綜合性學習（原卷版）-2024年中考語文真題（江蘇專用）

主題一基礎知識積累與運用

專題5綜合性學習

考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，總結出題角度。

真題透視：精選真題，歸類設置，完整展現中考試題的考查形式。

中考新考法：從新情境、新設問、跨學科等方向設置新考法真題。

新題特訓I：選用最新優(yōu)質題、創(chuàng)新題，鞏固考點復習效果。

通情概覽

I

一、理解課標要求

《語文課程標準》綜合性學習內容與解讀：

i.自主組織文學活動：學生應能夠自主組織文學活動，如辦刊、演出、討論等，并在這些活動過程

中體驗合作與成功的喜悅。

2.提出問題并共同討論：學生應能夠提出學習和生活中感興趣的問題，共同討論，選出研究主題，

并制定簡單的研究計劃。他們還應能夠從書刊或其他媒體中獲取有關資料，討論分析問題，并獨

立或合作寫出簡單的研究報告。

3.關心時事：學生應能關心學校、本地區(qū)和國內外大事，就共同關注的熱點問題，搜集資料，調查

訪問，相互討論，能用文字、圖標、圖畫、照片等展示學習成果。

4.掌握查找和引用資料的方法：學生應能掌握查找資料、引用資料的基本方法，分清原始資料與間

接資料的主要差別，并學會注明所援引資料的出處。

二、把握命題方向

（一）命題考向分析：

綜合性學習考點是中考語文考試的重要組成部分，主要考察學生的語文綜合運用能力和實踐創(chuàng)新

能力。在考試中，綜合性學習考點通常以材料閱讀、圖表分析、活動設計等形式出現，要求學生能夠

綜合運用語文知識，解決實際問題。

（二）備考策略:

1.材料閱讀：學生需要能夠準確理解材料內容，提取關鍵信息，并進行歸納概括。同時，還需要能

夠根據材料內容，提出自己的觀點和看法。

2.注重圖表分析：學生需要掌握圖表分析的方法和技巧，能夠準確理解圖表中的數據和信息。同時，

還需要注意圖表的規(guī)范性和準確性。

3.培養(yǎng)活動設計能力：學生需要多參加實踐活動，提高活動設計的能力。同時，還需要注意活動設

計的合理性和可行性。

4.關注時事熱點：學生需要關注時事熱點，了解社會動態(tài)和科技發(fā)展。同時，還需要注意時事熱點

與語文知識的結合，提高綜合運用能力。

5.注重方法技巧：學生需要掌握一定的方法技巧，如閱讀方法、圖表分析技巧、活動設計思路等。

同時，還需要注重實踐訓練，通過大量的練習提高解題能力。

三、總結出題角度

考點題型分值

綜合圖文轉換漫畫類2分/3分

性學配圖選擇

習邀請函

語言應用場景串場詞2分/3分/4分

意見建議/辯論詞

文段綜合擬寫新聞標題、導語2分/3分/4分

提煉與概括

真題透視

A考向一圖文轉換

考法1漫畫類

1.（2023?江蘇蘇州?統(tǒng)考中考真題）漫畫家陳景凱立足生活，以"網”勾連蜘蛛和網民，精心設計兩者對話,

委婉批評了網絡成癮現象，體現了漫畫幽默與諷刺的特點。請仔細觀察右邊的漫畫，將對話補充完整，不

超過12個字。

（選自《雜文月刊》2020年第3期）

蜘蛛：有了網，我有吃有喝。

網民：o

解題技巧/易錯易混/特別提醒

（1）細心觀察畫面，把握畫面要素。漫畫常用簡單而又夸張的手法，勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以說明某

種觀點。因此應當先對漫畫有一個整體的了解，把握畫面要素。

（2）通過聯想想象，探究畫面寓意。在審讀、想象的過程中，要注意將畫面信息與現實生活相聯系，深入揣

摩作者的創(chuàng)作意圖。

⑶比較篩選表述，準確概括寓意。在對畫面、寓意有了初步了解后，就要對畫面、寓意進行整體和細節(jié)上

的比較與篩選，剔除多余信息，確定有效信息；然后，選用恰當的詞語表述出來。

考法2配圖選擇

2.（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）運河中學將開展以"自強不息"為主題的演講活動，請你完成下面的任務。

【我策劃】①策劃組在制作海報時，有三幅備用圖片，你會選擇哪一幅作為海報的配圖？請說明理由。

大江歌罷掉頭東,

邃密群科濟世窮。

面壁十年圖破壁,

難酬蹈海亦英雄。

一周恩來

圖一（周恩來少年求學）圖二（周恩來詩作）圖三（周恩來童年讀書處“一品梅"）

選擇：理由：

3.（2023?江蘇常州?統(tǒng)考中考真題）今年舉行的常州市第十六屆運動會點燃了市民熱情。請你參與完成下面

活動。

組委會邀請你擔任運動會吉祥物遵選的大眾評委，請從以下兩件作品中推選出你認為最合適的一件，并根

據該作品的設計元素及寓意寫出三點推選理由。

作品A作品B

推選作品（）（填A或者B）

推選理由：_____________________________________________

解題技巧/易錯易混/特別提醒

（1）仔細審題：明確題目要求，理解題目所問，確保自己清楚需要選擇什么樣的圖片。

（2）觀察圖片：認真觀察所提供的圖片，注意圖片中的細節(jié)，包括色彩、構圖、人物動作和表情等。

（3）理解圖片寓意：思考圖片所傳達的信息或寓意，理解圖片與題目或主題的關系。

（4）比較篩選：比較不同圖片之間的差異，篩選出與題目要求最符合的圖片。

（5）說明理由：在選擇圖片后，需要說明選擇的理由。理由應該充分、合理，并且能夠支持自己的選擇。

可以從圖片的內容、寓意、與題目的關系等方面進行說明。

A考向二語言應用場景

考法1邀請函

4.（2023?江蘇南通?統(tǒng)考中考真題）海韻中學組織“讀萬卷書，行萬里路”主題研學活動。請你參與。

策劃組決定邀請家長參加活動啟動儀式。請你根據要求，通知爸爸參加。

策劃組組長：各位同學，“讀萬卷書，行萬里路”主題活動即將啟動，為了讓更多的人了解活動意義，我們準

備邀請家長們后天下午兩點在學校報告廳參加主題活動啟動儀式。請同學們回去轉告。

第二天晚上，爸爸出差回來，你向爸爸轉告這件事。

你說：__________________

考法2串場詞

5.（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）運河中學將開展以"自強不息”為主題的演講活動，請你完成下面的任務。

【我主持】②假如你是主持人，請為以下兩個演講撰寫串場詞。

演講順序演講題目演講者

1《志當存高遠》901班小淮

2《勇做弄潮兒》902班小安

考法3意見建議/辯論詞

6.（2023?江蘇宿遷?中考真題）班級開展"我愛科技?樂享生活”綜合實踐系列活動，本次聚焦"一次性產品消

費”，請你參與。

【活動一：走訪社區(qū)】

鄰居楊阿姨說，家中的老人生病住院，在外地工作的女兒主動從網上為她買來口罩、酒精濕巾、餐具、

紙尿褲、馬桶墊、蒸汽眼罩……這些一次性產品幫她節(jié)省了很多時間和精力，也幫她熬過了辛苦陪床的時

間。此后，她發(fā)現一次性用品遠不止上述那些，廣泛涉及衣食住行、醫(yī)療等各方面，已被大家普遍接受。

她覺得太浪費了，女兒卻覺得性價比不錯。女兒還說，如果大家都不用，該有多少人失業(yè)呀。

【活動二：I】

《科學大眾》刊載：一次性筷子制作過程中須經過滑石粉打磨、硫磺熏蒸、雙氧水漂白，所以使用過

程中遇熱會釋放硫磺，侵蝕呼吸道黏膜并對消化道造成腐蝕。一次性用品過了保質期很可能滋生黃色葡萄

菌、大腸桿菌等。我國每年大約使用450億雙一次性筷子，需占用林地約184萬畝。一次性筷子、外賣塑

料盒、塑料袋等的處理，直接或間接地污染了大氣、水、土壤。我國每年如果減少一次性筷子使用量的10%,

將減少二氧化碳排放量10.3萬噸。

【活動三：回】

如何處理使用過的一次性產品呢？同學們來到當地化工廠請教工程師，了解到我國目前主要采用填埋

或焚燒的方式。不過有的一次性用品可以回收制成其他物品，從而循環(huán)使用。例如：現在很多飲料瓶是由

PET（聚對苯二甲酸乙二醇酯）制成的，回收處理后可成為地毯、船帆等許多產品的原材料，5個PET飲料

瓶就可以做一件T恤衫。

⑴你參加了班級的辯論賽，辯題為"‘一次性產品消費’是利大于弊還是弊大于利"。請寫出你的觀點并陳述理

由。

（2廣小貼士”是一些小的提示、幫助、建議、小竅門等。你準備在家中張貼一張“一次性產品"使用小貼士，請

對其內容進行設計。（每條不超過12個字）

解題技巧/易錯易混/特別提醒

（1）明確題目要求：在答題前，要仔細閱讀題目，明確題目所要求的語言應用場景和具體的語言要求。

（2）了解語言應用場景：不同的語言應用場景有不同的語言要求和規(guī)范。因此，在答題前，需要了解所涉

及的語言應用場景的相關知識，包括該場景的語言特點、常用表達方式等。

（3）分析題目信息：在了解語言應用場景的基礎上，需要對題目所提供的信息進行深入分析。這包括理解

題目的背景、目的、要求等，以便更好地組織語言和表達方式。

（4）組織語言和表達方式：根據題目要求和語言應用場景的特點，組織合適的語言和表達方式。這包括選

擇合適的詞匯、語法、句式等，以及注意語言的準確性和流暢性。

（5）檢查答案：在完成答案后，需要進行仔細的檢查。這包括檢查答案的準確性、邏輯性、連貫性等，以

及確保答案符合題目要求和語言應用場景的特點。

A考向三語段綜合

考法1擬寫新聞標題、導語

7.（2023?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）運河中學將開展以"自強不息”為主題的演講活動，請你完成下面的任務。

【我宣傳】3活動結束，宣傳組要在公眾號上發(fā)一篇新聞報道，請為其擬寫新聞標題。

考法2提煉與概括

8.（2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考中考真題）根據材料，完成題目。

【材料一】漢語標點符號中的問號、嘆號、逗號等是從國外引進的，句號、頓號、著重號、專名號、

書名號、虛缺號等脫胎于我國傳統(tǒng)的句讀符號，直行文稿的引號則直接借自日本。1918年，陳望道在《標

點之革新》一文中提出，標點可以畫龍點睛，讓文字更為傳神。

（摘自2022年8月21日《光明日報》）

【材料二】我這時很興奮，但不知怎么說才好，只是說：

“?。￠c土哥，——你來了？……”

我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼，猗，……但又總覺得被什么擋著似的，

單在腦里面回旋，吐不出口外去。

（摘自魯迅《故鄉(xiāng)》）

【材料三】前些年，一次聽呂叔湘先生說，當年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)

筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標點。這一次他受了教育，此后寫文章，文字標點一定清清楚

楚，不敢草率了事。

（摘自張中行《葉圣陶先生二三事》）

關于漢語標點符號的形成，你能得出一個怎樣的結論？

,8

新情境新設問跨學J

（新情境）1.（2023?江蘇無錫,統(tǒng)考中考真題）青年的樣子就是中國的樣子，贏得青年才能贏得未來。青春

是怎樣的呢？錫城中學開展“青春模樣"綜合性學習活動，請你參與。

⑴【現狀分析】同學們在網絡上搜集了一些數據，發(fā)現“青春模樣”具有很多特質。請閱讀下圖，歸納出兩

點。

在青年眼中，青春是什么模樣

近幾年出現的青春身影，哪些讓你印象最深刻？

在公共衛(wèi)生領域奮戰(zhàn)的醫(yī)務工作者

II63.6%

在國際賽場爭創(chuàng)佳績的中國體育健兒

|56.6%

在危急關頭沖鋒在前的消防官兵、武警戰(zhàn)士

II55.2%

慶祝建黨一百周年大會上致獻詞的青少年代表

I|46.5%

守衛(wèi)邊疆領土，保衛(wèi)人民安全的戍邊戰(zhàn)士

I~|43.5%

為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)奔走在鄉(xiāng)村的青年干部

I39.3%

我的結論：“青春模樣"的特質是熱愛祖國、、。

⑵【討論交流】同學們就網絡主播能否作為"青春模樣”展開討論。

為什么現在流行的網絡主播不在這份榜單上？

因為有些網絡主播只會采用庸俗的形式搏人眼球。

但是，也有些網絡主播①

所以，“青春模樣”不在于職業(yè)，而在于②

你說得有道理。我們都要努力學習，爭取具有這樣的“青春模樣”。

（新設問）2.（2023?江蘇揚州?統(tǒng)考中考真題）班級開展"身邊的文化遺產”學習實踐活動，老師要求同學們

實地采訪。撰寫新聞通訊稿。

⑴你約揚揚周末去漆器廠采訪，可揚揚說何必那么辛苦，不如在家上網搜點資料，輕松又省時。你勸說道：

（2）揚揚同意前往。請你針對他采訪提綱中的“采訪問題"提出修改意見。

采訪提綱

時間、地點X月X日，XX漆器廠

采訪對象廠長

采訪目的了解漆器的特點以及發(fā)展歷史、現狀和前景

采訪用具紙、筆、相機

①你廠的環(huán)境怎么樣，可以帶我參觀參觀嗎？

②你廠有多少年歷史了？產品現在受歡迎嗎？打算開發(fā)哪些新產品？

采訪問題

③你廠產品最貴的賣多少錢？

④你現在一個月工資多少？

⑶采訪后，揚揚列出了通訊稿寫作要點，請你提建議。

①交代時間、地點和受訪人。

②參觀車間，觀看工人操作，廠長介紹產品和制作過程。

③中午到食堂吃飯，伙食真不錯，尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。

④廠長介紹漆器發(fā)展的歷史、現狀和前景。

⑤感受：豐富了漆器知識，增強了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認同感。

應刪除：_____應詳寫：_____應略寫：（只填序號）

新題特訓

（2023?江蘇常州??？家荒＃┫旅媸锹嫛哆^河》和《絕境》，請選擇其中一幅，簡要概括其主題。

主題：______________________________________________________________________________________

2.（2023?江蘇揚州?統(tǒng)考一模）中國文化崇尚"和"，有關"和"的思想源遠流長，豐富多彩。"和"既被視為誕

育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關鍵，還被認為是社會交往的準繩，更被尊奉為國家和平共處的原則。

⑴活動一：班級開展"和文化"主題活動，瀟瀟同學寫了一段開場白，請你根據材料幫她完成。

尊敬的老師、親愛的同學們：天地之氣，莫大于和?！昂汀笔呛挽悖谴猴L溫暖，陽光明媚；"和"

是;"和”是。"和"，不僅

僅是傳統(tǒng)文化里的美德，更應是現代社會里的風尚。

今天，讓我們一起走進"和文化”主題活動，感受"和"的魅力吧！

（2）活動二：漫畫的標題為"自‘罰'"，請說說標題的含義。

⑶活動三：瀟瀟同學準備以"和"為主題進行演講，請將其演講提綱補充完整。

3.（2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考一模）根據下列三則材料，完成題目。

【材料一】

“落日工程”的前五艘飛船都成功地完成了地層航行，安全返回地面?！奥淙樟枴钡暮叫虚_始很順

利，但在飛船航行15小時40分鐘時，警報出現了。從地層雷達的探測中得知，航行區(qū)的物質密度急劇增

高，物質成分由硅酸鹽類突然變?yōu)橐澡F銀為主的金屬，物質狀態(tài)也由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)……

（摘自人教版《語文》七年級下冊第150頁）

【材料二】

地球內部圈層結構及特征

圈層名稱平均厚度（km）特征

地殼17固態(tài)巖石塊體組成

上地幔頂部存在軟流層

地幔2900

下地幔①固態(tài)；②以硅酸鹽類物質為主；③密度增大。

外地核1742液態(tài)

地核過渡層100液態(tài)向固態(tài)過渡①密度很大；②主要成分為鐵、鍥。

內地核1216固態(tài)

（此表主要根據2020年第11期《科學大眾》相關文章制作）

【材料三】

土地道：“這火原是大圣放的?！毙姓吲溃骸拔以谀抢铮氵@等亂談！我可是放火之輩？”土地道：

“是你也認不得我了。此間原無這座山；因大圣五百年前，大鬧天宮時，被顯圣擒了，壓赴老君，將大圣

安于八卦爐內，蝶煉之后開鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內有馀火，到此處化為火焰山。我本是兜

率宮守爐的道人。當被老君怪我失守，降下此間，就做了火焰山土地也?！必i八戒聞言，恨道：“怪道你

這等打扮！原來是道士變的土地！”

（摘自《西游記》）

⑴請根據【材料二】推測："落日六號"正由駛入o

（2）科幻小說與《西游記》這類神魔小說相比，主要的異同點是什么？

同：_________________________

異:__________________________

⑶看完電影《流浪地球2》以后，小科熱衷于科幻創(chuàng)作，影響了學習。作為小科的同桌，請你以上述材料為

論據寫一段話加以勸阻。

4.（2023?江蘇鎮(zhèn)江?統(tǒng)考模擬預測）相識猶如昨天，離別卻又在即?；厥资湃サ娜兆?，我們相聚在這個校

園，這個班級，一起灑下過無數的汗水，共同收獲過無盡的歡樂，而今心頭不免涌起縷縷悵惘。人的一生

必然要走過許多"驛站"，每個"驛站"，既意味著前一段旅途的結束，也是新征程的開始。

初中生活的最后一個學期，九（1）班同學分工合作，準備制作一本班史，為三年的青春時光留下一份永久

的紀念。

（1）【榜樣有你】小明同學負責搜集三年來大家留下的重要音像資料，他想從下面三幅圖選擇一幅作為“榜樣

的力量"，請你幫他選擇一下，并說明理由。

（圖一）（圖二）（圖三）

（2）【教師風采】為了表達對教師的崇敬與感謝之情，請你選擇一位教師，以"文字素描"形式，為老師畫像。

不超過60字，寫出人物的特點。

⑶【臨別贈言】臨別時分，你打算從下面四首詩中任選一首，引用其中幾句話送給最好的朋友，你會引用

哪些句子，說明理由。

風雨吟（蘆荻）風從統(tǒng)一（聶魯達）所有的葉

月夜（沈尹默）霜風呼呼

斷章（卞之琳）你站在橋大地卷來是這一片,

的吹著，

上看風景，雨從大地奔來。所有的花是這一朵，

月光明明的照著。

看風景人在橋上看你。郊原如海，繁多是個謊言。

我和一株頂高的樹

明月裝飾了你的窗子，房舍如舟。因為一切果實并無差異，

并排立著，

你裝飾了別人的夢。我有年輕舵手的心，所有樹木無非一棵，

卻沒有靠著。

在大地風雨的海上。整片大地是一朵花。

5.（2023?江蘇連云港?連云港市新海實驗中學?？既＃榱烁玫馗惺苊耖g風俗，傳承民族文化，你所

在的班級將在“端午節(jié)"前夕開展"我們的傳統(tǒng)節(jié)日"綜合性學習活動。

屈原，你從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的

青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)喘的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。

⑴請你根據以上文字內容將下面對聯補充完整。

清香縷縷飄九州賽龍舟

(2)屈原的故事早已化作不朽的豐碑，為了緬懷紀念，請你從下列鮮花中選擇一束適合的花獻給他，并寫上

留言。留言要求：至少用一種修辭手法。

備選鮮花櫻花葵花芙蓉梅花玫瑰

對應花語浪漫忠誠清白堅韌熱情

⑶以下是“中華傳統(tǒng)節(jié)日形象標志創(chuàng)作大賽"獲獎作品。比較這三幅作品，你更喜歡哪一幅作品？請從構圖

和寓意角度說明喜歡的理由。要求：語言準確、鮮明。

作品一作品二作品

(2023?江蘇南京?統(tǒng)考一模)學校文學社擬出版一期畢業(yè)紀念?？?，身為編輯的你精心策劃并積極參與。

C.

D.

7."紀念畫冊"欄目選取了下圖，并配了解說。你覺得比賽過程描述得不夠細致，進行了擴寫。

時間：2020年11月

項目：年級拔河比賽

過程：選手們拼盡全力，啦啦隊員們吶喊歡呼。

擴寫：選手們(1)，啦啦隊員們(2)

8.同學小梅打算向"紀念文章”欄目投稿，請你幫她推敲一下寫作提綱。你看完后，編了一則短信回復她。

征稿要求

"紀念文章"欄目以"寫給曾經"為主題，誠邀你抒寫對初中生活的感懷。文章字數千字左右，文體自定，

題目自擬。稿件請發(fā)送至電子郵箱,截稿日期為2023年5月30日

XX文學社社刊編輯部

2023年4月18日

提綱:

開頭100十回顧與老師的交往，表達感激。200字

—回顧與問字的和處，衣公小黃。2UU子

未選擇的路—中間800字一

物相向中土廬。衣心隊號。ZUU干

---------結尾100字L暢想大學生活，表達憧憬。200字

短信：__________________________________________________________________________________________

9.文學社擬隨刊贈送一枚精美書簽，你覺得樣稿缺乏創(chuàng)意，而且“畢業(yè)紀念”的元素不足，于是重新做了設

計，樣稿:

。

星

光(1)形狀：長方形寓意：方方正正做人。

時

不

問

光(2)畫面：上方畫一彎明月，下方畫一座高山，均有云霧繚繞。

趕

不

路

負(3)題詞：星光不問趕路人，時光不負有心人。

人

有

心

人

.工

新設計：

(1)形狀：①寓意：②

(2)畫面：__________________________________________________________

(3)題詞：__________________________________________________________

10.(2023?江蘇南通?統(tǒng)考一模)堅守傳統(tǒng)手藝，不僅是厚植民族文化的根脈，更是以創(chuàng)新精神去觀照傳統(tǒng)

文化。小軒策劃了"時代守藝人”專題，請你參加并完成任務。

⑴宣傳組打算在校園掛一個橫幅，小軒擬寫了標語的后半部分，請補全。

,;匠心傳承，彰顯創(chuàng)新精神。

⑵策劃組擬邀請一名"板鸚風箏"手藝傳承人來學校和學生互動。決策會上，小軒提議邀請年近80的老師傅

郭承毅，郭師傅畢其一生從事板鸛風箏制作，將傳統(tǒng)的風箏制作技藝完整保存下來；小雅提議邀請他的徒

弟高娟，高師傅不滿足于傳統(tǒng)風箏制作技藝，努力創(chuàng)新，并通過抖音等平臺推廣，讓年輕人也愛上“板鸛風

箏"。你贊同誰的觀點呢？請就這個話題做即席講話。

11.(2023?江蘇宿遷?統(tǒng)考模擬預測)雅禮中學準備舉行"致敬生命”主題活動。你與小江、小海一同參與子

活動策劃。閱讀下文，回答問題。

⑴策劃組準備從下面兩幅圖中選擇一幅，作為活動的主題圖標。你推薦哪一幅？請你從構圖要素及寓意等

角度，寫一段推薦語。

卷&

圖A圖B

你的推薦：，推薦語：

(2)請在D選項的橫線上補充一種活動形式的名稱。

A.主題詩朗誦B.主題演講C.主題辯論D.

12.(2023?江蘇鹽城??？级?央視《非遺里的中國》走進鹽城建湖九龍口，學校組織收看，請你積極參

加并完成下面的題目。

⑴老師要求你以校學生工作處的名義給全體同學通知此次活動。請你根據下面表格中的信息，寫一則通知。

對象時間頻道事項

5月2日

全體同學央視綜合頻道(CCTV-1)觀看《非遺里的中國》(江蘇篇)

晚8點

注意事項準備筆記本，適當記錄

(2)在觀看節(jié)目過程中，小鳴同學在筆記本上記錄了下面兩則材料。

【材料一】一步一景，一曲一舞；淮音悠揚，水袖傳情。沉浸式享受淮劇"文化大餐”《小鎮(zhèn)有戲》。劇

情與現實、傳統(tǒng)與現代交織，這樣的淮劇秀演每天都在九龍口淮劇小鎮(zhèn)精彩上演。

【材料二】"建湖雜技"唯美、驚險、神奇，先后編創(chuàng)《小橋流水人家》、《蘆葦青青菜花黃》等四部大

型劇目，原創(chuàng)作品《煉——倒立技巧》成功摘得中國雜技比賽最高獎'金菊獎'。主持人和嘉賓現場觀看

了以生態(tài)環(huán)保為主題的雜技詩劇《四季江淮》的精彩片段，與雜技演員現場互動。

探究以上兩側材料，你發(fā)現鹽城傳承和創(chuàng)新非遺文化有哪些舉措？

⑶活動過后，校公眾號向同學們征集"城市名片"，要求：為你的城市設計一個圖案作為“城市名片"，并為你

的設計作一段創(chuàng)意說明。下面是小鹿的圖片作品，請你幫他配上創(chuàng)意說明。

13.(2023?江蘇南通?統(tǒng)考二模)畢業(yè)在即，江海初中文學社擬組織畢業(yè)紀念活動，小語邀請你一起參與。

⑴小語想把下面的材料用在畢業(yè)典禮講話中，請你幫他擬出觀點明確的小標題。

最近，一位外賣小哥，上了熱搜。據旁觀者透露，他每天都在圖書館備戰(zhàn)法考，通常是上午送完餐就

來，晚上再接著去送餐。除了在圖書館自習外，他在路上也會戴耳機聽法律知識。據了解，小哥是零基礎

自學法考，之前有2次沒考上，今年是他第3次報名。談及為什么要學法律，他說："我想改變一下自己，

而且我對法律也比較感興趣，哪怕今年我學了一本書，我都覺得我有收獲。”小哥的經歷，讓很多人備受鼓

舞。多家律師事務所甚至發(fā)出邀請，歡迎他上岸后，到律所實習。

（2）學校文學社擬出版一期畢業(yè)紀念?？?，小語打算向"致曾經的自己”欄目組投稿，請你對照"征稿啟示"幫他

推敲寫作提綱，將修改意見編成一則短信回復他。

征稿啟示曾經的我們，一路攜手并進，用汗和淚寫下夢的詩。"致曾經的自己”欄目組誠邀你抒寫對初中

生活的感懷。文體不限，題目自擬，字數不超過1000字。稿件請發(fā)送至電子郵箱,截稿日

期為2023年5月30日。

江海