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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.氣象災(zāi)害預(yù)警信號級別,表示特別嚴(yán)重的顏色為(

)。A.藍(lán)色B.黃色C.橙色D.紅色2.下列不屬于尊重他人表現(xiàn)(

)。A.與人交往時,謙虛有禮B.平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要C.對父母的所有建議我們都要聽取3.地球上,有很多著名的山脈,其中海拔最高的山脈是(

)。A.喜馬拉雅山脈B.安第斯山脈C.阿爾卑斯山脈D.昆侖山脈4.反思是自我完善的一種方式,反思的積極意義體現(xiàn)在(

)。A.善于反思的人就一定能走向成功B.反思會產(chǎn)生情緒波動乃至于自卑心理C.在我們做了錯事以后反思事情的經(jīng)過,可以做到吃一塹,長一智5.下列體現(xiàn)反思的古語是(

)。A.金無足赤、人無完人B.己所不欲、勿施于人C.吾日三省吾身6.下面不是聯(lián)合國安理會常任理事國的是(

)。A.中國B.日本C.俄羅斯D.美國二.填空題(共6題,共34分)1.反思作為(

)活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們(

)、(

)和總結(jié)過去。如果(

),則能更好地把握現(xiàn)在和(

)。2.國際組織在推動(

)之間廣泛的交流合作、解決(

)、促進(jìn)(

)與(

)等方面,發(fā)揮著重要作用。3.(

)讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

4.預(yù)警信號的級別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的(

)程度、(

)程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為(

)。5.近百年來,隨著(

)的增長和人類(

)的增加,地球越來越不堪重負(fù)。6.尊重自己還表現(xiàn)為維護(hù)自己的形象,(

),(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.反思不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情。(

2.自然災(zāi)害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象,是無法避免的,不是人類行為能影響的。(

)3.哥白尼提出了“日心說”。(

)4.為了更好地養(yǎng)成反思的習(xí)慣,我每天都寫反思日記。(

)5.禮貌和氣的語言體現(xiàn)了對別人的尊重。(

)6.保護(hù)地球是世界各國的共同責(zé)任。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.填表題(共1題,共16分)1.請你判斷下列國際組織是世界性國際組織還是區(qū)域性國際組織,是一般性國際組織還是專門性國際組織。請你相對應(yīng)的括號內(nèi)打“√”。六.簡答題(共5題,共39分)1.你認(rèn)為反思有必要嗎?為什么?

2.結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,制訂幾條愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。3.結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)對人們的工作、生活產(chǎn)生了哪些影響?(不少于3條)

4.你知道的國家組織有哪些?請說出一個你最了解的國際組織的作用。

5.世貿(mào)組織的標(biāo)志中的六道弧線像什么?有什么意義?七.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。八.材料題(共1題,共8分)1.著名作家蕭伯納在國外訪問期間,曾遇到一個名叫佩斯來婭的小女孩,并和她在一起玩了很長時間。分別時,蕭伯納對小女孩說:“回去告訴你媽媽,今天和你一起玩的是蕭伯納?!毙∨⑼挷{,學(xué)著大人的口氣說:“你也回去告訴你媽媽,今天和你玩的是佩斯來婭?!保?)請問蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么?(2)在日常生活中,我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?九.綜合題(共2題,共16分)1.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來,人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處,你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些?(至少列舉2例)2.犯錯誤并不可怕,可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤,據(jù)此回答下列的問題。(1)六班值日生小樺去倒垃圾時,不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里,小樺看到周圍空無一人,就直接回家了。小樺的做法是否正確?(

)。(2)第二天早上,小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔,小樺心想:還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的,因?yàn)椋?/p>

)。(3)在道德與法治課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后,小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該(

)。參考答案一.選擇題1.D2.C3.A4.C5.C6.B二.填空題1.內(nèi)心;回顧;分析;主動反思;未來2.國家;矛盾糾紛;和平;發(fā)展3.寬容

4.危害;緊急;四級5.人口;需求6.愛惜自己的名譽(yù);信守自己的承諾三.判斷題1.√

2.×3.√4.√5.√

6.√四.連線題1.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.填表題1.如圖:六.簡答題1.(1)反思能夠幫助我們回顧、分析、總結(jié)過去,獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而促進(jìn)自身能力的發(fā)展。(2)反思能夠幫助我們更好地理解和思考自己地生活、更好地把握現(xiàn)在和未來。(3)反思能夠讓我們看到自己的缺點(diǎn)和不足,糾正自己的錯誤,完善自己。(4)反思能夠幫助我們明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.班級環(huán)保公約:愛護(hù)花草樹木;動員大家自覺參與垃圾分類;向環(huán)保部門提出合理化的建議;從我做起,爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士;發(fā)現(xiàn)傷害地球的行為積極舉報。3.(1)移動支付;(2)智能分揀機(jī)器人分揀包裹;(3)遠(yuǎn)程教育等。

4.國際奧林匹克運(yùn)動委員會、聯(lián)合國、歐盟、亞太經(jīng)合組織等等。聯(lián)合國是維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球發(fā)展,增強(qiáng)各國友好方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

5.該標(biāo)識由六道向上彎曲的弧線組成,上三道和下三道分別為紅百、藍(lán)、綠三種顏色。標(biāo)識意味著充滿活力的世貿(mào)組織在持久和有序地擴(kuò)大世界貿(mào)易方面將發(fā)揮關(guān)鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿(mào)組織度是不同成員組成的國際機(jī)構(gòu)。標(biāo)識久看有動感問,象征世貿(mào)組織充滿活力。七.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。八.材料題1.(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看的太高了,忘記了尊重別人,而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。(2)要想贏得他人的尊重,就要學(xué)會尊重要尊重他人的人格,尊重他人的勞動。對他人有禮貌,不做傷害他人自尊心的事;要欣賞他人,善待他人,從內(nèi)心接納他人。九.綜合題1.(1)青藏高原鐵路下,人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路,并禁止人類捕殺。(2)在古代,著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進(jìn)步的最好標(biāo)志。瞻國秦昭王時期,蜀郡守李冰于公元前227年創(chuàng)建的都江堰,是中國最古老的水利工程,是我國科技史上的一座豐碑,譽(yù)為世界奇觀。2250多年來,引水灌溉,才使蜀地有“天府之國”的美譽(yù)。都江堰是“天府”富庶之源,至今仍發(fā)揮著無可替代的巨大作用,灌

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