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文檔簡介
教科版科學六年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.科學家主要通過()了解關于遠古時期生物的信息。
A.資料
B.遠古文學
C.光盤
D.化石2.讓紫甘藍水變綠的物質是()。A.橙子
B.西紅柿
C.肥皂水3.科學家在我國發(fā)現(xiàn)了一個古生物化石寶庫。()。
A.云南麗江
B.四川內江
C.云南澄江4.古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富,下列詩詞中,不涉及化學變化的是()。
A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。B.好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。5.人們常常利用()來幫助尋找北極星。A.獵戶座
B.北斗七星
C.獅子座6.星空隨著地球四季的變化而發(fā)生變化,有-顆恒星的位置常年不變,這顆恒星是()A.天狼星
B.大角星
C.北極星7.《生物多樣性條約》于1993年正式實行。每年()被稱為國際生物多樣性日。A.6月1日
B.5月22日
C.12月22日8.物質在變化過程中總是伴隨著一些現(xiàn)象,下列變化中沒有出現(xiàn)顏色變化這一現(xiàn)象的是()。
A.鐵釘生銹
B.在淀粉上滴碘酒C.火柴燃燒
D.食鹽溶解在水中9.()的物體最不容易倒。
A.上小下大、上重下輕B.上小下大,上輕下重C.上大下小,上輕下重10.小蘇打和白醋混合后,產生了大量的()氣體,它能使燃著的火焰熄滅。
A.氧氣
B.一氧化碳
C.二氧化碳二.填空題(共10題,共42分)1.像太陽這樣自己發(fā)光的天體,叫做(
)星;像地球這樣自己不發(fā)光,圍繞太陽運行的天體,叫(
)星。2.(
)和(
)是生命最基本的兩個特征?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”說的是(
)現(xiàn)象。
3.“種瓜得瓜,種豆得豆”諺語說明生物具有(
)現(xiàn)象。4.諺語“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子會打洞”,揭示的是生命的(
)現(xiàn)象。5.(
)、(
)是生命現(xiàn)象最基本的特征,其中種瓜得瓜描寫的是(
)現(xiàn)象,一母生九子,九子各不同描寫的是(
)現(xiàn)象。6.由于(
)發(fā)生變化而引起的變異,稱為可遺傳的變異;由于(
)發(fā)生變化、其(
)沒有發(fā)生變化的變異,稱為不可遺傳的變異。7.如果用小木棒搭一個既牢固又不易變形的立體框架,那至少需要(
)根小木棒。8.多數(shù)物體形狀是由錐形(
)、(
)、(
)四種基本簡單形狀構成。9.制作太陽系模型時,由于八顆行星都是以(
)軌道圍繞太陽公轉,且行星軌道基本在同一(
)內,所以可以用泡沫板做八顆行星的軌道平面。10.(
)框架具有穩(wěn)定性,利用它可以加固框架結構。三.判斷題(共10題,共20分)1.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭都應用了斜面的原理。3.三角形和四邊形是最基本的框架,四邊形框架的穩(wěn)定性最好。()2.雜交水稻是人工選擇的結果。()3.只有動物能變成化石,植物都變成了煤。()4.所有的人造衛(wèi)星都在同一軌道上繞地球運行。(
)5.在云南澄江發(fā)現(xiàn)了大規(guī)模爆發(fā)的遠古動物的化石群。()6.植物在生長過程中產生了新物質。(
)7.星座決定一個人的命運。()8.豆子和沙混合在一起,沒有新物質生成。(
)9.綠色社區(qū)包括完善的管理體制和居民的良好生活習慣等因素。(
)10.人類是生物人家族中的一員,我們理應平等對待家族中的每一個成員。()四.連線題(共1題,共14分)1.五.簡答題(共3題,共12分)1.簡要描述框架結鐵塔有什么特點?2.“野火燒不盡,春風吹又生?!边@句詩中野草燃燒的過程屬于物理變化還是化學變化?請你說明你判斷的理由。3.我們看到的琥珀昆蟲化石是怎樣形成的?六.綜合題(共4題,共30分)1.學校要在操場建一座塔臺供足球教練站在塔臺上指揮隊員訓練。小明小組根據(jù)學校的要求對塔臺進行了設計。在完成設計后,小組根據(jù)設計圖進行了制作,且對模型進行了測試評估,發(fā)現(xiàn)了一些問題。請根據(jù)你所學的知識,完成下列問題。(1)制作塔臺模型時,小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復成直的。此時這根吸管是否還能拿來做承重的立柱?為什么?(2)在制作模型過程中,小明發(fā)現(xiàn)設計有問題,下列做法正確的是()。
A.小明馬上對模型進行修改B.小明與小組成員研討后直接對模型進行修改C.小明與小組成員研討后,先改圖紙再修改模型(3)在測試塔臺模型高度時,應測量()
A.緊貼側柱的高度B.頂面到地面的垂直距離C.立柱的高度(4)在測試塔臺抗風能力時,小組塔臺抗風能力得分較低,下列做法可行的是()。
A.調整塔臺的位置,離風扇遠點B.減少塔臺底部的鉤碼C.調整底部結構,增加底部面積(5)在測量塔臺承重時,塔臺只放了一本本子的重量就變形塌了。請你根據(jù)塔的設計圖,分析原因并在設計圖中進行改進。設計圖分析問題并在圖上修改
2.閱讀下面的材料,回答相關問題。
聯(lián)合國環(huán)境署最新發(fā)布一份報告稱,地球上共有870多萬種生物,其中包括650多萬種陸生生物和220多萬種海洋生物。目前,科學家已經了解的生物種類大約為200萬種??茖W家只發(fā)現(xiàn)了大約200萬種生物,但為何聲稱地球上有870多萬種生物呢?原來這是利用一些研究模型估算出來的數(shù)據(jù)。他們提出的870多萬也是一個估算值。在估算出的870多萬種生物中,又可分為780多萬種動物、30多萬種植物和60多萬種真菌。假如我們能活到100歲,從一出生就開始每天不間斷地參觀各種生物,那么每天需要參觀200多種生物,才能把870多萬種生物全部參觀完。(1)下列說法中,正確的是()。
A.地球上的生物一定有870萬種B.我們可以在一個月內把所有生物參觀完C.地球上陸生生物比海洋生物的種類多(2)下列說法中,正確的是()。
A.地球上陸生生物的種類大約是海洋生物種類的3倍B.地球上真菌的種類大約是植物種類的一半C.地球上生物的種類不會超過870萬(3)閱讀這則材料后,你有什么體會?3.閱讀下面短文,回答相關問題。瀕危植物
瀕危植物指野生種群的數(shù)量極少,處于滅絕危險中的植物,如銀杉、水杉、珙桐、銀杏等。《中國珍稀瀕危植物名錄》中劃為瀕危類別的有121種。
導致植物瀕危的原因是多方面的,許多學者認為,非生物因素是其瀕危的主要原因,特別是較大幅度的環(huán)境因素變化或災害性環(huán)境改變。超出物種適應限度的環(huán)境改變,會直接引起物種分布范圍的局限,這是滅絕的前奏。全世界正面臨著生態(tài)環(huán)境的大破壞,森林被大面積砍伐,草原沙漠化,大氣和水污染等,都可導致植物種類的滅絕。
保護瀕危植物的主要意義在于它的科研價值和觀賞價值,以及保護基因不喪失。(1)下列說法中,正確的是()。
A.瀕危植物就是已經滅絕的植物B.世界上有幾十萬種植物,沒必要保護瀕危植物C.銀杏是瀕危植物(2)導致植物瀕危的主要原因是()。
A.植物適應環(huán)境的能力太弱B.人為原因造成的災害性環(huán)境改變C.和其他植物生存競爭的結果(3)保護瀕危植物的意義通常不包括()。
A.瀕危植物的科研價值和觀賞價值B.保護瀕危植物的基因不喪失C.瀕危植物的食用價值(4)關于保護瀕危植物,你有哪些好的建議?4.建高塔(1)艾菲爾鐵塔建成于1889年,幾百年屹立不倒,這和它的建造結構息息相關。①鐵塔受到哪些力的作用?(
)、(
)。②鐵塔不容易倒的原因是:
(2)在“建造不容易倒‘高塔’”實驗中,下列做法不正確的是()。
A.選用較粗的塑料瓶放在最下面B.將最底下的塑料瓶中裝入沙子C.將上面的塑料瓶裝入水參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.B10.C二.填空題1.恒;行2.遺傳;變異;遺傳3.遺傳4.遺傳5.遺傳;變異;遺傳;變異6.遺傳物質;環(huán)境;遺傳物質7.188.柱形;球形;臺形9.橢圓;平面10.三角形三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.⑴框架鐵塔使用大量三角形結構,增加穩(wěn)定性答苦器活記素
⑵塔身上小下大,上輕下重⑶塔身鏤空,阻力小,抗風能力強2.野草燃燒的過程屬于化學變化,因為野草燃燒后形成的灰燼是原來沒有的新物質,所以是化學變化。3.是由植物(多數(shù)是有木質結構的樹木)在一定的溫度下,當然一般溫度偏高才能促使其分泌岀一種粘稠狀或凝膠狀的液態(tài)分泌物,分泌物經長期掩埋昆蟲,漸漸失去揮發(fā)
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