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2/2收集整理,僅供參考2023年武威市教師招聘考試試卷及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)【答案】:B2.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實(shí)需要。A.依法治國(guó)B.以人為本C.以德治國(guó)D.均衡發(fā)展【答案】:C3.在教育活動(dòng)中,教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向,采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展,這句話的意思是說()。A.要充分發(fā)揮教師在教育活動(dòng)中的主導(dǎo)作用B.教師在教育活動(dòng)中不能起到主導(dǎo)作用C.教師在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體D.學(xué)生在教育活動(dòng)中是被動(dòng)的客體【答案】:A4.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育機(jī)智C.教育管理D.教育創(chuàng)新【答案】:B5.學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.胸襟見地C.德、智、體、美D.德、才、個(gè)性【答案】:A6.在教學(xué)過程中讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估,或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)屬于()。A.診斷性評(píng)價(jià)B.配置性評(píng)價(jià)C.形成性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】:C7.屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.集中性與分散性B.平衡性與差異性C.方向性與可逆性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D8.對(duì)道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會(huì)階級(jí)關(guān)系B.社會(huì)政治關(guān)系C.上層建筑D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:C9.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是()。A.因材施教原則B.知行統(tǒng)一原則C.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合D.依靠積極因素,克服消極因素【答案】:C10.下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。A.學(xué)術(shù)創(chuàng)新B.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng)C.對(duì)引用成果的說明D.引文出處的規(guī)定【答案】:A11.第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為一門科學(xué),并認(rèn)為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是()。A.杜威B.洛克C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:D12.小學(xué)德育中的基本方法是()。A.陶冶教育法B.說服教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】:B13.()是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。A.食物條件反射B.識(shí)別食物C.認(rèn)識(shí)環(huán)境D.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】:D14.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作()。A.志向性動(dòng)機(jī)B.社會(huì)動(dòng)機(jī)C.間接性動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】:D15.提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”的是的()。A.加涅B.戴爾C.羅森塔爾D.波斯納【答案】:D16.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是()。A.皮亞杰B.弗洛伊德C.柯爾伯格D.班杜拉【答案】:C17.下列不屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開的內(nèi)容的是()。A.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢意見等B.政府以監(jiān)督為目的的監(jiān)督對(duì)象的調(diào)查信息C.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工D.政務(wù)公開服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地點(diǎn)、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式【答案】:A18.甲、乙、丙三人涉嫌共同故意傷害,在偵查過程中,丙突發(fā)心臟病死亡。審判階段,被害人提起附帶民事訴訟,將甲、乙以及丙的唯一繼承人丁列為被告。如果丁宣布放棄繼承,下列選項(xiàng)正確的是()。A.不將丁列為被告,原告無法獲得全部賠償B.將丁列為被告,丁承擔(dān)賠償責(zé)任C.不將丁列為被告,賠償責(zé)任由甲、乙承擔(dān)D.將丁列為被告,丁不承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】:C19.廣州的甲公司向上海的乙公司訂購一批貨物,乙公司委托廖某開車送貨至廣州,途中廖某因急病住院,致使貨物遲延到達(dá)。甲公司以履行遲延為由要求賠償損失,則甲公司的損失應(yīng)由()。A.D項(xiàng)錯(cuò)誤,乙公司向甲公司承擔(dān)違約責(zé)任后,可向第三人廖某追償,而不是與廖某一起向甲公司承擔(dān)連帶責(zé)任或按份責(zé)任。B.乙公司與廖某按過錯(cuò)大小分擔(dān)責(zé)任C.乙公司和廖某承擔(dān)連帶責(zé)任D.乙公司承擔(dān)E.廖某承擔(dān)【答案】:D20.貨幣流通手段的職能是:A.一臺(tái)電腦標(biāo)價(jià)6880元B.電影票(美女與野獸),售價(jià)40元C.校長(zhǎng)花5388元購買了IPHONE7手機(jī)D.小李領(lǐng)到了本月的工資5000元【答案】:C21.皖南事變發(fā)生在()。A.1942年B.1941年C.1939年D.1940年【答案】:B22.職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律都是職業(yè)活動(dòng)的行為規(guī)范,下列對(duì)兩者關(guān)系的表述錯(cuò)誤的是()。A.職業(yè)道德不僅指出不該做什么,還指出應(yīng)該做什么,而職業(yè)紀(jì)律主要規(guī)定不應(yīng)該做什么B.遵守職業(yè)紀(jì)律是一項(xiàng)基本的職業(yè)道德要求C.職業(yè)道德的作用范圍比職業(yè)紀(jì)律的范圍要廣且明確D.職業(yè)道德主要靠社會(huì)輿論和人們的內(nèi)心信念維持,而職業(yè)紀(jì)律主要靠行政強(qiáng)制手段維持【答案】:C23.去年我國(guó)有些河流斷流,這是由天氣長(zhǎng)期干旱造成的,同時(shí)也與這些河流中上游流域的森林砍伐過量、植被破壞嚴(yán)重、蓄水功能下降等因素有關(guān)。從因果關(guān)系看,這屬于()。A.一果多因B.同因異果C.同果異因D.一因多果【答案】:A24.王某持匕首搶劫張某,在爭(zhēng)斗中王某頭部撞擊墻角昏迷倒地,匕首掉在地上。張某見狀,撿起匕首往王某心臟部位猛刺數(shù)下,導(dǎo)致王某死亡,張某的行為是()。A.意外事件,不負(fù)責(zé)任B.故意殺人,應(yīng)負(fù)責(zé)任C.防衛(wèi)過當(dāng),應(yīng)負(fù)責(zé)任D.正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)責(zé)任【答案】:B25.根據(jù)智利的法律,所有新房屋的建造都必須按照嚴(yán)格的建筑程序和監(jiān)督流程進(jìn)行,建筑物在開建之前()地必須由專業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),因?yàn)閷?duì)房屋防震的要求極高,所以智利人在建筑的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都(),不敢有絲毫的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無一例外按部就班懈怠B.理所當(dāng)然精益求精松懈C.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意D.一視同仁精雕細(xì)刻馬虎【答案】:A26.圖書出版人首先應(yīng)是一個(gè)文化人,然后才是一個(gè)生意人。只有在這兩者之間求得一種()的平衡。才能在這個(gè)日益萎縮的圖書市場(chǎng)中生存下去。用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量,有些出版人就不太合格:要么過于看重文化的附加值,對(duì)市場(chǎng)化的道路();要么把圖書看作一單單生意,只顧著炮制各種()的暢銷書。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.巧妙B.精妙C.微妙D.精確【答案】:C27.____不分青紅皂白,____是和親,____一律加以反對(duì),____在封建時(shí)代還有什么更好的方法可以取得民族之間的和解呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因?yàn)樗跃涂墒荁.倘若倘若就那么C.如果只要就那么D.由于因此那然而【答案】:C28.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后,那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了()。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒有增加,顧客對(duì)性能沒有特別需求,他們就無法繼續(xù)()自己的產(chǎn)品。所以,所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè),都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們,提供一個(gè)購買他們更新技術(shù)的()。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.瓶頸B.障礙C.困境D.阻礙【答案】:A29.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙,都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬”,其背后的精神,亦離不開系統(tǒng)性的追求。然而,宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無盡可能,是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋,但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入,本來以為完備的一些理論解釋,可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是:()。A.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性B.科學(xué)理論過分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力C.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能D.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神【答案】:B30.在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的____和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在_______中汲取他人之長(zhǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.超越___比較B.同化___交流C.吸納___協(xié)商D.排斥___溝通【答案】:A31.隨著海冰悄悄消融,進(jìn)入北冰洋正變得越來越容易,曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個(gè)中東”,它的最大資源也是石油和天然氣A.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)B.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源C.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開發(fā)的速度D.北極正成為各國(guó)爭(zhēng)相開發(fā)的“第二個(gè)中東”【答案】:B32.我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面,局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面上求變的欲望很強(qiáng),而在制度層面和觀層面上卻是文化守成主義的。這種狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說,它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語,在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念,結(jié)果是詞語和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變化。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題C.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的、觀念的三個(gè)層面D.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.講授模式B.自學(xué)模式C.實(shí)驗(yàn)?zāi)J紻.討論模式【答案】:ABD34.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.精密性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.靈活性【答案】:BCD35.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC36.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)D.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段【答案】:BC37.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)D.維護(hù)學(xué)生心理健康【答案】:ABCD38.人格具有的特點(diǎn)有()。A.整體性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.獨(dú)特性【答案】:ABCD39.校園文化形態(tài)被分為以下哪幾個(gè)方面()。A.校園行為文化B.校園制度文化C.校園精神文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:ABCD40.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師知:B.師能:C.師品:D.師表:【答案】:ABCD41.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論,影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.言語暗示C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.替代經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCD42.職業(yè)道德主要通過()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間C.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC43.大部制的特征包括()。A.寬領(lǐng)域B.大職能C.少機(jī)構(gòu)D.多機(jī)構(gòu)【答案】:ABC44.在中國(guó)古代詩詞中,以物寓情以表事,是常見的比擬手法,下列詩中出現(xiàn)的物與喻指對(duì)象對(duì)應(yīng)正確的是()。A.“故人具雞黍,邀我至田家”,“雞黍”指飯菜B.“客人遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚”,“雙鯉魚”意指魚類C.“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝”,“紅豆”象征愛情D.“尚有獻(xiàn)芹心,無因見明主”,“獻(xiàn)芹心”指送薄禮【答案】:AD45.互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的新興領(lǐng)域,阿里巴巴的“余額寶”、騰訊的“理財(cái)通”等,受到個(gè)人用戶的熱捧,其資金規(guī)模和用戶規(guī)模迅速膨脹。互聯(lián)網(wǎng)金融迅速發(fā)展的原因是()。A.互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)操作便捷,透明度高B.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展與互聯(lián)網(wǎng)用戶的普及C.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本更低D.互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)依靠存款利差獲得利潤(rùn)【答案】:ABC46.根據(jù)黨的十九大報(bào)告,關(guān)于促進(jìn)收入合理分配的政策的說法,正確的有()。A.取締隱性收入B.增加低收入者收入C.調(diào)節(jié)過高收入D.鼓勵(lì)勤勞守法致富【答案】:BCD47.高分子材料也稱為聚合物材料,是以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.橡膠B.塑料C.陶瓷D.不銹鋼【答案】:AB48.15歲的小強(qiáng)幼年喪母,父親失蹤,由年邁的祖父母阜陽,因自卑不愿與他人交流,受到班級(jí)同學(xué)的排斥,小強(qiáng)與社會(huì)上的不良行為青少年來往較多,以尋求同輩群體的認(rèn)可,社會(huì)工作者為小強(qiáng)提供社會(huì)化引導(dǎo)服務(wù),下列服務(wù)中屬于自我認(rèn)同感輔導(dǎo)的有A.組織小強(qiáng)所在班級(jí)開展互相贊賞活動(dòng)B.動(dòng)員小強(qiáng)和他的朋友參與生活技能學(xué)習(xí)C.發(fā)展并肯定小強(qiáng)人際交往方面的優(yōu)勢(shì)D.對(duì)小強(qiáng)及其同學(xué)開展自我認(rèn)知探索小組【答案】:A

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