部編版四年級語文上冊習(xí)作《寫觀察日記》精美課件

習(xí)作：寫觀察日記第1課時第2課時寫觀習(xí)作察·日記復(fù)習(xí)導(dǎo)入這個單元，我們學(xué)習(xí)了《古詩三首》《爬山虎的腳》以及《蟋蟀的住宅》。這些詩文，不僅讓我們感受到生動形象的景物描寫，也讓我們深深體會到作者對事物的特點及變化觀察得很仔細(xì)。這節(jié)課，我們就借鑒這些作者的觀察順序、寫作方法等進行寫作。第1課時請大家談一談這些作者為什么能寫出這樣優(yōu)秀的文章。（1）與作者的認(rèn)真觀察分不開。（2）與作者長期、連續(xù)的觀察分不開。觀察手中的物品，并說出觀察的過程和結(jié)果。合作探究：（1）請觀察同類物品的同學(xué)自愿組成學(xué)習(xí)小組，大家一起討論、探究觀察這一類事物的方法。如水果類、植物類、動物類……（2）學(xué)習(xí)小組共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組的觀察、探究結(jié)果寫在紙上。（3）將自己小組的觀察、探究結(jié)果貼在黑板上或用投影儀展示出來，與全班同學(xué)共同分享。

1.水果類：先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么；調(diào)動各種感觀去感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。

2.植物類：觀察花、莖、葉、枝等的形狀、顏色、氣味、姿態(tài)等。

3.動物類：觀察動物的外形、生活習(xí)性等。習(xí)作要求認(rèn)真觀察手中的事物，看它有哪些特征或有哪些有趣的地方。和小組成員交流觀察結(jié)果，看誰觀察得更細(xì)致，看誰講得更生動。用日記的形式寫一寫。題目自擬，字?jǐn)?shù)300以上。日記的結(jié)構(gòu)包括：日期、天氣、正文。第2課時寫觀習(xí)作察·日記上節(jié)課我們練習(xí)了寫觀察日記片段，老師發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們觀察得非常細(xì)致，片段也寫得非常好。這節(jié)課，我們就來寫整篇觀察日記。復(fù)習(xí)導(dǎo)入選出本小組寫得好的習(xí)作，并請同學(xué)讀出來。其他同學(xué)認(rèn)真聽完后，交流下列問題：作品展示認(rèn)真聽同學(xué)讀習(xí)作，說說這篇習(xí)作好在哪里。聽同學(xué)讀完習(xí)作后，你有什么收獲？對照自己的習(xí)作，說說你應(yīng)該怎樣修改自己的作品。修改習(xí)作，精益求精我們發(fā)現(xiàn)了自己習(xí)作的不足，該怎樣改進呢？1.有無錯別字，句子是否通順。2.寫作是否遵循一定的順序。3.是否寫出手中物品的特點。4.是否寫得生動、具體。自告奮勇，展示習(xí)作課外作業(yè)種幾粒黃豆，寫連續(xù)觀察日記。習(xí)作：寫觀察日記葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程。比安基用日記的形式，記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發(fā)芽的過程。秋天到了，有的樹葉開始變色了，我要記錄樹葉顏色的變化。月亮有時圓圓的，有時彎彎的，我要觀察月亮變化的過程。我要觀察家里養(yǎng)的小貓。習(xí)作內(nèi)容本次習(xí)作是寫觀察日記。要求圍繞觀察對象進行連續(xù)觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。注意記錄觀察對象的變化，并在小組內(nèi)分享觀察日記，互相評一評。寫法指導(dǎo)

第一步：審題連續(xù)觀察一種事物，寫觀察日記。

第二步：立意

通過對某種事物的觀察，感受事物的變化過程，記錄自己的收獲。

第三步：選材寫法指導(dǎo)

第四步：方法

寫作時要有重點，要有所取舍，抓住事物的特點，細(xì)致具體地描寫，要按時間順序?qū)懗鍪挛锏淖兓^程。注意日記格式要正確。寫法指導(dǎo)觀察綠豆發(fā)芽9月29日星期二陰科學(xué)老師布置了寫綠豆發(fā)芽觀察日記的作業(yè)，我頓時來了興趣，迫不及待地做起了實驗。我先抓一小把大小不一的綠豆，接著端來一小碗水，把綠豆放了進去，綠豆全都沉入了碗底，就像一個個潛水員。我準(zhǔn)備讓它們在水里“潛伏”一天。不知綠豆明天會變成什么樣？①

我?guī)е鴨栴}開始做起了白日夢……①用詞準(zhǔn)確，突出了自己急切的心情。語言風(fēng)趣，擬人句讓句子更加生動。②具體寫了泡豆破皮的過程，寫出了豆子破皮后不同的樣子。9月30日星期三陰經(jīng)過整整一天的等待，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這一個個綠色的“潛水員”做好了“上岸著陸”的準(zhǔn)備。有的綠色外衣裂開了一條小口子，有的全都裂開了，露出了里面雪白的“肉”。我想是時候該讓它們上岸了。②于是，我把它們一個個撒在事先準(zhǔn)備好的一杯沙土里，然后把杯子放在陰涼處，期待它們茁壯成長。10月1日星期四陰今天，我來看我的小綠豆們。果然，功夫不負(fù)有心人，它們發(fā)芽了，一個個破土而出。我看見土壤的最上面出現(xiàn)了許多白中帶點黃的小“肉”。它們只有葵花籽那么大，很軟，仿佛一碰就會碎掉，還有點濕，仿佛剛從水里冒出來。它們只是露出了一點“小腦袋”，大部分還藏在土里。不知這些“小腦袋”的廬山真面目是什么樣兒的？③③疑問句引起讀者的閱讀興趣。10月2日星期五晴今天早上，我迫不及待地來看我的小綠豆們的廬山真面目。沒想到，它們一夜之間長高了許多，不僅冒出了整顆“腦袋”，還長出長長的“身體”——綠色的莖。我用尺子量了一下它們的莖，大概有2厘米。它們的“小腦袋”由兩片黃中帶點綠的“肉片”組成?！靶∧X袋”中間還長出了嫩綠的剪刀狀的葉子、每根豆芽像一條條伸出信子等待獵物的眼鏡蛇。又像一個個對這個世界充滿好奇的問號。真盼望它們能早點開花結(jié)果。想起科學(xué)老師講過綠色的莖通過光合作用能為植物提供能量，制造養(yǎng)料。于是我把杯子移到了陽臺上的陰涼處。下午，我發(fā)現(xiàn)“小腦袋”上黃中帶綠的兩片“肉”竟神奇地出現(xiàn)了淡淡的粉紅色，仿佛一個害羞的小姑娘臉上的紅暈，這難道是光合作用的結(jié)果嗎？④④對豆芽的樣子進行了細(xì)致而具體的觀察，所以描寫語言非常準(zhǔn)確、生動。10月3日星期六多云轉(zhuǎn)陰今天，我來看我的綠豆芽們。它們與昨天相比，又長高了許多，就像一個個亭亭玉立的小姑娘。其中最高的有11厘米，最矮的也有9厘米。豆芽頭上的兩片“小肉”開始萎縮，出現(xiàn)了皺紋，可能要脫落了。我心想：豆芽的這種情況是不是意味著它們很快就能開花結(jié)果了？

我再次仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)豆芽本來低著頭，像羞答答的小姑娘。才過了一天時間，它們的頭就高昂起來，頭上的“小剪刀”也變成了“大剪刀”，像一個表示勝利的“Ｖ”字今天，我還有個驚奇的發(fā)現(xiàn)：所有豆芽的莖的生長都有一個共同的特點——綠色的莖上出現(xiàn)了淡淡的紅色，而且長得高高的莖的上半部分都會稍⑤一連串的比喻、擬人句將豆芽寫得很可愛，寫出了豆芽生長過程中的變化。手，而每根豆芽看起來就像伸出“Ｖ”字手的凱旋的士兵。⑤微向南彎曲，連最上面的那把小剪刀似的兩片葉子也是朝向南方。我仔細(xì)觀察我家陽臺，原來南面有太陽，我想：這可能是植物的向陽性造成的。

為了證明我的猜想，我把杯子來了個180