2023-2024學年浙江省麗水五校高中發(fā)展共同體高一下學期4月月考歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE2浙江省麗水五校高中發(fā)展共同體2023-2024學年高一下學期4月月考歷史試題考生須知：1.本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字。3.所有〖答案〗必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.2023年3月，“生命的禮贊——紅山文化藝術展”在廈門華僑博物院正式開幕。精選120余件（組）展品，12種玉器類型進行展示，實證了中華五千年文明史，是中華民族的瑰寶。下列遺址屬紅山文化的是（）A.牛河梁遺址 B.良渚古城遺址 C.襄汾陶寺遺址 D.二里頭遺址〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為新石器時代（中國）。紅山文化位于遼河流域，其中牛河梁遺址屬于紅山文化，A項正確；良渚古城遺址位于長江流域，排除B項；襄汾陶寺遺址、二里頭遺址位于黃河流域，排除C、D項。故選A項。2.戰(zhàn)國時期某一學派認為歷史是在進步的，主張法治，認為君主應該用法和刑來管理國家，通過賞罰來控制人民。下列屬于該學派代表人物的是（）A.墨子 B.韓非 C.鄒衍 D.荀子〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料“歷史是在進步的，主張法治，認為君主應該用法和刑來管理國家，通過賞罰來控制人民”和所學可知，法家主張嚴刑酷法和進行變革，韓非是法家代表人物，B項正確；墨子是墨家代表人物，排除A項；鄒衍是陰陽五行家代表人物，排除C項；荀子是儒家代表人物，排除D項。故選B項。3.唐代醫(yī)學成就很高，有“藥王”之稱的孫思邈收集了3500多個方子，收載了800多種藥物，專門記述了200多種藥物的采集和炮制方法，著成中國最早的臨床百科全書，全面總結歷代和當時的醫(yī)藥學成果。這一醫(yī)學名著是（）A.《傷寒雜病論》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草綱目》〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為唐代（中國）。根據(jù)所學知識可知，“藥王”指的是孫思邈，其代表作是《千金方》，收集了3500多個方子，收載了800多種藥物，專門記述了200多種藥物的采集和炮制方法，全面總結歷代和當時的醫(yī)藥學成果，B項正確；《傷寒雜病論》是東漢張仲景的著作，排除A項；《唐本草》屬于官修藥典，與材料描述不符，排除C項；《本草綱目》是明代李時珍的著作，排除D項。故選B項。4.明朝萬歷年間，“蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機戶，郡城之東，皆習機業(yè)。……工匠各有專能，匠有常主，計日受值。有他故，則喚無主之匠代之，曰喚代。無主者，黎明立橋以待?！庇纱丝芍ǎ〢.商賈云集中心城市興起 B.基層市場推動民間貿易活躍C.南方經(jīng)濟實力增長迅速 D.手工業(yè)的自由雇傭勞動生產(chǎn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。時空是明朝時期。根據(jù)材料“東北半城皆居機戶，郡城之東，皆習機業(yè)。……工匠各有專能，匠有常主，計日受值?！奔八鶎W可知，受商品經(jīng)濟發(fā)展影響，明代蘇州府出現(xiàn)私營手工業(yè)雇傭工匠生產(chǎn)與自由工匠等待受雇的現(xiàn)象，D項正確；材料僅涉及蘇州地區(qū)的雇傭勞動關系，無法得出商賈云集與中心城市興起的關系，排除A項；材料反映的是雇傭勞動關系，未涉及基層市場對民間貿易發(fā)展的影響，排除B項；材料未涉及南北經(jīng)濟實力對比的相關信息，無法得出南方經(jīng)濟實力增長迅速的結論，排除C項。故選D項。5.康熙五十七年（1718年），年過六旬的康熙帝在談話中抱怨說“諸臣視朕如駕車之馬，縱至背瘡足瘸，不能拽載，仍加鞭策，以為爾即踣斃，必有更換者。惟從旁笑視，竟無一人憐恤，俾其更換休息者?！毕铝惺妨吓c康熙觀點一致的是（）A.有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上B.北方奄有中夏，必行漢法，可以長久C.今臺閣選舉，涂塞耳目，九品訪人，唯問中正D.乾綱獨斷，乃本朝家法……一切用人聽言大權從無旁假〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1718年（中國）。據(jù)本題材料可知，康熙抱怨國家大事都由他一個人去承擔，而沒有大臣幫忙分憂，使得他沒有休息，這根本上是由君主專制制度的不斷發(fā)展所導致的，權力高度集中于皇帝手中，“乾綱獨斷，乃本朝家法……一切用人聽言大權從無旁假”強調皇帝大權獨斷，與材料觀點一致，D項正確；“有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上”是宋代蘇洵在《嘉祐集》中的描述，強調的是宋代的中央集權，排除A項；“北方奄有中夏，必行漢法，可以長久”是漢族大臣許衡給元世祖上書說的話，排除B項；“今臺閣選舉，涂塞耳目，九品訪人，唯問中正”是《晉書?段灼傳》記載的話，排除C項。故選D項。6.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是國家的統(tǒng)治工具，著眼于防范和懲處。世界古代歷史有部法律試圖明確、永久地調整一切社會關系，不僅闡明了地方的法律制度，也照亮了當時的社會，是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典。這部法律產(chǎn)生于（）A.古代印度 B.古代巴比倫 C.古代羅馬 D.古代希臘〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為古代（巴比倫）。根據(jù)材料“是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典”并結合所學知識可知，古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典，B項正確；古代印度、古代羅馬以及古代希臘并沒有世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典，排除A、C、D項。故選B項。7.有專家這樣評論：“字母文字的一個顯著的歷史特性就是不斷衍生出新的文字語言。以腓尼基字母為源頭，形成了拉丁、阿拉伯、斯拉夫等幾種主要字母，又以這幾種字母為基礎，各自產(chǎn)生了幾種或十幾種字母文字?！毕铝羞x項中，屬于歐洲幾乎所有字母文字源頭的是（）①阿拉馬字母②希臘字母③拉丁字母④楔形文字A.①② B.①③ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是古代歐洲。根據(jù)所學可知，腓尼基文字向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母，希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭，②③正確；腓尼基文字在東方演化為阿拉馬字母，①錯誤；楔形文字是西亞文明的成就，④錯誤，排除ABD項。故本題選C項。8.根據(jù)如圖信息判斷，該帝國是（）帝國信息9世紀建立基輔羅斯公國.13世紀被蒙古征服并統(tǒng)治16世紀建立統(tǒng)一集權國家17世紀建立地跨歐亞帝國A.阿拉伯帝國 B.俄羅斯帝國C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為古代（俄羅斯）。根據(jù)材料信息“建立基輔羅斯公國”“17世紀建立地跨歐亞帝國”可知，這是俄羅斯帝國，B項正確；阿拉伯帝國并未建立基輔羅斯公國，排除A項；拜占庭沒有被蒙古征服，排除C項；奧斯曼帝國并未建立基輔羅斯，排除D項。故選B項。9.商路的開辟對促進文化交流發(fā)揮了重要作用，阿拉伯商人在從事陸上貿易和海上貿易過程中扮演著東西方文化交流橋梁的角色。下列技術文化交流與阿拉伯人有關的是（）A.中國的造紙術傳入歐洲 B.冶鐵和水稻種植技術傳入日本C.中國儒家經(jīng)典傳入朝鮮 D.玉米和甘薯種植技術傳入歐洲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是阿拉伯帝國時期。根據(jù)所學知識可知，阿拉伯人通過擴張建立的大帝國，繼承了被征服地區(qū)的文化，由于其獨特的地理位置，成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，阿拉伯人把中國的造紙術傳入歐洲就是最明顯的證據(jù)，A項正確；秦漢之際，中國移民把冶鐵和水稻種植技術傳入日本，排除B項；“中國儒家經(jīng)典傳入朝鮮”與阿拉伯人無關，排除C項；“玉米和甘薯種植技術傳入歐洲”與新航路開辟時期的歐洲人有關，排除D項。故選A項。10.有學者指出，哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領域引起的地震一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一。下列史實，不能印證上述觀點的是（）A.股份公司和證券交易所出現(xiàn) B.傳染病的傳播造成原有社會解體C.貿易中心轉移到大西洋沿岸 D.帝國主義在世界擴張與爭奪加劇〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是反向題，時空是15世紀末的世界。根據(jù)材料“哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領域引起的地震一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一?！笨芍?，題干描述的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響。結合所學知識可知，19世紀末20世紀初，隨著第二次工業(yè)革命的完成，帝國主義國家之間擴張與爭奪加劇，D符合題意；新航路開辟后出現(xiàn)的商業(yè)革命表現(xiàn)有貿易規(guī)模不斷擴大，股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)，商品種類增多，貿易中心轉移到大西洋沿岸，排除AC項；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，殖民者將傳染病帶到了該地，使當?shù)氐耐林用褚蚣膊《罅克劳?，造成了美洲原有的社會解體，排除B項。故選D項。11.思想解放是社會變革的先導，14-18世紀歐洲的思想解放運動推動了社會的進步。圖中①②③④處填寫正確的是（）A.①人文主義②德意志③英國④理性主義B.①理性主義②瑞士③英國④馬克思主義C.①人文主義②德意志③法國④理性主義D.①理性主義②瑞士③法國④馬克思主義〖答案〗C〖解析〗本題為組合類單類型單項選擇題。時空范圍為近代（歐洲）。根據(jù)所學知識可知，文藝復興的核心是人文主義；德意志興起的宗教改革主張因信稱義；啟蒙運動的核心是理性主義，其中心在法國。根據(jù)以上分析可知，①人文主義②德意志③法國④理性主義，C項正確；A、B、D三項對應有誤，排除。故選C項。12.如圖中所示的四個國家在近現(xiàn)代史上有著重要影響。以下表述正確的是（）A.①君主立憲制確立促進了國家統(tǒng)一 B.②議會產(chǎn)生國家實際最高行政首腦C③通過自上而下改革擺脫殖民統(tǒng)治 D.④通過特轄領地建立中央集權國家〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是近代英國。根據(jù)圖示及所學可知，②為英國，英國議會選舉產(chǎn)生的內閣首相，掌握國家最高行政權，B項正確；①為德國，1871年國家實現(xiàn)統(tǒng)一后確立了君主立憲制，排除A項；③為法國，通過法國大革命以及之后共和制和君主制之間的斗爭，直到1875年以法律形式確立共和政體，排除C項；④是西班牙， 在經(jīng)歷兩個共和國和一個君主國后，于1978年宣布實行君主立憲制，排除D項。故選B項。13.閱讀如表，據(jù)此可知（）A.主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡 B.英國成為當時工業(yè)發(fā)展最迅速國家C.資本主義生產(chǎn)資料所有制受到觸動 D.美國工業(yè)生產(chǎn)增長速度僅次于德國〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末20世紀初歐美。根據(jù)材料可知，在第二次工業(yè)革命時期，雖然英法美德工業(yè)均在增長，但英法增速緩慢，美德快速增長，并趕超英法，體現(xiàn)了主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性，A項正確；根據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命期間，美德增速均高于英國，排除B項；材料反映主要資本主義國家工業(yè)增長率，與生產(chǎn)資料所有制無關，排除C項；根據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命期間，美國增速是最快的，排除D項。故選A項。14.下列項中，屬于如圖馬克思、恩格斯闡述的理論是（）A.剩余價值論 B.空想社會主義 C.唯物史觀 D.科學社會主義〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。據(jù)圖片內容邏輯可知，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，由此建立的經(jīng)濟基礎決定社會的上層建筑，以及相對應的社會存在決定社會意識，這些原理屬于唯物史觀的內容，C項正確；剩余價值論揭示了資本主義制度和資本家剝削的秘密，不符合題意，排除A項；空想社會主義是由圣西門、傅里葉、歐文等人創(chuàng)立，排除B項；《宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生，排除D項。故選C項。15.霍布斯鮑姆在《帝國的年代：1875-1914》中寫道：“19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主義社會最重要的組成部分?！辈牧现荚谡f明（）A.資本主義生產(chǎn)時代曙光到來 B.馬克思主義政黨在世界范圍內建立C.西方殖民改變世界發(fā)展走向 D.歐洲革命沉重打擊了封建專制制度〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是本質題。時空范圍為19世紀80年代（歐洲）。根據(jù)材料“19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主義社會最重要的組成部分”，并結合所學可知，19世紀末20世紀初，伴隨著第二次工業(yè)革命和殖民擴張，亞非拉絕大部分國家和地區(qū)淪為了歐美資本主義列強的殖民地或半殖民地，成為資本主義的附庸，在這一殖民體系基礎之上，資本主義主導了世界經(jīng)濟發(fā)展走向，同時也確立了資本主義社會最基本的社會原則，這說明西方殖民改變了世界發(fā)展走向，C項正確；工業(yè)革命意味著資本主義生產(chǎn)時代曙光到來，排除A項；材料內容與馬克思主義無關，排除B項；這一時期歐洲的封建專制制度基本結束，排除D項。故選C項。二、選擇題Ⅱ（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）16.這是一套在我國封建社會延續(xù)了約1300多年選官制度，它使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權，擴大了統(tǒng)治的基礎。下列項中，屬于兩宋時期完善該制度的舉措是（）A.采用分科考試 B.考試資格原則上面向全社會開放C.創(chuàng)武舉和殿試 D.寫作必須遵循程朱理學有關解釋〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料及所學知識，科舉制度在兩宋時期進一步完善，具體表現(xiàn)在考試制度的完善和考試資格的放寬方面，一方面采用糊名法，另一方面對于考試人員的出身限制有所松動，B項正確；隋唐時就已經(jīng)采用分科考試的方法，排除A項；武則天時期開創(chuàng)了武舉和殿試，排除C項；寫作必須遵循程朱理學有關解釋是從明代開始，排除D項。故選B項。17.15世紀前期，鄭和先后七次率領船隊出海，是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h洋航行，擴大并加深了中華文化的影響。鄭和最遠到達的地區(qū)位于圖中的（）A.①② B.①③ C.②③ D.①④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是明朝時期。根據(jù)材料及所學可知，15世紀前期，明成祖派鄭和遠航海外。鄭和先后七次率領船隊訪問亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，②③符合題意，C項正確；①位于印度地區(qū)，④位于非洲好望角，排除ABD項。故選C項。18.15世紀意大利著名教育家維多里諾開設“快樂之家”學校，注重學生身體的發(fā)展和體格的鍛煉，實行體育和德育并重方針，要求發(fā)掘每個學生的個性，并跟兒童接近時考慮到這些個性，重視自動性原則。維多里諾的教育主張（）A.體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識 B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動生而平等的理念 D.奠定了宗教改革的理論基礎〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀（意大利）。據(jù)本題材料可知，這一時期處于文藝復興時期，并結合材料“注重學生身體的發(fā)展和體格的鍛煉，實行體育和德育并重方針，要求發(fā)掘每個學生的個性，并跟兒童接近時考慮到這些個性，重視自動性原則?！笨芍S多里諾的教育主張體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識，A項正確；這一時期沒有出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的高漲，排除B項；啟蒙運動與材料所給時間不符，排除C項；宗教改革處于16世紀，與材料時間不符合，排除D項。故選A項。19.如圖為一幅采用中國古代風景畫手法繪制的航海路線圖，有學者根據(jù)圖中明朝的信息判定其為中國人所繪，該地圖后被英國人約翰·塞爾登（1584-1654）獲得，在他去世前夕，將該地圖捐贈給母校牛津大學圖書館，《塞爾登中國地圖》的名詞由此而來。下列項中，屬于這幅地圖流傳到英國的背景有（）①航海經(jīng)驗的積累和技術的改進②英國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速③資本主義世界殖民體系的建立④挑戰(zhàn)專制王權的政治革命爆發(fā)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空16至17世紀的英國。根據(jù)材料“有學者根據(jù)圖中明朝的信息判定其為中國人所繪，該地圖后被英國人約翰·塞爾登（1584-1654）獲得，在他去世前夕，將該地圖捐贈給母校牛津大學圖書館”及所學可知，《塞爾登中國地圖》流傳到英國的時間大約在17世紀前期。相關背景包括：政治上，英國開展資產(chǎn)階級革命；經(jīng)濟上，歐洲主要國家對外進行殖民擴張，在世界范圍內大肆掠奪財富；資本主義經(jīng)濟發(fā)展，早期資產(chǎn)階級力量逐漸壯大；思想上，啟蒙運動興起；同時當時新航路開辟，航海技術的進步。①②④符合題意，B項正確；資本主義世界殖民體系形成于19世紀末20世紀初，與題干時間不符，③不符合題意，排除ACD項。故選B項。20.美國學者托克維爾在《論美國的民主》著作中指出“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品?！辈牧现荚谡f明（）A.美國的政治制度不是現(xiàn)代國家唯一的治理模式B.美國的政治制度不適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展需求C.美國聯(lián)邦憲法頒布開創(chuàng)新型資產(chǎn)階級憲法體制D.三權分立體制確立成功推翻封建專制王權統(tǒng)治〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：當代（美國）。根據(jù)材料及所學知識，“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品”，說明其憲法制度并非具有通用性，對于其他國家可以選擇別的政治制度，因此美國的政治制度并非現(xiàn)代國家治理的唯一模式，A項正確；美國的政治制度不適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展需求，該說法錯誤，美國也是一個資本主義國家，其制度適應了資本主義的統(tǒng)治，排除B項；題干主要強調美國的政治制度不具有通用性，沒涉及其開創(chuàng)新型資產(chǎn)階級憲法體制，排除C項；材料沒有體現(xiàn)三權分立對于推翻專制王權統(tǒng)治的作用，排除D項。故選A項。21.19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明認識存在很大局限。法國語言學家商博良通過古希臘文破解了羅塞塔上古埃及象形文字的含義，尼羅河流域幾千年的面紗就此揭開。這說明（）A.沒有考古學歷史研究將無法得出真相B.歷史研究中不存在客觀的歷史事實C.考古發(fā)現(xiàn)豐富人們對古代文明認識D.史學傳統(tǒng)差異影響史家的歷史認識〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是19世紀前后的世界。根據(jù)材料“19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明認識存在很大局限。”“法國語言學家商博良通過古希臘文破解了羅塞塔上古埃及象形文字的含義”可知，文獻記載對人們認識古埃及文明存在很大局限，但學者通過考古發(fā)現(xiàn)揭開了尼羅河流域的面紗，說明歷史文獻記錄與考古證據(jù)相結合有助于更加準確的認識歷史信息，C項正確；很多時候通過文獻記錄不能夠完全還原歷史真相，但也不是所有的歷史真相都必須依靠考古發(fā)現(xiàn)，排除A項；歷史研究中存在客觀的歷史事實，選項表述錯誤，排除B項；史學傳統(tǒng)差異會影響史家的歷史認識，但與題意不符，排除D項。故選C項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，其中第22小題14分，第23小題6分，第24小題20分，第25小題12分，共52分）22.閱讀材料，回答問題。材料一和親是中原王朝與少數(shù)民族政權之間通過政治聯(lián)姻維護統(tǒng)治利益、達到為其所用目的所采取的和平交往策略。作為處理民族關系的重要手段，和親政策的產(chǎn)生是一種著眼于現(xiàn)實民族形勢狀況下的歷史必然現(xiàn)象。唐王朝建立后，面對復雜的周邊環(huán)境，基于穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要，統(tǒng)治者順承民族大融合、大發(fā)展的歷史潮流，效仿吸收西漢、隋朝和親經(jīng)驗，將和親作為處理民族關系、定國安邊的主要政策?！獜埼挠瘛短拼陀H與民族關系建構》材料二（1）根據(jù)材料一、概括唐代與少數(shù)民族采取和親政策的原因。試以文成公主入藏為例，說明推行和親政策的意義。（2）結合材料二、分別寫出清朝設置的管轄西域和掌管民族事務的機構名稱。結合所學知識簡述清朝國家疆域奠定的歷史意義。〖答案〗（1）維護統(tǒng)治利益；疆域遼闊，周邊民族眾多；穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要；統(tǒng)治者順承歷史潮流：效仿歷朝的經(jīng)驗（寫出3點即可）文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫(yī)藥書籍等：有利于漢藏友好關系和經(jīng)濟文化的交流：有利于開發(fā)邊疆地區(qū)：（對祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)做出了積極貢獻）有利于民族交往交流交融；有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。（2）機構：伊犁將軍；理藩院：意義：統(tǒng)一多民族封建國家更趨穩(wěn)固；清朝版圖在前代王朝的基礎上得到進一步開拓和鞏固；基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖?！冀馕觥健拘?】本題為背景類、影響類材料題。時空范圍為唐代（中國）。第一小問原因：根據(jù)材料“和親是中原王朝與少數(shù)民族政權之間通過政治聯(lián)姻維護統(tǒng)治利益、達到為其所用目的所采取的和平交往策略”可知，維護統(tǒng)治利益；根據(jù)所學知識可知，唐代疆域遼闊，周邊民族眾多；根據(jù)材料“唐王朝建立后，面對復雜的周邊環(huán)境，基于穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要，統(tǒng)治者順承民族大融合、大發(fā)展的歷史潮流，效仿吸收西漢、隋朝和親經(jīng)驗，將和親作為處理民族關系、定國安邊的主要政策”可知，穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要、統(tǒng)治者順承歷史潮流、效仿歷朝的經(jīng)驗。第二小問意義：根據(jù)所學知識可知，文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫(yī)藥書籍等，有利于漢藏友好關系和經(jīng)濟文化的交流，推動西藏社會經(jīng)濟發(fā)展，有利于開發(fā)邊疆地區(qū)和民族交往交流交融，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。【小問2】本題為特點類、影響類材料題。時空范圍為清代（中國）。第一小問機構：根據(jù)所學知識可知，清朝設置的管轄西域和掌管民族事務的機構名稱分別為伊犁將軍、理藩院。第二小問意義：根據(jù)所學知識可知，清朝疆域奠定，使得統(tǒng)一多民族封建國家更趨穩(wěn)固；從版圖變化看，清朝版圖在前代王朝的基礎上得到進一步開拓和鞏固；根據(jù)所學知識可知，清代基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。23.閱讀材料，回答問題。之所以把中世紀稱為“黑暗時代”，是因為在那段時間里，日耳曼人、汪達爾人、法蘭克人、撒克遜人等在西歐紛爭不斷，將之前建立在羅馬帝國基礎上燦爛的古希臘—羅馬文明毀于一旦。同時絕大多數(shù)的羅馬知識分子隨著帝國的消失而被消滅，歐洲歷史進入了漫長的封建時代，特別是在宗教神學的意識形態(tài)占絕對統(tǒng)治地位的背景下，歐洲的經(jīng)濟、文化和政治等方面的發(fā)展都陷入停滯?！⒌吕锇病ぐ⒛匪固乩省恫煌嬅娴闹惺兰o》請簡要評析阿德里安·阿姆斯特朗對中古西歐社會的論述?！即鸢浮接^點判斷：認識到中古時期社會動蕩（西歐紛爭不斷）基督教控制著人們的精神生活。片面：未能完整認識到中古西歐封建社會的諸多變化；肯定部分：封君封臣制度下政治上出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面，基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位，是最大有組織的力量，宗教戒律嚴重束縛人性的發(fā)展；片面部分：中古西歐王權有不同程度的加強；封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展，城市興起，獲得一定程度的自治權；興辦大學：議會的起源，直接影響到了近代的代表議會制?！冀馕觥奖绢}是論述題之探究結論論證題，時空是中古時期的西歐。本題為開放性試題，解答本題必須要理清思路。首先，審設問，明方向。本題設問為簡要評析阿德里安·阿姆斯特朗對中古西歐社會的論述，也就是對已有觀點進行分析。其次，讀材料，對其觀點進行分析，阿德里安·阿姆斯特朗認為中世紀的歐洲就是一個“黑暗時代”，他認為這個時期，社會動蕩，古希臘羅馬文明毀于一旦，知識分子消失，宗教神學占統(tǒng)治地位的歐洲經(jīng)濟、政治、文化等方面停止，這種觀點的確反映了那個時期西歐的現(xiàn)狀，但并不全面。最后，引史實，進行分析和表述。注意史論結合，史實準確。認識到中古時期社會動蕩（西歐紛爭不斷）基督教控制著人們的精神生活，片面：未能完整認識到中古西歐封建社會的諸多變化；肯定部分：封君封臣制度下政治上出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面：基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位，是最大有組織的力量，宗教戒律嚴重束縛人性的發(fā)展；片面部分：中古西歐王權有不同程度的加強；封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展，城市興起，獲得一定程度的自治權；興辦大學：議會的起源，直接影響到了近代的代表議會制。24.閱讀材料，回答問題。材料一18世紀法國，冶煉和采礦業(yè)開始使用機器，紡織業(yè)由于使用珍妮紡紗機而迅速發(fā)展；北部出現(xiàn)資本主義農(nóng)場，農(nóng)業(yè)國的面貌發(fā)生改變；在政治上，這一時期的法國“專制制度的長期排斥使這些人不得不相信要么全部全盤接受過去不正義的制度，要么全部全盤推翻這個國家的政治制度和社會架構”。以資產(chǎn)階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度。這一時期，法國先后出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批思想家，這些思想家所闡述的政治思想更為成熟、系統(tǒng)、徹底?！幾詮埑枴斗▏我猿蔀闅W洲啟蒙運動的中心》材料二合眾國憲法既立，而聯(lián)邦制形式，亦益鞏固，各州之間，非若當時之為共同行動而已，直結合為一、如婚約之不可破?！?。其聯(lián)合之宗旨則曰維持公道，謂通國之民，皆當受正直平等之待遇也。平治內政，謂四境之內，當雍和靜謐也。以相當之武力，立國于世界。永保共和，謂合國民之意志，擁護法律，確保自由為世世子孫之福利也。泱泱大國，以是而生存，亦以是而結合焉。——摘編自胡曉進《商務印書館與美國憲法在中國大陸之翻譯及傳播》材料三1776年，亞當·斯密出版了耗費近十年心血的著作《國富論》，并明確以“重商主義”總結先前歐洲列國的經(jīng)濟政策，并強烈主張自由主義貿易……與重商主義強調國家干預貿易不同，自由貿易認為應當逐漸開放殖民地對外貿易，最終實現(xiàn)貿易自由，以市場這只“無形的手”決定一切。如果選擇了自由貿易，我們可以掙到更多的錢。而且，如果我們讓別人有錢了，他們就能夠向我們購買更多的產(chǎn)品。如果說，瓦特蒸汽機開啟了工業(yè)革命的大門，那么，亞當·斯密則是靠《國富論》為工業(yè)革命的全球貿易締造了一個新的秩序。在過去，所有的大國都是靠貿易保護，用武力保持貿易壟斷來取得財富，而亞當·斯密認為：平等競爭的自由貿易才能使利益最大化?！幾詤潜乜怠蹲兏锱c穩(wěn)定：英國經(jīng)濟政策的四次重大變革》（1）根據(jù)材料一、分析法國成為歐洲啟蒙運動中心的原因。并結合所學知識，簡述啟蒙運動對法國的影響。（2）根據(jù)材料二、概括美國制定1787年憲法的宗旨。并結合所學指出美國1787年憲法的不足之處。（3）根據(jù)材料三、概括18世紀中后期“自由貿易”逐漸取代“重商主義”的主要原因，并結合所學知識，從生產(chǎn)組織與管理方式角度分析工業(yè)革命帶來的影響?！即鸢浮剑?）原因：18世紀法國資本主義有了迅速的發(fā)展：法國以資產(chǎn)階級為代表的第三等級要求徹底推翻封建專制制度；法國啟蒙思想家人才輩出，他們的思想更加成熟。影響：啟蒙運動進一步解放了人們的思想；為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳；直接推動了法國大革命，有助于建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。（2）宗旨：保障公民權益；穩(wěn)定社會秩序：提升經(jīng)濟實力和國際地位：鞏固共和制度。不足之處：承認奴隸制存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等。（3）原因：資本主義發(fā)展的內在要求；工業(yè)革命的推動：資本主義世界市場形成并發(fā)展。影響：建立資本主義大工廠制度：出現(xiàn)壟斷組織?！冀馕觥健拘?】本題是背景、影響類材料分析題。時空是17至18世紀（法國）。第一小問原因：根據(jù)材料“18世紀法國，冶煉和采礦業(yè)開始使用機器，紡織業(yè)由于使用珍妮紡紗機而迅速發(fā)展；北部出現(xiàn)資本主義農(nóng)場，農(nóng)業(yè)國的面貌發(fā)生改變”可知，18世紀法國資本主義有了迅速的發(fā)展；根據(jù)材料“以資產(chǎn)階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度?！笨芍?，法國以資產(chǎn)階級為代表的第三等級要求徹底推翻封建專制制度；根據(jù)材料“這一時期，法國先后出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄德羅等一大批思想家，這些思想家所闡述的政治思想更為成熟、系統(tǒng)、徹底。”可知，法國啟蒙思想家人才輩出，他們的思想更加成熟。第二小問影響：根據(jù)材料“以資產(chǎn)階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度”及所學可知，直接推動了法國大革命，有助于建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。結合所學可知，啟蒙運動進一步解放了人們的思想；為資本主義制度的建立作了理論準備和輿論宣傳?！拘?】本題是特點、影響類材料分析題。時空是1787年（美國）。第一小問宗旨：根據(jù)材料“維持公道，謂通國之民，皆當受正直平等之待遇也”可知，保障公民權益；根據(jù)材料“謂四境之內，當雍和靜謐也”可知，穩(wěn)定社會秩序；根據(jù)材料“以相當之武力，立國于世界”可知，提升經(jīng)濟實力和國際地位；根據(jù)材料“永保共和，謂合國民之意志，擁護法律，確保自由為世世子孫之福利也”可知，鞏固共和制度。第二小問不足：結合所學知識可知，1787年憲法承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民權利等?！拘?】本題是原因、影響類材料分析題。時空是18世紀中后期（世界）。第一小問原因：根據(jù)材料“……與重商主義強調國家干預貿易不同，自由貿易認為應當逐漸開放殖民地對外貿易，最終實現(xiàn)貿易自由，以市場這只‘無形的手’決定一切。如果選擇了自由貿易，我們可以掙到更多的錢?！笨芍?，資本主義發(fā)展的內在要求；根據(jù)材料“瓦特蒸汽機開啟了工業(yè)革命的大門，那么，亞當·斯密則是靠《國富論》為工業(yè)革命的全球貿易締造了一個新的秩序。”可知，工業(yè)革命的推動；結合所學可得出資本主義世界市場形成并發(fā)展。第二小問影響：結合所學知識可知，工業(yè)革命對生產(chǎn)組織與管理方式的影響包括：建立資本主義大工廠制度：出現(xiàn)壟斷組織。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二世界貿易指數(shù)和貿易總額年份世界貿易指數(shù)（以1913年為100）貿易總額（單位：10億法郎）1870年1880年1890年1900年2436496845.568.894.2118.2根據(jù)材料，結合相關史實，圍繞世界歷史的形成，自擬題目，寫一篇歷史小論文。（要求：立論正確，史論結合，史實充分，邏輯清晰，表述成文）〖答案〗【示例】全球貿易往來推動世界歷史的形成。新航路的開辟大大提升了海路在世界貿易中的重要性，使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系，在人類歷史逐步從分散走向整體的進程中邁出了重要的一步，是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié)。18世紀中期到20世紀初，歐美等地相繼發(fā)生的兩次工業(yè)革命，深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。資本主義各國越來越要求搶占更大的商品市場，原料場地和投資場所，世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當中，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成。近代以來，隨著海上航路的擴展和商品世界性流動，世界各洲間貿易擴大推動世界各地的緊密聯(lián)系，推動世界歷史的形成。到1900年左右，世界終于形成一個牽一發(fā)則動全身的有機的整體，世界是到此時才真正具有世界性?！冀馕觥奖绢}是論述題之歷史短文撰寫類，時空是：近代世界。本題為開放性試題，解答本題必須要理清思路。首先，審設問，明方向。本題設問為：根據(jù)材料，結合相關史實，圍繞世界歷史的形成，自擬題目，寫一篇歷史小論文，其要求是：立論正確，史論結合，史實充分，邏輯清晰，表述成文。其次，讀材料，提觀點，擬題目。材料一是1763年的世界地圖，它展示的是歐洲各國在新航路開辟后對外擴張，在世界范圍內建立殖民地的歷史史實。材料二則展示了從1870年到1900年世紀貿易指數(shù)和貿易總和的史實。從中可以提煉出這樣的觀點：全球貿易往來推動世界歷史的形成。再次，引史實，展論述，并表述成文。表述時要圍繞世界歷史的形成，注意史論結合，史實準確?？梢赃@樣表述：新航路的開辟大大提升了海路在世界貿易中的重要性，使世界各地開始建立廣泛的直接聯(lián)系，在人類歷史逐步從分散走向整體的進程中邁出了重要的一步，是世界歷史形成的重要環(huán)節(jié)。18世紀中期到20世紀初，歐美等地相繼發(fā)生的兩次工業(yè)革命，深刻影響了世界歷史的發(fā)展進程。資本主義各國越來越要求搶占更大的商品市場，原料場地和投資場所，世界上幾乎所有國家和地區(qū)都被卷入資本主義世界市場當中，資本主義世界經(jīng)濟體系最終形成。最后，總結論，拔高度。對論述部分進行總結。近代以來，隨著海上航路的擴展和商品世界性流動，世界各洲間貿易擴大推動世界各地的緊密聯(lián)系，推動世界歷史的形成。到1900年左右，世界終于形成一個牽一發(fā)則動全身的有機的整體，世界是到此時才真正具有世界性。浙江省麗水五校高中發(fā)展共同體2023-2024學年高一下學期4月月考歷史試題考生須知：1.本卷共6頁滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字。3.所有〖答案〗必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效。4.考試結束后，只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本大題共15小題，每小題2分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.2023年3月，“生命的禮贊——紅山文化藝術展”在廈門華僑博物院正式開幕。精選120余件（組）展品，12種玉器類型進行展示，實證了中華五千年文明史，是中華民族的瑰寶。下列遺址屬紅山文化的是（）A.牛河梁遺址 B.良渚古城遺址 C.襄汾陶寺遺址 D.二里頭遺址〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為新石器時代（中國）。紅山文化位于遼河流域，其中牛河梁遺址屬于紅山文化，A項正確；良渚古城遺址位于長江流域，排除B項；襄汾陶寺遺址、二里頭遺址位于黃河流域，排除C、D項。故選A項。2.戰(zhàn)國時期某一學派認為歷史是在進步的，主張法治，認為君主應該用法和刑來管理國家，通過賞罰來控制人民。下列屬于該學派代表人物的是（）A.墨子 B.韓非 C.鄒衍 D.荀子〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料“歷史是在進步的，主張法治，認為君主應該用法和刑來管理國家，通過賞罰來控制人民”和所學可知，法家主張嚴刑酷法和進行變革，韓非是法家代表人物，B項正確；墨子是墨家代表人物，排除A項；鄒衍是陰陽五行家代表人物，排除C項；荀子是儒家代表人物，排除D項。故選B項。3.唐代醫(yī)學成就很高，有“藥王”之稱的孫思邈收集了3500多個方子，收載了800多種藥物，專門記述了200多種藥物的采集和炮制方法，著成中國最早的臨床百科全書，全面總結歷代和當時的醫(yī)藥學成果。這一醫(yī)學名著是（）A.《傷寒雜病論》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草綱目》〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為唐代（中國）。根據(jù)所學知識可知，“藥王”指的是孫思邈，其代表作是《千金方》，收集了3500多個方子，收載了800多種藥物，專門記述了200多種藥物的采集和炮制方法，全面總結歷代和當時的醫(yī)藥學成果，B項正確；《傷寒雜病論》是東漢張仲景的著作，排除A項；《唐本草》屬于官修藥典，與材料描述不符，排除C項；《本草綱目》是明代李時珍的著作，排除D項。故選B項。4.明朝萬歷年間，“蘇民無積聚，多以絲織為生。東北半城皆居機戶，郡城之東，皆習機業(yè)?！そ掣饔袑Ｄ埽秤谐Ｖ?，計日受值。有他故，則喚無主之匠代之，曰喚代。無主者，黎明立橋以待?！庇纱丝芍ǎ〢.商賈云集中心城市興起 B.基層市場推動民間貿易活躍C.南方經(jīng)濟實力增長迅速 D.手工業(yè)的自由雇傭勞動生產(chǎn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是本質題。時空是明朝時期。根據(jù)材料“東北半城皆居機戶，郡城之東，皆習機業(yè)。……工匠各有專能，匠有常主，計日受值?！奔八鶎W可知，受商品經(jīng)濟發(fā)展影響，明代蘇州府出現(xiàn)私營手工業(yè)雇傭工匠生產(chǎn)與自由工匠等待受雇的現(xiàn)象，D項正確；材料僅涉及蘇州地區(qū)的雇傭勞動關系，無法得出商賈云集與中心城市興起的關系，排除A項；材料反映的是雇傭勞動關系，未涉及基層市場對民間貿易發(fā)展的影響，排除B項；材料未涉及南北經(jīng)濟實力對比的相關信息，無法得出南方經(jīng)濟實力增長迅速的結論，排除C項。故選D項。5.康熙五十七年（1718年），年過六旬的康熙帝在談話中抱怨說“諸臣視朕如駕車之馬，縱至背瘡足瘸，不能拽載，仍加鞭策，以為爾即踣斃，必有更換者。惟從旁笑視，竟無一人憐恤，俾其更換休息者?！毕铝惺妨吓c康熙觀點一致的是（）A.有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上B.北方奄有中夏，必行漢法，可以長久C.今臺閣選舉，涂塞耳目，九品訪人，唯問中正D.乾綱獨斷，乃本朝家法……一切用人聽言大權從無旁假〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1718年（中國）。據(jù)本題材料可知，康熙抱怨國家大事都由他一個人去承擔，而沒有大臣幫忙分憂，使得他沒有休息，這根本上是由君主專制制度的不斷發(fā)展所導致的，權力高度集中于皇帝手中，“乾綱獨斷，乃本朝家法……一切用人聽言大權從無旁假”強調皇帝大權獨斷，與材料觀點一致，D項正確；“有縣令，有郡守，有轉運使，以大系小，絲牽繩聯(lián)，總合于上”是宋代蘇洵在《嘉祐集》中的描述，強調的是宋代的中央集權，排除A項；“北方奄有中夏，必行漢法，可以長久”是漢族大臣許衡給元世祖上書說的話，排除B項；“今臺閣選舉，涂塞耳目，九品訪人，唯問中正”是《晉書?段灼傳》記載的話，排除C項。故選D項。6.法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是國家的統(tǒng)治工具，著眼于防范和懲處。世界古代歷史有部法律試圖明確、永久地調整一切社會關系，不僅闡明了地方的法律制度，也照亮了當時的社會，是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典。這部法律產(chǎn)生于（）A.古代印度 B.古代巴比倫 C.古代羅馬 D.古代希臘〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是正向題。時空范圍為古代（巴比倫）。根據(jù)材料“是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典”并結合所學知識可知，古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典，B項正確；古代印度、古代羅馬以及古代希臘并沒有世界上現(xiàn)存最早較為完整的成文法典，排除A、C、D項。故選B項。7.有專家這樣評論：“字母文字的一個顯著的歷史特性就是不斷衍生出新的文字語言。以腓尼基字母為源頭，形成了拉丁、阿拉伯、斯拉夫等幾種主要字母，又以這幾種字母為基礎，各自產(chǎn)生了幾種或十幾種字母文字?！毕铝羞x項中，屬于歐洲幾乎所有字母文字源頭的是（）①阿拉馬字母②希臘字母③拉丁字母④楔形文字A.①② B.①③ C.②③ D.③④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是古代歐洲。根據(jù)所學可知，腓尼基文字向西傳入希臘，形成希臘字母，再演化出拉丁字母，希臘字母和拉丁字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭，②③正確；腓尼基文字在東方演化為阿拉馬字母，①錯誤；楔形文字是西亞文明的成就，④錯誤，排除ABD項。故本題選C項。8.根據(jù)如圖信息判斷，該帝國是（）帝國信息9世紀建立基輔羅斯公國.13世紀被蒙古征服并統(tǒng)治16世紀建立統(tǒng)一集權國家17世紀建立地跨歐亞帝國A.阿拉伯帝國 B.俄羅斯帝國C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國〖答案〗B〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是推斷題。時空范圍為古代（俄羅斯）。根據(jù)材料信息“建立基輔羅斯公國”“17世紀建立地跨歐亞帝國”可知，這是俄羅斯帝國，B項正確；阿拉伯帝國并未建立基輔羅斯公國，排除A項；拜占庭沒有被蒙古征服，排除C項；奧斯曼帝國并未建立基輔羅斯，排除D項。故選B項。9.商路的開辟對促進文化交流發(fā)揮了重要作用，阿拉伯商人在從事陸上貿易和海上貿易過程中扮演著東西方文化交流橋梁的角色。下列技術文化交流與阿拉伯人有關的是（）A.中國的造紙術傳入歐洲 B.冶鐵和水稻種植技術傳入日本C.中國儒家經(jīng)典傳入朝鮮 D.玉米和甘薯種植技術傳入歐洲〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是阿拉伯帝國時期。根據(jù)所學知識可知，阿拉伯人通過擴張建立的大帝國，繼承了被征服地區(qū)的文化，由于其獨特的地理位置，成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁，阿拉伯人把中國的造紙術傳入歐洲就是最明顯的證據(jù)，A項正確；秦漢之際，中國移民把冶鐵和水稻種植技術傳入日本，排除B項；“中國儒家經(jīng)典傳入朝鮮”與阿拉伯人無關，排除C項；“玉米和甘薯種植技術傳入歐洲”與新航路開辟時期的歐洲人有關，排除D項。故選A項。10.有學者指出，哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領域引起的地震一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一。下列史實，不能印證上述觀點的是（）A.股份公司和證券交易所出現(xiàn) B.傳染病的傳播造成原有社會解體C.貿易中心轉移到大西洋沿岸 D.帝國主義在世界擴張與爭奪加劇〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是反向題，時空是15世紀末的世界。根據(jù)材料“哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領域引起的地震一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一?！笨芍?，題干描述的是哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的影響。結合所學知識可知，19世紀末20世紀初，隨著第二次工業(yè)革命的完成，帝國主義國家之間擴張與爭奪加劇，D符合題意；新航路開辟后出現(xiàn)的商業(yè)革命表現(xiàn)有貿易規(guī)模不斷擴大，股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)，商品種類增多，貿易中心轉移到大西洋沿岸，排除AC項；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，殖民者將傳染病帶到了該地，使當?shù)氐耐林用褚蚣膊《罅克劳?，造成了美洲原有的社會解體，排除B項。故選D項。11.思想解放是社會變革的先導，14-18世紀歐洲的思想解放運動推動了社會的進步。圖中①②③④處填寫正確的是（）A.①人文主義②德意志③英國④理性主義B.①理性主義②瑞士③英國④馬克思主義C.①人文主義②德意志③法國④理性主義D.①理性主義②瑞士③法國④馬克思主義〖答案〗C〖解析〗本題為組合類單類型單項選擇題。時空范圍為近代（歐洲）。根據(jù)所學知識可知，文藝復興的核心是人文主義；德意志興起的宗教改革主張因信稱義；啟蒙運動的核心是理性主義，其中心在法國。根據(jù)以上分析可知，①人文主義②德意志③法國④理性主義，C項正確；A、B、D三項對應有誤，排除。故選C項。12.如圖中所示的四個國家在近現(xiàn)代史上有著重要影響。以下表述正確的是（）A.①君主立憲制確立促進了國家統(tǒng)一 B.②議會產(chǎn)生國家實際最高行政首腦C③通過自上而下改革擺脫殖民統(tǒng)治 D.④通過特轄領地建立中央集權國家〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞，可知這是正向題，時空是近代英國。根據(jù)圖示及所學可知，②為英國，英國議會選舉產(chǎn)生的內閣首相，掌握國家最高行政權，B項正確；①為德國，1871年國家實現(xiàn)統(tǒng)一后確立了君主立憲制，排除A項；③為法國，通過法國大革命以及之后共和制和君主制之間的斗爭，直到1875年以法律形式確立共和政體，排除C項；④是西班牙， 在經(jīng)歷兩個共和國和一個君主國后，于1978年宣布實行君主立憲制，排除D項。故選B項。13.閱讀如表，據(jù)此可知（）A.主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展不平衡 B.英國成為當時工業(yè)發(fā)展最迅速國家C.資本主義生產(chǎn)資料所有制受到觸動 D.美國工業(yè)生產(chǎn)增長速度僅次于德國〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：19世紀末20世紀初歐美。根據(jù)材料可知，在第二次工業(yè)革命時期，雖然英法美德工業(yè)均在增長，但英法增速緩慢，美德快速增長，并趕超英法，體現(xiàn)了主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性，A項正確；根據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命期間，美德增速均高于英國，排除B項；材料反映主要資本主義國家工業(yè)增長率，與生產(chǎn)資料所有制無關，排除C項；根據(jù)所學可知，第二次工業(yè)革命期間，美國增速是最快的，排除D項。故選A項。14.下列項中，屬于如圖馬克思、恩格斯闡述的理論是（）A.剩余價值論 B.空想社會主義 C.唯物史觀 D.科學社會主義〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（世界）。據(jù)圖片內容邏輯可知，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，由此建立的經(jīng)濟基礎決定社會的上層建筑，以及相對應的社會存在決定社會意識，這些原理屬于唯物史觀的內容，C項正確；剩余價值論揭示了資本主義制度和資本家剝削的秘密，不符合題意，排除A項；空想社會主義是由圣西門、傅里葉、歐文等人創(chuàng)立，排除B項；《宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生，排除D項。故選C項。15.霍布斯鮑姆在《帝國的年代：1875-1914》中寫道：“19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主義社會最重要的組成部分?！辈牧现荚谡f明（）A.資本主義生產(chǎn)時代曙光到來 B.馬克思主義政黨在世界范圍內建立C.西方殖民改變世界發(fā)展走向 D.歐洲革命沉重打擊了封建專制制度〖答案〗C〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知，這是本質題。時空范圍為19世紀80年代（歐洲）。根據(jù)材料“19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界資本主義發(fā)展核心，同時也是世界經(jīng)濟和資本主義社會最重要的組成部分”，并結合所學可知，19世紀末20世紀初，伴隨著第二次工業(yè)革命和殖民擴張，亞非拉絕大部分國家和地區(qū)淪為了歐美資本主義列強的殖民地或半殖民地，成為資本主義的附庸，在這一殖民體系基礎之上，資本主義主導了世界經(jīng)濟發(fā)展走向，同時也確立了資本主義社會最基本的社會原則，這說明西方殖民改變了世界發(fā)展走向，C項正確；工業(yè)革命意味著資本主義生產(chǎn)時代曙光到來，排除A項；材料內容與馬克思主義無關，排除B項；這一時期歐洲的封建專制制度基本結束，排除D項。故選C項。二、選擇題Ⅱ（本大題共6小題，每小題3分，共18分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）16.這是一套在我國封建社會延續(xù)了約1300多年選官制度，它使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權，擴大了統(tǒng)治的基礎。下列項中，屬于兩宋時期完善該制度的舉措是（）A.采用分科考試 B.考試資格原則上面向全社會開放C.創(chuàng)武舉和殿試 D.寫作必須遵循程朱理學有關解釋〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料及所學知識，科舉制度在兩宋時期進一步完善，具體表現(xiàn)在考試制度的完善和考試資格的放寬方面，一方面采用糊名法，另一方面對于考試人員的出身限制有所松動，B項正確；隋唐時就已經(jīng)采用分科考試的方法，排除A項；武則天時期開創(chuàng)了武舉和殿試，排除C項；寫作必須遵循程朱理學有關解釋是從明代開始，排除D項。故選B項。17.15世紀前期，鄭和先后七次率領船隊出海，是世界歷史上規(guī)模空前的遠洋航行，擴大并加深了中華文化的影響。鄭和最遠到達的地區(qū)位于圖中的（）A.①② B.①③ C.②③ D.①④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題。時空是明朝時期。根據(jù)材料及所學可知，15世紀前期，明成祖派鄭和遠航海外。鄭和先后七次率領船隊訪問亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，②③符合題意，C項正確；①位于印度地區(qū)，④位于非洲好望角，排除ABD項。故選C項。18.15世紀意大利著名教育家維多里諾開設“快樂之家”學校，注重學生身體的發(fā)展和體格的鍛煉，實行體育和德育并重方針，要求發(fā)掘每個學生的個性，并跟兒童接近時考慮到這些個性，重視自動性原則。維多里諾的教育主張（）A.體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識 B.推動了資產(chǎn)階級革命的高漲C.反映了啟蒙運動生而平等的理念 D.奠定了宗教改革的理論基礎〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是本質題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：15世紀（意大利）。據(jù)本題材料可知，這一時期處于文藝復興時期，并結合材料“注重學生身體的發(fā)展和體格的鍛煉，實行體育和德育并重方針，要求發(fā)掘每個學生的個性，并跟兒童接近時考慮到這些個性，重視自動性原則?！笨芍S多里諾的教育主張體現(xiàn)了文藝復興思想對人的認識，A項正確；這一時期沒有出現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的高漲，排除B項；啟蒙運動與材料所給時間不符，排除C項；宗教改革處于16世紀，與材料時間不符合，排除D項。故選A項。19.如圖為一幅采用中國古代風景畫手法繪制的航海路線圖，有學者根據(jù)圖中明朝的信息判定其為中國人所繪，該地圖后被英國人約翰·塞爾登（1584-1654）獲得，在他去世前夕，將該地圖捐贈給母校牛津大學圖書館，《塞爾登中國地圖》的名詞由此而來。下列項中，屬于這幅地圖流傳到英國的背景有（）①航海經(jīng)驗的積累和技術的改進②英國的資本主義經(jīng)濟發(fā)展迅速③資本主義世界殖民體系的建立④挑戰(zhàn)專制王權的政治革命爆發(fā)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時空16至17世紀的英國。根據(jù)材料“有學者根據(jù)圖中明朝的信息判定其為中國人所繪，該地圖后被英國人約翰·塞爾登（1584-1654）獲得，在他去世前夕，將該地圖捐贈給母校牛津大學圖書館”及所學可知，《塞爾登中國地圖》流傳到英國的時間大約在17世紀前期。相關背景包括：政治上，英國開展資產(chǎn)階級革命；經(jīng)濟上，歐洲主要國家對外進行殖民擴張，在世界范圍內大肆掠奪財富；資本主義經(jīng)濟發(fā)展，早期資產(chǎn)階級力量逐漸壯大；思想上，啟蒙運動興起；同時當時新航路開辟，航海技術的進步。①②④符合題意，B項正確；資本主義世界殖民體系形成于19世紀末20世紀初，與題干時間不符，③不符合題意，排除ACD項。故選B項。20.美國學者托克維爾在《論美國的民主》著作中指出“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品?！辈牧现荚谡f明（）A.美國的政治制度不是現(xiàn)代國家唯一的治理模式B.美國的政治制度不適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展需求C.美國聯(lián)邦憲法頒布開創(chuàng)新型資產(chǎn)階級憲法體制D.三權分立體制確立成功推翻封建專制王權統(tǒng)治〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：當代（美國）。根據(jù)材料及所學知識，“美國的聯(lián)邦憲法，好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財，而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術品”，說明其憲法制度并非具有通用性，對于其他國家可以選擇別的政治制度，因此美國的政治制度并非現(xiàn)代國家治理的唯一模式，A項正確；美國的政治制度不適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展需求，該說法錯誤，美國也是一個資本主義國家，其制度適應了資本主義的統(tǒng)治，排除B項；題干主要強調美國的政治制度不具有通用性，沒涉及其開創(chuàng)新型資產(chǎn)階級憲法體制，排除C項；材料沒有體現(xiàn)三權分立對于推翻專制王權統(tǒng)治的作用，排除D項。故選A項。21.19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明認識存在很大局限。法國語言學家商博良通過古希臘文破解了羅塞塔上古埃及象形文字的含義，尼羅河流域幾千年的面紗就此揭開。這說明（）A.沒有考古學歷史研究將無法得出真相B.歷史研究中不存在客觀的歷史事實C.考古發(fā)現(xiàn)豐富人們對古代文明認識D.史學傳統(tǒng)差異影響史家的歷史認識〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是19世紀前后的世界。根據(jù)材料“19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明認識存在很大局限?！薄胺▏Z言學家商博良通過古希臘文破解了羅塞塔上古埃及象形文字的含義”可知，文獻記載對人們認識古埃及文明存在很大局限，但學者通過考古發(fā)現(xiàn)揭開了尼羅河流域的面紗，說明歷史文獻記錄與考古證據(jù)相結合有助于更加準確的認識歷史信息，C項正確；很多時候通過文獻記錄不能夠完全還原歷史真相，但也不是所有的歷史真相都必須依靠考古發(fā)現(xiàn)，排除A項；歷史研究中存在客觀的歷史事實，選項表述錯誤，排除B項；史學傳統(tǒng)差異會影響史家的歷史認識，但與題意不符，排除D項。故選C項。非選擇題部分三、非選擇題（本大題共4小題，其中第22小題14分，第23小題6分，第24小題20分，第25小題12分，共52分）22.閱讀材料，回答問題。材料一和親是中原王朝與少數(shù)民族政權之間通過政治聯(lián)姻維護統(tǒng)治利益、達到為其所用目的所采取的和平交往策略。作為處理民族關系的重要手段，和親政策的產(chǎn)生是一種著眼于現(xiàn)實民族形勢狀況下的歷史必然現(xiàn)象。唐王朝建立后，面對復雜的周邊環(huán)境，基于穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要，統(tǒng)治者順承民族大融合、大發(fā)展的歷史潮流，效仿吸收西漢、隋朝和親經(jīng)驗，將和親作為處理民族關系、定國安邊的主要政策。——張文玉《唐代和親與民族關系建構》材料二（1）根據(jù)材料一、概括唐代與少數(shù)民族采取和親政策的原因。試以文成公主入藏為例，說明推行和親政策的意義。（2）結合材料二、分別寫出清朝設置的管轄西域和掌管民族事務的機構名稱。結合所學知識簡述清朝國家疆域奠定的歷史意義?！即鸢浮剑?）維護統(tǒng)治利益；疆域遼闊，周邊民族眾多；穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要；統(tǒng)治者順承歷史潮流：效仿歷朝的經(jīng)驗（寫出3點即可）文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫(yī)藥書籍等：有利于漢藏友好關系和經(jīng)濟文化的交流：有利于開發(fā)邊疆地區(qū)：（對祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)做出了積極貢獻）有利于民族交往交流交融；有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。（2）機構：伊犁將軍；理藩院：意義：統(tǒng)一多民族封建國家更趨穩(wěn)固；清朝版圖在前代王朝的基礎上得到進一步開拓和鞏固；基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。〖解析〗【小問1】本題為背景類、影響類材料題。時空范圍為唐代（中國）。第一小問原因：根據(jù)材料“和親是中原王朝與少數(shù)民族政權之間通過政治聯(lián)姻維護統(tǒng)治利益、達到為其所用目的所采取的和平交往策略”可知，維護統(tǒng)治利益；根據(jù)所學知識可知，唐代疆域遼闊，周邊民族眾多；根據(jù)材料“唐王朝建立后，面對復雜的周邊環(huán)境，基于穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要，統(tǒng)治者順承民族大融合、大發(fā)展的歷史潮流，效仿吸收西漢、隋朝和親經(jīng)驗，將和親作為處理民族關系、定國安邊的主要政策”可知，穩(wěn)定大一統(tǒng)政權的需要、統(tǒng)治者順承歷史潮流、效仿歷朝的經(jīng)驗。第二小問意義：根據(jù)所學知識可知，文成公主入藏時帶去大批手工藝品和多種技術、醫(yī)藥書籍等，有利于漢藏友好關系和經(jīng)濟文化的交流，推動西藏社會經(jīng)濟發(fā)展，有利于開發(fā)邊疆地區(qū)和民族交往交流交融，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展?！拘?】本題為特點類、影響類材料題。時空范圍為清代（中國）。第一小問機構：根據(jù)所學知識可知，清朝設置的管轄西域和掌管民族事務的機構名稱分別為伊犁將軍、理藩院。第二小問意義：根據(jù)所學知識可知，清朝疆域奠定，使得統(tǒng)一多民族封建國家更趨穩(wěn)固；從版圖變化看，清朝版圖在前代王朝的基礎上得到進一步開拓和鞏固；根據(jù)所學知識可知，清代基本奠定了現(xiàn)代中國的版圖。23.閱讀材料，回答問題。之所以把中世紀稱為“黑暗時代”，是因為在那段時間里，日耳曼人、汪達爾人、法蘭克人、撒克遜人等在西歐紛爭不斷，將之前建立在羅馬帝國基礎上燦爛的古希臘—羅馬文明毀于一旦。同時絕大多數(shù)的羅馬知識分子隨著帝國的消失而被消滅，歐洲歷史進入了漫長的封建時代，特別是在宗教神學的意識形態(tài)占絕對統(tǒng)治地位的背景下，歐洲的經(jīng)濟、文化和政治等方面的發(fā)展都陷入停滯。——阿德里安·阿姆斯特朗《不同畫面的中世紀》請簡要評析阿德里安·阿姆斯特朗對中古西歐社會的論述。〖答案〗觀點判斷：認識到中古時期社會動蕩（西歐紛爭不斷）基督教控制著人們的精神生活。片面：未能完整認識到中古西歐封建社會的諸多變化；肯定部分：封君封臣制度下政治上出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面，基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位，是最大有組織的力量，宗教戒律嚴重束縛人性的發(fā)展；片面部分：中古西歐王權有不同程度的加強；封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展，城市興起，獲得一定程度的自治權；興辦大學：議會的起源，直接影響到了近代的代表議會制。〖解析〗本題是論述題之探究結論論證題，時空是中古時期的西歐。本題為開放性試題，解答本題必須要理清思路。首先，審設問，明方向。本題設問為簡要評析阿德里安·阿姆斯特朗對中古西歐社會的論述，也就是對已有觀點進行分析。其次，讀材料，對其觀點進行分析，阿德里安·阿姆斯特朗認為中世紀的歐洲就是一個“黑暗時代”，他認為這個時期，社會動蕩，古希臘羅馬文明毀于一旦，知識分子消失，宗教神學占統(tǒng)治地位的歐洲經(jīng)濟、政治、文化等方面停止，這種觀點的確反映了那個時期西歐的現(xiàn)狀，但并不全面。最后，引史實，進行分析和表述。注意史論結合，史實準確。認識到中古時期社會動蕩（西歐紛爭不斷）基督教控制著人們的精神生活，片面：未能完整認識到中古西歐封建社會的諸多變化；肯定部分：封君封臣制度下政治上出現(xiàn)不同程度的分裂割據(jù)局面：基督教會在中古西歐占有舉足輕重的地位，是最大有組織的力量，宗教戒律嚴重束縛人性的發(fā)展；片面部分：中古西歐王權有不同程度的加強；封建經(jīng)濟獲得一定發(fā)展，城市興起，獲得一定程度的自治權；興辦大學：議會的起源，直接影響到了近代的代表議會制。24.閱讀材料，回答問題。材料一18世紀法國，冶煉和采礦業(yè)開始使用機器，紡織業(yè)由于使用珍妮紡紗機而迅速發(fā)展；北部出現(xiàn)資本主義農(nóng)場，農(nóng)業(yè)國的面貌發(fā)生改變；在政治上，這一時期的法國“專制制度的長期排斥使這些人不得不相信要么全部全盤接受過去不正義的制度，要么全部全盤推翻這個國家的政治制度和社會架構”。以資產(chǎn)階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度。這一時期，法國先后出現(xiàn)了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等一大批思想家，這些思想家所闡述的政治思想更為成熟、系統(tǒng)、徹底?！幾詮埑枴斗▏我猿蔀闅W洲啟蒙運動的中心》材料二合眾國憲法既立，而聯(lián)邦制形式，亦益鞏固，各州之間，非若當時之為共同行動而已，直結合為一、如婚約之不可破?！?。其聯(lián)合之宗旨則曰維持公道，謂通國之民，皆當受正直平等之待遇也。平治內政，謂四境之內，當雍和靜謐也。以相當之武力，立國于世界。永保共和，謂合國民之意志，擁護法律，確保自由為世世子孫之福利也。泱泱大國，以是而生存，亦以是而結合焉?！幾院鷷赃M《商務印書館與美國憲法在中國大陸之翻譯及傳播》材料三1776年，亞當·斯密出版了耗費近十年心血的著作《國富論》，并明確以“重商主義”總結先前歐洲列國的經(jīng)濟政策，并強烈主張自由主義貿易……與重商主義強調國家干預貿易不同，自由貿易認為應當逐漸開放殖民地對外貿易，最終實現(xiàn)貿易自由，以市場這只“無形的手”決定一切