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第三單元北魏孝文帝改革第3課促進(jìn)民族大融合

探討北魏孝文帝改革的歷史作用。一、經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮1.農(nóng)業(yè)(1)荒地開(kāi)墾,糧食產(chǎn)量增多,人口增多。(2)__________改進(jìn),耕作技術(shù)提高,興修水利。(3)適應(yīng)城市生活的需要,城郊__________的種植發(fā)展起來(lái)。(4)畜牧經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。生產(chǎn)工具經(jīng)濟(jì)作物2.手工業(yè)(1)_________發(fā)展顯著,達(dá)到魏晉以來(lái)的最高水平。(2)_____制造業(yè)直接影響了唐宋時(shí)期北方制瓷業(yè)。3.商業(yè)(1)洛陽(yáng)出現(xiàn)許多大市場(chǎng),交易活躍。(2)政府鑄造_____,使貨幣交易代替實(shí)物交易。(3)__________也有長(zhǎng)足發(fā)展。絲織業(yè)青瓷銅錢(qián)對(duì)外貿(mào)易二、政權(quán)封建化的加速1.背景:遷都_____后,鮮卑族統(tǒng)治者接受了漢族先進(jìn)文化與制度。2.措施:尊儒崇經(jīng),興辦學(xué)校;恢復(fù)漢族__________;采納漢族封建統(tǒng)治制度。洛陽(yáng)禮樂(lè)制度三、民族的交流與融合1.表現(xiàn)(1)鮮卑族:①內(nèi)遷的勞動(dòng)者成為中原______,貴族成為_(kāi)_________。②經(jīng)濟(jì)生活的變化促使_________________成為整個(gè)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣的主體。(2)漢族:①鮮卑族_________的經(jīng)驗(yàn)和技能在北方漢人中廣泛傳播。②漢人從服飾上或風(fēng)度上深受鮮卑文化的影響。2.意義:加速了北方_____________,促進(jìn)了國(guó)家統(tǒng)一。農(nóng)民封建地主漢族的風(fēng)俗習(xí)慣畜牧生產(chǎn)民族大融合1.北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具得到改進(jìn),興修水利、開(kāi)墾荒地,糧食產(chǎn)量增多,畜牧業(yè)得到發(fā)展。手工業(yè)生產(chǎn)日益活躍,商業(yè)活動(dòng)也日趨活躍。2.政權(quán)封建化加速:遷都洛陽(yáng)以后,鮮卑統(tǒng)治者接受了漢族先進(jìn)的文化制度,大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程,對(duì)北魏社會(huì)政治生活乃至整個(gè)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

全面認(rèn)識(shí)孝文帝改革的作用

3.促進(jìn)了民族的交流和融合:北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,更促進(jìn)了民族大融合,為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面,重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?!咎貏e提醒】孝文帝在階級(jí)矛盾、民族矛盾尖銳的情況下積極主動(dòng)地進(jìn)行改革,使鮮卑族社會(huì)發(fā)生了變化,從而有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,緩和了社會(huì)矛盾,鞏固了統(tǒng)治,加速了民族融合,為國(guó)家結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。【典例1】下列關(guān)于北魏孝文帝改革作用的表述,不正確的是(

)A.加速了北方各族封建化的進(jìn)程B.促進(jìn)了北方民族大融合C.使北方經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)與發(fā)展D.促進(jìn)了黃河流域的統(tǒng)一解析:北魏孝文帝改革的作用是多方面的:加速了北方各族封建化的進(jìn)程;促進(jìn)了北方民族大融合;有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。北魏統(tǒng)一北方則是孝文帝改革的背景。北魏孝文帝改革的影響是高考考查的重要知識(shí)點(diǎn),尤其要注意改革對(duì)北魏少數(shù)民族封建化進(jìn)程、民族融合以及北方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用等。答案:D1.含義:民族融合是指民族間的自然融合,民族差異和民族隔閡的消除,是民族間經(jīng)濟(jì)、文化以及生活習(xí)慣密切聯(lián)系的結(jié)果。民族融合的過(guò)程,從社會(huì)發(fā)展的角度看,就是少數(shù)民族封建化的過(guò)程,是歷史的進(jìn)步。2.作用:民族融合促進(jìn)了民族間的友好交往,促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家的發(fā)展,促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一。正確認(rèn)識(shí)古代的民族大融合

3.途徑(1)中央政府的統(tǒng)一管轄,便利了民族融合。如秦、漢、唐、元、明、清等朝代加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的管轄。(2)統(tǒng)治者強(qiáng)制推進(jìn)漢化進(jìn)程,加速了民族融合。如北魏孝文帝遷都洛陽(yáng)以及下令鮮卑人學(xué)說(shuō)漢話等。(3)政權(quán)之間的友好交往,推進(jìn)了民族融合。如文成公主入藏等。(4)各族人民共同反壓迫、抗剝削的斗爭(zhēng),促進(jìn)了民族融合。(5)物質(zhì)和文化的交流,深化了民族融合。例如農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的先進(jìn)工具、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的交流。(6)民族雜居并互通婚姻,鞏固了民族融合?!咎貏e提醒】從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看,民族融合就是少數(shù)民族從游牧經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的過(guò)程;從文化風(fēng)俗角度來(lái)看,民族融合就是少數(shù)民族漢化的過(guò)程;從整體社會(huì)發(fā)展角度來(lái)看,民族融合就是少數(shù)民族封建化的過(guò)程。【典例2】南北朝時(shí)期的民族大融合,從社會(huì)發(fā)展的角度看,實(shí)際上是少數(shù)民族(

)A.內(nèi)遷的過(guò)程 B.漢化的過(guò)程C.農(nóng)業(yè)化的過(guò)程 D.封建化的過(guò)程解析:社會(huì)發(fā)展進(jìn)程主要指社會(huì)制度形態(tài)由低級(jí)向高級(jí)的發(fā)展過(guò)程。答案:D閱讀下列材料:材料一到6世紀(jì)初,北方社會(huì)經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展。黃河中游的許多荒地,重新得到開(kāi)墾,糧食產(chǎn)量比過(guò)去增多。6世紀(jì)初,北魏全國(guó)人口比西晉太康年間南北方合計(jì),還要多出一倍。孝文帝還重視興修水利,他下令有水田之處,都要通渠灌溉,促進(jìn)了水田的發(fā)展。材料二洛陽(yáng)城中有不少“資財(cái)巨萬(wàn)”的富商大賈,有的富商住宅非常華麗,車(chē)馬服飾可以同王侯相比。北魏的許多貴族高官顯宦也都經(jīng)商。材料三見(jiàn)下圖。[探究問(wèn)題](1)孝文帝改革后,北方農(nóng)業(yè)明顯發(fā)展。根據(jù)材料一,你認(rèn)為孝文帝改革的哪些措施起了重要作用?(2)從材料二中你獲取了什么歷史信息?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?(3)材料三中的圖片反映出什么歷史信息?這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是什么?[探究思路]第(1)問(wèn),農(nóng)業(yè)發(fā)展與孝文帝農(nóng)業(yè)方面的改革政策有關(guān);第(2)問(wèn),北魏貴族經(jīng)商,可見(jiàn)商業(yè)比較活躍;第(3)問(wèn),圖片展示的是漢族與鮮卑族在文化上的相互影響。[探究結(jié)論](1)孝文

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