新人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》同步練習(xí)試題

第4頁新人教版小學(xué)精選二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》同步練習(xí)試題新人教版小學(xué)精選二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《總復(fù)習(xí)》同步練習(xí)試題選擇1．求“3個(gè)6相加的和是多少”，列式錯(cuò)誤的是（）。A.6×3B.6+6+6C.3+6考查目的：鞏固理解乘法的意義，能根據(jù)乘法的意義來確定列式。答案：C解析：3個(gè)6相加的和是多少，可以列出加法算式6+6+6，以及相應(yīng)的乘法算式3×6或6×3，而3+6表示3和6相加。2．分針從12走到6，走了（）分。A.6B.30C.60考查目的：熟練掌握認(rèn)識(shí)時(shí)間的知識(shí)點(diǎn)。答案：B解析：分針從12走到6共走了6大格，也就是30小格，分針走一小格是1分針，30小格就是30分針。3．角的大小與（）有關(guān)。A.兩邊的長(zhǎng)短B.兩邊張開的大小C.無法確定考查目的：考查學(xué)生判斷角的大小的要素。答案：B解析：判斷角的大小與角兩邊張開的大小有關(guān)，可以借助活動(dòng)角來理解。4．從2、3、4三張卡片中任意取兩張組成兩位數(shù)，能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。A.6B.3C.2考查目的：考查學(xué)生有序思維的能力。答案：A填空1．橫著看，每行有（）條，有（）行，加法算式是（）。豎著看，每列有（）條，有（）列，加法算式是（）。乘法算式是（）或（），計(jì)算時(shí)用的乘法口訣是（）。考查目的：采用實(shí)物圖、加法算式、乘法算式相對(duì)照的方式，讓學(xué)生進(jìn)一步理解相同數(shù)相加與乘法的關(guān)系，體會(huì)乘法的意義。答案：4，3，4+4+4=12；3，4，3+3+3+3=12；4×3=12，3×4=12，三四十二解析：橫著看，表示3個(gè)4相加，加法算式4+4+4。豎著看，表示4個(gè)3相加，加法算式3+3+3+3。乘法算式可以是4×3，也可以是3×4。2．14比36少（），比15多38的數(shù)是（），48比（）少27。動(dòng)角來理解。4．從2、3、4三張卡片中任意取兩張組成兩位數(shù)，能組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)。A.6B.3C.2考查目的：考查學(xué)生有序思維的能力。答案：A解析：這是一道排列問題，結(jié)果有6種：23、24、32、34、42、43，所以錯(cuò)誤。5．如圖：，從正面看到的形狀是（）。A.B.C.考查目的：學(xué)生通過觀察和空間想象，判斷從不同位置觀察到物體的形狀，發(fā)展學(xué)生空間觀念。答案：C解析：組織學(xué)生觀察，可借助小正方體學(xué)具擺出的實(shí)物來觀察比較。三、解答1．每輛小轎車能坐5人，有5輛小轎車，22人能坐下嗎？考查目的：提高運(yùn)用乘法意義解決實(shí)際問題的能力。答案：5×5＝25（人）25＞22答：22人能坐下。解析：每輛車坐5人，5輛車，就能坐5個(gè)5人，即25人，22人比25人少，因此能坐下。2．小華、小亮和小蘭三人跳繩。我跳了24下我比小華少跳6下我比小華多跳12下小華小亮小蘭他們?nèi)斯蔡硕嗌傧?？考查目的：考查學(xué)生獨(dú)立收集信息、分析數(shù)量關(guān)系、列式解答、自我檢查的情況。答案：24-6=18(下)24+12=36（下）24+18+36=78（下）答：他們?nèi)斯蔡?8下。解析：求三人一共跳的，需要先求出小亮和小蘭跳的下數(shù)。3．公園里原來有67只小鳥，飛走了38只，又飛來了44只，現(xiàn)在有多少只小鳥？考查目的：考查學(xué)生根據(jù)題中的數(shù)量分析問題、解決問題的能力。答案：67-38+44=73（只），答：現(xiàn)在有73只小鳥。解析：可以通過畫線段圖來幫助學(xué)生理解，先求出飛走38只后花園里有多少只小鳥，再求飛來44只有多少只小鳥。4．教室里有6排桌子。其中5排桌子每排7張，另一排8張。一共有多少?gòu)堊雷?？考查目的：考查學(xué)生綜合應(yīng)用加法和乘法運(yùn)算解決實(shí)際問題的能力。答案：5×7+8=43（張）答：一共有43張桌子。解析：利用乘法的意義先求出5排桌子的總張數(shù)，然后加上另一排的8張即可。5．同學(xué)們排隊(duì)做操，每行人數(shù)相等，每列人數(shù)也相等。小明從左邊數(shù)是第2個(gè)，從右邊數(shù)是第4個(gè)，從前數(shù)是第6個(gè)，從后數(shù)是第3個(gè)。一共有多少個(gè)同學(xué)在做操？考查目的：考查學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。答案：2+4-1=