八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題

本文由梁志飛老師精心收編整理，值得學(xué)習(xí)！此處可修改刪除。八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題廈門(mén)市2017-2017學(xué)年(上)八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)

生物試題

(試卷滿分100分；考試時(shí)間60分鐘)

本卷兩大題，40小題，試卷共6頁(yè)

請(qǐng)認(rèn)真審題，并在答題卡的相應(yīng)區(qū)域內(nèi)答題。在本卷中作答無(wú)效。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案。)

1．動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中有重要作用，因?yàn)閯?dòng)物

A．是食物的唯一來(lái)源B．能固定二氧化碳

C．能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)D．能釋放氧氣

2．組成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是

A．肌肉和關(guān)節(jié)B．骨骼和肌肉

C．骨和肌肉D．骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和神經(jīng)

3．觀察水中的鯽魚(yú)，它總是不停地用口吞水，再?gòu)啮w蓋后沿排水。在這個(gè)過(guò)程中它主要完成

A．呼吸B．排出食物殘?jiān)麮．散發(fā)熱量D．交換體內(nèi)的水分

4．將鯽魚(yú)的尾鰭捆綁固定，魚(yú)在水中

A．能前進(jìn)，但不能控制方向B．能前進(jìn)，也能控制方向

C．不能前進(jìn)，但能保持身體平衡D．不能前進(jìn)，也不能保持身體平衡

5．下列與家兔植食性生活相適應(yīng)的特征是

A．牙齒分化為門(mén)齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)B．牙齒分化為門(mén)齒、犬齒、臼齒，盲腸發(fā)達(dá)C．牙齒分化為門(mén)齒、臼齒，盲腸不發(fā)達(dá)D．牙齒分化為門(mén)齒、犬齒，盲腸不發(fā)達(dá)

6．觀察蝗蟲(chóng)外部形態(tài)圖(右圖)，蝗蟲(chóng)的身體分為

A．頭部和胸部B．頭部和腹部

C．頭胸部和腹部D．頭部、胸部和腹部

7．蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境，體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是

A．外骨骼B．角質(zhì)的甲

C．角質(zhì)的鱗片D．皮膚的角質(zhì)層

8．家鴿適于飛行的外形特點(diǎn)是

A．扁圓形B．流線型C．長(zhǎng)柱形D．扇形9．狒狒群體的”首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶，這是一種

A．防御行為B．學(xué)習(xí)行為

C．社會(huì)行為D．攻擊行為10．在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是

A．攻擊行為B．繁殖行為

C．節(jié)律行為D．防御行為11．下列動(dòng)物中，身體柔軟，靠貝殼來(lái)保護(hù)身體的動(dòng)物是

A．花蛤B．螃蟹C．海蜇D．蝗蟲(chóng)12．鯨生活在海洋中，用肺呼吸，胎生哺乳，它所屬的動(dòng)物類(lèi)群是

A．魚(yú)類(lèi)B．兩棲類(lèi)C．鳥(niǎo)類(lèi)D．哺乳類(lèi)

13．下列屬于節(jié)肢動(dòng)物是

A．海馬B．螃蟹C．?？鸇．蚯蚓

14．綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的主要依據(jù)是

A．根、莖、葉B．花、葉

C．莖、葉D．花、果實(shí)、種子15．在生物的分類(lèi)等級(jí)中，最小的分類(lèi)等級(jí)是

A．目B．科C．屬D．種

16．我國(guó)特有的、瀕臨滅絕的、有著”活化石”稱號(hào)的爬行動(dòng)物是

A．華南虎B．中華鱘

C．揚(yáng)子鱷D．大熊貓

17．有的細(xì)菌在環(huán)境條件不適宜生存時(shí)，會(huì)形成芽孢，芽孢是細(xì)菌的

A．休眠體B．分泌物

C．后代D．生殖細(xì)胞

18．制作面包時(shí)，用于發(fā)酵的生物是

A．乳酸菌B．酵母菌C．曲霉D．青霉19．使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜的細(xì)菌是

A．酵母菌B．霉菌C．乳酸菌D．醋酸菌20．食品保存在冰箱中一段時(shí)間不易變質(zhì)的原因是

A．無(wú)菌B．細(xì)菌數(shù)量極少C．低溫能殺死細(xì)菌D．低溫能抑制細(xì)菌繁殖21．細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是

A．都是多細(xì)胞生物B．都有細(xì)胞核

C．都是分裂生殖D．細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體22．下列各組生物中，能分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體的一組是

A．病毒和真菌B．動(dòng)物和病毒C．細(xì)菌和真菌D．細(xì)菌和病毒23．開(kāi)展”檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，下列問(wèn)題與探究目的不符的是

A．什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在?

B．為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?

C．細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?

D．不同的環(huán)境中都有細(xì)菌真菌存在嗎?

24．生物多樣性不包括

A．生物數(shù)量多樣性B．生物種類(lèi)多樣性

C．基因多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

25．近年來(lái)，我國(guó)華北等地區(qū)發(fā)生多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣，造成這一現(xiàn)象的重要原因之一是

A．大氣污染B．土壤污染C．火山爆發(fā)D．植被遭破壞

二、非選擇題(本大題共15小題。共50分)

26．(1分)生物種類(lèi)多種多樣，對(duì)生物進(jìn)行科學(xué)的。_____，是認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物多樣性的基礎(chǔ)。

27．(1分)綠色植物養(yǎng)育著地球上的動(dòng)物，而動(dòng)物則在維持_______平衡等方面起著重要的作

用。28．(1分)真菌和大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是利用現(xiàn)成的_______來(lái)獲取物質(zhì)和能量。

29．(1分)法國(guó)科學(xué)家巴斯德的”鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證明：肉湯腐敗是由空氣中的_______造成的。

30．(3分)體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物統(tǒng)稱為_(kāi)______動(dòng)物，例如_______類(lèi)動(dòng)

物。請(qǐng)?jiān)谟疫厔?dòng)物的骨骼圖中標(biāo)注脊柱的位置。31．(3分)生物的種類(lèi)不同，生活的環(huán)境不一樣，呼吸方式也不相

同。如：蝗蟲(chóng)用_______呼吸；鯽魚(yú)用_______呼吸；家兔用_______呼吸。

32．(3分)陸地動(dòng)物一般具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官，用于多種運(yùn)動(dòng)方式，如虎用足_______，蜻蜓用_______飛行等。請(qǐng)你再舉一例，如_______。

33．(2分)鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚(yú)的體形發(fā)明的，這種技術(shù)叫做_______；人們利用牛、羊等動(dòng)物做”生產(chǎn)車(chē)間”，生產(chǎn)人類(lèi)所需要的某種物質(zhì)(如藥品)，這種技術(shù)稱為_(kāi)______。

34．(5分)下面這些動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是_______(寫(xiě)序號(hào))，這類(lèi)行為的特點(diǎn)是生來(lái)_______，是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的；另一類(lèi)動(dòng)物行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，稱為_(kāi)______行為。

A．小貓吃奶B．大象幫人運(yùn)木材C．母雞孵蛋D．變色龍能改變身體的顏色

E．鸚鵡學(xué)舌F．聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，同學(xué)們趕緊走近教室G．黑猩猩堆疊木箱，去摘香蕉

H．蜜蜂采蜜I．導(dǎo)盲犬幫助盲人過(guò)馬路

35．(3分)小紅學(xué)習(xí)了”動(dòng)物的通訊方式”一課，很感興趣，她①通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)等方式開(kāi)展調(diào)查，了解到動(dòng)物個(gè)體傳遞信息的多種方式。于是她決定把螞蟻?zhàn)鳛檠芯繉?duì)象，根據(jù)資料，她②提出了”螞蟻個(gè)體之間是通過(guò)氣味傳遞信息的嗎?”這個(gè)問(wèn)題，并設(shè)計(jì)和實(shí)施了探究實(shí)驗(yàn)。后來(lái)她又③觀察了螞蟻發(fā)現(xiàn)比自己體型大得多的食物，并通過(guò)信息傳遞，把食物搬回洞穴的過(guò)程，感受了動(dòng)物之間傳遞信息的奇妙。

上述案例的劃線部分，分別對(duì)應(yīng)了哪種科學(xué)研究方法?①_______②_______③_______

36．(5分)以下是幾種常見(jiàn)蔬菜在分類(lèi)學(xué)中的歸屬。

蘿卜：蘿卜屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)

白菜：蕓苔屬、十字花科、白花菜目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)

蔥：蔥屬、百合科、百合目、單子葉植物綱、種子植物門(mén)

辣椒：辣椒屬、茄科、玄參目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)根據(jù)生物分類(lèi)的方法分析，蘿卜與其他三種蔬菜的親緣關(guān)系，由近至遠(yuǎn)依次_______、_______、______，判斷依據(jù)是分類(lèi)等級(jí)越_______，生物的共同特征越_______，親緣關(guān)系越近。

37．(4分)生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)。分析下面兩則資料，回答問(wèn)題。

資料一熱帶雨林被譽(yù)為”地球之肺”，濕地則被譽(yù)為”地球之腎”。長(zhǎng)期以來(lái)，由于人類(lèi)掠奪式的開(kāi)發(fā)和對(duì)環(huán)境的污染、破壞，地球的”腎”和”肺”大面積縮小，大大地加快了動(dòng)植物種類(lèi)的滅絕速度，生物多樣性正在受到威脅。資料二五緣灣公園是廈門(mén)最大的濕地生態(tài)園區(qū)。園區(qū)內(nèi)不僅有種類(lèi)繁多的水棲和濕生

植物；還有棲息在濕地中的9科25種濕地水鳥(niǎo)和17科29種山林和農(nóng)田鳥(niǎo)類(lèi)，是觀察鳥(niǎo)類(lèi)生活的好地方，其中湖面上悠然浮游的黑天鵝群是其中最亮麗的風(fēng)景。

(1)分析資料一，_______被破壞是動(dòng)植物種類(lèi)減少的重要原因。

(2)保護(hù)生物多樣性最有效的措施的是()。

A．宣傳教育B．發(fā)布法律

C．建立自然保護(hù)區(qū)D．大量引進(jìn)外來(lái)物種

(3)根據(jù)生物種類(lèi)的特點(diǎn)，五緣灣公園所屬的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型是_______。

(4)為了保護(hù)生物多樣性，五緣灣公園擬設(shè)立”溫馨提示牌”。請(qǐng)你根據(jù)該公園的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一句提示語(yǔ)：______________。

38．(7分)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的，右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)，可減少摩擦，緩沖撞擊的是(5)_______。(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是(2)_______。(3)()[填序號(hào)]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。(4)骨的運(yùn)動(dòng)要靠_______的牽拉；當(dāng)_______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_______繞_______活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

39．(6分)回顧”觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

(1)如何辨認(rèn)蚯蚓身體的前端?_______。

(2)用手觸摸蚯蚓身體，感覺(jué)體表_______。[請(qǐng)選擇：A．有粘液B．干爽光滑]

(3)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)保持蚯蚓體表_______，因?yàn)轵球臼强縚______呼吸的。根據(jù)蚯蚓的這個(gè)特點(diǎn)，解釋大雨過(guò)后為什么蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上?_______。

(4)根據(jù)對(duì)蚯蚓運(yùn)動(dòng)的觀察，蚯蚓運(yùn)動(dòng)是