教科版四年級下冊科學(xué)第一單元《植物的生長變化》測試卷含完整答案（名師系列）

教科版四年級下冊科學(xué)第一單元《植物的生長變化》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.香蕉樹的葉很寬大，適合生活在（

）。A.沙漠B.很熱的地方C.很冷的地方2.解剖一朵風(fēng)仙花應(yīng)先解剖（

）。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊3.下列我們常吃的食物中，食用部分屬于植物種子的是（

）。A.葡萄B.花生C.桃子4.不同的植物生活在不同的環(huán)境中，能在熱帶雨林中看到的植物是（

）。A.松樹B.水稻C.仙人掌D.香蕉5.在下列植物中，我們通常吃植物種子的是（

）。A.蘋果B.豌豆C.西瓜6.下圖是小明種植鳳仙花的圖片，順序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②二.填空題(共6題，共28分)1.像蠶豆這樣的種子，可以分成（

）和（

）兩部分。2.鳳仙花的一株幼苗被貓破壞，根連著土壤一并被取出，這是因為鳳仙花的根對土壤有（

）的作用。3.種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),一般包括（

）、（

）兩部分,其中胚由（

）、（

）、（

）組成。4.觀察種子的外部特征時需要綜合運(yùn)用（

）并用（

）的方法才能觀察到種子更多的特征。5.通常情況下蒼耳利于借助（

）傳播種子，蒲公英利于借助（

）傳播種子。6.在植物鳳仙花的各器官中，花、（

）和（

）與繁殖后代有關(guān)。三.判斷題(共6題，共12分)1.每一種植物的種子里都有胚根和胚芽。(

)2.鳳仙花是依靠自身的彈力將種子傳播出去的。(

)3.小草的根很小，所以小草不是依靠根穩(wěn)固地生長在地上。（

）4.我們吃的食物中，如花生、蘋果都是植物的種子。（

）5.桃、蘋果和花生米等都屬于植物的果實。(

)6.植物的果實就是種子。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列的工具或?qū)嶒灢牧希c其對應(yīng)的作用連起來。放大鏡

夾取花瓣鑷子

觀察比較小的種子形態(tài)特征直尺

測量植物莖的高度植物油

給液體染色墨水

封閉試管中的水，使其不會蒸發(fā)到空氣中五.簡答題(共5題，共20分)1.要讓鳳仙花能長得好，花開得多，留下更多的種子，種植它時要注意做好哪些工作？2.鳳仙花開了，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)鳳仙花和油菜花一樣都是完全花，含有四個組成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片（將名稱填到下圖中）。3.不同的花有什么相同和不同？4.綠色開花植物一般包括哪幾部分？5.種植鳳仙花的過程中，你遇到了什么困難？又是怎樣克服的？六.綜合題(共3題，共13分)1.設(shè)計一個實驗，證明莖有什么作用。2.請你通過觀察種植鳳仙花的實驗記錄表，完成下列問題。1.從以上表格可以發(fā)現(xiàn)，種子在(

)、(

)、(

)的條件下就會萌發(fā)。2.用鑷子從外到內(nèi)將花的各部分撕下來的正確順序是(

)。A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼3.小強(qiáng)同學(xué)為了證明植物的莖和葉的作用，設(shè)計了如下三個實驗：實驗一：將一根帶葉的鳳仙花的下端插入裝有紅墨水的瓶中，放在溫暖的陽光下，一天后發(fā)現(xiàn)，葉脈、莖的橫切面和縱切面被染紅了，據(jù)此回答以下問題。（1）鳳仙花的莖和葉是由種子的什么部位發(fā)育而成的(

)。A.胚根B.胚芽C.子葉（2）葉脈和莖被染紅，說明莖具有(

)。（3）莖被染紅的方向是(

)。A.從下向上B.從上向下C.沒有方向（4）實驗二：用一個黑色的袋子將一片鳳仙花葉子罩住，三天后，會發(fā)現(xiàn)(

)，說明此葉片無法吸收陽光。（5）實驗三：選擇一較大的葉片，在此葉上套上干燥的塑料袋，兩小時后，會發(fā)現(xiàn)(

)，說明葉片具有蒸騰水分的作用。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.D5.B6.C二.填空題1.種皮；胚2.固定3.種皮；胚；胚根；胚芽；子葉4.感官；比較5.動物；風(fēng)力6.果實；種子三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.1.準(zhǔn)備一些鳳仙花的種子2.學(xué)習(xí)鳳仙花的栽培方法3.準(zhǔn)備花盆、土壤、鏟子等種植工具。2.如圖：3.相同點(diǎn)：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同點(diǎn)：萼片、花瓣、雄蕊數(shù)量不同，大小不同，顏色不同。4.根、莖、葉、花、果實和種子5.種植鳳仙花時遇到的困難是種子沒有萌發(fā)。解決方法：分析沒有萌發(fā)的原因，發(fā)現(xiàn)是溫度太低了，重新播種后將花盆