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第1頁(yè)2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案

解析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、小時(shí)候,在湘江邊放牛,常常看到藍(lán)天白云之間,一行行大雁從頭頂上匆匆飛過(guò)。有人告訴我,相傳,大雁飛到衡陽(yáng),便不再南飛,“北雁

南飛,至此歇翅?;亍薄:髞?lái),我漸漸知道,優(yōu)越的地理位置、濕潤(rùn)的氣候,是衡陽(yáng)吸引大雁“歇翅停回”的天然優(yōu)勢(shì)。因此,衡陽(yáng)又雅稱(chēng)“雁

城”。

這段文字描寫(xiě)的“主角”是:

A.作者

B.大雁

C.衡陽(yáng)

D.湘江

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇描繪了小時(shí)候見(jiàn)到大雁的情境,隨后指出大雁飛到衡陽(yáng)便不再南飛,引出“衡陽(yáng)”這一話題。接下來(lái)詳細(xì)介紹了衡陽(yáng)

為何能夠吸引大雁“歇翅停回”。尾句通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié),指出衡陽(yáng)又稱(chēng)為“雁城”。故文段以大雁為引,重在介紹擁有優(yōu)越的

地理位置、濕潤(rùn)的氣候等天然優(yōu)勢(shì)的“衡陽(yáng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段以作者的認(rèn)知過(guò)程為線索,重在引出并介紹衡陽(yáng),而非描寫(xiě)作者本身,排除;

B項(xiàng),文段借助“大雁”引出關(guān)于“衡陽(yáng)”的描寫(xiě),“大雁”本身非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“湘江”非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《雁城衡陽(yáng)(我與一座城)》

2、以前有一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告,簡(jiǎn)直家喻戶(hù)曉,在廣告結(jié)尾有個(gè)美麗健康的女明星,總是用甜蜜的聲音,說(shuō)著:“不要讓孩

子輸在起跑線上哦!”這則廣告到底在宣揚(yáng)著什么樣的理念呢?一個(gè)“輸”字,似乎宣告著:人生從一開(kāi)始,就是一場(chǎng)你輸我贏的殘酷競(jìng)賽。這是

多么可怕,難道人從一生下來(lái),就被押上了賽場(chǎng),要和別人進(jìn)行一場(chǎng)瘋狂的較量?難道這世上的人,都是一個(gè)賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?連喝點(diǎn)補(bǔ)鈣

藥,都想著這是在和別人“比賽”,這人生還有什么幸福、樂(lè)趣可言?

這段文字意在說(shuō)明()。

A.如果不能“贏”,人生是毫無(wú)幸福、樂(lè)趣可言的

B.想要幸福就不能和別人“比賽”

C.只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸福

D.人生是一場(chǎng)馬拉松,“起跑線”的輸贏并不重要

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段以一則為兒童補(bǔ)充鈣質(zhì)的某某沖劑的廣告為例,對(duì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)“輸贏”的人生觀進(jìn)行否定,意在說(shuō)明只有“競(jìng)爭(zhēng)”的人生難以幸

福。因此C項(xiàng)正確。

3、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”?

A.在孩子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,檢查他們的視力,發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B.在我國(guó)0~6歲的孩子中,有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時(shí)間是1.5~2小時(shí)

C.人類(lèi)之所以能夠感受到五彩繽紛的世界,藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

D.高照度的高能藍(lán)光會(huì)先引起光敏感細(xì)胞死亡,再引起視網(wǎng)膜黃斑變性,繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失,

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

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《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”可知,若支持這一觀點(diǎn),需圍繞長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕對(duì)兒童的視力有危害來(lái)論證,A項(xiàng)論述了孩

子長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品后,視力均有下降,最具有說(shuō)服力,當(dāng)選。

B項(xiàng),僅為客觀論述,體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對(duì)兒童的危害,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

C項(xiàng),體現(xiàn)的是藍(lán)光對(duì)人類(lèi)的積極作用,無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除;

D項(xiàng),選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害,文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng),因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大;且該

項(xiàng)未提及與“時(shí)間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容,故無(wú)法作為支持“應(yīng)限制兒童面對(duì)屏幕的時(shí)間”的論據(jù),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識(shí)藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害?》

4、道家與道教的教義不僅不同,甚至相反。道家教人順乎自然,而道教教人反乎自然。舉例來(lái)說(shuō),照老子、莊子講,生而有死是自然過(guò)程,人

應(yīng)當(dāng)平靜地順著這個(gè)自然過(guò)程。但是道教的主要教義則是如何避免死亡的原理和方術(shù),顯然是反乎自然而行的。道教有征服自然的科學(xué)精神。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.道家與道教的教義迥然不同

B.與道教相比,道家的教義更理性

C.道家教人順乎自然,道教教人反乎自然

D.道家講究自然,道教講究科學(xué)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng),文段首先指出道家與道教的教義不同,然后從對(duì)待自然態(tài)度的角度具體闡述了二者的不同之處——道家教人順乎自然,

道教教人反乎自然。A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“道家與道教的教義不僅不同,甚至相反”,比“迥然不同”更重。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段沒(méi)有比

較兩者誰(shuí)更理性。D項(xiàng)錯(cuò)誤,道教只是具有征服自然的科學(xué)精神,并不講究科學(xué)。

5、一個(gè)建筑一旦建成,不管你喜歡不喜歡,它都在那里。建筑的美丑會(huì)潛移默化地影響公共審美。精美的建筑是城市的亮麗風(fēng)景線,裝點(diǎn)著城

市的外在形象,傳承著城市甚至國(guó)家的文脈。我們看到斗獸場(chǎng),就會(huì)想到古羅馬;看到巴洛克建筑,就會(huì)想到意大利文藝復(fù)興;看到榫卯結(jié)構(gòu)

的木構(gòu)建筑,就不由自主地贊嘆中國(guó)古人的智慧。這些流傳至今的優(yōu)秀建筑其實(shí)是承載民族敘事的有形容器,無(wú)聲地向世人訴說(shuō)著本民族的歷

史文化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.建筑美丑會(huì)影響公共審美

B.精美的建筑是城市的風(fēng)景線

C.精美的建筑傳承著地域的文脈

D.精美的建筑代表城市甚至國(guó)家形象

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出建筑一旦建成便是客觀存在的事物且其美丑會(huì)影響公共審美,接下來(lái)指出精美的建筑傳承著城市、國(guó)家的文

脈,并從三方面舉例論證精美建筑和文化的關(guān)系,尾句通過(guò)指代詞“這些”再次點(diǎn)明觀點(diǎn),即精美的、優(yōu)秀的建筑承載著當(dāng)?shù)?/p>

歷史文化,故文段強(qiáng)調(diào)“精美的建筑”與“文化/文脈”二者之間的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“建筑美丑會(huì)影響公共審美”對(duì)應(yīng)文段引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;

B、D兩項(xiàng)均偏離文段核心話題“文化/文脈”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建筑藝術(shù)應(yīng)守住公共審美底線》

6、漢字經(jīng)歷甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)等字體發(fā)展變化,在每種字體的書(shū)寫(xiě)中,都蘊(yùn)含著豐富的美學(xué)價(jià)值。龜甲獸骨上清麗瘦硬的甲骨

文、青銅器里圓轉(zhuǎn)古樸的金文、刻石中整齊端莊的篆書(shū),個(gè)體字符的線條、結(jié)構(gòu),整體章法的布局、排列,都表現(xiàn)出鮮明的審美取向和追求。

漢字在實(shí)用功能和美學(xué)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)下,形成了中國(guó)特有的文化現(xiàn)象——書(shū)法。書(shū)法作品中結(jié)構(gòu)的疏密、行筆的緩急,更將漢字的美發(fā)揮到極致。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

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A.書(shū)法在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有重要地位

B.文字是一種具有審美價(jià)值的視覺(jué)符號(hào)

C.漢字的形體演變反映了審美取向的變化

D.書(shū)法充分發(fā)揮了漢字所蘊(yùn)含的美學(xué)價(jià)值

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹漢字的字體發(fā)展變化,指出每種字體在書(shū)寫(xiě)中都蘊(yùn)含著美學(xué)價(jià)值,并具體介紹了漢字不同字體的美。隨后說(shuō)明

漢字在實(shí)用功能和美學(xué)價(jià)值的驅(qū)動(dòng)下形成了書(shū)法。尾句則通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)書(shū)法將漢字的美發(fā)揮到極致。故文段為分總結(jié)

構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)書(shū)法將漢字之美發(fā)揮到極致,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“重要地位”文段未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“文字”概念擴(kuò)大,文段主題詞為“漢字”,排除;

C項(xiàng),“漢字的形體演變”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇話題引入部分,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《天生是“美術(shù)”的漢字》

7、已經(jīng)有證據(jù)顯示在地球的地表之下存在著數(shù)量驚人的生物量,它們生活在地殼和海洋沉積物中,它們的數(shù)量甚至有可能超過(guò)生活在地面上的

植物和動(dòng)物的數(shù)量總和。我們對(duì)深層巖石中的微生物很感興趣,而研究它們的最好去處便是所謂的深海煙囪。那里溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)

分和能量,這正是這些微生物所需要的。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是()。

A.科學(xué)家在地表之下發(fā)現(xiàn)了種類(lèi)繁多的生物

B.哪里有溫暖的海水,哪里就有微生物

C.“深海煙囪”可能存在大量的微生物

D.地殼和海洋沉積物中的生物數(shù)量可能超過(guò)地面上的生物

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文段用的是“數(shù)量驚人”,并不代表這些生物的種類(lèi)多。B項(xiàng)錯(cuò)誤,由“溫暖的海水帶來(lái)了豐富的養(yǎng)分和能量”,可知

微生物需要的是海水中的“養(yǎng)分和能量”,不能僅憑“溫暖的海水”就斷定微生物存在。C項(xiàng)正確,研究深層巖石中的微生物的“最

好去處便是所謂的深海煙囪”,說(shuō)明“深海煙囪”可能存在大量微生物。D項(xiàng)錯(cuò)誤,偷換概念,文段中提到的是“可能超過(guò)生活在

地面上的植物和動(dòng)物的數(shù)量總和”,并不是“生物的數(shù)量”。因此答案選C。

8、獬豸,是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的“法獸”,據(jù)《論衡》中描述,其雙目明亮有神,獨(dú)角,能辨是非曲直,能識(shí)善惡忠奸,有勇猛、公正的寓

意。在我國(guó)一些法院門(mén)口,往往能看到獬豸的雕像,象征著對(duì)公平正義的守護(hù)。公平正義是司法的靈魂,是人民群眾感知法治建設(shè)的一把尺

子。推進(jìn)全面依法治國(guó),要緊緊圍繞保障和促進(jìn)社會(huì)公平正義來(lái)進(jìn)行,把這一價(jià)值追求貫穿到立法、執(zhí)法、司法、守法的全過(guò)程和各方面。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.古代典籍描述的獬豸是法治的象征

B.司法公平是社會(huì)的底線公平

C.法治建設(shè)要貫穿于法制工作的全過(guò)程

D.公平和正義,是法治的生命線

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了獬豸是中國(guó)古代神話傳說(shuō)中的“法獸”,象征著對(duì)公平正義的守護(hù),隨后強(qiáng)調(diào)了公平正義對(duì)法治建設(shè)的重要

性,最后指出要把公平正義落實(shí)到依法治國(guó)的各個(gè)環(huán)節(jié)。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法治建設(shè)離不開(kāi)公平正義,對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng),“獬豸”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容,屬于話題引入部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“司法”表述片面,排除;

C項(xiàng),僅提及“法治”,缺少另一主題詞“公平正義”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何理解公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線?》

9、鑒于國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)文化概念的意見(jiàn)很不一致,有人提出:文化也許天然是個(gè)模糊的概念,其內(nèi)涵的不確定導(dǎo)致外延的不確定,很難下一個(gè)清

楚而________的定義,我們與其追求一個(gè)簡(jiǎn)單而________的定義,不如從集合的角度來(lái)確定一個(gè)有________的范圍。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.宏大獨(dú)特意義

B.全面精確彈性

C.寬泛唯一邏輯

D.完全嚴(yán)謹(jǐn)深度

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“定義”,A項(xiàng)“宏大”比喻事物的氣勢(shì)宏偉巨大,與“定義”搭配不當(dāng),排除;根據(jù)前文“文化也許天然是個(gè)模糊的概

念”可知,很難下一個(gè)清楚、明確、全面的定義,C項(xiàng)“寬泛”和文意相反,排除。

第三空,搭配“范圍”,D項(xiàng)“深度”指深淺的程度,而“范圍”指界限,與“深度”搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗(yàn)證,“精確的定義”,符合文意且搭配合理。

故正確答案為B。

【文段出處】《淺談文化的層次結(jié)構(gòu)及傳承演變——文化概念之我見(jiàn)》

10、近年來(lái)出現(xiàn)的《我在故宮修文物》等以國(guó)寶為題材的紀(jì)錄片,提供了認(rèn)識(shí)歷史的新。這些紀(jì)錄片以具體的文物為線索,又不于文

物,而是描繪物品所處時(shí)代的精神世界,以此引導(dǎo)當(dāng)代觀眾與傳統(tǒng)文化發(fā)生碰撞,引導(dǎo)情感參與,開(kāi)拓歷史視野。這些節(jié)目如同熒屏上的博物

館,讓觀眾。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.方向受制大開(kāi)眼界

B.視角拘泥流連忘返

C.境界局限身臨其境

D.途徑止步嘆為觀止

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空,依據(jù)文意可知紀(jì)錄片提供了認(rèn)識(shí)歷史的新形式,A項(xiàng)“方向”、B項(xiàng)“視角”、D項(xiàng)“途徑”均可填入文段,保留;C項(xiàng)“境

界”表示事物所達(dá)到的程度或表現(xiàn)的情況,與文意不符,且無(wú)法和“提供”搭配,排除。

第二空,文段強(qiáng)調(diào)紀(jì)錄片不僅描繪文物,而且描繪物品所處時(shí)代的精神世界,A項(xiàng)“受制”、B項(xiàng)“拘泥”、D項(xiàng)“止步”填入文段均

可表示紀(jì)錄片描繪內(nèi)容比較廣博的含義,故均保留。

第三空,根據(jù)“如同熒屏上的博物館”可知,考查形象化表達(dá),文段將節(jié)目比作了“博物館”,B項(xiàng)“流連忘返”形容徘徊、留戀而

不忍離去,當(dāng)選。A項(xiàng)“大開(kāi)眼界”指廣泛地開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),無(wú)法和“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),且與前文“開(kāi)

拓歷史視野”重復(fù),排除;D項(xiàng)“嘆為觀止”強(qiáng)調(diào)贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至,程度過(guò)重且無(wú)法與“博物館”這一地點(diǎn)構(gòu)成

形象化對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民在線《當(dāng)文化遺產(chǎn)遇上現(xiàn)代視聽(tīng)媒介從“國(guó)寶”出發(fā)的視聽(tīng)呈現(xiàn)》

11、企業(yè)、媒體等出于利益考量,傳遞出一些物質(zhì)主義的消費(fèi)理念,使部分人過(guò)分追求消費(fèi)水平的提升,忽視了對(duì)自身債務(wù)負(fù)擔(dān)及環(huán)境資源保

護(hù)的重視,這類(lèi)現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注。一方面,我們處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,國(guó)家呼吁刺激消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需,人們隨著生活水平的提高也有消費(fèi)升級(jí)的需

求;但另一方面,傳統(tǒng)文化推崇節(jié)儉節(jié)約,反對(duì)物欲橫流。事實(shí)上,國(guó)家鼓勵(lì)消費(fèi)并不是鼓勵(lì)浪費(fèi),也是希望在改善人民物質(zhì)生活水平與環(huán)境

資源可持續(xù)利用之間實(shí)現(xiàn)平衡,引導(dǎo)居民把握收入水平與消費(fèi)水平之間的平衡。

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是:

A.過(guò)度消費(fèi)對(duì)環(huán)境的破壞

B.消費(fèi)者的盲目消費(fèi)傾向

C.商家對(duì)消費(fèi)理念的誤導(dǎo)

D.傳統(tǒng)的節(jié)儉觀念被淡忘

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,指出部分企業(yè)媒體等誘導(dǎo)人們過(guò)分追求消費(fèi)水平的提升,從而忽視了自身的債務(wù)負(fù)擔(dān)及環(huán)境資源保護(hù)問(wèn)

題。接下來(lái)通過(guò)“一方面……另一方面”進(jìn)一步分析,指出我們?nèi)孕枰瞥绻?jié)儉節(jié)約,文段最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞再一次強(qiáng)調(diào)國(guó)家鼓勵(lì)

消費(fèi)并非鼓勵(lì)浪費(fèi),人們?nèi)匀恍枰盐帐杖胨脚c消費(fèi)水平的平衡。故文段針對(duì)的問(wèn)題是過(guò)度追求消費(fèi)水平的提升的問(wèn)題,

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段沒(méi)有明確指出“破壞環(huán)境”,排除;

C項(xiàng),“消費(fèi)理念的誤導(dǎo)”表述不明確,并沒(méi)有指明是哪方面的誤導(dǎo),排除;

D項(xiàng),文段針對(duì)的問(wèn)題并非僅僅是傳統(tǒng)節(jié)儉觀念被淡忘,還有不健康的消費(fèi)理念所帶來(lái)的環(huán)境資源保護(hù)問(wèn)題,表述片面,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鼓勵(lì)消費(fèi)不能成為鼓勵(lì)浪費(fèi)》

12、文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其

能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的

差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文

字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

B.?dāng)?shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C.文字概率與數(shù)字概率不同

D.?dāng)?shù)字概率與文字概率的思考方式不同

《正確答案》

C

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第6頁(yè)2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征,說(shuō)明文字概率是模糊的,而數(shù)字概率更精確,表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明

文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同,隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論,說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多,并舉

例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,無(wú)法完全概括文意,排除。

B項(xiàng),文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異,而并未說(shuō)明兩者的好與壞,故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性:特征和問(wèn)題》

13、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約,

還是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.追根究底

B.條分縷析

C.正本清源

D.求真務(wù)實(shí)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。

C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問(wèn)題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根

究底”意思是追究根底,一般指追問(wèn)一件事的原由,文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B

項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無(wú)細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)

的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》

14、肺魚(yú)是一類(lèi)可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),它們的“肺”是特化的魚(yú)鰾,能吸收空氣。這一特殊技能使其可以擺脫水的束縛,在河水干涸時(shí)潛入洞

穴,躲在分泌物形成的繭中,等待雨季到來(lái)。此外,肺魚(yú)還是能“啃硬骨頭”的魚(yú),它們咬合力強(qiáng)大,一些帶殼的無(wú)脊椎動(dòng)物也是其捕食對(duì)象,這

種能吃帶殼動(dòng)物的能力,被稱(chēng)為食殼性或甲食性,泥盆紀(jì)早期的奇異魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),已經(jīng)具有典型的肺魚(yú)食殼性特征,比如有發(fā)達(dá)

的齒板與短而粗壯的下頜。而楊氏魚(yú)的系統(tǒng)發(fā)育位置較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。

這段文字接下來(lái)最可能介紹:

A.關(guān)于楊氏魚(yú)的最新研究成果

B.動(dòng)物食殼性特征的產(chǎn)生原因

C.肺魚(yú)在生物演化史上的重要意義

D.楊氏魚(yú)與其他泥盆紀(jì)物種的區(qū)別

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇介紹肺魚(yú)是可用“肺”呼吸的肉鰭魚(yú),接著介紹肺魚(yú)這一特殊技能在河水干

涸時(shí)的作用,后文介紹肺魚(yú)的咬合力強(qiáng)大,具有吃帶殼動(dòng)物的能力,并介紹此種能力被稱(chēng)為食殼性或甲食性,接著指出奇異

魚(yú)被認(rèn)為是最原始的肺魚(yú),其已經(jīng)具有食殼性特征,尾句強(qiáng)調(diào)楊氏魚(yú)較奇異魚(yú)更為原始,是研究肺魚(yú)類(lèi)食殼性起源的關(guān)鍵。

故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“楊氏魚(yú)”這一話題展開(kāi)論述,介紹“楊氏魚(yú)”的相關(guān)研究,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“動(dòng)物食殼性特征”范圍擴(kuò)大,與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;

C項(xiàng),“生物演化史”與文段最后討論的核心話題不一致,無(wú)法與文段銜接,排除;

D項(xiàng),“其他泥盆紀(jì)物種”屬于無(wú)中生有的內(nèi)容,無(wú)法與文段銜接,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《這種用“肺”呼吸的魚(yú),吃肉不吐殼》

15、“AI考官”面對(duì)的大多是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“原住民”,他們伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng),于線上授課、經(jīng)歷過(guò)線上招聘,早就習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)上的

生活。盡管年輕人對(duì)AI面試的接受程度普遍較高,但仍有不少人對(duì)此表示不適應(yīng)。缺乏互動(dòng)性只是其中原因之一,除此之外,屏幕上的倒計(jì)時(shí)提

示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐,都是一些年輕人對(duì)“AI考官”的現(xiàn)實(shí)因素。

A.熟稔望而生畏

B.沉浸心有余悸

C.習(xí)慣驚慌失措

D.適應(yīng)局促不安

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的‘原住民’”“伴隨著互聯(lián)網(wǎng)一起成長(zhǎng)”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)他們對(duì)于線上授課并不陌生之

意。A項(xiàng)“熟稔”意為很熟悉,C項(xiàng)“習(xí)慣”意為常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),均與文意相符,保留。B項(xiàng)“沉浸”比喻人處于

某種氣氛或思想活動(dòng)中,與文意不符,排除;D項(xiàng)“適應(yīng)”意為適合(客觀條件或需要),其后直接跟賓語(yǔ),不加介詞“于”,置

于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,橫線處與前文“缺乏互動(dòng)性”“屏幕上的倒計(jì)時(shí)提示、面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”構(gòu)成因果關(guān)系,應(yīng)體現(xiàn)缺乏互動(dòng)性和這種緊

張、恐慌感帶來(lái)的結(jié)果。A項(xiàng)“望而生畏”意為看見(jiàn)了就害怕,能夠與前文構(gòu)成因果關(guān)系,當(dāng)選。C項(xiàng)“驚慌失措”意為害怕緊

張,以至不知所措、失去常態(tài),僅對(duì)應(yīng)前文“面對(duì)鏡頭時(shí)的緊惶恐”,無(wú)法對(duì)應(yīng)“缺乏互動(dòng)性”這一因素,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《AI面試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

16、應(yīng)該說(shuō),有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊

緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌,與其說(shuō)是一種贊美之詞,還不如說(shuō)是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的

理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫(xiě)的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地

泄露天機(jī)。

對(duì)以上文字理解不正確的是()。

A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)

B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)

C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力

D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。”可知,B項(xiàng)正確,由“童言無(wú)忌……

是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知,文段中所論述的。C項(xiàng)正確,由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒(méi)有

將“情感”與“理性”相比較,與文意不符。

17、名校辦分校是近年來(lái)冒出的新生事物,這項(xiàng)舉措受到各方意見(jiàn)的______:“名校連鎖”是否______、是否與義務(wù)教育均衡發(fā)展______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.質(zhì)疑有名無(wú)實(shí)背道而馳

B.質(zhì)詢(xún)名實(shí)不符不謀而合

C.質(zhì)疑名存實(shí)亡分道揚(yáng)鑣

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D.質(zhì)詢(xún)名不副實(shí)南轅北轍

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,由后文兩個(gè)“是否”可知,應(yīng)填“質(zhì)疑”。第二空,由“新生事物”一詞可知,并不是要講“名校連鎖”的消亡,而是講名實(shí)

是否相符,應(yīng)填入“有名無(wú)實(shí)”。第三空,意思是“名校連鎖”與“教育均衡”相違背之意,應(yīng)填入“背道而馳”。因此A項(xiàng)正確。

18、每個(gè)人的需求都是不同的,真正的大學(xué)生活,根本就沒(méi)有什么“標(biāo)配”。所謂的“標(biāo)配”其實(shí)是一種印象,其中甚至可能有商家為了促銷(xiāo)

而的影子。

依次填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.偏執(zhí)趁火打劫

B.刻板推波助瀾

C.虛假順?biāo)浦?/p>

D.從眾添油加醋

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“印象”,且根據(jù)前文可知,橫線處表達(dá)現(xiàn)實(shí)中并不存在“標(biāo)配”大學(xué)生活,只是人們長(zhǎng)期以來(lái)的一種想法或者觀

念,B項(xiàng)“刻板印象”主要是指人們對(duì)某個(gè)事物或物體形成的一種概括固定的看法,并把這種看法推而廣之,認(rèn)為這個(gè)事物或者

整體都具有該特征,而忽視個(gè)體差異,可與前文“每個(gè)人的需求都是不同的”形成對(duì)應(yīng),C項(xiàng)“虛假”指跟實(shí)際不符合,也可體現(xiàn)

出“標(biāo)配”不存在,只是人們的一種看法之意,均符合文意,且與“印象”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“偏執(zhí)”指偏激而固執(zhí),文段并未

有偏激固執(zhí)之意,與文意不符,排除;D項(xiàng)“從眾”指按多數(shù)人的意見(jiàn)或流行的做法行事,往往搭配“心理”“行為”,與“印象”搭

配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文“所謂的‘標(biāo)配’”以及“商家為了促銷(xiāo)”可知,文段感情色彩偏消極,B項(xiàng)“推波助瀾”比喻促使或助長(zhǎng)事物(多指

壞的事物)的發(fā)展,使擴(kuò)大影響,具有消極的感情色彩,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“順?biāo)浦邸北扔黜槕?yīng)趨勢(shì)辦事,為中性詞語(yǔ),

與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)會(huì)理性消費(fèi)大學(xué)生活沒(méi)有什么“標(biāo)配”》

19、我從海灣那邊返回時(shí),是乘的船。______。我躺在鋪位上,傾聽(tīng)那微風(fēng)細(xì)浪的絮語(yǔ),身子輕輕地?fù)u晃著,不由想起那唱著催眠曲的母親,

和她手里的搖籃。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.皓月當(dāng)空,風(fēng)平浪靜。船在月光與水波織成的羽紗中飄蕩

B.海浪笑著、叫著,舔食著天上的云朵,吞沒(méi)了岸邊的沙灘

C.船外泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層,像秋風(fēng)田野上盛開(kāi)的棉朵

D.水和空氣織成了一張藍(lán)色的大網(wǎng),給人一種遐想,一種縹緲,一種思想的馳騁

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)錯(cuò)誤,題干說(shuō)的是“微風(fēng)細(xì)浪”,而中的“笑”“叫”“舔食”“吞沒(méi)”說(shuō)明海浪是很大的,這與題干的意境不協(xié)調(diào)。作者是躺在船

上,傾聽(tīng)絮語(yǔ),身體微搖,聯(lián)想起搖著搖籃、唱著催眠曲的母親,由此可知,整個(gè)文段的意境是靜謐、輕柔的。CD兩項(xiàng)錯(cuò)

誤,“盛開(kāi)的棉朵”“思想的馳騁”也與靜謐、輕柔的意境不相符合。因此答案選A。

20、實(shí)驗(yàn)者觀察到下列四個(gè)現(xiàn)象,哪一現(xiàn)象能在最大程度上體現(xiàn)阿拉爾博士在文中提到的“修正”過(guò)程?

A.關(guān)于總統(tǒng)大選新聞的評(píng)論引發(fā)口水大戰(zhàn)

B.某知名品牌的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的評(píng)價(jià)反響寥寥

C.關(guān)于股市走向分析的評(píng)價(jià)得到網(wǎng)友一致認(rèn)可

D.網(wǎng)友對(duì)某場(chǎng)球賽勝負(fù)預(yù)測(cè)的評(píng)論呈“一邊倒”態(tài)勢(shì)

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

首先定位阿拉爾博士在文中提到的“修正”,即“如果機(jī)器給出的是負(fù)面評(píng)價(jià),后面會(huì)有很多人試圖進(jìn)行修正”,所以很多人給出

的評(píng)論是與事先給出的評(píng)論相反的,而不是一致。B項(xiàng)的“反響寥寥”不能體現(xiàn)出前后的評(píng)論相反,排除;C項(xiàng)“一致認(rèn)可”和D項(xiàng)

的“一邊倒”不能體現(xiàn)“修正”的含義,排除;A項(xiàng)中的“口水戰(zhàn)”可以體現(xiàn)出很多人對(duì)先前評(píng)論的反對(duì),即“修正”,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的羊群效應(yīng)》

21、我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快;有些人做事往往追求立竿見(jiàn)影,生活不自覺(jué)地邁入加急時(shí)代。效率就是生命演變?yōu)楸娝J(rèn)的價(jià)值觀。

外出是飛機(jī)、高鐵,上網(wǎng)要極速體驗(yàn),吃飯需爭(zhēng)分奪秒,就連咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,都不能輸在起跑線上。這份急夾雜著對(duì)過(guò)程的忽視,衍生出對(duì)

規(guī)則的漠視,同時(shí)催生出各種問(wèn)題。

這段文字的主旨是:

A.節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影

B.效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀

C.人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上

D.加急時(shí)代生活催生出各種各樣的問(wèn)題

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出我們的工作、生活節(jié)奏不斷加快,催生了效率就是生命演變的價(jià)值觀,接著進(jìn)行了舉例說(shuō)明,尾句“這”指代前

文的內(nèi)容,引出文段的重點(diǎn),即加速時(shí)代會(huì)導(dǎo)致人們對(duì)過(guò)程的忽視、對(duì)規(guī)則的漠視,同時(shí)也會(huì)引發(fā)各種問(wèn)題,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“節(jié)奏提速導(dǎo)致人們做事追求立竿見(jiàn)影”與文段邏輯相反,應(yīng)該是人們追求立竿見(jiàn)影所以才加急,變成快節(jié)奏,排除;

B項(xiàng),“效率就是生命成為眾所公認(rèn)的價(jià)值觀”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“人們必須爭(zhēng)分奪秒以免輸在起跑線上”對(duì)應(yīng)文段的例子,非重點(diǎn),且對(duì)策無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

22、核聚變能夠?yàn)槿澜缣峁┘毙璧那鍧嵞茉础?jù)估計(jì),1公斤核聚變?nèi)剂纤峁┑哪芰肯喈?dāng)于1000萬(wàn)公斤化石燃料。但一直以來(lái),核聚變實(shí)

驗(yàn)都面臨一大挑戰(zhàn),。最近,美國(guó)科學(xué)家首次實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)出超過(guò)消耗”的核聚變反應(yīng),他們借助192臺(tái)世界上功率最大的激光器,對(duì)一個(gè)

小氫球加熱到數(shù)百萬(wàn)攝氏度。在隨后的幾納秒時(shí)間里,小氫球發(fā)生爆炸,所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.即引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量

B.即很少有國(guó)家能獨(dú)立承擔(dān)實(shí)驗(yàn)所需的巨額成本

C.即全球主要國(guó)家就核反應(yīng)堆的建設(shè)方案尚未達(dá)成共識(shí)

D.即核聚變所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合上下文進(jìn)行分析。橫線上文先指出核聚變能夠提供清潔能源,但是一直面臨挑戰(zhàn),說(shuō)明核聚

變存在問(wèn)題,橫線下文指出“美國(guó)科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了‘產(chǎn)出超出消耗’的核聚變反應(yīng)”,即美國(guó)科學(xué)家解決了這一問(wèn)題,所以橫線處應(yīng)

該指出核聚變的問(wèn)題所在,根據(jù)后文實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的結(jié)果“所釋放的能量超過(guò)引發(fā)核聚變消耗的燃料”可知,問(wèn)題應(yīng)該是“核聚變消

耗的能量超過(guò)了所釋放的能量”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“引發(fā)核聚變所需的能量超過(guò)最后產(chǎn)生的能量”。

B項(xiàng)“巨額成本”、C項(xiàng)“核反應(yīng)堆的建設(shè)方案”、D項(xiàng)“所需的燃料并不像之前設(shè)想的那樣容易獲取”均無(wú)中生有,文段討論的是核

聚變能量產(chǎn)出和消耗的問(wèn)題,而非巨額成本、建設(shè)方案和如何獲取燃料,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)限能源不是夢(mèng),產(chǎn)出超過(guò)消耗核聚變首次實(shí)現(xiàn)》

23、莫羅城堡扼守哈瓦那港,高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的木梯,都給城

堡了歷史感。與堡內(nèi)的空間形成鮮明對(duì)比,堡頂是擁抱大海與藍(lán)天的開(kāi)闊地。幾臺(tái)銹跡斑斑的大炮一字排開(kāi),仿佛在訴說(shuō)著當(dāng)年的悲

壯歷史。

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依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.增進(jìn)斜仄

B.增設(shè)狹仄

C.增添逼仄

D.增補(bǔ)險(xiǎn)仄

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“歷史感”,且根據(jù)“高聳的城堡通過(guò)木吊橋和石通道與外相連,堡內(nèi)四通八達(dá)的隧道、厚重的石門(mén)、嘎吱作響的

木梯”可知,橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置讓城堡的歷史感更加厚重,C項(xiàng)“增添”指添加,加多,D項(xiàng)“增補(bǔ)”指增添

補(bǔ)充,均符合文意,且與“歷史感”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“增進(jìn)”指增加并促進(jìn),題干并未強(qiáng)調(diào)城堡內(nèi)的物品和設(shè)置可以促進(jìn)歷

史感,且與“歷史感”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“增設(shè)”指在原有的以外再設(shè)置,比如增設(shè)選修課,增設(shè)門(mén)市部,多搭配具體事物,

與“歷史感”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“形成鮮明對(duì)比”可知,堡內(nèi)與堡頂呈現(xiàn)相反特征,故橫線處所填詞語(yǔ)與“開(kāi)闊地”語(yǔ)義相反,強(qiáng)調(diào)堡內(nèi)空間不開(kāi)

闊、狹窄,C項(xiàng)“逼仄”指(地方)狹窄,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“險(xiǎn)仄”指崎嶇而狹窄,比喻艱難險(xiǎn)阻,更多側(cè)重“險(xiǎn)”,與文意不

符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歷經(jīng)滄桑的莫羅城堡》

24、?!皾摗笔恰帮@”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果。對(duì)于那些事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的任務(wù),“一口吃不成個(gè)胖子”,就要扎扎實(shí)實(shí)、穩(wěn)步

有序推進(jìn)。這些工作不顯山露水,政績(jī)也并非一目了然,但有助于各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展、長(zhǎng)足進(jìn)步,更是真正對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)歷史負(fù)責(zé)的體

現(xiàn)。新時(shí)代這十年,從長(zhǎng)江大保護(hù)共促“一江春水向東流”,到北斗組網(wǎng)、嫦娥探月、天問(wèn)探火等重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn),再到打贏人類(lèi)歷史上規(guī)

模最大的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)······一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展,無(wú)不是長(zhǎng)期潛功、潛績(jī)累積而成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易

B.泰山之高,背而弗見(jiàn);秋毫之末,視之可察

C.履不必同,期于適足;治不必同,期于利民

D.合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段開(kāi)頭,需統(tǒng)領(lǐng)全文。橫線后指出“潛”是“顯”的基礎(chǔ),“顯”是“潛”的結(jié)果,對(duì)于事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)、事關(guān)基礎(chǔ)的任務(wù),需要穩(wěn)

步有序推進(jìn),后文通過(guò)近些年我國(guó)的一系列標(biāo)志性成果、突破性進(jìn)展進(jìn)一步說(shuō)明,這些都是長(zhǎng)期潛功、潛績(jī)累積而成的,故

后文意在強(qiáng)調(diào)積累的重要性,D項(xiàng)“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土”意思是粗大的樹(shù)木都是由小樹(shù)苗長(zhǎng)成的,九層

高臺(tái)是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的,引喻做事是從最基本開(kāi)始,經(jīng)過(guò)逐步的積累,才能有所成就,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易”意思是處理大的事情一定要從細(xì)微的地方做起,處理難事的時(shí)候一定要從

簡(jiǎn)單的方面入手,強(qiáng)調(diào)的是從容易、細(xì)微的角度入手,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;

B項(xiàng),“泰山之高,背而弗見(jiàn);秋毫之末,視之可察”意思是雄偉高聳如泰山,若是背對(duì)著必然也看不見(jiàn)它;渺小細(xì)微如秋毫之

末,只要仔細(xì)觀察,也能看得清楚,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除;

C項(xiàng),“履不必同,期于適足;治不必同,期于利民”意思是每一個(gè)人的鞋子大小不必相同,關(guān)鍵是要適合自己的腳;每個(gè)國(guó)家

的治理方法不必雷同,關(guān)鍵是要有利于人民,無(wú)法體現(xiàn)“積累”,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握好潛績(jī)和顯績(jī)的關(guān)系(人民論壇)》

25、下列各項(xiàng)中對(duì)修辭手法所作的說(shuō)明,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴?!边@里運(yùn)用了比擬的手法。

B.“山舞銀蛇,原馳蠟象?!边@里運(yùn)用了比喻的手法。

C.“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴?!边@里運(yùn)用了雙關(guān)的手法。

D.“突然,從海底傳來(lái)一聲轟響,右前方的海面上沖起幾十米高的水柱,像寶塔一樣兀立在海面上。”這里運(yùn)用了

夸張的手法。

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),賦予它們?nèi)说男袨?,為擬人的手法。B項(xiàng)正確,該句將“雪山”、“雪原”比作“銀蛇”“蠟

象”,運(yùn)用了比喻的手法。C項(xiàng)正確,“晴”同“情”,為雙關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“像寶塔一樣兀立在海面上”將幾十米高的水柱比作寶

塔,該句運(yùn)用的是比喻的手法而非夸張的手法。

26、①1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,北約和南聯(lián)盟在網(wǎng)絡(luò)空間展開(kāi)攻防戰(zhàn),標(biāo)志著軍事實(shí)踐向虛擬空間更進(jìn)一步

②從世界最近幾次局部戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐不難看出,自然空間在軍事實(shí)踐中起到基礎(chǔ)性作用,而虛擬空間的先導(dǎo)性則越來(lái)越強(qiáng)

③電磁和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軍事應(yīng)用,使得虛擬空間出現(xiàn)了電磁戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、信息戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)新形態(tài)

④1904年,日俄雙方在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用無(wú)線電進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、偵聽(tīng)和干擾,這是人類(lèi)軍事實(shí)踐第一次進(jìn)入電磁虛擬空間

⑤因此,當(dāng)代軍事戰(zhàn)略理論更加重視虛擬空間的研究,以及其與自然空間相互關(guān)系的研究

⑥軍事實(shí)踐不再單純依托山河湖泊等自然空間,特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),虛擬化進(jìn)程愈加明顯

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②④①⑤⑥③

B.①④③⑥⑤②

C.⑥②①③⑤④

D.④①⑥③②⑤

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

首先觀察選項(xiàng),①句中提及年份“1999年”,④句中提及年份“1904年”,二者均為20世紀(jì),⑥句中提到“進(jìn)入21世紀(jì)”,根據(jù)時(shí)

間順序可知,三句話的正確順序?yàn)棰堍佗?,排除B、C項(xiàng)。對(duì)比尾句,③句對(duì)虛擬空間出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)新形態(tài)進(jìn)行了介紹,⑤句通

過(guò)結(jié)論詞“因此”引出結(jié)論并提出對(duì)策,即指出當(dāng)代軍事戰(zhàn)略理論應(yīng)更加重視虛擬空間以及其與自然空間相互關(guān)系的研究。⑤

句更適合做尾句,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《軍事戰(zhàn)略空間演化進(jìn)程》

27、在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的,是需要消滅的不

正確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后,“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性,不輕言“不規(guī)范”;又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性,不輕易地把一些尚未定

型、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來(lái)。如今,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同,這要求我們?cè)凇耙?guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)

范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。

這段文字主要介紹了:

A.對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度

B.語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程

C.語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問(wèn)題

D.辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段首先提出在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),消滅不正確的語(yǔ)言現(xiàn)

象;接著指出“此后”的情況,即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,后面又指出現(xiàn)如今的情況,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同,人們

要在諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。文段介紹了對(duì)待語(yǔ)言文字規(guī)范問(wèn)題在早期、此后、如今三個(gè)

不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度,即語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“正確態(tài)度”無(wú)中生有,文中只是介紹了不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,沒(méi)有提及正確與否,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”,而非“應(yīng)注意的問(wèn)題”,且“語(yǔ)言規(guī)范”與“語(yǔ)言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大,排除;

D項(xiàng),“辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心,文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語(yǔ)言文字的標(biāo)桿如何立起來(lái)——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》

28、在過(guò)去百年中,地球升溫約1攝氏度,考慮到人類(lèi)在大氣中排放的溫室氣體的積累,這種變暖實(shí)際上與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是的。那

么,問(wèn)題其實(shí)并不在于是否在變暖,而在于變暖速度有多快,但科學(xué)家在利用現(xiàn)有模型預(yù)測(cè)未來(lái)變暖時(shí)仍然存在,尤其是,類(lèi)似極端降水

這樣的關(guān)鍵變量將如何變化,仍有很大的不確定性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一致分歧

B.同步短板

C.吻合瑕疵

D.相符漏洞

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“尤其是,類(lèi)似極端降水這樣的關(guān)鍵變量將如何變化,仍有很大的不確定性”可知,科學(xué)家在預(yù)測(cè)

未來(lái)變暖時(shí),對(duì)一些關(guān)鍵變量如何變化仍有不確定性,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)家對(duì)于預(yù)測(cè)未來(lái)變暖的看法不一致,A項(xiàng)“分歧”指

不一致、有差異,符合文意,保留。B項(xiàng)“短板”指人的短處、不擅長(zhǎng)的地方,C項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn),D項(xiàng)“漏洞”指容易讓東

西透過(guò)或滴下的不該有的孔隙或裂縫,也指因說(shuō)話、做事等不周密而留下的破綻,均體現(xiàn)不出不一致之意,與文意不符,排

除。

第一空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“一致”意思是沒(méi)有分歧,代入文段可體現(xiàn)出地球升溫約1攝氏度與基礎(chǔ)物理學(xué)的預(yù)期是一樣的,符合

文意,當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】原理公眾號(hào)《10年、100年,甚至更久之后,地球會(huì)怎樣?》

29、在一定程度上,全球化是對(duì)民族性的______和挑戰(zhàn)。它要求我們既要從民族的角度進(jìn)行思考,也要學(xué)會(huì)從全球的角度進(jìn)行分析;既要進(jìn)行

縱向思維,在發(fā)展中傳承歷史經(jīng)驗(yàn),也要注重橫向思維,在______中汲取他人之長(zhǎng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.同化交流

B.排斥溝通

C.超越比較

D.吸納協(xié)商

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空,由“……既要從民族的角度……,也要學(xué)會(huì)從全球的角度……”可知,全球化應(yīng)從民族和全球這兩個(gè)角度進(jìn)行考量,而不

是單一的方面,即全球化不是對(duì)民族性的“同化”和“吸納”,更不是“排斥”,應(yīng)是一種“超越”和挑戰(zhàn)。第二空,既要注重“縱向思

維”即跟自己比較、跟歷史比較;也要注重“橫向思維”即跟其他民族、其他國(guó)家比較,“在比較中汲取他人之長(zhǎng)”符合句意。因

此C項(xiàng)正確。

30、人類(lèi)的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類(lèi)所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越

來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

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A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由句中的分號(hào)可知,前后分句間為并列關(guān)系。前句的“總能吸引一堆眼球”說(shuō)的是人們對(duì)“某某食物致癌”言論的反應(yīng),因此空缺

處的句子所表示的含義也應(yīng)是人們對(duì)前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)這一論述的反應(yīng)?!暗玫焦姷钠毡檎J(rèn)同”與“吸引一堆

眼球”同為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),句式一致。因此A項(xiàng)正確。

31、對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),摸清吃透基層情況,了解“第一手”民意,才能扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。網(wǎng)絡(luò)中的群眾訴求和建議是社情民意的直觀表

達(dá),群眾反映的問(wèn)題清單就是黨員干部辦實(shí)事的履職清單。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)在國(guó)家管理和社會(huì)治理中的作用,不斷

創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代群眾工作機(jī)制,用信息化手段更好地了解社會(huì)態(tài)勢(shì)、暢通溝通渠道、輔助決策施政。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。

A.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意,做好工作

B.互聯(lián)網(wǎng)在國(guó)家管理和社會(huì)治理中發(fā)揮著重要作用

C.了解民情民意是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)

D.聽(tīng)取和接受群眾意見(jiàn)建議是新時(shí)代社會(huì)治理的內(nèi)在要求

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要吃透基層情況,了解民意才能開(kāi)展好工作,隨后論述群眾在網(wǎng)絡(luò)上反映的問(wèn)題是黨員干部需要

切實(shí)解決的清單,并由此提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的重要性,用信息化手段來(lái)輔助了解社會(huì)態(tài)勢(shì)、暢通溝通渠

道、輔助決策施政,故文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解民意,輔助自己更好地工作,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),缺少文段核心話題“領(lǐng)導(dǎo)干部”,偏離文段中心,排除;

C、D兩項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解民意,故均缺少文段核心話題“網(wǎng)絡(luò)”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)了解民意開(kāi)展工作》

32、法律本身不是萬(wàn)能的,社會(huì)生活中許許多多的問(wèn)題,最終的解決不能依靠法律,至少不能單純指望法律。在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身

及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。

對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。

A.社會(huì)矛盾沒(méi)解決是因?yàn)橛蟹ú灰?/p>

B.人類(lèi)社會(huì)除法律外還需要文化建設(shè)

C.社會(huì)矛盾的存在往往有其復(fù)雜的原因

D.社會(huì)生活層面有許多用法律解決不了的問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)題意可知,社會(huì)生活問(wèn)題以及社會(huì)矛盾的解決不能僅僅依靠法律,法律具有范圍和方法等局限性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,把社會(huì)矛

盾沒(méi)有解決歸結(jié)于有法不依與文意不符,即使有法必依,但“在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)

濟(jì)、文化等實(shí)在層面?!?/p>

33、作為應(yīng)對(duì)人類(lèi)發(fā)展挑戰(zhàn)的重要手段,科學(xué)技術(shù)是世界性的、時(shí)代性的,更是人類(lèi)智慧的共同結(jié)晶。一部科技發(fā)展史,留下了一段段各國(guó)科

學(xué)家緊密協(xié)作、共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的佳話。隨著探索的深入,世界科技合作日益緊密,形成了難以分割的創(chuàng)新鏈條。拍出一張來(lái)自5500萬(wàn)光年外的

黑洞照片,需要調(diào)動(dòng)全球8臺(tái)射電望遠(yuǎn)鏡;支撐一個(gè)底層軟件的流暢運(yùn)行,離不開(kāi)十幾個(gè)國(guó)家程序員寫(xiě)下的幾千萬(wàn)行代碼;拿起一部智能手機(jī),

里面集合了芯片、攝像頭、高端機(jī)床、模具制造等各種精細(xì)工藝,整合了從實(shí)驗(yàn)室到車(chē)間的無(wú)數(shù)智慧。實(shí)踐證明,無(wú)論是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)周期的探

索研究,還是分工復(fù)雜的高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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第14頁(yè)2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

A.高科技產(chǎn)業(yè)如何尋求全球人才加盟

B.國(guó)際合作的科研工作有怎樣的前景

C.科研工作者應(yīng)該如何依靠全球合作

D.怎樣進(jìn)一步推動(dòng)科技界的國(guó)際合作

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先指出科學(xué)技術(shù)的重要性,然后分析了科技發(fā)展與各國(guó)科學(xué)家共同努力密切相關(guān),并通過(guò)三個(gè)例

子論證前文。尾句通過(guò)“實(shí)踐證明”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)無(wú)論是探索研究還是高科技產(chǎn)業(yè),單靠一個(gè)國(guó)家的力量是不夠的,即需要

國(guó)家間的合作,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“高科技產(chǎn)業(yè)”僅對(duì)應(yīng)尾句后半部分內(nèi)容,表述片面,且未提及“國(guó)家間的合作”,無(wú)法與尾句銜接,排除;

B項(xiàng),“科研工作”僅對(duì)應(yīng)尾句前半部分“探索研究”,表述片面,且“前景”對(duì)比D項(xiàng),非對(duì)策表述,應(yīng)該放在D項(xiàng)之后,排除;

C項(xiàng),文段尾句并未論述“科研工作者”,無(wú)法與尾句銜接,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)新談:進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)際科技合作》

34、近年來(lái)教育當(dāng)局與大學(xué)教師,無(wú)論如何的善于自辯自解,對(duì)此實(shí)難辭咎??箲?zhàn)期間,各部門(mén)都感到人才的缺乏。我們所缺乏的人才,主要

的不在量,而在質(zhì)。雕蟲(chóng)小技的人并不算少。但無(wú)論做學(xué)問(wèn),或是做事業(yè),______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.所需要的都是眼光遠(yuǎn)大的人才

B.這類(lèi)人都不足以成大事

C.都不缺乏這類(lèi)人才

D.其都不算做真正的人才

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

由文段可知,橫線處主語(yǔ)是“做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)”。前一句說(shuō)雕蟲(chóng)小技的人不算少,后轉(zhuǎn)折,隱含的意思是說(shuō)這類(lèi)人并不是做學(xué)

問(wèn)、做事業(yè)所需要的,故橫線處應(yīng)填入做學(xué)問(wèn)、做事業(yè)所需要的是什么樣的人才。因此A項(xiàng)正確。

35、影視從文學(xué)中找題材,這是很正常的事,也是中外都很普遍的現(xiàn)象。影視根據(jù)其自身的特征.尋求的必然要是故事性與藝術(shù)性都較好結(jié)合的

作品。但大多數(shù)中國(guó)小說(shuō),不太適合改編成影視劇。因?yàn)橹袊?guó)的小說(shuō)家不擅長(zhǎng)寫(xiě)故事。中國(guó)的小說(shuō)家,多是將追求的重點(diǎn)放在作品的文藝性、

反映重大主題、謳歌時(shí)代精神等方面,而不太注重講故事。

對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是()。

A.影視要求故事性和藝術(shù)性結(jié)合

B.大多數(shù)中國(guó)小說(shuō)故事性不強(qiáng)

C.大多數(shù)中國(guó)小說(shuō)家更重視藝術(shù)性

D.中國(guó)文學(xué)與影視聯(lián)姻的過(guò)程中供過(guò)于求

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

影視從文學(xué)中找題材,文學(xué)是“供”的一方,影視是“求”的一方。D項(xiàng),由文段可知,“大多數(shù)中國(guó)小說(shuō),不太適合改編成影視

劇”,則中國(guó)文學(xué)與影視聯(lián)姻,應(yīng)當(dāng)是“供不應(yīng)求”。“供過(guò)于求”理解錯(cuò)誤。

36、在深化不同文明之間的交流互鑒中,要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本,把中國(guó)真正的文化精髓世人。為此,需要加強(qiáng)

國(guó)際傳播能力建設(shè),形成同我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位相匹配的國(guó)際話語(yǔ)權(quán),以中國(guó)思想觀念的本來(lái)思想意蘊(yùn)對(duì)外傳播,而不能靠他者誤讀了的

內(nèi)容去。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.昭示以訛傳訛

B.告知妄下雌黃

C.灌輸?shù)缆?tīng)途說(shuō)

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第15頁(yè)2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

D.啟迪評(píng)頭論足

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,根據(jù)“要構(gòu)建一套中華思想文化術(shù)語(yǔ)對(duì)外翻譯的標(biāo)準(zhǔn)本”以及“需要加強(qiáng)國(guó)際傳播能力建設(shè)”可知,橫線處需體現(xiàn)把中國(guó)

真正的文化精髓對(duì)外傳播之意,A項(xiàng)“昭示”指明白地表示或宣布,B項(xiàng)“告知”指告訴使知道,均符合文意,保留。C項(xiàng)“灌輸”指

輸送知識(shí)、思想等,是一種比較強(qiáng)硬的傳播形式,置于此處程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“啟迪”指開(kāi)導(dǎo)啟發(fā),通常用法為“以······啟

迪世人”,而“把······啟迪世人”用法錯(cuò)誤,排除。

第二空,根據(jù)“不能靠他者誤讀了的內(nèi)容去······”可知,橫線處意思是傳播了本來(lái)就錯(cuò)誤的內(nèi)容,A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不

正確的話又錯(cuò)誤地傳出去,結(jié)果越傳越錯(cuò),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“妄下雌黃”指亂改文字或亂發(fā)議論,沒(méi)有體現(xiàn)傳播的內(nèi)容本

來(lái)就是錯(cuò)的,無(wú)法對(duì)應(yīng)前文“他者誤讀了的內(nèi)容”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《中華思想文化術(shù)語(yǔ)是中華文明的重要精神標(biāo)識(shí)》

37、下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。

A.當(dāng)今的環(huán)境保護(hù)技術(shù)不僅做到了生產(chǎn)過(guò)程不浪費(fèi)資源,不污染環(huán)境,保證產(chǎn)品使用的清潔高效,而且產(chǎn)品使用

后廢棄物的有效回收和循環(huán)利用。

B.一旦確定了某個(gè)特定節(jié)日的紀(jì)念物,商家、企業(yè)就可以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)相關(guān)的物品,電視、報(bào)紙、雜志等媒

體就有了重點(diǎn)宣傳的目標(biāo)。

C.雖然現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課,對(duì)我們很陌生,學(xué)起來(lái)比較吃力,不過(guò)我相信,在老師的幫助下,只要下苦功,

就一定能夠?qū)W好。

D.某院醫(yī)護(hù)人員在不知情的情況下,將攜帶有艾滋病病毒的血液輸入到患者體內(nèi),致使這些患者舊病未除,又染

新疾,造成了嚴(yán)重的后果。

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)在“而且”后加入“做到了”;B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)該是“企業(yè)”先“設(shè)計(jì)、生產(chǎn)”,然后才是“商家”“經(jīng)營(yíng)”,故“商家、企業(yè)”應(yīng)改

為“企業(yè)、商家”;C項(xiàng)錯(cuò)誤,可改為“雖然我們對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的一些專(zhuān)業(yè)課很陌生”。

38、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()。

A.春節(jié)期間,全市工商系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和紀(jì)律,春節(jié)在崗值班人員為此還進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),以提高處置應(yīng)

急事件和應(yīng)答電話投訴咨詢(xún)的水平

B.這類(lèi)犯罪活動(dòng)涉及面廣、技術(shù)含量高、易防難打,僅僅依靠公安等部門(mén)無(wú)法得到有效治理,必須充分運(yùn)用綜合

治理手段,動(dòng)員宣傳、金融、電信、教育等部門(mén)乃至社會(huì)各界力量齊抓共管

C.對(duì)拒不整改生產(chǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生條件的餐飲具集中消毒企業(yè),衛(wèi)生監(jiān)督所將通知工商管理部門(mén)建議暫緩核發(fā)工商營(yíng)業(yè)

執(zhí)照

D.市規(guī)劃局馬局長(zhǎng)表示,市奧體中心二期工程從設(shè)計(jì)之初不僅要考慮賽事要求,還要考慮場(chǎng)館綜合利用和塑造城

市景觀,目標(biāo)是打造多功能的城市文體中心

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng),主語(yǔ)被偷換,從“必須充分運(yùn)用……”開(kāi)始,主語(yǔ)已經(jīng)不再是“這類(lèi)犯罪活動(dòng)”了;C項(xiàng),“通知”和“建議”不能同時(shí)出現(xiàn);D

項(xiàng),“目標(biāo)是打造……”主語(yǔ)不明晰。因此A項(xiàng)正確。

39、他們走進(jìn)體驗(yàn)館,戴上VR眼鏡更直接地超算的“超能力”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)之旅,青青學(xué)習(xí)團(tuán)被“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力所,也更清楚

地認(rèn)識(shí)到提高科技實(shí)力就是應(yīng)該不斷創(chuàng)新。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.了解降服

B.體會(huì)折服

C.感受秒殺

D.解鎖征服

《正確答案》

D

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第16頁(yè)2024年上栗縣紅色文化旅游有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)青青學(xué)習(xí)團(tuán)很信服、佩服“大國(guó)重器”的硬核實(shí)力之意。B項(xiàng)“折

服”指信服,D項(xiàng)“征服”指(意志、感染力等)使人信服或折服,均符合文意,保留。A項(xiàng)“降服”指投降屈服,文段并無(wú)“投

降”之意,與文意不符,排除;C項(xiàng)“秒殺”指在極短的時(shí)間內(nèi)就結(jié)束,文段并非強(qiáng)調(diào)時(shí)間短,與文意不符,排除。

第一空,搭配“超能力”,D項(xiàng)“解鎖”指通過(guò)升級(jí)來(lái)開(kāi)啟某項(xiàng)技能,符合文意且搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“體會(huì)”指體驗(yàn)領(lǐng)會(huì),與“超

能力”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《探尋中國(guó)式現(xiàn)代化之路丨你知道怎么給一朵云稱(chēng)重嗎?》

40、風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,貴州各地各部門(mén)靠著不懈的干勁、韌勁,持之以恒

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),馳而不息開(kāi)展反腐敗工作。如今,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好,干群關(guān)系更加、黨心民心更加。

A.融洽凝聚

B.和諧包容

C.密切一致

D.穩(wěn)定團(tuán)結(jié)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“干群關(guān)系”,且根據(jù)“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出如今的干群關(guān)系更好之

意,A項(xiàng)“融洽”指彼此關(guān)系好,沒(méi)有抵觸,B項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào),均符合文意,保留。C項(xiàng)“密切”指關(guān)系近,體現(xiàn)不出關(guān)系更

好之意,排除;D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,沒(méi)有變動(dòng),常搭配“情緒”“社會(huì)”等,與“干群關(guān)系”搭配不當(dāng),且體現(xiàn)不出關(guān)系更好之

意,排除。

第二空,搭配“黨心民心”,且根據(jù)“氣正則心齊”與“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出黨心民心緊

密結(jié)合在一起之意,A項(xiàng)“凝聚”指聚集,積聚,搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“包容”指寬容,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨風(fēng)廉政建設(shè)促社區(qū)綜合服務(wù)提升》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、以下哪個(gè)選項(xiàng)中的作品全部出自美國(guó)作家之手?()

A.《悲慘世界》《了不起的蓋茨比》《百年孤獨(dú)》

B.《飛鳥(niǎo)集》《草葉集》《靜靜的頓河》

C.《飄》《紅字》《湯姆叔叔的小屋》

D.《瓦爾登湖》《海底兩萬(wàn)里》《靜靜的頓河》

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確,《飄》是美國(guó)著名女作家瑪格麗特·米歇爾創(chuàng)作的小說(shuō),《紅字》是由19世紀(jì)美國(guó)浪漫主義作家霍桑所著的長(zhǎng)篇小

說(shuō),《湯姆叔叔的小屋》是美國(guó)作家哈里特·比徹·斯托(斯托夫人)于1852年發(fā)表的一部反奴隸制小說(shuō)。

2、下列關(guān)于冰的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.

戰(zhàn)國(guó)青銅冰鑒被稱(chēng)為“世界上最早的冰箱”

B.

在常壓環(huán)境下,水凍結(jié)成冰時(shí),體積會(huì)增大

C.

天然冰中水分子結(jié)合是按六方晶系規(guī)則排列起來(lái)的

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