適合語文教學(xué)的課堂游戲

適合語文教學(xué)的課堂游戲以下是對(duì)文章進(jìn)行潤(rùn)色改寫的結(jié)果:語文課堂游戲第一個(gè)游戲:開火車適用范圍:復(fù)習(xí)聲母表和韻母表游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備聲母和韻母卡片游戲過程:第二個(gè)游戲:順風(fēng)耳適用范圍:復(fù)習(xí)音近的拼音字母(前后鼻音、平翹舌音)游戲準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一套拼音卡片游戲過程:第三個(gè)游戲:學(xué)送信適用范圍:認(rèn)讀拼音字母、音節(jié);按聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)分類;按兩拼音和三拼音分類游戲準(zhǔn)備:相關(guān)的卡片、郵箱若干游戲過程:方法一:收信。以認(rèn)讀字母b為例。教師:我這里有幾封信,想請(qǐng)郵遞員幫忙送一送,收到信的同學(xué)只要念出來,這封信就是你的。學(xué)生齊讀:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封誰收到,請(qǐng)你念給大家聽。同時(shí),教師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生來分發(fā)卡片。讀對(duì)的學(xué)生上臺(tái)舉起卡片帶領(lǐng)大家讀,讀對(duì)的說"對(duì)對(duì)對(duì),快收信",讀錯(cuò)的說"錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),沒人收",請(qǐng)另一位學(xué)生幫助。方法二:投信。準(zhǔn)備3個(gè)貼有聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)標(biāo)簽的郵箱,以字母b為例。教師:郵遞員太忙了,有很多信來不及送,請(qǐng)你來做郵遞員把信投到相應(yīng)的信箱里。學(xué)生齊讀:丁零零,丁零零,郵遞員阿姨(叔叔)來送信,小小信封是誰的,請(qǐng)你趕快找一找。同時(shí),教師或小老師請(qǐng)一位學(xué)生發(fā)卡片,學(xué)生讀"bbb,是聲母"后投入相應(yīng)郵箱,讀對(duì)的說"對(duì)對(duì)對(duì),快投信",讀錯(cuò)的說"錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),投錯(cuò)了",請(qǐng)另一位學(xué)生幫助。第四個(gè)游戲:放鞭炮適用范圍:認(rèn)讀拼音字母、音節(jié)、拼音短句等游戲準(zhǔn)備:把需要認(rèn)讀的相關(guān)卡片放入一個(gè)紅色的爆竹筒內(nèi)游戲過程:教師:這里有一個(gè)大鞭炮,如果你讀對(duì)了里面的字母,鞭炮就點(diǎn)燃了,誰想來試試?一位學(xué)生上來抽出卡片讀,讀完后去點(diǎn)爆竹。讀對(duì)的,下面的學(xué)生跟著讀并模擬爆竹聲"嘭——啪",讀錯(cuò)的模擬啞炮聲"嗤——"。為節(jié)省時(shí)間,可以組織學(xué)生間或小組間的比賽,看誰點(diǎn)燃的爆竹最多。NO.5游戲名稱：猜猜猜適用范圍：聲母或韻母教學(xué)游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片。游戲過程：師：提出要求，如：看看我的口形，猜猜我發(fā)的是什么音？（b）老師可以請(qǐng)一位學(xué)生來猜，也可以請(qǐng)全班學(xué)生舉起自己手里相對(duì)應(yīng)的卡片，并說：我猜，我猜，我猜猜猜。bbb。NO.6游戲名稱：火眼金睛適用范圍：音節(jié)的標(biāo)調(diào)，特別是復(fù)韻母ui和iu的標(biāo)調(diào)，ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則，以及一些形近字。游戲準(zhǔn)備：孫悟空的圖片以及有關(guān)的卡片等。游戲過程：師出示標(biāo)調(diào)有錯(cuò)誤的音節(jié)。（標(biāo)調(diào)可移動(dòng)）。師：在這些音節(jié)中藏著一個(gè)小錯(cuò)誤，比一比誰的眼睛最亮，能把問題找出來。生齊：小小孫悟空，眼睛亮晶晶，快來找一找，問題在哪里？請(qǐng)一位學(xué)生上來做孫悟空找一找。找對(duì)了，學(xué)生就說：“小眼睛亮亮亮?！闭义e(cuò)了，就說：“小馬虎沒分清?！盢O.7游戲名稱:拼音牌適用范圍:拼音復(fù)習(xí)階段鞏固游戲準(zhǔn)備:每人一套拼音卡片游戲過程：可以教學(xué)生用拼音字母卡打“拼音牌”，這種牌可以四個(gè)人打，也可以兩個(gè)人打。將“牌”分發(fā)到每個(gè)參與者手中后，一方先出一張“牌”，口里還要念“我出??（如我出‘b’）”，然后該對(duì)方出牌，所出的“牌”要能與對(duì)方的“牌”相拼，（如出“ɑn”，出牌者還要念“我出ɑn,b—ɑn——bɑn，斑馬的斑”），拼對(duì)了對(duì)方的牌就被你贏過來了，最后看誰贏的牌多。在開心的玩耍中，不知不覺地復(fù)習(xí)了字母，訓(xùn)練了拼讀，學(xué)生們玩得可開心了！NO.8游戲名稱:角色表演適用范圍:聲母、韻母與拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備:所教拼音字母做成的頭飾游戲過程：讓孩子戴著拼音頭飾在課間玩耍時(shí)注意觀察所看到的字母之間有什么不同，并記住對(duì)方的拼音名字。上課時(shí)戴著頭飾來學(xué)習(xí)和做游戲。如拼讀bɑ這個(gè)音節(jié)時(shí)，讓b跑上臺(tái)說：“小朋友，我是b?！叭缓骯再跑上臺(tái)說：“小朋友，我是ɑ。我們拍拍手做好朋友，請(qǐng)大家把我們拼出來！”拍拍手后，下面的小朋友很興奮很大聲地拼出了“bɑ”這個(gè)音節(jié)。NO.9兒歌：分辨bdpq左拳b來右拳d,兩拳相對(duì)念bd,左豎朝上就念b，右豎朝上就念d。左下p來右下q,兩拳相對(duì)念pq,左豎朝下就念p，右豎朝下就念q。NO.10聲母歌：廣播的b潑水的p雙門m拐棍f馬蹄d傘把兒t單門n小棍趕豬l9像ɡ蝌蚪的k喝水的h1字拐彎就念j氣球的q西瓜的x板凳z刺猬的c蠶吐（絲）szh、ch、sh,卷舌頭，加椅子一顆小苗r、r、r樹杈y屋頂w漢語拼音要記??！NO.11猜一猜,誰不見??**,請(qǐng)出來!!這個(gè)游戲適用于學(xué)完單個(gè)拼音用來檢測(cè)學(xué)生對(duì)拼音音形的掌握程度。教師將拼音卡片貼在黑板上，用手擋住其中的一個(gè)，口說：“猜一猜，誰不見？”猜到的學(xué)生大聲說出被遮起來的字母音，例如“a,a,請(qǐng)出來！NO.12游戲名稱：找朋友適用范圍：韻母、聲母及拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備：字母卡片游戲過程：（1）聲母、韻母教學(xué)教師把本堂課或之前學(xué)過的卡片貼在黑板的幾個(gè)角落，比如說：“bbb，我的朋友在哪里？”指名學(xué)生上來指認(rèn)，并說：“bbb,我的朋友在這里。”或者讓學(xué)生在座位上說：“bbb,我的朋友在左邊?！保?）拼讀教學(xué)先叫一個(gè)學(xué)生手拿卡片，比如b,面對(duì)學(xué)生站著，再叫一個(gè)學(xué)生手拿o,站在拿b卡片學(xué)生的左邊。集體唱：“找呀找呀找呀找，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手（唱到這兩個(gè)拿卡的小朋友就攙手）”歌聲停下后，一個(gè)說，我的名字叫b,一個(gè)說，我的名字叫o,接著兩個(gè)一起說，bbb,ooo,合起來就是boboboNO.13游戲名稱：誰的眼睛亮適用范圍：拼讀游戲準(zhǔn)備：一張硬紙板游戲過程：全班按座位分成幾小隊(duì)，每隊(duì)分別出一個(gè)代表，老師在黑板上寫聲母和韻母，用紙板擋住，然后拿開，哪一小隊(duì)的代表先拼讀出來，此小隊(duì)就得一分。然后再換下一個(gè)代表。注意：得第一名的小隊(duì)可適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。如：小紅花、小紅星等等。NO.14超級(jí)變變變:(轉(zhuǎn)自cicihuang老師）這個(gè)游戲適用與聲調(diào)的辨析,需要教具兩個(gè),第一聲和第二聲的小聲調(diào)各一頂.可以用吹塑紙剪好,背后貼上磁鐵,可以在黑板上自由移動(dòng).因?yàn)橐宦暫投?、四聲其?shí)都是一條短直線，只是擺放的角度不同而已，我們可以從這里做文章。我通常是把學(xué)過的單韻母卡片貼在黑板上，然后拿一聲的聲調(diào)自由的.移動(dòng)，停在哪個(gè)韻母上面，學(xué)生就在下面一邊達(dá)手勢(shì)，一邊大聲讀出帶調(diào)韻母的發(fā)音。因?yàn)椋粋€(gè)一聲可以斜一下成第二聲，翻個(gè)身成了第四聲，他們覺得很新奇，特別感興趣，效果不錯(cuò)。如果您的學(xué)生對(duì)四聲的練習(xí)不感興趣，就用這個(gè)吧，讓他們驚喜一下。NO.15兒歌集錦（轉(zhuǎn)自wz0508老師）1．漢語拼音用處大，識(shí)字讀書需要它，幫助學(xué)習(xí)普通話，我們一起學(xué)好它。⒉單韻母單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，嘴巴張大aaa，嘴巴圓圓ooo，嘴巴扁扁eee，牙齒對(duì)齊iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。⒊聲母讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。像個(gè)6字bbb，小猴推車ppp，兩個(gè)門洞mmm，一根拐棍fff，左下半圓ddd，模特表演ttt，一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll，9字加鉤ggg，機(jī)槍向上kkk，一把椅子hhh，i下加鉤jjj，像個(gè)9字qqq，一個(gè)叉子xxx，像個(gè)2字zzz，半個(gè)圓圈ccc，半個(gè)8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，大樹叉兒rrr。⒋復(fù)韻母復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。⒌聲調(diào)一聲高高平又平，二聲就像上山坡，三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。⒍標(biāo)調(diào)規(guī)則先標(biāo)aoe，再標(biāo)iuü。i、u并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹，輕聲不標(biāo)就空著。⒎拼寫規(guī)律小ü見了jqx，摘下墨鏡行個(gè)禮。⒏兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。⒐三拼法聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。⒑書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。聲調(diào)、圓點(diǎn)寫上格，胳膊長(zhǎng)了住上格，尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范。NO.16（轉(zhuǎn)貼）拼音休息歌：點(diǎn)點(diǎn)頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操。動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，我們來背聲母表bpmf......扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表aoe.....站要直，坐要正，我們來背整體音節(jié)認(rèn)讀表zhichi....專心聽，勤動(dòng)腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。休息操可以根據(jù)實(shí)際情況，每次選用其中的一部分。NO.171.小ü很驕傲，兩眼住上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。（幫助記憶整體認(rèn)讀音節(jié)yu）2.jqx真希奇,見了aoe，小i來聯(lián)系。語文,游戲篇二：關(guān)于語文的游戲關(guān)于語文的游戲1、小猴撈月2、三打白骨精這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1?抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2?雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3?雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。3、炒股票游戲者5人為宜，選一人當(dāng)股民，面對(duì)墻壁而站，其他4人分散站在后面當(dāng)股票，股票名稱可事先自定，比如：新錦江、二紡機(jī)、大眾出租、豫園商城等。游戲開始，股民把一枚硬幣朝頭后高高地拋出，說：“炒股票嘍！”當(dāng)股票者其中一人就近拾起藏在手內(nèi)，與此同時(shí)股票要同聲對(duì)股民說：“什么股票最看好？”股民要馬上猜出是何種，對(duì)了就算發(fā)，繼續(xù)炒，錯(cuò)了由拾者當(dāng)股民，重新再玩。4、搜捕逃犯一人當(dāng)逃犯，另一人當(dāng)公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個(gè)對(duì)角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動(dòng)，以免發(fā)出聲響，使對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會(huì)糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場(chǎng)游戲。規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。5、歡樂猜拳女生們圍成一個(gè)圓圈，面朝圓心，人數(shù)必須是雙數(shù)，游戲開始，大家拍大麥（1、自己擊一下掌；2、側(cè)開與兩側(cè)同伴合掌；3、翻掌，用掌背與兩側(cè)同伴相碰；4、同1。）并齊說：“賽、賽、賽，阿拉馬克賽，一個(gè)接一個(gè)，阿拉馬克賽，這么好的天氣飄雪花，這么好的鞋子漏腳丫，這么好的孩子小傻瓜！”接著，各自旋轉(zhuǎn)小臂并說：咕碌咕碌錘?。ù藭r(shí)每二人面對(duì)面“石頭剪子布”猜拳，若相同則再轉(zhuǎn)小臂重猜，直至決出勝負(fù)）負(fù)者退下，勝者重新組成圓圈，再拍再唱，最后剩下者為勝。6、翹板接毽準(zhǔn)備學(xué)生尺一把，大象皮一快，毽子一只。在桌上用大橡皮和尺子搭成一個(gè)小翹板，一端放毽子，另一端翹起，游戲者依次進(jìn)行。用手去拍翹起的一端，使毽子跳起，再用手接住就可得1分，每人可拍按5次，積分多者為勝。熟練后，還可以用腳，肘部、面額部接毽等。也可以選一人拍翹，讓另外的搶接，接到者可得1分并當(dāng)拍翹者。7、裝卸木材在桌子的一端放1只鉛筆盒，盒上橫放10支鉛筆，另一端放1只紙疊蓬蓬船，大小如同鉛筆盒，再配備30厘米長(zhǎng)的細(xì)繩拴住的鑰匙圈2根。游戲每組兩人，分別站在桌子兩邊，拿起帶圈的繩子，發(fā)令后，用圈插入鉛筆兩頭，保持好平衡，把鉛筆一支支抬到船上，圈不許碰到桌面或鉛筆盒，否則重做。栽判員記時(shí)，哪組完成得最快為優(yōu)勝。參加游戲的人數(shù)較多時(shí)，可布置幾個(gè)課桌，同時(shí)進(jìn)行比賽。8、猜成語主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。9、跳繩奪帕二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面，然后依次相對(duì)跳進(jìn)長(zhǎng)繩里，邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕，先奪到者得分，積分多的組為勝。平局加賽，直至決出勝負(fù)。10、愚公移山先選一人當(dāng)“大山”，其他人面對(duì)他排成一路縱隊(duì)，游戲開始，第一個(gè)人與“大山”用腳猜拳，大家在旁邊幫唱：語文,游戲篇三：有趣的語文游戲外面下雨，這節(jié)課我們要在室內(nèi)上。我們來做一個(gè)語文游戲?！贝蠹叶即饝?yīng)：“好！”接著老師講要求：“請(qǐng)大家按要求寫一個(gè)詞語，看誰寫得越快越新穎。第一組同學(xué)寫做什么事情，第二組同學(xué)寫時(shí)間，第三組同學(xué)寫地名，第四組同學(xué)寫班里你最要好的一個(gè)同學(xué)名字。”同學(xué)們都摸不著頭腦，不知老師要干什么。一分鐘過后，老師讀出了我們的“杰作”?！靶瞧谔?，王楷依在空中釣魚?！苯淌依锺R上一陣哄堂大笑?！霸缟希呒褍x在樹上跳舞?！薄肮蓖瑢W(xué)們笑得前俯后仰?！巴砩希缜缭谏掷锵丛??！庇械耐瑢W(xué)忍不住拍起了桌子。武老師繼續(xù)念著，教室里笑聲不斷。這個(gè)風(fēng)馬牛不相及的錯(cuò)位游戲給我們帶來了無窮的快樂，我們?cè)谟螒蛑幸矊W(xué)到了在不同的語境中要使用合適的語句。9、有趣的語文游戲趣的“錯(cuò)位”游戲（479）“哈哈哈、哈哈哈??”歡樂的笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。咦，我們作文班在干什么呀？就讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗?！第二?jié)一上課，段老師宣布：“今天，我們來做一個(gè)“錯(cuò)位”游戲。老師給我們每人發(fā)了三張紙條，讓我們?nèi)齻€(gè)人分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、事件。我們拿到紙條后，紛紛低著頭寫起來。我寫完后低著頭在偷偷第笑，我看看其他同學(xué)，有的正在寫，有的也像我一樣在竊笑。大家都寫完后，老師分別把寫有時(shí)間、地點(diǎn)、事件的三張紙