端午節(jié)主題活動方案

第第頁端午節(jié)主題活動方案最新端午節(jié)主題活動方案2023端午節(jié)是中國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，直到現(xiàn)今，端午節(jié)依然是很多中國人民愛好和盛行的傳統(tǒng)節(jié)日。為此以下是我為大家準備了最新端午節(jié)主題活動方案2023，歡迎參閱。端午節(jié)主題活動方案篇1一、活動主題粽享歡快、共度端午，互贈祝福二、活動目的通過親自動手包粽子，讓我們能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多實在的工藝，譬如包粽子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步磨練孩子的動手本領和學習本領。三、活動時間20__年x月__日四、活動地點幼兒園內(nèi)五、活動規(guī)定團體賽評比規(guī)定：視情況而定，把孩子們分為若干人一組，在規(guī)定是時間內(nèi)看哪組包的粽子多。時間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評比，評出前3名。（獎品由園長自行決議）要求：質(zhì)量好、外觀美、遵守紀律、不揮霍材料且場地保持潔凈個人賽評比規(guī)定：(1)各參賽組推舉出一名組員參與個人比賽；(2)每人再包5個粽子，以時間短、粽子大小適中、勻稱、四角不露餡(不漏米)、梱扎整齊、不松線評比出前10名。六、活動流程(一)前期準備宣揚：家長和小伙伴們報名參與包粽子比賽購買材料：準備好包粽子所需材料器具準備：盛裝食材容器、湯匙(均由食堂供給);棉線、剪刀等。(二)包粽子(三)粽子分發(fā)活動評比結(jié)束后，各隊伍所包的粽子由組長按每人若干個發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。七、注意事項1、不要任意放置器具或是材料，以至于現(xiàn)場凌亂。2、注意個人和食材衛(wèi)生，不應弄混弄亂。3、各參賽人員定時到既定地點，應預先了解包粽子的有關方法。端午節(jié)主題活動方案篇2一、活動目標1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化感愛好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。二、活動準備1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片。2、準備端午節(jié)的資料、風俗。3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品。4、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮馈；顒忧碍h(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設：1、科學角：投放艾草和菖蒲。陳設不同造型的荷包（香袋）2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料3、游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等4、閱讀角：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。三、活動過程1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2、賞識端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。3、學習端午節(jié)的兒歌。4、動手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。端午節(jié)主題活動方案篇3活動目標：1、通過共享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗，體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋?；顒訙蕚洌?、準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等；各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花；煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒；各色緞帶、絨線、縐紙。2、端午節(jié)相關圖片，艾草和菖蒲。3、邀請幼兒家人一起參與活動?；顒舆^程：1、主持人致開場辭每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。今日我們__幼兒園的小寶寶們邀請了本身的父親媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的父親媽媽、爺爺奶奶們吧！2、手工活動：（1）家長們表演包各種花式粽子的技藝。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結(jié)束后展現(xiàn)作品并相互贈予。3、親子游戲：《袋鼠》人數(shù)：1名幼兒+1名家長，共8對，分4組；形式：單面接力；準備：各組粽子2個，盡頭處擺椅子4把。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，老師發(fā)令后，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，連續(xù)游戲，最早完成的一組即為獲勝。活動結(jié)束：親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級共享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，共享給全體家長和幼兒。端午節(jié)主題活動方案篇4[活動設計意圖]又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。[活動目標]1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂于參與包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的歡樂。[活動準備]端午節(jié)的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、葦葉;[活動過程]一、主持人出示圖片，敘述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品。1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令顏色。2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。清晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。傳說這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節(jié)的食品三、親子共制香包1、幼兒與家長一起制作香包2、幼兒相互贈予香包，大膽向同伴說一句祝福的話。四、活動結(jié)束。在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長及小伙伴們節(jié)日歡樂，合家幸福!端午節(jié)主題活動方案篇5活動目標：1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習俗。2、培育幼兒對民族文化感愛好。3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。4、通過參與端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設，感受參加端午節(jié)慶祝活動的樂趣?；顒訙蕚洌?、包粽子、做香囊所需的材料。2、活動前請幼兒收集有關端午節(jié)的資料。3、請部分爺爺奶奶參加活動?；顒舆^程：1、請爺爺給小伙伴講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。2、小伙伴自由和爺爺交流本身收集的有關端午節(jié)的資料。進一步了解端午節(jié)時人們進行的一些活動：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。3、幼兒和爺爺奶奶們一起進行過端午活動。（1）我給奶奶學包粽子。請奶奶向小伙伴介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。（2）做龍舟、劃龍舟。和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽，請幼兒四五人一組，套上龍舟，進行劃龍舟比賽活動，先取到紅綢一組為勝。旁邊請幾位幼兒為他們搖旗吶喊。（3）做香囊活動。請奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成校口袋，放進香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學做香囊。（4）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。（5）和爺爺奶奶再見。端午節(jié)主題活動方案篇6一、活動簡介又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習俗、了解端午節(jié)的風俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節(jié)活動。二、活動目標1、了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，培育孩子們的愛國意識。2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。3、了解端午節(jié)的相關活動，感受節(jié)日的氛圍，明確保護中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意識。三、活動內(nèi)容1、手工龍舟制作2、包粽子環(huán)節(jié)3、賽龍舟環(huán)節(jié)四、活動準備1、端午節(jié)相關書本、彩繪、視頻：《歡樂的端午節(jié)》、《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。3、節(jié)目互動環(huán)節(jié)設計：①“今日是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節(jié)的時間。②“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小伙伴知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒賞識故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》③“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節(jié)的活動，發(fā)表見解。④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。⑤“小伙伴們粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志愿者共同共享粽子。4、嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：香包、五彩繩、彩蛋①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。佩香包：端午節(jié)的時候小伙伴們都要戴上香包，香包里面放了許多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。5、賽龍舟活動以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，并依據(jù)最終的結(jié)果頒發(fā)參加獎品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。端午節(jié)主題活動方案篇7活動目標：1、讓幼兒了解端午節(jié)傳說和習俗；2、了解粽子的外形特征，知道粽子有不同風味；3、樂意動手嘗試，初步了解包粽子的方法。體驗動手操作的歡樂?；顒訙蕚洌号疵?、粽葉、粽子繩、配料、豆沙、大棗、咸肉、果脯、五彩線等活動過程：1、老師講端午節(jié)的傳說，然后給小伙伴帶上五彩線。2、老師帶著小伙伴進入廚