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第二課時(shí)聲現(xiàn)象
要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦課前熱身典型例題解析方法小結(jié)課時(shí)訓(xùn)練第三章測(cè)量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度
要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦
本課時(shí)涉及的考點(diǎn)有:聲音的產(chǎn)生原因,聲音的傳播,聲速及有關(guān)計(jì)算,音調(diào)和響度的區(qū)別,減弱和控制噪聲的方法.從中考命題看,上述考點(diǎn)以填空和選擇題型出現(xiàn).主要考查學(xué)生對(duì)概念規(guī)律的記憶和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決日常生活中的現(xiàn)象的能力.
課前熱身1.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.振動(dòng)停止后,發(fā)聲體仍發(fā)聲C.聲音在真空中可以傳播D.聲音只能在空氣中傳播2.能傳播聲音的物質(zhì)()A.只有氣體B.只有液體C.只有固體D.有氣體、液體、固體3.聲音的傳播速度()A.只和聲源有關(guān)B.只和物質(zhì)有關(guān)C.只和溫度有關(guān)D.和物質(zhì)、溫度有關(guān)ADD課前熱身4.以下環(huán)境中不能傳聲的是()A.在海洋深處B.在月球上C.在曠野中D.在封閉的房?jī)?nèi)5.聲音在以下物中傳播時(shí),傳播速度最小的是()A.木棒B.酒精C.空氣D.一樣大小6.關(guān)于樂(lè)音和噪聲的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽,給人以享受;噪聲使人心煩,損害人的健康B.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C.樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律D.從環(huán)境保護(hù)角度看,一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲BCB課前熱身7.我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人馬蹄聲.其原因是______能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度_____.8.女同學(xué)說(shuō)話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的_____高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)比較____的緣故(填“快”或“慢”)9.養(yǎng)花人挑選新花盆時(shí),常常將花盆拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫.他是根據(jù)聲音三個(gè)特征中的_____來(lái)進(jìn)行判斷的.10.剛降雪后的街道會(huì)顯得格外寂靜,說(shuō)明周圍環(huán)境中的噪聲被雪______.大地快音調(diào)快音色吸收課前熱身11.下面是一些正在振動(dòng)著的物體:甲:手臂以2s2次上下?lián)]動(dòng).乙:蝙蝠的嘴發(fā)出頻率為100000Hz的振動(dòng).丙:被小錘敲擊的音叉發(fā)出的頻率為256Hz的聲音.對(duì)以上物體的一些說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是()A.甲、乙、丙都是聲源,人耳都能聽到它們發(fā)出的聲音B.丙是聲源,人耳能聽到它發(fā)出的聲音,甲、乙不是聲源,人耳聽不到聲音C.甲、乙、丙都是聲源,人耳只能聽到丙發(fā)出的聲音12.雷雨天,某人看到閃電后5s才聽到雷聲,那么打雷的地方離此人的距離約為_______m.C1700典型例題解析【例1】在鼓面上撒一些小紙屑,敲一下鼓面.在聽到鼓聲的同時(shí)會(huì)觀察到小紙屑在______,這一現(xiàn)象可以說(shuō)明正在發(fā)聲的物體在______,用手按住鼓面,______停止,鼓聲消失.【例2】以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的選項(xiàng)是()A.悅耳動(dòng)聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B.聲音的傳播不需要介質(zhì),真空也能傳聲C.聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度D.聲音在水中傳播速度小于聲音在空氣中的傳播速度跳動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)A典型例題解析【例3】男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面對(duì)兩人聲音的描述正確的選項(xiàng)是()A.“男聲”音調(diào)低,響度?。弧芭暋币粽{(diào)高,響度大B.“男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小C.“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小D.“男聲”音調(diào)高,響度小;“女聲”音調(diào)低,響度大【例4】以下減弱噪聲的措施中,屬于在傳播過(guò)程中減弱的是()A.建筑工地上噪聲大的工作要限時(shí)B.市區(qū)里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉QCB典型例題解析【例5】一輛汽車朝山崖勻速行駛,在離山崖700m處鳴笛,汽車直線向前行駛40m后,司機(jī)剛好聽到剛剛鳴笛的回聲.聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求汽車行駛的速度.解:設(shè)所到回聲時(shí),聲音傳播的路程為s1,汽車運(yùn)動(dòng)的路程為s2,聲音傳播的時(shí)間與汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等為t,那么s1+s2=2×700mv1·t+s2=1400m340m/s·t+40m=1400mt=4s汽車運(yùn)動(dòng)速度:v2===10m/s即汽車行駛速度為10m/s.圖3-2-1方法小結(jié)聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,聲音消失.聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在真空中不能傳播,聲音在不同的介質(zhì)中,傳播快慢不一樣,聲音在固體中傳播比在液體中傳播快,聲音在液體中傳播比在空氣中傳播快.聲音在15℃空氣中每秒傳播的距離為340m.聲音在空氣中可向前傳播,遇到障礙物也可反射,產(chǎn)生回聲.根據(jù)回聲可求解路程、時(shí)間和速度問(wèn)題.樂(lè)音的三要素是音調(diào)、響度和音色.不同的物體具有不同的音色,根據(jù)音色可以挑選瓷器、西瓜,區(qū)別不同類別的物體.音調(diào)是指聲音的上下,主要由聲源振動(dòng)頻率決定.響度是人耳感覺(jué)到聲音的強(qiáng)弱,主要由聲源振動(dòng)幅度決定,還與距離聲源遠(yuǎn)近有關(guān).從物理學(xué)角度看,噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律;從環(huán)境保護(hù)角度看,凡干擾人休息、工作、損害人身心健康的聲音都叫噪聲.減弱噪聲有三條途徑:在聲源處減弱,即消聲;在傳播過(guò)程中減弱,即吸聲;在接受時(shí)減弱,即隔聲.課時(shí)訓(xùn)練1.物體的______產(chǎn)生了聲音,產(chǎn)生聲音的物體叫______.2.聲音在_____中不能傳播,聲音的傳播需要______.3.聲音有三個(gè)特征,它們是音調(diào)、______和_______.4.女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的_____不一樣,主要是由聲源振動(dòng)的______決定的;引吭高歌與低聲細(xì)語(yǔ)中的“高”與“低”是指聲音的_____不一樣,主要是由聲源振動(dòng)的______決定的.振動(dòng)聲源真空介質(zhì)響度音色音調(diào)頻率響度幅度課時(shí)訓(xùn)練5.在空氣中有一段兩端封閉盛滿水的長(zhǎng)鋼管,假設(shè)一個(gè)在其一端敲擊一下,另一個(gè)耳朵貼近另一端可聽到___次敲擊聲,第一次是由_____傳來(lái)的,最后一次是由______傳來(lái)的,說(shuō)明聲音在不同介質(zhì)中的__________是不同的.6.將手表放在枕頭下面,隔著枕頭能夠清楚地聽到手表“嘀嗒”聲,這說(shuō)明枕頭的傳聲能力比空氣的傳聲能力_____.(填“強(qiáng)”或“弱”)7.鋼琴、小提琴、二胡同時(shí)演奏同一支歌曲,人們可以分辨出它們的聲音,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的聲音的_____不同.3鋼管空氣傳播速度強(qiáng)音色課時(shí)訓(xùn)練8.聲音在15℃的空氣中傳播的速度是____m/s,傳播1700m距離所需的時(shí)間為____s.9.將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,用抽氣機(jī)逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,將會(huì)發(fā)生()A.電鈴逐漸停止振動(dòng)B.聽到的鈴聲越來(lái)越響C.聽到的鈴聲越來(lái)越輕D.聽到的鈴聲保持不變10.某人在雷雨天看到閃電后4s后聽到雷聲,那么打雷處的云層距離人大約()A.680mB.6×107mC.1360mD.1.2×108m3405CC課時(shí)訓(xùn)練11.不同頻率的聲音在空氣中的傳播速度是()A.頻率大的傳播速度大B.頻率小的傳播速度小C.傳播速度一樣大D.以上說(shuō)法都不對(duì)12.以下哪種措施可以減弱噪聲()A.停止使用一次性白色泡沫飯盒B.科學(xué)家研制氟利昂的代用品C.在摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上裝上消聲器D.為了推銷商品,在商場(chǎng)門口裝高音喇叭CC課時(shí)訓(xùn)練13.一般來(lái)說(shuō),大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩狀似的,這是為了()A.減弱聲波的反射B.增強(qiáng)聲音的響度C.增強(qiáng)聲波的反射D.僅是為了裝飾14.以下關(guān)于聲音的發(fā)生的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.人只有聲帶不停振動(dòng)才能發(fā)出聲音B.大多數(shù)昆蟲都是用翅膀振動(dòng)發(fā)聲的C.但凡能發(fā)聲的物體都在不停地振動(dòng)D.只要發(fā)聲體振動(dòng),人們就能聽到聲音AD課時(shí)訓(xùn)練15.用一個(gè)橡膠錘以不同的力敲擊一個(gè)音叉,所產(chǎn)生的聲音將有不同的是()A.頻率B.音調(diào)C.音色D.響度16.反坦克炮瞄準(zhǔn)一敵人的坦克,開炮后0.6s看到炮彈在敵坦克上爆炸,再經(jīng)2.1s才聽到爆炸聲,假設(shè)當(dāng)時(shí)的聲速為340m/s,那么此反坦克炮距離敵坦克有多遠(yuǎn)?炮彈飛行的速度為多大?【答案】714m,1190m/sD課時(shí)訓(xùn)練17.一架飛機(jī)在104m高空以170m/s的速度水平勻速飛行,當(dāng)你聽到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí),抬頭觀看,飛機(jī)已飛出多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的速度為340m/s)【答案】5000m18.我們知道,在雷雨天,先看到閃電,然后聽到雷聲,對(duì)此你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),能提出一個(gè)什么樣的物理問(wèn)題?【答案】在空氣中,光比聲傳播得快嗎?再見!;嫁冠天下云霓cth03dwc拂袖:“那請(qǐng)你們好生養(yǎng)著吧!我先走了?!睒?lè)韻回房樂(lè)不可支轉(zhuǎn)告寶音:“白跑一趟,臊了一鼻子灰走了!”寶音微微一笑:“我們?nèi)セ卦L她?!眲倓偼撇「吲P給人家一個(gè)沒(méi)臉,怎么又轉(zhuǎn)臉巴巴去找人家?——不過(guò),也對(duì),不去見人,化個(gè)丑妝作什么呢?寶音又悄悄吩咐幾句,樂(lè)韻喜上眉梢,依言攙寶音出來(lái),小丫頭飄兒迎上,還沒(méi)說(shuō)什么,寶音俯在樂(lè)韻肩頭一頓咳嗽,聲倒不高,卻氣都喘不上來(lái)似的。飄兒便插不上嘴??韧炅耍瑢氁粢矝](méi)再給飄兒張嘴的時(shí)機(jī),吩咐樂(lè)韻:“開中門。咱們還到后院去?!钡诙徽乱茦錃㈦r惹鬼啼〔3〕中門已經(jīng)是開著的。擋著木芙蓉花樹的步障,開了一角。做粗活的人,已經(jīng)回避了。明蕙跟先前那婆子說(shuō)話兒。那婆子原是機(jī)伶的,才被明蕙派到這兒攪事。一聽寶音說(shuō)要見老太太,她怎能聽聽就算?她自己要是立刻跑去找明蕙報(bào)信,固然目標(biāo)太大,叫個(gè)孩子過(guò)來(lái),鉆籬角兒把信送出去了。明蕙一聽,也唬一跳。她做的這事,可經(jīng)不了老太太那兒——說(shuō)是明秀愛(ài)花,二太太準(zhǔn)了。可明秀這性子,怎會(huì)開口挖表妹窗下的花樹?重陽(yáng)那天是贊了一句,這花好。明蕙湊了句趣,給四姐院里種著就更適宜了!明秀笑了笑,也沒(méi)駁。明蕙以此得計(jì),拿著雞毛當(dāng)令箭的調(diào)人去。管這邊園子的,原有她的親眷,調(diào)得動(dòng)。到二太太那兒,只模糊說(shuō)園子里有些花木要移一移。二太太當(dāng)時(shí)正忙著別的事,“嗯”一聲,這就算請(qǐng)了準(zhǔn)了。韓毓笙真要跟兩位太太告狀,太太們本不太待見她,準(zhǔn)不問(wèn)情由,把她推開去。但她說(shuō)的是給老太太請(qǐng)安——韓毓笙畢竟是她親外孫女兒,病了這么久,忽說(shuō)身上爽利了,特來(lái)請(qǐng)安,老太太沒(méi)有擋她在門外的理,這一面是準(zhǔn)保見得上的。韓毓笙在老太太面前,假設(shè)是傻乎乎的告惡狀,老太太未必肯聽,但如果措詞巧妙一點(diǎn),說(shuō)些別的……能說(shuō)些什么別的出來(lái)?想起韓毓笙自重陽(yáng)以來(lái)一些微妙的變化,明蕙心里突突的跳,不敢冒險(xiǎn),還是來(lái)堵一堵韓毓笙。一路沒(méi)堵著她,找到屋里,她又睡了!明蕙來(lái)都來(lái)了,就去找那婆子,再問(wèn)問(wèn)端的。適才飄兒就是想告訴姑娘,七到后
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