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文檔簡介
2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當與別人產生不同看法時,我們應該(
)。A.為了關系的和諧,要順從別人的觀點。B.真誠溝通,化解矛盾,促進和諧。C.放棄觀點,聽第三個人的。2.俗話說:日省其身,有則改之,無則加勉。這句話啟示我們止于至善時要做到(
)。A.把自己塑造成至善之人
B.學會自我省察,反省自己
C.盲目自責3.以下反映了全球變暖問題的是(
)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞4.當泥石流發(fā)生時,我們應該怎么做?(
)A.站在泥石流下方不動B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑5.如果老師誤解了自己,應該(
)。A.在別人前面說老師的不對B.寬容的認為老師也不是完人,也會有出錯的時候C.不顧一切與老師辯解D.記恨這位老師,以后不再認真學習這門學科6.下面幾位同學的行為屬于尊重自己的是(
)。A.六年級一班的小明在國旗下演講時穿戴非常整潔B.張麗同學為了期末考試取得好成績,提前做好了小抄C.小新同學不小心把班級玻璃打破了,老師問到他的時候,他說不知道D.李明同學覺得自己成績不好,就從來不和學習好的同學玩二.填空題(共6題,共16分)1.每個人都有可能犯錯誤,多聽他人的意見,才能(
)。
2.近百年來,隨著(
)和人類需求的增加,地球越來越不堪重負。3.反思無需太長,每日(
),必有(
)。
4.我們應學會與“不同”的人友好相處,努力做到(
)。
5.尊重他人是一項基本的(
)要求,也是一個人(
)的體現(xiàn)。6.(
)不是解決沖突的方式,反而有可能造成更大的沖突,甚至被追究法律責任。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球有“三分海洋、七分陸地”之稱。(
)2.劉菲總認為自己沒什么優(yōu)點。無論外表、學習還是能力,她都覺得比不上別人。(
)
3.反思不是每天都能進行,心情好時才能進行反思。(
)4.尊重他人還要能夠維護他人自尊心,推己及人,讓別人覺得舒服。(
)
5.自然災害的發(fā)生是大自然現(xiàn)象,是無法避免的,不是人類行為能影響的。(
)6.氣象災害預警信號紅色代表緊急程度為特別嚴重。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題(把環(huán)境問題與危害連接起來)冰川融化海平面上升
環(huán)境污染工廠排放的廢氣天然氣開采過度
資源短缺采油井石油泄漏荒漠化不斷擴大
生態(tài)破壞五.簡答題(共4題,共34分)1.具體說一說我們應該如何進行反思。2.防御自然災害的方法有哪些?3.你的家鄉(xiāng)經歷過什么自然災害?4.為什么說里約奧運會的獎牌為歷屆奧運會中最環(huán)保的獎牌?六.材料題(共1題,共4分)1.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他(她)多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他(她)登記過自己的名字.結合你所學的知識,點評兩位班干部或者同學們的做法。七.綜合題(共1題,共12分)1.在非洲草原上,有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時,常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無法將它驅逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠不會讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命,其實作為萬物之靈的人類,也有類似的行為和報應。(1)這段文字提醒我們人類應該具有什么美德?(2)如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?(3)人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.A二.填空題1.集思廣益
2.人口的增長3.堅持;收獲
4.和而不同
5.道德;文明素養(yǎng)6.報復三.判斷題1.×2.×
3.×4.√
5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①選擇自己經歷的事件,回憶經過。②回憶在事件中自己做對的方面,肯定為經驗。③回憶事件中做錯的方面,總結為教訓。④這件事如果可以重來一次,或者以后再遇到類似事情,能否做得更好。2.①提高防災避險意識、自救自護的知識和能力。②我國建立了自然災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)以及防災減災工程。③法律也是約束人們的行為,減少自然災害危害的重要手段。3.地震、泥石流4.金牌中的黃金在提煉過程中完全沒有使用水銀;銀是從回收舊鏡面和廢棄X光片中提取而來;銀牌和銅牌有30%的成份采用了可回收材料;獎牌掛帶中的塑料成份有一半來自回收塑料瓶。六.材料題1.學生圍繞“寬容不是縱容,有限度有原則”來談即可七.綜合題1.(1)寬容的美德。(2)會整天陷入煩惱之中,心胸狹隘,處處設防,對人懷有敵意,也會小不
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