2023年部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)七單元測(cè)試卷及參考答案

第七單元測(cè)試卷

時(shí)間：90分鐘滿分：100分

題號(hào)—二四五六七八總分

得分

助基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）

qiheiyemuchuanjiangjiuzheng

()()()()

shushaolimingxianyizhangchao

1)C)C)()

二、選擇題。（14分）

1.下面加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.耳百噪(guo)頓關(guān)(yu)停泊（bo）

B.凜冽(bing)紅暈(yun)木樁（zhuang）

C.悖然(qiao)浣女(wan)心曠神怡（kuang）

D.湖畔(pan)打更(geng)嫉妒（du）

2.填入下面句子括號(hào)里的詞語(yǔ)依次是（）（2分）

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒（）著魚肚色的天空，（）

上微微的紅暈，（）著紅紫紅紫的彩云。

A.泛染飄B.染泛飄

C.飄泛染D.飄染泛

3.判斷下列句子的描寫方法。（填序號(hào)）（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動(dòng)態(tài)描寫

（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。（）

（2）夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（）

（3）河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。（）

（4）滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。（）

（5）竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（）

（6）成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。（）

4.下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用有錯(cuò)誤的句子是（）（2分）

A.山路兩邊的美景讓人廖接不暇。

B.商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真令我心曠利恰。

C.墻外有數(shù)十人，面面相覷，人人有驚異之狀。

D.桃花香氣迷人，或群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花間翩翩飛舞。

5.下列說法正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表現(xiàn)冬天早晨的美時(shí)，通過動(dòng)靜和色彩的

對(duì)比，寫出冬天早晨令人十分掃興。

B.“這美麗的南國(guó)的樹！”這句話應(yīng)該以平靜舒緩的語(yǔ)氣朗讀。

C.《月跡》一文的作者是著名作家巴金，《鳥的天堂》也是他的作品。

D.“風(fēng)一更，雪一更”，“一更”二字反復(fù)出現(xiàn)，突出了塞外卷地狂風(fēng)、鋪

天暴雪，雜錯(cuò)交替撲打著帳篷的境況。

三、按要求寫句子。（8分）

1.抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（用修改符號(hào)修改病句）

2.夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）

3.樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）

變得熱鬧了，到處，到處

4.大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）

四、積累填空。（12分）

1.清代詞人納蘭性德的“山一程，水一程，，夜

深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，'

表達(dá)了詞人的思想感情。

2.在日本女作家清少納言的眼里，四季各有獨(dú)特的美，她覺得春天最美是一

，夏天最美是，秋天最美是，冬天最美是。

3.張志和的《漁歌子》中，表現(xiàn)漁夫悠閑自在的生活情趣的詞句是：“青箸笠,

綠蓑衣，_______________

4.根據(jù)意思寫詩(shī)句。

（1）皎潔的月光透過松林灑落下來(lái)，清澈的泉水從石頭上潺潺流過。

（2）西塞山前白鷺展翅高飛，桃花夾岸的溪水中，蹶魚肥美。

五、讀材料，按要求發(fā)消息。（3分）

微信是騰訊公司于2011年年初推出的一款智能手機(jī)客戶端應(yīng)用聊天

軟件。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以將內(nèi)容

分享給好友以及分享到微信朋友圈。

元旦小長(zhǎng)假即將到來(lái)，北京各大公園廣泛開展群眾冰雪活動(dòng)，讓市民游

客走出家門領(lǐng)略冬季運(yùn)動(dòng)的魅力。請(qǐng)你以此為主題在微信朋友圈發(fā)一條消息。

給閱讀理解

六、閱讀片段，完成練習(xí)。（12分）

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，

枝干的藜（）目不可計(jì)藜（）o枝上又生根，有許多根直垂到地上，

伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時(shí)期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多

的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照

耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南

國(guó)的樹~!

1.給文段中加點(diǎn)的字注音。（1分）

2.從文段中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。（4分）

（1）靠近——（）（2）面貌——（）

（3）震動(dòng))（4）數(shù)不勝數(shù))

3.讀選文的第1自然段，我感受到這是一棵的榕樹。讀選文第2自

然段，我感受到這是一棵的榕樹。這兩個(gè)自然段都是（靜

態(tài)動(dòng)態(tài)）描寫。（3分）

4.從選文中畫橫線的句子，我感受到,

表達(dá)了作者的思想感情。（2分）

5.作者用“這美麗的南國(guó)的樹！”這句話直接贊美了榕樹，請(qǐng)你也用一句話來(lái)

贊美這棵大榕樹。（2分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

荷塘月色（節(jié)選）

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走,

夜晚更加寂寞。荷塘四周，長(zhǎng)著許多樹，蓊（weng）蓊郁郁的。路的一旁，

是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有

些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個(gè)人，背著手踱（du6）著。這一片天地好像是我的；我也像

超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界。我愛熱鬧，也愛寧?kù)o；愛群居，也愛

獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想,

便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。

這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭

的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有

羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的

美人。微風(fēng)過處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時(shí)

候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本

是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mo）

的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿

月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——

酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來(lái)的，高處叢生的灌

木，落下苓港不布的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻

又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如小

提琴上奏著的名曲。

（作者朱自清，選入有刪改）

1.聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)，“蓊蓊（weng）有B郁”的近義詞是（）,

“參差不齊”的近義詞是（）。（2分）

A.郁郁蔥蔥B.郁郁寡歡C.東倒西歪D.雜亂無(wú)章

2.讀文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動(dòng)態(tài)描寫

（1）第①句采用了（填序號(hào)），表現(xiàn)了荷葉很多。

（2）第②句采用了（填序號(hào)），把葉子和花的顫動(dòng)比作。

把景物轉(zhuǎn)化為景物來(lái)寫，更傳神、生動(dòng)與具體。

（3）第③句描寫的是,這本來(lái)是（填序號(hào)），

但句中把月光比作,“”字化靜為動(dòng)，表現(xiàn)了月光、

_______的特點(diǎn)。

3.讀例句，照樣子進(jìn)行擴(kuò)寫，把景物寫具體。（3分）

例：月光照在葉子和花上。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

荷塘四面都是楊柳。

擴(kuò)寫：___________________________________________________________

4.結(jié)合短文內(nèi)容，下列關(guān)于動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（2分）

A.靜態(tài)描寫是指描繪人物、景物靜止?fàn)顟B(tài)下的情景，比如“層層的葉子中

間”寫出了蓮葉之密。

B.動(dòng)態(tài)描寫是指對(duì)人物、景物做運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描繪，如文中“薄薄的青霧浮

起在荷塘里"，“浮”字寫活了霧的輕飄、朦朧。

C.動(dòng)態(tài)描寫要賦予描寫對(duì)象生氣和活力，靜態(tài)描寫是寫出描寫對(duì)象的靜謐

之美。

D.最后一個(gè)自然段中“月光是隔了樹照過來(lái)的”引領(lǐng)的一句是動(dòng)靜結(jié)合，

是為了描寫樹的影子做鋪墊。

給作文天地

八、習(xí)作表達(dá)。（30分）

題目：美麗的

要求：把題目補(bǔ)充完整?？梢詫懽约嚎吹降拿利惥吧?，可以寫著名的旅

游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)懀梢赃\(yùn)用比喻、擬

人等修辭手法，也可以加上自己的想象。450字左右。

第七單元測(cè)試卷參考答案

一、漆黑夜幕船槳糾正樹梢黎明閑逸漲潮

二、1.A2.A3.(1)AB(2)B(3)A(4)A(5)B(6)B

4.B5.D

三、1.刪除“仿佛”。

2.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛

行。

3.街上都是行人都是車輛4.大榕樹是“鳥的天堂”。

四、1.身向榆關(guān)那畔行故園無(wú)此聲思念家鄉(xiāng)

2.黎明夜晚黃昏早晨3.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

4.(1)明月松間照清泉石上流

(2)西塞山前白鷺飛桃花流水蹶魚肥

五、在北京，冰雪活動(dòng)走進(jìn)了公園，你快樂健身的同時(shí)還能欣賞美景！

六、1.shushu

2.(1)逼近(2)面目(3)顫動(dòng)(4)不可計(jì)數(shù)

3.巨大茂盛靜態(tài)

4.大榕樹充滿活力和蓬勃生機(jī)對(duì)大榕樹的喜愛和贊美

5.多么生機(jī)勃勃的大榕樹?。?/p>

七、1.AD

2.(1)A很多(2)B閃電靜態(tài)動(dòng)態(tài)

(3)荷塘的月色A流水瀉流動(dòng)輕柔

3.荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是楊柳。輕軟的柳枝垂入荷塘,

像一位位美麗的姑娘梳洗著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。遠(yuǎn)看，它們又像一團(tuán)煙霧,

將這一片荷塘重重圍住。

4.D北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【A4版】

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

、看拼音寫詞語(yǔ)，努力做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱美觀。

二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“表示。

長(zhǎng)喙（huiyuan）垂蔓（m%iwan）間隔（jianjian）

著急（zhu6zhao）擊缶（f8fou）剔透（fiti）

三、巧辨雙胞胎。（比一比，再組詞）

蓑（）禍（）胚（）卸（）

衰（）鍋（）杯（）御（）

四、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空,填序號(hào)。

①（）（）十足②（）（）聲色

③美中（）（）④（）飄（）里

1.教練雖然看到場(chǎng)上的形勢(shì)對(duì)自己的隊(duì)員不利，但他仍地站在場(chǎng)邊，注視著場(chǎng)上的

一切。

2.八月的桂花,令人陶醉其中。

3.雖然山上的楓葉已經(jīng)變得通紅，但—的是天氣有點(diǎn)冷，因此游人不是很多。

4.這只大公雞走起路來(lái)昂首挺胸，o

五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

因?yàn)椤浴粫?huì)兒……一會(huì)兒……

雖然……但是……一邊……一邊……

1.船上的軍土（）擂鼓，（）大聲吶喊。

2.（）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（）覺得它們并不存在。

3.在我這個(gè)小孩子眼中，（）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派，（）

也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢(shì)。

4.蝴蝶隨意地飛，（）從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶，（）從墻頭飛走一只白蝴

蝶。

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）

2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。（改為肯定句。）

3.請(qǐng)寫一兩句話，運(yùn)用上語(yǔ)言和動(dòng)作描寫，刻畫小嘎子和胖墩兒摔跤的情景。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《白鷺》一文描繪了水田釣魚圖、、這三幅優(yōu)美的圖畫，贊美白

鷺是一首的詩(shī)，是一首的散文詩(shī)。

2.虞世南在《蟬》一詩(shī)中托物言志，用“，”表達(dá)了自己高潔

清遠(yuǎn)的品行志趣。

3.《珍珠鳥》一文中，作者看著在他肩頭熟睡的珍珠鳥，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受:

4.《落花生》一文中，作者借講述了做人的道理：人要做的人，不要做

的人。

八、課內(nèi)閱讀。

①有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來(lái)了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相

如的門客們可看不順眼了，對(duì)藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他

呢？"藺相如說：“諸位請(qǐng)想一想，廉將軍和秦王比，誰(shuí)厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王

厲害！"藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就

是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)攻打

我們。我之所以避著廉將軍為的是我們趙國(guó)??！”

②藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來(lái)想了想，覺得自己為了爭(zhēng)一口氣，

就不顧國(guó)家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。藺

相如見廉頗來(lái)請(qǐng)罪，連忙出來(lái)接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

能耐（）必然（）

2.這兩段文字選自課文《》，選文可以用這個(gè)成語(yǔ)概括。

3.這兩段文字對(duì)藺相如的描寫主要運(yùn)用了描寫。

4.廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的原因是。用波浪線畫出具體寫“廉

頗負(fù)荊請(qǐng)罪”的句子。

5.廉頗到藺相如門上請(qǐng)罪時(shí)，會(huì)怎么說呢？請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。

6.這個(gè)故事中你最喜歡哪個(gè)人物，為什么？

九、閱讀理解。

豐碑

紅軍隊(duì)伍在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一

個(gè)大冰坨，狂風(fēng)像狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。

將軍的馬，早已讓給了傷號(hào)騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得

咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。等待他們的將是十分惡

劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百

幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考

驗(yàn)？

將軍思索著……

前面的隊(duì)伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。

將軍邊走邊喊：不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！

將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”

將軍愣了愣，什么話也沒說，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點(diǎn)

迷離。

一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾

身都落滿了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還夾

在右手的中指和食指間，煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來(lái)，好像要向戰(zhàn)友借火……

“怎么？他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉，像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣

物呢？為什么沒有發(fā)下來(lái)？

將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人

吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)，老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒

的豹子，樣子十分可怕。

沒有人回答他，也沒有人走開……

“聽見沒有？警衛(wèi)員！快叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動(dòng)著，不

知是由于冷，還是由于憤怒。

終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說了一聲：“這就是軍需處長(zhǎng)……”

將軍就要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的

臉上，溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉起了右手，舉至齊眉處，

向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……

風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。

1.豐碑原指,課文中指。

2.“他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。”這一句是句，從這句話中你

體會(huì)到什么？

3.將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào),

它的表達(dá)效果是（）

A.表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安。

B.暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱。

C.說明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)。

D.表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問話十分緊張。

4.文中描寫了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹下的情景，刻畫人物的方法是（）

A.心理描寫B(tài).外貌描寫C.動(dòng)作描寫D.神態(tài)描寫

5.為什么將軍后來(lái)眼睛濕潤(rùn)了，并向那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮？

十、習(xí)作。

題目：二十年后的我

提示：二十年后的我會(huì)干什么？周圍的環(huán)境有什么變化？人們的工作、生活會(huì)有什么變

化？大膽想象。寫一篇習(xí)作。

參考答案

1、耕耘妒忌胸膛顫抖師傅包袱慈祥榮幸喉嚨難堪

2、huimanjianzhaofoutl

3、蓑衣車禍胚子卸妝衰老鍋底杯子御敵

4、信心不動(dòng)不足香十②④③①

5、一邊一邊因?yàn)樗噪m然但是一會(huì)兒一會(huì)兒

6、威尼斯入睡了。周瑜佩服諸葛亮的神機(jī)妙算?！斑@次我可玩真格的了，你可

要小心呦！”嘎子還沒等開始摔跤，便上來(lái)就給胖墩兒來(lái)了個(gè)下馬威。嘎子這次改變了戰(zhàn)

術(shù)，他現(xiàn)長(zhǎng)著自己靈活的身體為著胖墩兒來(lái)回轉(zhuǎn)，胖墩也跟著他跑的轉(zhuǎn)，防止他來(lái)突襲。

7、枝頭獨(dú)立圖空中低飛圖精巧韻在骨子里居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)

信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界花生有用只講體面，而對(duì)別人沒有好處

8、

1.能力必定

2.將相和負(fù)荊請(qǐng)罪

3.語(yǔ)言

4.他認(rèn)識(shí)到自己