小班綜合活動《點(diǎn)點(diǎn)摸摸》的教案

?小班綜合活動《點(diǎn)點(diǎn)摸摸》的教案一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒通過觀察、觸摸，感知不同物體的特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、觸覺能力和動手能力。3.激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的探索精神。4.培養(yǎng)幼兒相互合作的意識，提高幼兒的溝通能力。二、活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備各種不同質(zhì)地、形狀的物品，如：毛絨玩具、塑料玩具、金屬物品、紙張、木頭等。3.準(zhǔn)備畫紙、畫筆、顏料等繪畫材料。三、活動過程：1.導(dǎo)入：教師講述一個關(guān)于點(diǎn)點(diǎn)和摸摸的故事，引發(fā)幼兒對本次活動的興趣。2.觀察觸摸：教師展示神秘袋，引導(dǎo)幼兒輪流觸摸袋中的物品，并猜測物品的名稱。3.探索發(fā)現(xiàn)：教師引導(dǎo)幼兒觀察物品的形狀、顏色、質(zhì)地等特征，并用自己的話描述。4.創(chuàng)意繪畫：幼兒根據(jù)自己的觸摸感受，選擇顏料和畫筆，在畫紙上進(jìn)行創(chuàng)作。5.分享交流：教師組織幼兒相互展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程中的感受和發(fā)現(xiàn)。四、活動延伸：1.家庭作業(yè)：教師布置親子任務(wù)，讓家長協(xié)助幼兒在家中尋找不同質(zhì)地的物品，并進(jìn)行觸摸和描述。2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：教師將幼兒的作品布置在班級環(huán)境中，供全體幼兒欣賞。3.主題拓展：教師組織幼兒進(jìn)行更多關(guān)于觸覺的主題活動，如：制作觸覺地圖、觸覺游戲等。五、活動注意事項(xiàng)：1.確?；顒迎h(huán)境安全，避免幼兒在活動中受傷。2.關(guān)注幼兒的個體差異，給予每個幼兒充分的參與和表達(dá)機(jī)會。4.活動過程中，教師應(yīng)積極觀察幼兒的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)。六、活動評價：1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解他們對觸覺探索的興趣。2.評估幼兒在觀察、描述和創(chuàng)作等方面的表現(xiàn)，了解他們的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力發(fā)展情況。3.搜集家長反饋意見，了解親子任務(wù)對幼兒家庭觸覺教育的影響。七、活動反思：1.教師在活動過程中是否給予每個幼兒充分的關(guān)注和支持？2.活動內(nèi)容是否適合小班幼兒的認(rèn)知和發(fā)展水平？3.活動中是否激發(fā)了幼兒的好奇心和探索精神？4.如何改進(jìn)活動，使之更加貼近幼兒的需求和發(fā)展？八、活動拓展建議：1.結(jié)合季節(jié)變化，組織幼兒觸摸不同季節(jié)的物體，如：春天的花朵、夏天的水果、秋天的落葉、冬天的雪花等。2.邀請家長參與活動，共同探討觸覺教育對幼兒成長的重要性。3.開展跨班級的觸覺交流活動，讓幼兒體驗(yàn)不同班級之間的觸覺游戲。九、安全防護(hù)措施：1.確保活動場地安全，無尖銳物品和易碎物品。2.活動中，教師應(yīng)密切觀察幼兒的行為，防止意外傷害。3.教育幼兒注意自我保護(hù)，不要將物品放入口中或鼻孔中。4.活動中使用的物品應(yīng)定期進(jìn)行清潔和消毒。十、家長溝通與合作：1.活動前，教師向家長介紹活動目的和內(nèi)容，取得家長的支持和配合。2.活動后，教師向家長反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)，并與家長共同探討幼兒的觸覺發(fā)展情況。3.鼓勵家長在家中開展觸覺教育活動，與幼兒共同完成親子任務(wù)。4.定期與家長溝通交流，了解幼兒在家庭中的觸覺發(fā)展情況，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)建議。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、活動目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒的觀察力、觸覺能力和動手能力的培養(yǎng)，以及好奇心和探索精神的激發(fā)。二、活動準(zhǔn)備：重點(diǎn)關(guān)注神秘袋中物品的選取，確保物品具有不同的質(zhì)地和形狀，以滿足幼兒的觸覺探索需求。三、活動過程：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在觀察、觸摸、描述和創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，以及相互合作和溝通能力的提升。四、活動評價：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在活動中的參與程度、觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力的發(fā)展情況。五、活動反思：重點(diǎn)關(guān)注教師在活動中的關(guān)注和支持程度，活動內(nèi)容是否適合幼兒的認(rèn)知和發(fā)展水平，以及幼兒的好奇心和探索精神的激發(fā)情況。六、活動拓展建議：重點(diǎn)關(guān)注季節(jié)變化的觸覺探索活動，家長參與觸覺教育活動，以及跨班級觸覺交流活動的組織。七、安全防護(hù)措施：重點(diǎn)關(guān)注活動場地的安全、幼兒的行為觀察、自我保護(hù)意識的培養(yǎng)，以及物品的清潔和消毒工作。八、家長溝通與合作：重點(diǎn)關(guān)注家長對活動目的和內(nèi)容的理解和支持，家長反饋幼兒在活動中的表現(xiàn)，以及家長在家中開展觸覺教育活動的指導(dǎo)和反饋?！饵c(diǎn)點(diǎn)摸摸》教案注重培養(yǎng)小班幼兒的觀察力、觸覺能力和動手能力，通過觀察觸摸、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)意