中班主題活動拾到東西還給別人教案

?中班主題活動“拾到東西還給別人教案”一、活動目標：1.讓幼兒知道撿到東西要還給別人的道理。3.提高幼兒的觀察力、表達力和人際交往能力。二、活動準備：1.故事課件：《小猴撿到東西還給別人》2.角色卡片：小猴、小狗、小貓等3.物品道具：玩具、文具等三、活動過程：1.導(dǎo)入：教師講述故事《小猴撿到東西還給別人》，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，引起興趣。2.情景體驗：教師設(shè)置情景，讓幼兒扮演故事角色，體驗撿到東西還給別人的快樂。4.實踐操作：教師組織幼兒進行實踐活動，讓幼兒撿到東西主動還給別人，鞏固所學道理。四、活動延伸：1.家園共育：教師與家長溝通，讓家長了解活動內(nèi)容，鼓勵幼兒在家庭中實踐撿到東西還給別人的行為。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師在班級環(huán)境中布置“拾到東西還給別人”的主題墻，引導(dǎo)幼兒關(guān)注和參與。3.區(qū)域活動：教師在區(qū)域活動中設(shè)置“拾到東西還給別人”的游戲，讓幼兒在游戲中進一步強化良好行為。五、教學評價：1.觀察幼兒在活動中撿到東西是否主動還給別人，評價幼兒良好行為的養(yǎng)成。2.家長反饋：了解家長對活動內(nèi)容的認可度和幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以評價活動效果。3.幼兒自評：讓幼兒自我評價在活動中的表現(xiàn)，促進幼兒自我認知和反思能力的發(fā)展。六、活動實施步驟：1.準備階段：教師與幼兒一起準備活動所需的物品和道具，引導(dǎo)幼兒了解活動目的和內(nèi)容。2.故事講述：教師通過課件或口頭講述故事《小猴撿到東西還給別人》，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事情節(jié)，理解故事主題。3.情景模擬：教師組織幼兒進行情景模擬，讓幼兒扮演故事中的角色，親身體驗撿到東西還給別人的過程。4.小組討論：教師將幼兒分成小組，引導(dǎo)幼兒圍繞“撿到東西還給別人”的主題進行討論，讓幼兒分享自己的看法和經(jīng)歷。5.實踐環(huán)節(jié)：教師組織幼兒進行實踐操作，讓幼兒在實際情境中撿到東西并主動還給別人，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。七、活動注意事項：1.注重情感教育：在活動中，教師要關(guān)注幼兒的情感體驗，引導(dǎo)幼兒理解撿到東西還給別人的重要性，培養(yǎng)幼兒的品德素質(zhì)。2.個體差異考慮：教師要關(guān)注每個幼兒的發(fā)展水平，根據(jù)個體差異給予適當?shù)囊龑?dǎo)和幫助，讓每個幼兒都能在活動中得到鍛煉和成長。3.安全教育：在活動中，教師要強調(diào)安全事項，確保幼兒在實踐環(huán)節(jié)中的人身安全。八、活動評估與反饋：1.觀察記錄：教師在活動中觀察幼兒的行為表現(xiàn)，記錄幼兒撿到東西還給別人的次數(shù)和態(tài)度，以評估活動效果。2.家長訪談：教師與家長進行訪談，了解家長對活動的看法和幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以獲取活動反饋。3.幼兒自評：教師引導(dǎo)幼兒進行自我評價，讓幼兒說出自己在活動中的表現(xiàn)和收獲，以促進幼兒的自我認知和反思能力。2.教師反思活動組織和實施過程中的不足之處，提出改進措施，以提高活動效果。3.教師鼓勵幼兒在今后的生活中繼續(xù)實踐撿到東西還給別人的行為，培養(yǎng)幼兒的良好品德。十、活動延伸建議：1.家園共育：教師與家長共同關(guān)注幼兒在家庭中的表現(xiàn)，鼓勵家長積極參與幼兒的教育和引導(dǎo)。2.社區(qū)實踐：教師組織幼兒參與社區(qū)實踐活動，讓幼兒在真實的社會環(huán)境中實踐撿到東西還給別人的行為。重點和難點解析：一、活動目標：二、活動準備：重點關(guān)注角色卡片和物品道具的準備。這些教具是幫助幼兒更好地進入角色、理解故事情節(jié)和實踐活動的重要工具。三、活動過程：重點關(guān)注情景體驗和討論交流環(huán)節(jié)。情景體驗?zāi)軌蜃層變褐庇^地感受故事情境，而討論交流則能夠幫助幼兒深化對故事主題的理解。四、活動延伸：重點關(guān)注家園共育和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。這兩點是活動效果能否持久的關(guān)鍵，需要家長的配合和環(huán)境的支持。五、教學評價：重點關(guān)注觀察幼兒在活動中撿到東西是否主動還給別人。這是對活動效果的直接檢驗。六、活動實施步驟：重點關(guān)注情景模擬和小組討論。情景模擬能讓幼兒身臨其境，小組討論則能讓幼兒充分表達和交流。七、活動注意事項：重點關(guān)注情感教育和個體差異考慮。教育活動需要充分考慮幼兒的情感體驗和個體差異，以確保每個幼兒都能在活動中得到適宜的引導(dǎo)和發(fā)展。八、活動評估與反饋：重點關(guān)注觀察記錄和家長訪