天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題含解析_第1頁
天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題含解析_第2頁
天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題含解析_第3頁
天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題含解析_第4頁
天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

天津市西青區(qū)2024年高一下數學期末調研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.的內角的對邊分別為成等比數列,且,則等于()A. B. C. D.2.點關于直線的對稱點的坐標為()A. B. C. D.3.直線傾斜角的范圍是()A.(0,] B.[0,] C.[0,π) D.[0,π]4.直線xy+1=0的傾斜角是()A.30° B.60°C.120° D.150°5.,,是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是A., B.,C.,,共面 D.,,共點,,共面6.已知樣本數據為3,1,3,2,3,2,則這個樣本的中位數與眾數分別為()A.2,3 B.3,3 C.2.5,3 D.2.5,27.設函數,則滿足的x的取值范圍是()A. B. C. D.8.已知數列,對于任意的正整數,,設表示數列的前項和.下列關于的結論,正確的是()A. B.C. D.以上結論都不對9.已知的內角的對邊分別為,若,則的形狀為()A.等腰三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形10.設等比數列的公比,前項和為,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在等差數列中,公差不為零,且、、恰好為某等比數列的前三項,那么該等比數列公比的值等于____________.12.化簡:________13.不論k為何實數,直線通過一個定點,這個定點的坐標是______.14.已知求______________.15.一個扇形的圓心角是2弧度,半徑是4,則此扇形的面積是______.16.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=6,AB=8,點M為△ABC內切圓的圓心,過點M作動直線l與線段AB,AC都相交,將△ABC沿動直線l翻折,使翻折后的點A在平面BCM上的射影P落在直線BC上,點A在直線l上的射影為Q,則的最小值為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.設數列滿足,,,.s(1)證明:數列是等差數列,并求數列的通項;(2)求數列的通項,并求數列的前項和;(3)若,且是單調遞增數列,求實數的取值范圍.18.在公差不為零的等差數列中,,且成等比數列.(1)求的通項公式;(2)設,求數列的前項和.19.已知是圓的直徑,垂直圓所在的平面,是圓上任一點.求證:平面⊥平面.20.已知圓,過點的直線與圓相交于不同的兩點,.(1)若,求直線的方程.(2)判斷是否為定值.若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.21.某百貨公司1~6月份的銷售量與利潤的統(tǒng)計數據如下表:月份123456銷售量x(萬件)1011131286利潤y(萬元)222529261612附:(1)根據2~5月份的統(tǒng)計數據,求出關于的回歸直線方程(2)若由回歸直線方程得到的估計數據與剩下的檢驗數據的誤差均不超過萬元,則認為得到的回歸直線方程是理想的,試問所得回歸直線方程是否理想?(參考公式:,)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】

成等比數列,可得,又,可得,利用余弦定理即可得出.【詳解】解:成等比數列,,又,,則故選B.【點睛】本題考查了等比數列的性質、余弦定理,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.2、D【解析】令,設對稱點的坐標為,可得的中點在直線上,故可得①,又可得的斜率,由垂直關系可得②,聯(lián)立①②解得,即對稱點的坐標為,故選D.點睛:本題考查對稱問題,得出中點在直線且連線與已知直線垂直是解決問題的關鍵,屬中檔題;點關于直線成軸對稱問題,由軸對稱定義知,對稱軸即為兩對稱點連線的“垂直平分線”,利用“垂直”即斜率關系,“平分”即中點在直線上這兩個條件建立方程組,就可求出對稱點的坐標.3、C【解析】試題分析:根據直線傾斜角的定義判斷即可.解:直線傾斜角的范圍是:[0,π),故選C.4、D【解析】

首先求出直線的斜率,由傾斜角與斜率的關系即可求解.【詳解】直線xy+1=0的斜率,設其傾斜角為θ(0°≤θ<180°),則tan,∴θ=150°故選:D【點睛】本題考查直線斜率與傾斜角的關系,屬于基礎題.5、B【解析】

解:因為如果一條直線平行于兩條垂線中的一條,必定垂直于另一條.選項A,可能相交.選項C中,可能不共面,比如三棱柱的三條側棱,選項D,三線共點,可能是棱錐的三條棱,因此錯誤.選B.6、C【解析】

將樣本數據從小到大排列即可求得中位數,再找出出現(xiàn)次數最多的數即為眾數.【詳解】將樣本數據從小到大排列:1,2,2,3,3,3,中位數為,眾數為3.故選:C.【點睛】本題考查了中位數和眾數的概念,屬于基礎題.7、B【解析】

分別解和時條件對應的不等式即可.【詳解】①當時,,此時,不合題意;②當時,,可化為即,解得.綜上,的x的取值范圍是.故選:B.【點睛】本題考查了分段函數不等式的解法,考查了分類討論思想,屬于基礎題.8、B【解析】

根據題意,結合等比數列的求和公式,先得到當時,,再由極限的運算法則,即可得出結果.【詳解】因為數列,對于任意的正整數,,表示數列的前項和,所以,,,...…,所以當時,,因此.故選:B【點睛】本題主要考查數列的極限,熟記等比數列的求和公式,以及極限的運算法則即可,屬于常考題型.9、A【解析】中,,所以.由正弦定理得:.所以.所以,即因為為的內角,所以所以為等腰三角形.故選A.10、C【解析】

利用等比數列的前n項和公式表示出,利用等比數列的通項公式表示出,計算即可得出答案?!驹斀狻恳驗?,所以故選C【點睛】本題考查等比數列的通項公式與前n項和公式,屬于基礎題。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、4【解析】

由題意將表示為的方程組求解得,即可得等比數列的前三項分別為﹑、,則公比可求【詳解】由題意可知,,又因為,,代入上式可得,所以該等比數列的前三項分別為﹑、,所以.故答案為:4【點睛】本題考查等差等比數列的基本量計算,考查計算能力,是基礎題12、【解析】

根據三角函數的誘導公式,準確運算,即可求解.【詳解】由題意,可得.故答案為:.【點睛】本題主要考查了三角函數的誘導公式的化簡、求值問題,其中解答中熟記三角函數的誘導公式,準確運算是解答的關鍵,著重考查了推理與計算能力,屬于基礎題.13、(2,3)【解析】

將直線方程變形為,它表示過兩直線和的交點的直線系,解方程組,得上述直線恒過定點,故答案為.【方法點睛】本題主要考查待定直線過定點問題.屬于中檔題.探索曲線過定點的常見方法有兩種:①可設出曲線方程,然后利用條件建立等量關系進行消元(往往可以化為的形式,根據求解),借助于曲線系的思想找出定點(直線過定點,也可以根據直線的各種形式的標準方程找出定點).②從特殊情況入手,先探求定點,再證明與變量無關.14、23【解析】

直接利用數量積的坐標表示求解.【詳解】由題得.故答案為23【點睛】本題主要考查平面向量的數量積的計算,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.15、16【解析】

利用公式直接計算即可.【詳解】扇形的面積.故答案為:.【點睛】本題考查扇形的面積,注意扇形的面積公式有兩個:,其中為扇形的半徑,為圓心角的弧度數,為扇形的弧長,可根據題設條件合理選擇一個,本題屬于基礎題.16、825【解析】

以AB,BC所在直線為坐標軸建立平面直角坐標系,設直線l的斜率為k,用k表示出|PQ|,|AQ|,利用基本不等式得出答案.【詳解】過點M作△ABC的三邊的垂線,設⊙M的半徑為r,則r2,以AB,BC所在直線為坐標軸建立平面直角坐標系,如圖所示,則M(2,2),A(0,8),因為A在平面BCM的射影在直線BC上,所以直線l必存在斜率,過A作AQ⊥l,垂足為Q,交直線BC于P,設直線l的方程為:y=k(x﹣2)+2,則|AQ|,又直線AQ的方程為:yx+8,則P(8k,0),所以|AP|8,所以|PQ|=|AP|﹣|AQ|=8,所以,①當k>﹣3時,4(k+3)25≥825,當且僅當4(k+3),即k3時取等號;②當k<﹣3時,則4(k+3)23≥823,當且僅當﹣4(k+3),即k3時取等號.故答案為:825【點睛】本題考查了考查空間距離的計算,考查基本不等式的運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析,;(2),;(3).【解析】

(1)利用等差數列的定義可證明出數列是等差數列,并確定該數列的首項和公差,即可得出數列的通項;(2)利用累加法求出數列的通項,然后利用裂項法求出數列的前項和;(3)求出,然后分為正奇數和正偶數兩種情況分類討論,結合可得出實數的取值范圍.【詳解】(1),等式兩邊同時減去得,,且,所以,數列是以為首項,以為公差的等差數列,因此,;(2),,,;(3).當為正奇數時,,,由,得,可得,由于數列為單調遞減數列,;當為正偶數時,,,由,得,可得,由于數列為單調遞增數列,.因此,實數的取值范圍是.【點睛】本題考查利用等差數列的定義證明等差數列,同時也考查了累加法求通項、裂項求和法以及利用數列的單調性求參數,充分利用單調性的定義來求解,考查運算求解能力,屬于中等題.18、(1);(2).【解析】

(1)先根據已知求出公差d,即得的通項公式;(2)先證明數列是等比數列,再利用等比數列的前n項和公式求.【詳解】(1)設等差數列的公差為,由已知得,則,將代入并化簡得,解得,(舍去).所以.(2)由(1)知,所以,所以,所以數列是首項為2,公比為4的等比數列.所以.【點睛】本題主要考查等差數列通項的求法,考查等比數列性質的證明和前n項和的求法,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎題.19、證明見解析【解析】

先證直線平面,再證平面⊥平面.【詳解】證明:∵是圓的直徑,是圓上任一點,,,平面,平面,,又,平面,又平面,平面⊥平面.【點睛】本題考查圓周角及線面垂直判定定理、面面垂直判定定理的應用,考查垂直關系的簡單證明.20、(1)或.(2)是,定值.【解析】

(1)根據題意設出,再聯(lián)立直線方程和圓的方程,得到,,然后由列式,再將的值代入求解,即可求出;(2)先根據特殊情況,當直線與軸垂直時,求出,再說明當直線與軸不垂直時,是否成立,即可判斷.【詳解】(1)由已知得不與軸垂直,不妨設,,.聯(lián)立消去得,則有,又,,,解得或.所以,直線的方程為或.(2)當直線與軸垂直時(斜率不存在),,的坐標分別為,,此時.當不與軸垂直時,又由(1),,且,所以.綜上,為定值.【點睛】本題主要考查直線與圓的位置關系的應用,韋達定理的應用,數量積的坐標表示,以及和圓有關的定值問題的解法的應用,意在考查學生的數學運算能力,屬于中檔題.21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論