定的聯(lián)系，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為A。

7、A、①④⑥，②③⑤B、①②③，④⑤⑥C、①③⑥，②④⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，且由多個(gè)元素組合而成，觀察元素之間的關(guān)系，可以發(fā)現(xiàn)①④⑥為線相接，面與面之間有公共邊；②③⑤為點(diǎn)相接，面與面之間沒(méi)有公共邊。故正確答案為A。

8、森林∶樹(shù)木A、學(xué)?！么髮W(xué)B、河北大學(xué)∶河北大學(xué)外語(yǔ)部C、大學(xué)∶河北大學(xué)D、河北大學(xué)∶河北大學(xué)學(xué)生正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皹?shù)木”是“森林”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“大學(xué)”是“學(xué)?！钡囊环N，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“河北大學(xué)外語(yǔ)部”是“河北大學(xué)”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“河北大學(xué)”是“大學(xué)”，二者是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“河北大學(xué)學(xué)生”是“河北大學(xué)”的組成部分，二者是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。比較B、D兩項(xiàng)，題干中“樹(shù)木”是“森林”的主要組成部分；B項(xiàng)中“河北大學(xué)外語(yǔ)部”不是“河北大學(xué)”的主要組成部分；D項(xiàng)中“河北大學(xué)學(xué)生”是“河北大學(xué)”的主要組成部分，D項(xiàng)與題干關(guān)系更近。故正確答案為D。

9、①證明患上“塵肺病”

②從事對(duì)身體有害工作

③懷疑患上“塵肺病”

④獲得相應(yīng)賠償

⑤奔波于醫(yī)院反復(fù)求證A、②③⑤①④B、③②⑤①④C、④②③⑤①D、②③①⑤④正確答案選項(xiàng)：A解析：②是患病的前提，也是整件事的起始，故應(yīng)排在首位；懷疑患病后，需到醫(yī)院求證方能確定患病，故⑤在①前。故正確答案為A。

10、幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戲，馬老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球？猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花！”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：情情說(shuō)：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜?！笨煽烧f(shuō)：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜?！卑舶舱f(shuō)：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜?！崩蠋煾嬖V她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問(wèn)：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里？（

）A、紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜B、紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜C、紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜D、紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：根據(jù)題干給出的條件列出表格。第二步：把選項(xiàng)帶入到題干驗(yàn)證。A選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；B選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，情情猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；C選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，可可猜測(cè)的都是錯(cuò)的，不符合題干，排除；D選項(xiàng)，帶入到題干中去我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的猜測(cè)都對(duì)了一半，符合題干，正確；故正確答案為D選項(xiàng)。

11、“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門與公眾之間雙向交流，使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是：A、某市宣傳部發(fā)布倡議書(shū)，號(hào)召全體市民“綠色出行”，十萬(wàn)人回應(yīng)支持B、居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目，該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停C、某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線，組織附近村民座談D、某市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)而緩行正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“政府部門與公眾之間雙向交流”“參加行政決策”“防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：倡議書(shū)不是行政決策，而且沒(méi)有體現(xiàn)防止和化解任何沖突，不符合定義；B項(xiàng)：居民通過(guò)向市人大進(jìn)行投訴，叫停違規(guī)審批項(xiàng)目，參與了決策，化解了居民與規(guī)劃局之間的沖突，符合定義；C項(xiàng)：村民與縣政府之間通過(guò)座談會(huì)進(jìn)行溝通，村民參與到引進(jìn)生產(chǎn)線的決策中，防止了村民與縣政府就此項(xiàng)目產(chǎn)生的矛盾，符合定義；D項(xiàng)：市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，民眾提出反對(duì)意見(jiàn)，為雙向交流的過(guò)程，項(xiàng)目緩行是民眾參與決策的結(jié)果，防止了市政府與民眾就垃圾填埋場(chǎng)選址產(chǎn)生的矛盾，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。

12、有研究人員認(rèn)為，人類脫發(fā)是由于營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)？A、毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的B、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)C、使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害D、毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。論據(jù)：當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是脫發(fā)的原因是毛囊受損而不是營(yíng)養(yǎng)不均衡，該項(xiàng)說(shuō)的是營(yíng)養(yǎng)不均衡會(huì)導(dǎo)致毛囊受損進(jìn)而導(dǎo)致脫發(fā)，因此導(dǎo)致脫發(fā)的根本原因還是營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足易導(dǎo)致脫發(fā)，題干說(shuō)的是營(yíng)養(yǎng)不均衡和毛囊受損跟脫發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是毛囊受損會(huì)導(dǎo)致脫發(fā)，該項(xiàng)說(shuō)的是洗發(fā)水會(huì)導(dǎo)致毛囊受損，但沒(méi)有提到毛囊受損是否會(huì)造成脫發(fā)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā)，該項(xiàng)解釋了毛囊受損導(dǎo)致脫發(fā)的原因，為加強(qiáng)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。

13、

A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成凌亂，考察數(shù)數(shù)--數(shù)直線。題干各圖的直線段數(shù)量規(guī)律為1、2、3、4、（？）。觀察選項(xiàng)可知，其直線數(shù)量分別為5,3,4,8

。A項(xiàng)有5段直線，符合題干規(guī)律。故正確答案為A。

14、左邊給定的是紙盒的外表面，右面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題需注意題干中所說(shuō)的是紙盒的“外表面”。通過(guò)觀察題干中的表面圖可知，當(dāng)有兩平行線的面和類似房梁結(jié)構(gòu)的面同時(shí)出現(xiàn)，且有兩平行線的面為頂面，類似房梁結(jié)構(gòu)的面為正面時(shí)，兩者只能是下圖兩種樣式的位置關(guān)系，因此D項(xiàng)不能由給定圖形折疊而成。

故正確答案為D。

15、最新公布的S省居民膳食結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示：在過(guò)去的三年中，該省居民平均每日食用谷類薯類及雜豆335.7克，位于平衡膳食推薦量250克至400克的范圍之內(nèi)；食用蔬菜和水果296克和132克，蔬菜僅達(dá)到了平衡膳食推薦量要求每日300克至500克的下限，與10年前相比，攝入量大為下降，而水果僅為推薦量的左右；食用魚(yú)蝦類水產(chǎn)品16.4克，大大低于平衡膳食推薦量的50克至100克的標(biāo)準(zhǔn)；豆制品和奶制品攝入量分別為16.9克和73.6克，比推薦量低和左右。由此可以推出：A、S省居民最喜愛(ài)食用的是谷類薯類及雜豆B、S省居民平均每日食用蔬菜和谷類薯類及雜豆量基本達(dá)到平衡膳食推薦量的標(biāo)準(zhǔn)C、在S省居民過(guò)去三年的日常生活中，平均每日食用魚(yú)蝦類水產(chǎn)品數(shù)量是最少的D、S省居民對(duì)蔬菜的攝入量呈逐年下降趨勢(shì)。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題屬于日常推理題型，逐一對(duì)比選項(xiàng)和題干內(nèi)容。A項(xiàng)：提到谷類薯類及雜豆的為文段第一句，最喜愛(ài)食用在題干中并未提及，無(wú)中生有；B項(xiàng)：蔬菜平均每日食用量296克，平衡膳食推薦要求為每日300克；谷類薯類及雜豆平均每日食用量335.7克，平衡膳食推薦要求為每日250克至400克。因此選項(xiàng)所述基本達(dá)到，能夠從題干中推出；C項(xiàng)：題干中的調(diào)查結(jié)果沒(méi)有進(jìn)行完全概述，是否進(jìn)行了完全列舉未知。因此無(wú)法推出魚(yú)蝦類水產(chǎn)品平均每日食用量最少，無(wú)法推出；D項(xiàng)：題干只給出“在過(guò)去三年中”的調(diào)查數(shù)據(jù)，無(wú)法推出逐年趨勢(shì)，無(wú)中生有。故正確答案為B。

16、注意分為似注意和似不注意兩種。似注意是指表面上注意某些事物，但實(shí)際上心里卻想著其他事物。似不注意是指貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意這一事物。根據(jù)上述定義，下列屬于似不注意的是：A、第一次來(lái)到海邊的人們往往容易不自覺(jué)地被波瀾壯闊的景色所深深吸引B、學(xué)生們正在教室上課，突然從外面進(jìn)來(lái)一個(gè)人，學(xué)生們不由自主地看向他C、臨近午餐時(shí)間，會(huì)議還沒(méi)有結(jié)束，很多參會(huì)者雖然表面在認(rèn)真傾聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容，心里卻在想著午餐吃什么D、偵查員在人群中發(fā)現(xiàn)了犯罪嫌疑人，為了不打草驚蛇，假裝沒(méi)看見(jiàn)，然后悄悄靠近，出其不意將其抓獲正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。似注意：“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”；似不注意：“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們往往不自覺(jué)地被景色吸引，是注意到了景色這一事物，不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”，不符合“似不注意”定義，也不符合“似注意”定義，排除；B項(xiàng)：學(xué)生們看向外面突然進(jìn)來(lái)的人，不符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”，不符合“似不注意”定義，也不符合“似注意”定義，排除；C項(xiàng)：參會(huì)者雖然表面在傾聽(tīng)會(huì)議內(nèi)容，心里卻在想著午餐吃什么，符合“表面上注意”、“心里卻想著其他事物”，符合“似注意”定義，不符合“似不注意”定義，排除；D項(xiàng)：偵查員為了不打草驚蛇，假裝沒(méi)看見(jiàn)，然后悄悄靠近，符合“貌似不注意一事物而實(shí)際上心里卻十分注意”，符合“似不注意”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

17、下列四個(gè)圖形中，與其他三個(gè)圖形不相稱的一個(gè)圖形是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，考慮位置關(guān)系。觀察圖形A上下翻轉(zhuǎn)可以得到圖形D，左右翻轉(zhuǎn)可以得到圖形C，圖形B是無(wú)法通過(guò)此規(guī)律得出的，排除。故正確答案為B。

18、從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律，黑白運(yùn)算無(wú)規(guī)律，考慮其他加減同異規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形滿足下列二進(jìn)制加法規(guī)則：右側(cè)為小單位，左側(cè)為大單位（已按照千位、百位、十位、個(gè)位依次標(biāo)注），黑色粗線條代表1，黑色細(xì)線條代表0，根據(jù)二進(jìn)制加法規(guī)則“0+0=0、0+1=1、1+0=1、1+1=10（0進(jìn)位為1）”進(jìn)行運(yùn)算。在第一行中，第一個(gè)圖為“0101”，第二個(gè)圖為“0011”，先從個(gè)位加起，為“1+1=10”，此時(shí)需要往前進(jìn)1位，十位相加為“0+1=1”，再與個(gè)位進(jìn)上來(lái)的“1”進(jìn)行相加為“1+1=10”，因此需要繼續(xù)往前進(jìn)1位，百位相加為“1+0=1”，再與十位進(jìn)上來(lái)的“1”進(jìn)行相加為“1+1=10”，需要繼續(xù)往前進(jìn)1位，千位相加為“0+0=0”，再與百位進(jìn)上來(lái)的“1”進(jìn)行相加為“0+1=1”，故第三個(gè)圖為“1000”；第三行驗(yàn)證規(guī)律，在第三行中，第一個(gè)圖為“0010”，第二個(gè)圖為“0001”，先從個(gè)位加起，為“0+1=1”，十位相加為“1+0=1”，百位和千位相加均為“0+0=0”，故第三個(gè)圖為“0011”，經(jīng)驗(yàn)證符合規(guī)律。在第二行中，第一個(gè)圖為“0011”，第三個(gè)圖為“0101”，故？處應(yīng)選擇圖為“0010”的選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為A。

19、同種數(shù)罪是指行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為，符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成，觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪。根據(jù)上述定義，下列情形屬于同種數(shù)罪的是：A、甲為了自殺，在水中投入劇毒農(nóng)藥，其幼女誤飲后身亡，甲見(jiàn)狀也飲水身亡B、乙為阻止警察抓捕其子，采用暴力手段妨害警察的執(zhí)法行為，揮刀將警察砍成重傷C、丙因缺錢，先是對(duì)某單位實(shí)施了盜竊，而后又使用暴力手段搶劫了素不相識(shí)的趙某D、丁故意殺死了與其分手的女友張某，而后又殺死了在生意上與其競(jìng)爭(zhēng)的李某正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為”、“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲為了自殺，在水中投入劇毒農(nóng)藥，其幼女誤飲后身亡，甲見(jiàn)狀也飲水身亡，前者是幼女誤飲身亡，后者是自殺，而自殺不是犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：乙采用暴力手段妨害警察的執(zhí)法行為和揮刀將警察砍成重傷，是性質(zhì)不相同的犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：丙對(duì)某單位實(shí)施了盜竊和使用暴力手段搶劫趙某，是性質(zhì)不相同的犯罪，不符合“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：丁故意殺死了與其分手的女友張某和在生意上與其競(jìng)爭(zhēng)的李某，丁實(shí)施的兩個(gè)犯罪行為都是故意殺人，符合“行為人實(shí)施數(shù)個(gè)行為”、“符合數(shù)個(gè)性質(zhì)相同的基本犯罪構(gòu)成”、“觸犯數(shù)個(gè)罪名相同的數(shù)罪”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

20、近年來(lái)，通過(guò)多項(xiàng)針對(duì)科研人員參與科普情況的調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)存在重科研輕科普的現(xiàn)象，科研人員從事科普工作往往被某些圈內(nèi)人士看作不務(wù)正業(yè)、不思進(jìn)取，做科普反倒給學(xué)術(shù)形象的塑造帶來(lái)了“負(fù)面”效應(yīng)。科研人員一旦缺席科普，非專業(yè)的“科普人士”就會(huì)嘩眾取寵，謠言就有了存在的空間，最終不利于科學(xué)事業(yè)本身的發(fā)展。有學(xué)者認(rèn)為，讓更多有熱情、有能力的科研人員投身科普，關(guān)鍵在于社會(huì)要形成科普與科研同等重要的共識(shí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該學(xué)者的觀點(diǎn)?A、在中國(guó)創(chuàng)造成為時(shí)代強(qiáng)音的今天，社會(huì)和公眾需要越來(lái)越多的“網(wǎng)紅”科學(xué)家B、把科研成果描述得讓社會(huì)和普通公眾能明白、看得懂，才是科研人員的真本事C、科研人員被認(rèn)為是“科學(xué)傳播的第一發(fā)球員”，他們有責(zé)任培養(yǎng)更多的科學(xué)公民D、在科研和人才考評(píng)體系中把科普納入考核范圍，可以促使科研人員挺直腰桿做科普正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：讓更多有熱情、有能力的科研人員投身科普，關(guān)鍵在于社會(huì)要形成科普與科研同等重要的共識(shí)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)沒(méi)有論據(jù)，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出社會(huì)和公眾需要更多的網(wǎng)紅科學(xué)家，與論點(diǎn)討論的如何讓更多科研人員投身科普無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出什么是科研人員的真本事，與論點(diǎn)討論的如何讓更多科研人員投身科普無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出科研人員有責(zé)任培養(yǎng)更多的科學(xué)公民，即說(shuō)明科研人員的責(zé)任包括科普，但與論點(diǎn)討論的如何讓更多科研人員投身科普無(wú)關(guān)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出把科普納入考核范圍可以促使科研人員挺直腰桿做科普，說(shuō)明把科普納入考核范圍可以形成科普與科研同等重要的共識(shí)從而讓更多科研人員投身科普，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、策劃：編排：直播A、測(cè)試：上線：研發(fā)B、育苗：移栽：收割C、學(xué)車：年檢：考證D、選房：入住：裝修正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先策劃，再編排，最后直播，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：先測(cè)試后上線，但是研發(fā)應(yīng)該在測(cè)試和上線之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：先育苗，再移栽，最后收割，三者為時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：先學(xué)車后考證，但是年檢一般是在考證之后，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：先選房，再裝修，最后入住，裝修應(yīng)該在入住之前發(fā)生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

22、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察發(fā)現(xiàn)，圖一和圖二之間有7個(gè)黑塊位置沒(méi)變，繼續(xù)觀察，題干相鄰的兩幅圖之間都滿足7個(gè)黑塊位置不變，A項(xiàng)只有6個(gè)位置不變，B項(xiàng)滿足7個(gè)黑塊位置不變，C項(xiàng)只有6個(gè)位置不變，D項(xiàng)只有5個(gè)位置不變。故正確答案為B。

23、對(duì)于特定論域中的任意兩個(gè)對(duì)象a、b而言，當(dāng)對(duì)象a與對(duì)象b之間具有關(guān)系R時(shí)，對(duì)象b與對(duì)象a之間是否也具有關(guān)系R？基于此，對(duì)稱性關(guān)系命題可分為正對(duì)稱關(guān)系、反對(duì)稱關(guān)系和半對(duì)稱關(guān)系。（1）正對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R；（2）反對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R；（3）半對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于半對(duì)稱關(guān)系的是：A、學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系B、兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間的小于關(guān)系C、人與人之間的幫助關(guān)系D、城市與城市之間的相鄰關(guān)系正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”；反對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R”；半對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若學(xué)生a與學(xué)生b之間具有同學(xué)關(guān)系R，則學(xué)生b與學(xué)生a之間也具有同學(xué)關(guān)系R，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”，符合“正對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除；B項(xiàng)：若分?jǐn)?shù)a與分?jǐn)?shù)b之間具有小于關(guān)系R，則分?jǐn)?shù)b與分?jǐn)?shù)a之間一定不具有小于關(guān)系R，而是具有大于關(guān)系，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R”，符合“反對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除；C項(xiàng)：若一個(gè)人a幫助了另一個(gè)人b（即a與b之間具有幫助關(guān)系R），不能確定b是否也幫助了a（即b與a之間不一定具有幫助關(guān)系R，可能有也可能沒(méi)有），符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R”，符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：若城市a與城市b之間具有相鄰關(guān)系R，則城市b與城市a之間也具有相鄰關(guān)系R，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”，符合“正對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除。故正確答案為C。

24、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。圖圖五封閉面明顯，考慮面數(shù)量。面數(shù)量依次為2、3、4、5、6，則問(wèn)號(hào)處圖形面數(shù)量為7，只有C符合要求。故正確答案為C。

25、所有衛(wèi)星在返回地球大氣層時(shí)都會(huì)焚毀并產(chǎn)生氧化鋁微粒，這些微粒會(huì)在大氣層中飄浮很長(zhǎng)時(shí)間，最終對(duì)環(huán)境造成影響。目前大約有6000顆人造衛(wèi)星環(huán)繞地球旋轉(zhuǎn)，其中的衛(wèi)星已經(jīng)停止運(yùn)行，成為太空垃圾。專家警告稱，隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。據(jù)此科學(xué)家認(rèn)為，應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A、1969年-2006年，我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星，其隔熱罩由浸漬白橡木制成，時(shí)可安全燃燒B、木頭不會(huì)阻擋電磁波或地球磁場(chǎng)，天線可放置在木質(zhì)衛(wèi)星主體內(nèi)部，使衛(wèi)星設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單C、科學(xué)家已篩選出能有效承受極端溫度和空間輻射轟擊、可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料D、木制衛(wèi)星在回收時(shí)可直接燃燒，不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：應(yīng)致力于研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星。論據(jù)：隨著人類不斷發(fā)射衛(wèi)星和太空飛船，太空垃圾極有可能墜向地球。論點(diǎn)和論據(jù)都在討論如何應(yīng)對(duì)衛(wèi)星造成的太空垃圾可能對(duì)地球的影響，話題一致，可以通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是我國(guó)發(fā)射的返回式衛(wèi)星可安全燃燒，但是并未說(shuō)明是否會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是木質(zhì)衛(wèi)星的設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)單，但是并未說(shuō)明木質(zhì)衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是科學(xué)家已篩選出可做衛(wèi)星主體結(jié)構(gòu)的合適木質(zhì)材料，但是并未說(shuō)明木質(zhì)衛(wèi)星對(duì)環(huán)境的影響程度，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是木質(zhì)衛(wèi)星不會(huì)向地球大氣層釋放有害物質(zhì)，也不會(huì)向地面傾瀉碎片，即木質(zhì)衛(wèi)星不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，可以通過(guò)研發(fā)木質(zhì)人造衛(wèi)星來(lái)應(yīng)對(duì)衛(wèi)星造成的太空垃圾可能對(duì)地球的影響，屬于解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法，當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí)，引導(dǎo)患者放松，使患者逐漸消除焦慮與恐懼，不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景，直到病人不再緊張為止。后者是通過(guò)示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸，最終達(dá)到克服恐懼的目的。根據(jù)上述定義，如果要治療一名特別害怕蛇的孩子，下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是：A、讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過(guò)程后，再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇B、帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場(chǎng)，看各種不同種類的蛇，看多了自然就不再害怕了C、給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事，引發(fā)孩子開(kāi)心的情緒，逐漸減少對(duì)蛇的恐懼D、錄下孩子看見(jiàn)蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作，然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“通過(guò)示范，讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸”、“最終達(dá)到克服恐懼的目的”

。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇，符合“示范接觸孩子所恐懼的對(duì)象”，再慢慢讓孩子逐漸接觸和觸摸蛇，符合“讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸”，最終克服恐懼，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場(chǎng)看各種不同的蛇，沒(méi)有體現(xiàn)示范與蛇的接觸，不符合定義，排除；C項(xiàng)：給孩子講有關(guān)蛇的童話故事，既沒(méi)有體現(xiàn)示范與蛇的接觸，也沒(méi)有體現(xiàn)讓孩子直接接觸所懼怕的對(duì)象，不符合定義，排除；D項(xiàng)：錄下孩子看見(jiàn)蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作，放給孩子看，給孩子看的是視頻而不是真的蛇，沒(méi)有體現(xiàn)通過(guò)示范，讓孩子與蛇接觸，不符合定義，排除。故正確答案為A。

27、下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。第一組圖中，圖1和圖2求同得到圖3；第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇一個(gè)圖1和圖2求同得到的圖形。只有C符合。故正確答案為C。

28、每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性，而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知，題干圖形比較規(guī)整，考慮對(duì)稱性。第一組圖分別為中心對(duì)稱，軸對(duì)稱，軸對(duì)稱中心對(duì)稱，第二組圖遵循規(guī)律，分別是中心對(duì)稱，軸對(duì)稱，所以？處應(yīng)選擇軸對(duì)稱中心對(duì)稱圖形，符合的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。

29、某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強(qiáng)五名本科生，在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時(shí)，他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué)，王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)，李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人，每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣。已知：（1）小峰和小剛被分給了王老師；（2）小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師，則以下各項(xiàng)都是符合題干的陳述，除了A、小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣B、小明對(duì)句法學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣C、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣D、小明對(duì)古代文學(xué)感興趣，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：分析題干。（1）張老師只研究古代文學(xué)（2）王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué)（3）李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)（4）每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人（5）每位同學(xué)僅對(duì)所分配指導(dǎo)老師的一個(gè)研究方向感興趣（6）小峰和小剛被分給了王老師；小華被分給了李老師第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。提問(wèn)方式為哪項(xiàng)不符合題干的陳述，因此，可以考慮代入法。代入A項(xiàng)，小明對(duì)詞匯學(xué)感興趣可以分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入B項(xiàng)，小明對(duì)句法學(xué)感興趣只能分配給李老師，小強(qiáng)對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入C項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)句法學(xué)感興趣可以分配給李老師，此時(shí)滿足題干所有條件，排除；代入D項(xiàng)，小明對(duì)古代文學(xué)感興趣可以分配給張老師，小強(qiáng)對(duì)古文字學(xué)感興趣只能分配給王老師，此時(shí)王老師已經(jīng)指導(dǎo)了三個(gè)學(xué)生，與條件（4）矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。

30、AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上結(jié)論?A、甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B、乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C、丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D、丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)。論據(jù)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。本題論據(jù)討論的是AI助手與醫(yī)生相比更不會(huì)疲勞、效率更高，可以更快幫助醫(yī)生做出診斷，論點(diǎn)討論的是AI助手有著明顯的優(yōu)勢(shì)，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI助手將影像分類歸檔，只是借助AI助手進(jìn)行分類歸檔，不代表AI助手能更快幫助醫(yī)生做出診斷，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：乙醫(yī)院借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診，不代表AI助手能更快幫助醫(yī)生做出診斷，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：丙醫(yī)院的放射科利用AI技術(shù)半天就可完成200多個(gè)患者的診斷，體現(xiàn)了AI助手不會(huì)疲憊，能更快找到可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：丁醫(yī)院借助AI助手完成對(duì)患者的診斷并確定治療方案，體現(xiàn)了AI助手可以幫助醫(yī)生做出初步判斷，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，C項(xiàng)利用AI技術(shù)半天就可以診斷200多個(gè)患者，證明利用AI助手確實(shí)不會(huì)疲憊，比醫(yī)生更迅捷，體現(xiàn)了AI助手與人的比較，而D項(xiàng)只是強(qiáng)調(diào)AI助手本身很好，沒(méi)有與人進(jìn)行比較，故C項(xiàng)更符合，當(dāng)選。故正確答案為C。

31、從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，每幅圖輪廓和分隔區(qū)域相似，有黑有白，優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行，白+空=空+白=黑、黑+空=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空；第二行，白+空=空+白=黑、黑+空=空+黑=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空，驗(yàn)證無(wú)誤；第三行運(yùn)用此規(guī)律，左下角和右下角都是“空+黑=白”，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

32、經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體更健康，因此，籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述認(rèn)證？A、每年都有少數(shù)人在籃球運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷B、只有身體健康的人才參加籃球運(yùn)動(dòng)C、籃球運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性D、有的籃球運(yùn)動(dòng)參加者的健康狀況不如沒(méi)有參加籃球運(yùn)動(dòng)的人正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。論據(jù)：經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加籃球運(yùn)動(dòng)的人身體健康。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是籃球運(yùn)動(dòng)增進(jìn)健康，該項(xiàng)討論的是意外事故，話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)為籃球運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康，該項(xiàng)為只有身體健康才能參加籃球運(yùn)動(dòng)，因果倒置，可以削弱，保留；C項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是有助于增進(jìn)健康，該項(xiàng)討論的是訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增強(qiáng)人的敏感性，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：有的籃球參加運(yùn)動(dòng)者健康狀況不如沒(méi)有參加籃球運(yùn)動(dòng)的人，削弱論據(jù)，削弱力度較弱，保留；B、D項(xiàng)相比，因果倒置削弱力度大于削弱論據(jù)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。

33、中國(guó)刑法規(guī)定了單位犯罪。單位犯罪的主體是單位，包括公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體。依據(jù)上述規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、某市自來(lái)水公司是公用企業(yè)，因而不能成為單位犯罪中的企業(yè)B、某市工商行政管理局能夠成為單位犯罪中的機(jī)關(guān)C、某市共青團(tuán)委能夠成為單位犯罪中的團(tuán)體D、某市第一中學(xué)能夠成為單位犯罪中的事業(yè)單位正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體”、“犯罪”等。故正確答案為A。

34、近期一項(xiàng)電腦市場(chǎng)調(diào)查顯示：按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算，A，B兩品牌電腦名列前兩位，比例分別為68%和52%。但是，在過(guò)去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中，國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位。下列哪項(xiàng)為真，最有助于解釋上述矛盾：A、有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)立排行榜在一定程度上影響學(xué)生消費(fèi)者對(duì)品牌的選擇B、C品牌的學(xué)生購(gòu)買者占其購(gòu)買者的比例也曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)高于其他品牌C、與A、B兩種品牌相比，C品牌電腦性價(jià)比更高，更符合學(xué)生要求D、某種品牌學(xué)生購(gòu)買者占各品牌學(xué)生購(gòu)買者總數(shù)的百分比，與某種品牌學(xué)生購(gòu)買者占該品牌全部購(gòu)買者的百分比是不同的正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是在過(guò)去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中，國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位，論據(jù)是近期一項(xiàng)電腦市場(chǎng)調(diào)查顯示：按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算，A、B兩品牌電腦名列前兩位。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在過(guò)去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中，國(guó)產(chǎn)C品牌排位，論據(jù)強(qiáng)調(diào)按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算，A、B兩品牌電腦排位，所以論點(diǎn)與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系，品牌不同，排名的計(jì)算方式也不同，需加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A前后的調(diào)查是同一時(shí)期的，不能產(chǎn)生A中描述的情況，A不正確；B、C都是否定了論據(jù)來(lái)解釋論點(diǎn)，不符合題干要求；D即在兩種排位之間搭橋，矛盾產(chǎn)生的原因在于計(jì)算方式不同，是答案。故正確答案為D。

35、A、酒駕：事故B、核對(duì)：差錯(cuò)C、過(guò)失：反思D、斟酌：顧慮正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。戒煙是為了預(yù)防疾病，是條件關(guān)系。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)酒駕可能發(fā)生事故；B項(xiàng)核對(duì)為了避免差錯(cuò)；C項(xiàng)過(guò)失可能引起反思；D項(xiàng)斟酌能夠增加顧慮。A、C、D三項(xiàng)都和題干的關(guān)系相反，B項(xiàng)條件關(guān)系和題干關(guān)系相同。故正確答案為B。

36、2008年美國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)后出現(xiàn)以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象：1.

消費(fèi)下降，消費(fèi)品進(jìn)口減少；2.

失業(yè)增加，居民收入降低；3.

融資困難，企業(yè)倒閉增多，這些現(xiàn)象會(huì)引發(fā)其他國(guó)家的經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)，其主要路徑是：A、2-1-3B、3-2-1C、3-1-2D、1-3-2正確答案選項(xiàng)：B解析：金融危機(jī)爆發(fā)，首先出現(xiàn)的現(xiàn)象是融資困難，企業(yè)倒閉增多，企業(yè)一倒閉，失業(yè)的人數(shù)就增加，居民的收入也隨之降低，收入減少導(dǎo)致的直接結(jié)果是減少消費(fèi)，消費(fèi)品進(jìn)口也隨之減少。故正確答案為B。

37、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的200年內(nèi)，地球的磁場(chǎng)急劇的衰減?？茖W(xué)家預(yù)言，照這種速度發(fā)展下去，在未來(lái)的1000年內(nèi)，地球磁場(chǎng)可能會(huì)完全消失，地球生靈將面臨前所未有的宇宙射線大災(zāi)難。由此可以推出：A、目前地球磁場(chǎng)的衰減速度比200年前更快B、人類無(wú)法改變地球磁場(chǎng)急劇衰減的狀況C、今后來(lái)自外太空的輻射強(qiáng)度將會(huì)越來(lái)越大D、地球磁場(chǎng)可阻擋來(lái)自太空的輻射正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句強(qiáng)調(diào)過(guò)去的200年內(nèi)，地球的磁場(chǎng)急劇的衰減，第二句說(shuō)明在未來(lái)的1000年內(nèi)，地球磁場(chǎng)可能會(huì)完全消失，地球生靈將面臨前所未有的宇宙射線大災(zāi)難。第二步：判斷整體關(guān)系。過(guò)去的200年內(nèi)，地球的磁場(chǎng)急劇的衰減?未來(lái)的1000年內(nèi)，地球磁場(chǎng)可能會(huì)完全消失?地球生靈將面臨前所未有的宇宙射線大災(zāi)難。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A題干只說(shuō)未來(lái)的1000年內(nèi)，地球磁場(chǎng)可能會(huì)完全消失，沒(méi)有說(shuō)明衰減速度，A不能推出；B題干根本沒(méi)有提到人類，B不能推出；C題干只說(shuō)地球磁場(chǎng)消失，會(huì)導(dǎo)致地球遭遇射線大災(zāi)難，沒(méi)有談到外太空的輻射強(qiáng)度，C不能推出；D，從題干的最后一句話，即地球磁場(chǎng)完全消失，地球生靈將面臨前所未有的宇宙射線大災(zāi)難，可知地球磁場(chǎng)可阻擋來(lái)自太空的輻射。故正確答案為D。

38、近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底的解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全，解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A、國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B、按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D、國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“合理布局,就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。論據(jù)：解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A

項(xiàng)：只說(shuō)明國(guó)家越來(lái)越重視農(nóng)村學(xué)前教育,沒(méi)有涉及“入園難”的問(wèn)題，排除；B

項(xiàng)：校車維護(hù)費(fèi)用高,部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)，所以不能依靠大量使用校車接送兒童，采用“就近入園”可解決問(wèn)題,支持論點(diǎn)，當(dāng)選；C

項(xiàng)：規(guī)劃建設(shè)幼兒園是合理布局的對(duì)策,不是對(duì)論點(diǎn)的論證，無(wú)關(guān)排除；D

項(xiàng)：“幼兒教師的分配”都跟確保兒童安全、解決“入園難”問(wèn)題沒(méi)有直接關(guān)系，無(wú)法支持論點(diǎn)，排除。故正確答案為

B。

39、適合于實(shí)驗(yàn)用的小動(dòng)物必須要繁殖快而且其基因要盡可能多的與人的相似；有些小動(dòng)物雖然繁殖快但與人相似的基因很少；所以，有些繁殖快的小動(dòng)物并不適合用于實(shí)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似：A、按相關(guān)規(guī)定，要獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)者必須家庭貧困并且成績(jī)優(yōu)秀；有些這一獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者家庭非常貧困，但成績(jī)并不優(yōu)秀；顯然，評(píng)定國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒(méi)有得到嚴(yán)格的執(zhí)行B、一部電影要獲得好的票房，必須既有可看性又有成功的市場(chǎng)發(fā)行；有些票房好的電影其實(shí)可看性并不強(qiáng)；所以，有些電影的票房之所以好主要靠的是成功的市場(chǎng)發(fā)行C、要修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課，必須已經(jīng)修過(guò)《知識(shí)論》，并且對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生雖然對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣，但沒(méi)有修過(guò)《知識(shí)論》；因此，有些對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣的學(xué)生不能修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課。D、一般來(lái)說(shuō)，不是每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后都要拿到專賣店去維修；有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專賣店去維修；因此，有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。題干的翻譯為：

“適合于實(shí)驗(yàn)”“小動(dòng)物繁殖快”“基因要盡可能多的與人的相似”；“小動(dòng)物繁殖快”

“基因要盡可能多的與人的相似”

“適合于實(shí)驗(yàn)”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)的正誤。A項(xiàng)：“獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金”“申請(qǐng)者家庭貧困”“成績(jī)優(yōu)秀”；“獎(jiǎng)學(xué)金獲得者家庭困難”

“學(xué)習(xí)不優(yōu)秀”“國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒(méi)有得到嚴(yán)格的執(zhí)行”，與題干翻譯不符；B項(xiàng)：“可看性”“成功的市場(chǎng)發(fā)行”“電影獲得好的票房”；“成功的市場(chǎng)發(fā)行”“電影的票房好”（邏輯錯(cuò)誤）；C項(xiàng)：“修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》”“修過(guò)《知識(shí)論》”

“對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣”；“對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣”

“修過(guò)《知識(shí)論》”

“修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》”。與題干翻譯符合，故為正確答案；D項(xiàng)：“每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年”“拿到專賣店去維修”；“有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專賣店去維修”“有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)”。A、B、D三項(xiàng)與題干翻譯不符，故正確答案為C。

40、社區(qū)矯正是指與監(jiān)禁矯正相對(duì)的行刑方式，是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi)，由專門的國(guó)家機(jī)關(guān)，在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下，在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi)，矯正其犯罪心理和行為惡習(xí)，并促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是讓符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)矯正的作用：A、有利于加大對(duì)罪犯的懲罰力度B、有利于罪犯掌握生活技能和相關(guān)社會(huì)知識(shí)C、有利于使人們改變對(duì)服刑人員的“標(biāo)簽”式看法D、有利于塑造罪犯符合社會(huì)正常生活的信念和人格正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)社區(qū)矯正相對(duì)于監(jiān)禁矯正的懲罰力度在一定程度上是縮小了而不是加大，不符合題意；其他各項(xiàng)均屬于社區(qū)矯正的作用。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、

2019年1-8月，遼寧省社會(huì)消費(fèi)品零售總額9846