教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末卷附答案（鞏固）

教科版科學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末卷一.選擇題(共10題，共20分)1.“燕子低飛”預(yù)示著（

）要來(lái)臨。A.雪天

B.陰天

C.雨天2.小明的媽媽想給小明買一個(gè)不容易被摔碎的碗，在下列碗中她不能選擇（

）。A.木碗

B.金屬碗

C.瓷碗3.滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是（

）。A.一個(gè)月

B.一星期

C.一天4.荷花盛開(kāi)的季節(jié)是（

）。A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季5.通過(guò)下圖所示的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明瓦楞狀的紙（

）。A.有彈性

B.能隔熱

C.能承受更大的壓力6.現(xiàn)在人們用哪種材料做書(shū)本？（

）A.木片

B.紙

C.泥板7.下列椅子中，只使用了一種材料制作的是（

）。A.

B.

C.

8.下列動(dòng)物中，不是依靠土壤生活的是（

）。A.

B.

C.9.下列選項(xiàng)中，（

）不是木頭的特點(diǎn)。A.有花紋

B.有味道

C.反光刺眼10.這種椅子在什么地方用最好？（

）A.辦公室

B.餐廳

C.沙灘二.填空題(共10題，共35分)1.請(qǐng)為制作游泳帽的過(guò)程正確排序。①測(cè)量頭圍

②動(dòng)手制作

③設(shè)計(jì)、選材料排序：（

）2.把不同的書(shū)按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序，重新排列。不同的書(shū)：竹簡(jiǎn)、電子書(shū)、紙書(shū)、甲骨文按人類歷史上出現(xiàn)的先后順序排列：（

）3.帽子展示會(huì)上，我選擇用（

）材料做帽子，是因?yàn)椋?/p>

）。4.用（

）摸和掂，感覺(jué)不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）。5.蒲公英在（

）開(kāi)花，在夜晚和陰雨天閉合。6.在建造房屋的材料中，沙粒、木材屬于（

）材料。7.土壤上生活著許多（

）和（

）。8.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀，我們發(fā)現(xiàn)它的長(zhǎng)度（

），但它的寬度（

）。9.清晨面對(duì)太陽(yáng)升起的方向時(shí)，前面是（

）、后面是（

）、左面是（

）、右面是（

）。10.用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察。三.判斷題(共10題，共20分)1.下雪天會(huì)影響我們出行。（

）2.太陽(yáng)是個(gè)“大火球”。（

）3.冬天看不到青蛙了。（

）4.草帽、竹筷子、木質(zhì)家具都是由植物制造的。（

）5.木頭是可以浮在水面上的一種材料。（

）6.二十三是下弦月。（

）7.瓷勺、鐵勺、塑料勺，敲擊時(shí)塑料勺發(fā)出的聲音最清脆。（

）8.我們可以用手掂一掂餐具的輕重。（

）9.我們不能利用太陽(yáng)辨別方向。（

）10.我們?cè)谠O(shè)計(jì)椅子的時(shí)候要注重椅子的美觀度。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.根據(jù)材料的特點(diǎn)連一連。塑料碗

能被磁鐵吸引木碗

敲擊能發(fā)出清脆的聲音瓷碗

浸沒(méi)在水中能上浮，有花紋不銹鋼碗

光滑，浸沒(méi)水中能上浮五.填表題(共1題，共8分)1.將下列詞語(yǔ)填到對(duì)應(yīng)的區(qū)域。①蘋(píng)果成熟；②蟬鳴③燕子回來(lái)；④荷花盛開(kāi)⑤大雪紛飛；⑥冰雪融化；⑦烈日炎炎；⑧臘梅開(kāi)花②河水結(jié)冰；⑩樹(shù)葉黃了六.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？我們家里的一些椅子如果放到公園里會(huì)怎樣呢？2.觀察一把金屬勺子，根據(jù)它的特性描述金屬的特點(diǎn)。七.綜合題(共4題，共22分)1.對(duì)各種材料的觀察方法。（一）用（

）看，包括使用放大鏡對(duì)材料的特征進(jìn)行較為細(xì)致的觀察；（二）用（

）摸和掂，感覺(jué)不同材料表面的（

）程度等特點(diǎn)以及不同材料的（

）；（三）用（

）聽(tīng)，感受不同材料敲擊時(shí)發(fā)出的聲音；（四）用（

）聞，感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。2.看圖回答問(wèn)題。（填序號(hào)）①春天；②夏天；③秋天；④冬天（1）（

），池塘里盛開(kāi)著荷花（2）（

）來(lái)了，大雁開(kāi)始向南遷徙了。（3）（

）是播種的季節(jié)，農(nóng)民在田地里忙碌著。（4）（

）來(lái)了，一場(chǎng)雪過(guò)后，孩子們高興地堆起了雪人。3.看圖回答問(wèn)題。①圖a，果樹(shù)長(zhǎng)出的果子可以供（

）和（

）食用。②圖b，松鼠將松果埋入土中，可以幫助（

）繁殖后代。③圖c，鳥(niǎo)捉蟲(chóng)吃，可以防止（

）生病。A.人類

B.動(dòng)物

C.植物4.觀察下圖，回答問(wèn)題。（1）圖1中的女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子聞（2）圖2中的小女孩使用了（

）的觀察方法。A.用眼睛看

B.用手掂

C.用鼻子聞參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.A8.C9.C10.A二.填空題1.①③②2.甲骨文、竹簡(jiǎn)、紙書(shū)、電子書(shū)3.答案不唯一4.手；粗糙；輕重5.清晨6.天然7.動(dòng)物；植物8.短了；沒(méi)有變9.東；西；北；南10.眼三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.③⑥；②④⑦；①⑩；⑤⑧②六.簡(jiǎn)答題1.在不同情境下，我們需要不同材料的椅子。外出游玩時(shí)我們會(huì)攜帶帆布做的椅子，輕便、柔軟、易折疊等；在辦公室時(shí)，我們會(huì)使用多種材料做成的椅子，易推，透氣，柔軟舒適等；在浴室、浴場(chǎng)時(shí)，我們會(huì)使用全塑料做的椅子，防水、輕便等；家庭餐桌椅多用