議論文標題與段落作用知識點匯 總

③由生動的比喻或故事（如寓言）引出論點或論題，吸引讀者閱讀興趣，論證了本文的論點，又能把抽象的道理形象化；擺出錯誤的論點和論據，為下文的批駁樹立靶子；論證方法的作用；參考四格圖結尾段深化中心論點，提出……的結論；強調……的中心論點；發(fā)出……的號召或希望人們……；4、補充論證了……，作用是使論證更嚴密；5、總結全文，得出中心論點；6、論證方法及作用；7、參考四格圖【答題規(guī)范】開頭段：內容上：開頭通過寫的事例（引用名言），提出中心論點，（或引出的論題，為下文做鋪墊。）吸引讀者閱讀興趣，同時作為論據，論證了本文的論點。開頭通過引用名人趣事（奇聞趣事），提出中心論點，（或引出的論題，為下文做鋪墊。）吸引讀者閱讀興趣，增強論述趣味性，同時作為論據，論證了本文的論點。開頭由的事例，作者提出不同的看法，引出下文中心論點。結構上：四格圖結尾段：內容上：1、深化中心論點，提出……的結論；2、強調……的中心論點；3、發(fā)出……的號召或希望人們……；4、補充論證了……，作用是使論證更嚴密；5、總結全文，得出中心論點；6、論證方法作用結構上：四格圖【例題01】讓閱讀成為我們的信仰吳智勇（1）人類幾千年的歷史，各種信仰和主義可謂多矣，雖然我們并不一定都要皈依某種宗教，但是每一個人的內心中都應該有指引自己前行的信仰。今天，當物質的匱乏不再困擾我們時，心靈的成長便成為生命的第一要務。每一個人的內心中都應該有一個自己的“上帝”，而真正的信仰不僅是一種理論，是一種實踐，一種內在生命的實際體驗，更是精神的支持和動力。如果有一種信仰能讓全世界不同國家、不同民族毫無爭議地共同信守的話，那就是閱讀了。在歷史長河中，有關宗教的廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌，而經典之籍則與世長存。文字是人類文明最上乘的結晶，它如此精微，如此難以把握，如此透徹，又如此無孔不入，穿透人的感知。人類的文明以文字的脈絡一代又一代地傳承下來，因此，在某種意義上，閱讀已經超越了人類歷史上的任何宗教，既沒有時空界限，也沒有地域之分，讓生活在不同時代、不同國度，說著不同語言的人們，在閱讀中共生。（2）文字，是生命洪爐中的一縷裊裊炊煙；書籍，則是由心靈唱出的歌，安慰著每一個騷動不安的靈魂。在人類文明發(fā)展史上，每個時代都會有一批足以代表一個國家、一個民族的歷史、文化、思想成果的經典之作，曾經影響了無數人的一生。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，熠熠生輝。那些已經被閱讀了千百年的經典，依然將一代又一代的人引領到同樣的精神時空，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行。他們的言行，使我們變得深沉而非浮躁、清醒而非昏聵，深刻而非膚淺，讓我們的人格得到提升，生命得到重塑。（3）真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個人的靈魂在一個借助于文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現和自我成長。讀書可以經世致用，也可以修身怡心。一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。讀書的好壞對于一個人的文化高低、知識多少、志向大小、修養(yǎng)好壞、品行優(yōu)劣、情趣雅俗，往往起著至關重要的作用。閱讀經典，是人生修養(yǎng)所應追求的一種境界。（4）閱讀的廣度改變生命歷程的長短，閱讀的深度決定思想境界的高低。四季都是讀書時，讓我們在書中相遇，讓閱讀成為我們共同的信仰。（選自《課外閱讀》2015年3月份上刊）本文以“讓閱讀成為我們的信仰”有何好處？（3分）13．請分析文章結尾一段的作用。（3分）答案：12.（3分）點明本文的論點是“讓閱讀成為我們的信仰”；吸引讀者閱讀興趣13．（3分）結構上，總結全文，與文題相呼應（1分），內容上，從閱讀的廣度和深度方面強調閱讀給人生帶來的影響，從而使論證更加嚴密（1分）。發(fā)出號召，歸結出中心論點（1分）?！纠}02】用一生寫好一個“恒”字①在我國書法史上，流傳著“二王”的一段佳話。王羲之“臨池學書”，為節(jié)省時間順手用池水涮筆，結果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王獻之磨墨練字，用完了整整十八缸水。這些故事，都在說明一個道理:人生欲有所成，關鍵是砥礪一顆恒心。②古往今來，有恒者事竟成。一個人未必具備出眾的天賦，但如果擁有異于常人的執(zhí)著，“千磨萬擊還堅勁”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字寫進自己的品格，守得云開見月明，成就不凡事業(yè)?！霸~學宗師”夏承燾專注于詞學研究和教學，以畢生之力旁搜遠紹、取精用弘，終成現代詞學的開拓者和奠基人?！案锩鼞?zhàn)士”吳玉章四十年如一日，再苦再難也不忘教書育人，堅持革命、堅持辦教育、堅持做好事，造就了一大批人才。事實上，無論何種行業(yè)或領域，不管是做學問還是做事情，倘若沒有水滴石穿的韌性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都難有經得起時間檢驗的成績。③然而現實中，也有一些人貪圖安逸、缺乏毅力，往往讓事情無疾而終。譬如，有的人遇到挫折就亂了陣腳，逃避矛盾、蟄伏起來；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤懇懇，看上去勤勤懇懇，其實心里根本就沒有恒定的目標；還有的人習慣東一榔頭西一棒子，做不到一錘接著一錘敲，累積不出實績。古人說得好:“貴有恒，何須三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒?！币龀梢患虑橹匾氖菍Ｗ⒂谀繕?，毫不動搖、勇往直前；心態(tài)一旦浮躁，注定難以走出淺嘗輒止、兜兜轉轉的人生迷宮。④恒心是成功的催化劑，而養(yǎng)恒心最離不開意志和勇氣。葆有堅強的意志，才能在惡劣環(huán)境中堅如磐石，在亂云飛渡時不忘初心；備非凡的勇氣，才能面對恐懼不退縮，遭受打擊不怯懦，義無反顧地堅持下去。對個體來說，追求善始善終，就必須剔除急功近利之心，舍棄徘徊猶豫之意，自覺培養(yǎng)敢于正視困難的勇氣和不甘落后的志氣，用一生寫好一個“恒”字。⑤魯迅曾如此點評運動會選手:“優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁?！毙凶咴谌松飞?，又何嘗不是如此?13.文章第①自然段引用“二王”的故事有何作用?(3分)13.(3分)引用“二王”的故事吸引讀者的閱讀興趣，增加文章的趣味性，引出本文的中心論點：人生欲有所成，關鍵是砥礪一顆恒心；作為事實論據.有力地論證了中心論點溫馨提示溫馨提示做議論文開頭段作用題時一定要關注開頭段內容與論點與論題之間的關系?！揪毩?1】印象①記得《射雕英雄傳》中，洪七公不必使出“降龍十八掌”，所有的俠客見了，都會抱拳叫一聲“洪老前輩”。讓他揚名立萬的，不是絕世武功，而是留給別人的俠肝義膽的印象。②生活中，哪怕只是一個簡單的擦肩而過，也會給對方留下印象，譬如，你是一個和善的人，還是一個兇惡的人。如果相處的日子長了，大家還對你沒什么印象，那一定是你混到了中庸的位置上，說不上好，也算不上壞，馬馬虎虎，一輩子混下去了。③在富有和貧窮之間，有良知的富人和有骨氣的窮人，會讓人印象深刻。在美和丑之間，心靈美的比模樣好看的，更讓人印象深刻。其實，除非對你有想法，否則，沒有多少人會在意你的長相。大家在意更多的是你活成了什么樣，而不是長成了什么樣。④你說過刻薄的話，盡管聽的人嘴上什么也不說，但心里會想：這個人咋這么損呢?你做過刻毒的事，旁觀的人一扭頭走了，但心里會說：這個人咋這么陰呢?印象，就是別人表面上跟你嘻嘻哈哈，但愛憎已在心里。⑤一個愛吃虧的人，會給所有人留下好印象。愛占便宜的人就不一樣了，即使是另一個愛占便宜的人也瞧不上他。是的，沒有誰會喜歡自私的人。現實生活中，人們之所以在一定程度上還能寬恕自私，只是因為每個人都曾自私過。因為慚愧，所以姑息。⑥印象一旦形成了，是很難被改變的。張嘴就是謊話的人，講了真話也沒人敢相信。壞事做盡的人，偶爾做件好事，也沒人會認可。一個人，若留給人的印象是從人性丑惡處來的，就再難撼動了。人到了這個地步，基本上算被人看透了。⑦有一個女孩愛上了一個男生，若干年之后男生才知道，女孩之所以愛他，只是因為在某次野營的時候，他每次切完菜放置刀的時候，都要刀刃朝里，刀背朝著大家。生活中，好多刻骨銘心的印象，都來自于小細節(jié)?？春靡粋€人與看穿一個人，始于細節(jié)，終于印象。⑧一切都在細節(jié)里發(fā)酵，一切都在印象里成全。1、說說文章第①段有哪些作用。(3分)2、請簡要分析第⑦段在全文論證過程中的作用。(3分)參考答案：1、①引出議論的話題；②作為論據證明文章中心論點；③引用人們熟悉的故事，引起閱讀的興趣。2、用舉例論證的方法論證了細節(jié)決定人們的印象，是論證的深入，為后文總結全文，揭示中心論點做鋪墊。【練習02】學會包容①一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！蔽覈彩来鷤鞒兄痪錅\白的俗語：“宰相肚里能撐船?！边@兩句話指向一個共同的話題，那就是包容。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發(fā)現：包容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；包容，是地球上的子民所共同擁有和贊美的品德。②包容需要一種智慧，一種氣度。中國俗語云:“金無足赤，人無完人?！睂λ说陌?，要建立在對他人的體諒和理解之上。從這個意義上來講，要想包容沒有一定的智慧和氣度是做不到的。藺相如正是靠自己的智慧和氣度，包容了廉頗，才成就了“將相和”的佳話。鮑叔牙對管仲的包容，成就了“九合諸候，一匡天下”的壯舉；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。③包容體現一種修養(yǎng)，一種境界。越王勾踐可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。韓信未發(fā)跡時有過“胯下之辱”，但在成功之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不計前嫌地任命他為巡城校尉?？梢?，并不是所有人都能做到包容。越王勾踐懂得隱忍，卻不懂得包容；韓信雖受“胯下之辱”，卻能不計前嫌，這正是一種修養(yǎng)、一種境界的體現。④包容可以收獲一種幸福，一種財富。因為包容而獲得他人感激是一種幸福，因為包容而砥礪自己的韌性，是人生最大的財富。鄧小平曾多次被打倒，但他從沒有記恨過，相反，卻帶領億萬中國人走上了建設有中國特色社會主義的道路，這是鄧小平的幸福與財富，也是億萬中國人的幸福與財富。⑤當然，包容不等于放任和縱容。無節(jié)制的縱容會造成社會的畸形。包容也不等于隱忍不發(fā)。忍是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發(fā)的一天。包容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛?！闭嬲陌?，應該如伏爾泰對其政敵所說的：“我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利”那樣。⑥包容是海納百川，包容是厚德載物，包容是淡泊明志，包容是寧靜致遠。當今世界沖突不斷，只要人人都多一份包容，世界將變成美好的人間，如是我愿！分析第①段畫線句在文中的作用。14.引用雨果的名言和中國的俗語，引出論題“包容”；充當道理論據，可以證明中心論點“我們要學會包容”；增加文采和激發(fā)讀者的閱讀興趣?！揪毩?3】唱出來的經典①日前，在央視《經典詠流傳》節(jié)目中，有個片段火爆網絡?！敖浀鋫鞒恕蓖蹂P亮與已過世的王之煬老人對唱《長恨歌》，戳中網友淚點，大家驚嘆：原來唱出來的經典這么好聽?、谟^眾之所以感到吟誦出來的古詩詞生動、好聽，是因為吟誦最能完整表達古詩詞的豐富魅力。古人創(chuàng)作的所有詩詞都是被賦予深厚音樂性的，包含平仄的格律、駢散頓挫的變化。每一個平平仄仄的音調，都是一把解鎖詩中意蘊的鑰匙，更是幫助我們現代人記憶一首詩的隱形通道。③余光中曾在《自豪與自幸—我的國文啟蒙》一文里感慨吟誦之于詩詞古文學習的妙處。他回憶高中時代的文學課堂，老先生教周敦頤的《愛蓮說》時，“搖頭晃腦，用川腔吟誦，有金石之聲”。在余光中眼中，這種看似老派的吟誦方式是最具韻味的。④中國古典文學研究專家葉嘉瑩一直致力于推動吟誦詩詞的傳承，她也一直強調，吟誦是古人讀詩最源本的“打開方式”，是學習古典詩詞的重要法門，它所帶來的興發(fā)感動的體會，是深入理解古詩詞的基礎。⑤然而，在我們現時的詩詞教育中，“讀詩”，恰恰是一直被忽略的關鍵環(huán)節(jié)。⑥詩詞之所以讓很多中小學生感到頭疼，是因為在課堂上他們少有機會感受詩詞的吸引力。有些教者非但自己沒有讀好一首詩，還如對待一本拼滿字符的字典一般，直接提出疑難字句解釋一通，要求學生通篇背誦完事。⑦每個人早年求學時，如果能學習如何讀詩，感知詩詞意蘊，這種積極影響無疑是巨大的。在《經典詠流傳》中，王之煬老人生前吟唱《長恨歌》《木蘭辭》《滕王閣序》等，甚至親筆寫下簡譜。在他們那一代人的國文教育中，詩詞在腦海留下的印記是一段段可以吟唱的音樂旋律，而打動內心的旋律跟了自己一輩子。⑧“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！泵總€人對白居易的愛情金句爛熟于心，但與讀其他好詩一樣，對于多數人而言，詩句的意境都是通過字面腦補而來的，只是好看，但并不好聽，古人寫作期許的美意被辜負了一大半，詩詞也顯得淡而無味。⑨另外，能一字不落地背誦大量詩篇，就被視為國學教育做到位，是一種教育誤區(qū)。如此教育的結果，只能讓年輕學子輕松應付考試卷上那10條可怕的詩詞填空，或是在舞臺上進行一番博取眼球的“才藝表演”。⑩正因著現實中僅僅讓經典進行生硬的時空“平移”，或者只把它當成現代人達成些許目的的美化工具，因而無法真正深入人心。在如此之當下，唱出來的《長恨歌》這么容易就“俘虜”了現代人的耳朵，便不足為奇了。?在建設社會主義文化強國的今天，我們不僅要向國人傳播經典，還要向世界展示我們的文化自信。也許這首直達人心的唱出來的《長恨歌》，帶給我們更多的啟示在于：傳承經典不能是形式的死記硬背，而應該轉化為現代人的文化涵養(yǎng)和美學感悟。14.文章以火爆的《長恨歌》片段開頭，有什么好處？【答案】14.激發(fā)讀者閱讀興趣；引出本文議論中心；作為論據論證論點?！揪毩?4】莫言的清醒陳魯民①莫言獲得諾貝爾文學獎，成為第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。之前，在對莫言獲獎傳言飛揚的時候，莫言一直低調回應。獲獎以后，他接受采訪時說：“說不激動那是在裝蒜，心里還是高興的，但也就是高興”?！昂芸炀蜁^去，自己不要當作怎么了不起的驚天動地的大事情”?！邦^腦清楚，腳踏實地，勤勤懇懇，熱愛這塊土地，感謝父老鄉(xiāng)親”。②莫言在獲得茅盾文學獎后就曾說過，希望“10分鐘就忘掉獲獎這件事”。因為他深知，“得獎之后就會有各種好評和贊譽，要是沒有定力，就容易頭腦發(fā)昏，就容易犯錯誤，所以我就想快點忘記這件事，讓自己輕裝上陣?！薄巴羲械莫勴検撬凶骷易罡叩倪x擇?！边@不是他故作姿態(tài)的矯情，而恰恰是一種理智與清醒。③說到這里，我想到居里夫人，她獲得過包括兩度諾貝爾獎的許多榮譽，但她都看得很淡，是不是“10分鐘就忘掉”不敢說，但有一個故事說明她對待榮譽的態(tài)度。朋友來做客，發(fā)現居里夫人的小女兒正玩一枚獎章，忙問：“夫人，你應該知道能得到一枚英國皇家協(xié)會頒發(fā)的金質獎章是多么高的榮譽，怎么