英語(yǔ)視導(dǎo)總結(jié)

視導(dǎo)總結(jié)優(yōu)點(diǎn)：1.教師們的態(tài)度非常積極和認(rèn)真。2.備課、作業(yè)的數(shù)量超額完成。3.大部分教師書(shū)寫(xiě)多以正楷形式，工整。4.簡(jiǎn)筆畫(huà)在板書(shū)設(shè)計(jì)上使用有度有效。缺點(diǎn)：1.補(bǔ)充習(xí)題中，錯(cuò)誤處圈畫(huà)，需要寫(xiě)correct，教師示范后學(xué)生訂正。2.書(shū)寫(xiě)本，中年級(jí)單詞書(shū)寫(xiě)要每行批改。高年級(jí)作文書(shū)寫(xiě)的錯(cuò)誤之處要在訂正欄里訂正。3.備課中的各項(xiàng)要求要填寫(xiě)完整，適當(dāng)增加簡(jiǎn)筆畫(huà)。備課中的優(yōu)秀的有:上課,聽(tīng)取了宋慧和張欣,萬(wàn)艷敏教師的課,優(yōu)點(diǎn):生動(dòng)活潑的課堂,學(xué)生參與度高.需要注意的是要有自己的課堂特色.在此次視導(dǎo)過(guò)程中，許多教師的備課和作業(yè)都非常優(yōu)秀，但是課堂上，忽視了許多的教學(xué)目標(biāo)。于是此次教研會(huì)議的第一個(gè)主題就是課堂規(guī)范，基于暑假兩次骨干教師的培訓(xùn)，對(duì)全市和各區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)教師提出了諸多的要求。在此分點(diǎn)列出：上課的要求就是:showme,showyou,showus.提出：全區(qū)的英語(yǔ)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題有：1.小組合作流于形式， 2.情境創(chuàng)設(shè)不夠到位，3.環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)條理不清，4.學(xué)法指導(dǎo)滲透不夠，5.詞句教學(xué)指導(dǎo)不夠。這也是我們班莊鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)課堂的指導(dǎo)文件，每次授課以及公開(kāi)課、示范課，希望大家都將這五個(gè)問(wèn)題作為審視自己課堂的標(biāo)準(zhǔn)。而最主要的中心指導(dǎo)思想是彰顯“學(xué)本思潮”。對(duì)此問(wèn)題提出對(duì)策，在咱們的推進(jìn)措施中，首先要了解一下小學(xué)英語(yǔ)課堂的5個(gè)基本板塊：Warmup(回顧知識(shí)，熱身活動(dòng)),presentation（授課內(nèi)容的呈現(xiàn)）,consolidation（鞏固知識(shí)點(diǎn)環(huán)節(jié)）,summary（課堂總結(jié)）,homework（作業(yè)）.在每節(jié)課中，遵循這五個(gè)環(huán)節(jié)，并且參照我們的集體備課手冊(cè)，爭(zhēng)取盡善盡美。二.備課要求:1.必須各項(xiàng)要填寫(xiě)完整.2.每單元要有學(xué)情分析,不需要太多的字?jǐn)?shù),但是內(nèi)容需要包含對(duì)本班學(xué)生的情況和本單元呈現(xiàn)的教學(xué)內(nèi)容的分析.3.每課時(shí)需要增加預(yù)習(xí)案,為了體現(xiàn)班莊鎮(zhèn)小學(xué)的英語(yǔ)合作課堂,書(shū)寫(xiě)名稱可以更改為“前置性任務(wù)”。4.每課時(shí)的備課需要出現(xiàn)標(biāo)（標(biāo)記重難點(diǎn)），增（增加教學(xué)環(huán)節(jié)或者補(bǔ)充說(shuō)明），改（不合適的教學(xué)法或教案中的錯(cuò)誤），刪（刪除教案中不必要的環(huán)節(jié)），調(diào)（原教案中的過(guò)程設(shè)計(jì)的先后順序）。5.每單元中可以幾課時(shí)或者全部課時(shí)出現(xiàn)“精選題”。6.板書(shū)設(shè)計(jì)，可以適當(dāng)?shù)奶砑雍?jiǎn)筆畫(huà)，讓板書(shū)看起來(lái)有新意。三、四年級(jí)必須有四線三格。并且在標(biāo)題后，寫(xiě)上這個(gè)課時(shí)板塊名稱。（eg.Unit3storytime）三,作業(yè)方面的要求:1、作業(yè)本封面：用直體全英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。且作業(yè)本封面要填寫(xiě)完整，包括：學(xué)校、班級(jí)、姓名。2、三四年級(jí)仍然為抄寫(xiě)作業(yè)，不需要打線。五六年級(jí)英語(yǔ)作文本右邊留4厘米，用鉛筆打豎線，為訂正欄。3、每次作業(yè)量不要超過(guò)一頁(yè)作業(yè)紙，作業(yè)量要適中；每次作業(yè)獨(dú)立成一頁(yè)。量大可延伸至反面?？刂谱鳂I(yè)量在半頁(yè)紙左右，盡量不延伸至反面。4、單元課題居中。5、作業(yè)學(xué)生用直體書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范。三年級(jí)教師要做好書(shū)寫(xiě)示范指導(dǎo)。教師用直體批改。6、作業(yè)批改要打?qū)μ?hào)，三四年級(jí)抄寫(xiě)單詞,要每行一個(gè)對(duì)號(hào),但錯(cuò)誤要標(biāo)出，符號(hào)自便，并讓學(xué)生訂正，用英文（correct），并在下面空余處訂正。7、評(píng)價(jià)：評(píng)改等第分A+AA-B+BB-C+CC-，寫(xiě)在作業(yè)下面一格的中間，評(píng)語(yǔ)居左，日期靠右邊寫(xiě)，評(píng)價(jià)方式提倡多樣化，三四年級(jí)可以用鼓勵(lì)性的簡(jiǎn)筆畫(huà)，